Конфликт драмы М.Горького «На дне». Что лучше: истина или сострадание? Ясникова Татьяна Иннокентьевна Учитель русского языка и литературы МБУ СОШ №70 г.о. Тольятти Основной вопрос, который я хотел поставить, это – что лучше: истина или сострадание? Что нужнее? М Горький •Какие конфликты между обитателями ночлежки обнаруживаются в начале пьесы? •Какова обстановка в ночлежке в момент появления странника Луки? •Какие авторские приѐмы помогают читателю почувствовать атмосферу духовного разобщения людей? Что называется конфликтом? Конфликт – это столкновение между героями по очень значимому и существенному для них поводу Драму «На дне» организует любовный конфликт ? В пьесе существуют отношения между Василисой, Костылёвым и Васькой Пеплом. По ходу пьесы Васька Пепел ради Наташи оставляет Василису Василиса ошпаривает кипятком Наташу. Но происходит это за сценой . Разворачиваясь на глазах у ночлежников, он никак не затрагивает их самих . Следовательно, любовный конфликт не создаѐт ситуации, которая могла бы лечь в основу конфликта драматургического . Драму «На дне» организует социальный конфликт ? Даже на «дне» есть хозяева жизни, которые жестоко эксплуатируют свои жертвы. В чѐм особенности драмы М.Горького – в развитии действия, в содержании? В пьесе «На дне» автор не ограничивался только изображением характерных социально-бытовых сторон русской действительности. Это не бытовая, а социально-философская пьеса, в основе которой лежит спор о человеке, его положении в обществе и отношении к нему. И в споре (в той или иной мере) участвуют почти все обитатели ночлежки. •Зачитайте первые реплики героев, обозначьте условно основные темы, обсуждаемые «бывшими людьми» •Какой вопрос становится главным во всех диалогах и монологах пьесы? Кто озвучил его впервые? Спор о правде – смысловой центр пьесы. Слово «правда» прозвучит уже на первой странице пьесы в реплике Квашни: «А-а! Не терпишь правды!» Правда и вера - это важнейшие смысловые полюсы, определяющие проблематику «На дне». Каким содержанием наполняют разные участники конфликта слово «правда»? Выпишите в тетрадь цитаты, в которых есть слово «правда», определите его значение. Как разделяются герои в зависимости от их отношения к понятиям «вера» и «правда»? Что понимают под правдой герои пьесы? «Правда» одного уровня – «для себя» Настя – существование любви. Барон – существование благополучного прошлого. Василиса – еѐ «правда» в том, что она надоела Пеплу, что издевается над сестрой. Клещ – безнадѐжное положение даже после смерти жены. «Частная правда» героев находится на уровне факта: было – не было. Как понимает «правду» Бубнов? Правда Бубнова состоит в обнажении изнаночной стороны бытия, это «правда факта». «Какой тебе, Васька, правды надо? И зачем? Знаешь правду про себя…да и все знают…» - загоняет он Пепла в обречѐнность быть вором, когда тот пытался было разобраться в себе. «Кашлять перестала, значит», отреагировал он на смерть Анны. Выслушав аллегорический рассказ Луки о его жизни на даче в Сибири и укрывательстве (спасении) беглых каторжан, Бубнов признался: «А я вот….не умею врать! Зачем? Помоему, - вали всю правду, как она есть! Чего стесняться?» Бубнов видит лишь негативную сторону жизни и разрушает остатки веры и надежды в людях. В мире царствуют незыблемые законы, которые властвуют над человеком и управляют им. Человек беспомощно плывѐт, влекомый течением жизни, бессильный что-либо изменить в своей судьбе. «Люди все живут…как щепки по реке плывут…строят дом….а щепки прочь…» Для Бубнова обитатели ночлежки – вор, алкоголик, шулер и не более. Человек – вещь – вот позиция Бубнова. Именно на «дне» открывается его настоящая суть. «Что было – то было, а остались одни пустяки…. Здесь….всѐ слиняло, один голый человек остался» Действие начинает разворачиваться стремительно, когда в ночлежке появляется «странный человек» - Лука. Он вглядывается в босяков, вслушивается в их речи, и у многих появляется среди беспросветной темноты отчаяния луч надежды. Пепел обращается к нему : «Ну что, Лука, старец лукавый…» Как видим, эти два слова сближаются. Лукавый 1. Коварный, хитрый. 2. Игривый, исполненный добродушно-невинной хитрости. В образе Луки есть намѐки на библейского Луку, который был одним из семидесяти учеников, посланных Господом «во всякий город и место, куда Сам хотел идти» Горьковский Лука заставляет обитателей дна думать о Боге и человеке, о «лучшем человеке», о высшем призвании людей. «Лука» - это ещѐ и свет. Лука приходит, чтобы озарить костылѐвский подвал светом новых идей, забытых на дне чувств. Евангелист Лука был врачом. По-своему лечит Лука в пьесе – отношением к жизни, советом, словом, сочувствием, любовью. Лука лечит, но не всех, а избирательно, тех, кому нужны его слова. Докажите. Позиция Луки гуманнее. Человек для Луки «каков ни есть – а всегда своей цены стоит». «Человека приласкать – никогда не вредно» •Что вас привлекает в облике и суждениях Луки? •Что значит «правда» Луки? •Чего больше в Луке: доброты или ханжества, равнодушия или подлинной жалости к обитателям дна? •Всегда ли жалость, сопереживание, сострадание унизительны? •Как вы понимаете слова Луки: «Во что веришь, то и есть»? Для Луки правда в утешительной лжи. Лука жалеет человека и тешит его мечтой. Докажите. •Верит ли странник в способность людей подняться со дна? Какова цель речей Луки? •Сгруппируйте персонажей пьесы по их отношению к речам странника и к самому страннику: кто относится к Луке и его философии враждебно, кто – нейтрально, а кто готов слушать и верить ему. Аргументируйте свой ответ. •Почему Лука исчез в самый разгар конфликта? •Есть ли вина Луки в том, что произошло в последних сценах (убийство Костылѐва, увечье Наташи, арест Пепла, самоубийство Актѐра)? •В чѐм видит правду жизни Сатин? •Прочитайте монолог Сатина о человеке. •Со всеми ли его положениями согласны? Прав ли Сатин, когда говорит: «Человек за всѐ платит сам»? А если у него есть семья, родные ? Почему он упоминает о Наполеоне и Магомете? Вспомните теорию Раскольникова. •Чем Сатин близок Луке? •В чѐм сходство между Лукой и Сатиным? Как они относятся к Ваське Пеплу, Наташе, Актѐру? •В чѐм их различие? •Почему именно Сатин страстно защищает Луку? Лука с его «ложью» симпатичен Сатину: «Дубьѐ…молчать о старике! Старик – не шарлатан! Он врал…но – это из жалости к вам, чѐрт вас возьми!» И всѐ-таки ложь Луки его не устраивает. «Ложь – религия рабов и хозяев! Правда – бог свободного человека!» Оба считают, что «уважать надо человека», но расходятся в том, как следует сообщить людям правду. Каково значение 4 акта пьесы? В этом акте прежняя обстановка, но начинается «брожение» ранее сонной мысли босяков. Это началось ещѐ со смерти Анны. Лука произносит над умирающей женщиной: «Иисусе Христе многомилостивый! Дух новопреставленной рабы твоей Анны с миром прими…». Но последними словами Анны были слова жизни . Какие? Как расценивать эти слова Анны – Как победу Луки или его поражение? Горький не даѐт однозначного ответа. Ясно одно: Анна впервые заговорила о жизни позитивно благодаря Луке В последнем акте происходит странное, до конца неосознанное сближение персонажей. В 4 акте Клещ починил-таки гармонику Алѐшки, испробовав лады, зазвучала уже знакомая тюремная песня. И финал воспринимается двояко. Можно так: нельзя уйти со дна – «Солнце всходит и заходит…а в тюрьме моей темно!» Можно иначе: ценою смерти человек оборвал песню трагической безысходности. Самоубийство Актѐра прервало песню. Таким образом, отвергая «правду» Бубнова, Горький не отрицает ни «правды» Сатина, ни «правды» Луки. По существу, выделяет две правды: «правду-истину» и «правду-мечту» Вопросы об истине и сострадании, о правде и лжи, которые пытаются решить герои пьесы, делают еѐ глубоко философским произведением. http://www.vokrugsveta.ru/img/cmn/2007/05/05/013.jpg http://oleg-pogudin.elegos.ru/_fr/6/6489543.jpg http://2.bp.blogspot.com/_LOhHoFwBQbk/Sy5HtQdwQII/AAAAAAAAARM/2XFBYHhGnVM/s400/na_dne.jp g http://www.fontanka.ru/mm/items/2009/12/8/0014/nadne-87-f.jpg http://www.storyfilm.ru/wp-content/uploads/2011/01/MoskvinIvan3.jpg http://www.kino-teatr.ru/acter/album/14006/202896.jpg http://pics.kz/s3/97/b3/15/97b3150e0dc42fc2d197a92762be581e.jpg http://www.kinoru.ru/published/publicdata/KINORU1/attachments/SC/products_pictures/775767_2.jpg http://enc.permkultura.ru/getImage.do?object=1804793898&original=1&compatible=1 http://files.poligon.netall.ru/upload/iblock/02c/02c79a4f1d94b553f8bae648b21e4089.jpg http://dic.academic.ru/pictures/bse/jpg/0211396431.jpg http://mishpoha.org/nomer13/img/a24_2.JPG http://bse.sci-lib.com/pictures/22/18/240976751.jpg http://apchekhov.ru/books/item/f00/s00/z0000020/pic/000065.jpg http://pics.livejournal.com/mr_fandor/pic/001d7qpb http://upload.wikimedia.org/wikipedia/ru/a/a9/%D0%90%D1%84%D0%B8%D1%88%D0%B0_%D0%BF%D 1%8C%D0%B5%D1%81%D1%8B_%C2%AB%D0%9D%D0%B0_%D0%B4%D0%BD%D0%B5%C2%BB.g if http://media.ticketland.ru/images/show/2501119/LG1589001.jpg http://artclub.renet.ru/foto/drama/gorky1.jpg http://pics.kz/s4/c5/65/ed/c565edab2e9c25f061860bf2e5a0f726.jpg http://img.beta.rian.ru/images/24874/43/248744341.jpg