PROFIL UMANIST

МИНИСТЕРСТВО
ПРОСВЕЩЕНИЯ
РЕСПУБЛИКИ МОЛДОВА
АГЕНТСТВО
ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ
КАЧЕСТВА
Фамилия:
Имя:
Отчество:
Учебное заведение:
Место жительства:
Район / Муниципий:
ИСТОРИЯ РУМЫН И ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ
ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН
ЗА КУРС ГИМНАЗИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ / ПОВТОРНАЯ СЕССИЯ
05 июля 2013 года
Время выполнения – 120 минут
Необходимые материалы: ручка синего цвета, карандаш, линейка, резинка.
Памятка для кандидата:
 Прочитайте внимательно и аккуратно выполните каждое задание.
 Работайте самостоятельно.
Желаем успехов!
Фамилия, имя проверяющего:
Количество баллов
Прочти внимательно предложенные исторические источники. На основе изложенных ниже
источников, имеющихся знаний и компетенций, ответь на предложенные вопросы.
Источник В. «Часть 1. О территории Румынии.
Ст.1. Королевство Румыния является национальным государством, единым и неделимым.
Ст.2. Румынская территория - неприкосновенна.
Часть 2. О правах румын.
Ст.5. Румыны, независимо от этнического происхождения, языка или религии, пользуются
свободой совести, образованием, свободой прессы, пользуются правом свободной ассоциации и
всеми … правами, установленными законом.
Ст.8. Избрание в Сенат не допускает никаких различий по признаку рождения или социальной
принадлежности.
Ст.11. Личная свобода гарантирована.
Ст.14. Наказание может быть установлено или применено только в соответствии с законом».
(Конституция 1923 г., Румыния)
Источник В. «Подписанный 28 июня 1919 г. в Зеркальном зале Версальского Дворца данный
договор решает судьбу главного врага Германии.
Ст.428. В качестве гарантии исполнения Германией настоящего Договора германские
территории, расположенные на запад от Рейна, вместе с предмостными укреплениями будут
оккупированы войсками Союзных и Объединившихся держав в течение пятнадцатилетнего
периода, считая со дня вступления в силу настоящего Договора. (...).
Ст.434. Германия обязуется признать полную силу мирных договоров и дополнительных
конвенций, которые будут заключены Союзными и Объединившимися державами с державами,
сражавшимися на стороне Германии, согласиться на постановления, которые будут приняты
относительно территорий бывшей Австро-Венгерской Монархии, Болгарского Королевства и
Оттоманской Империи, и признать новые государства в границах, которые таким образом будут
установлены для них.
Ст.440. Германия принимает и признает действительными и обязательными всякие решения и
всякие приказы, касающиеся германских кораблей и товаров, а также всякие решения и приказы,
относящиеся к платежу издержек и вынесенные каким-либо из призовых судов Союзных и
Объединившихся держав, и обязуется не предъявлять от имени своих граждан никаких
претензий, относящихся к этим решениям или приказам».
(Версальский договор, 28 июня 1919.)
Баллы
I. Историческое время, пространство, понятия и личности на основе анализа и
использования источников (37 балов).
1. Напиши названия двух стран, о которых говорится в источнике В.
L
0
1.- ____________________________________________________
1
2.- ____________________________________________________
2
2. Укажи даты исторических событий, отражающие эволюцию Румынии в межвоенном L
периоде.
0
1. Образование Румынского унитарного государства
- ____________________ 1
2. Реставрация
- ____________________ 2
3. Установление режима авторитарной монархии
- ____________________ 3
№
3.
Задания
Построй отрезок хронологической оси, отмечая на нем события, относящихся к L
0
источникам А и В.
A. (источник A.) - ___________________________________________-_____________
B. (источник B.) - ___________________________________________-_____________
1
2
3
4
5
68
79
4.
Укажи на контурной карте Румынское государство в межвоенном периоде.
При обозначении территории государства на карте, будет
приниматься во внимание: штриховка территории, маркировка границ, написание
названия государства и столицы, заполнение легенды карты (внесенные на карте
надписи необходимо объяснить в легенде).
Смотри приложение.
Составь логические пары, соединяя линиями данные из колонки А с данными из L
колонки В.
0
1
Колонка А
Колонка В
2
1. Король Михай
А. Введение режима авторитарной монархии 3
4
2. Генерал Александру Авереску
В. Премьер-министр Румынии
5
6
3. Король Карол II
С. "Кароль объединитель"
7
8
4. Король Фердинанд
D. Королевская забастовка
Примечание.
5.
4.
6.
Объясни смысл понятия, выделенного в тексте источника В.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
7.
L
0
1
2
Перечисли два положения Версальского договора, которые определяют положение L
Германии после Первой Мировой Войны.
0
1.______________________________________________________________ 1
_______________________________________________________________ 2
3
2.______________________________________________________________
4
_______________________________________________________________
II. Причинно-следственная связь (8 баллов).
8. Укажи две причины и два следствия указанного исторического события, объяснив их.
ПРИЧИНЫ
ИСТОРИЧЕСКОЕ
СЛЕДСТВИЯ
СОБЫТИЕ
1.___________________
1.___________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
2.____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
2.____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
____________________
Движение за
национальное
возрождение в
МССР.
(1985-1990).
L
0
1
2
3
4
5
6
7
8
III. Структурированное эссе (20 баллов).
9. Напиши аргументированный текст, объемом в 12-15 предложений, на тему:
Влияние научных исследований на развитие жизни современного общества.
При написании текста,
•
1.
2.
3.
раскрой следующие аспекты:
Основные научные достижения современной эпохи.
Роль информационных источников в современном обществе.
Влияние научных разработок на повседневную жизнь.
• соблюдай следующие требования: использование терминологии, изложение
материала в соответствии с темой, логическое изложение, правильное определение
двух научных достижений и двух информационных источниках, правильное
определение изложенной тематики во времени и в пространстве, формулировка и
аргументирование выводов, соблюдение зарезервированного пространства.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
______________________________________________________________
L
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
4.
Приложение
Укажи на контурной карте Румынское государство в межвоенном периоде.
L
0
Примечание. При обозначении территории государства на карте, будет приниматься во внимание: штриховка территории, 1
маркировка границ, написание названия государства и столицы, заполнение легенды карты (внесенные на карте надписи 2
необходимо объяснить в легенде).
3
4
5
6
7
8
9