Document 2712572

1.
Карта компетенций
Контролируемые компетенции
Планируемые результаты обучения (знает, умеет, владеет, имеет навык)
(шифр компетенции)
ОК-3.
–
готовность
к
саморазвитию, Знать: зарубежную и отечественную литературу по теме исследования, современные методы
самореализации, использованию творческого и средства исследования свойств и структур материалов; правила оформления научного
потенциала.
ОК-6.
–
отчета, статьи, доклада
готовность
формировать
и Уметь: грамотно и правильно представлять результаты своей работы, обосновывать выводы
отстаивать собственные суждения и научные проделанной работы, обосновывать актуальность и практическую значимость исследования,
позиции, анализировать и делать выводы по выбирать методы и средства экспериментального исследования и самостоятельно проводить
социальным,
этическим,
научным
и исследование, составлять план проведения расчетных и экспериментальных работ
техническим проблемам, возникающим в Владеть: приемами планирования научных исследований, способами проведения научных
профессиональной
деятельности,
в
том обсуждений, навыками подготовки научных статей и тезисов докладов, навыками
числе, с учетом экологических последствий.
ОК-5.
–
способность
представлять
результатов
подготавливать
презентации
собственной
планов
и
проведения сравнительного анализа теоретических и экспериментальных данных
и
и
командной
деятельности.
ОПК-7. – готовность проводить патентный Знать: основы патентоведения и защиты интеллектуальной собственности, организацию
поиск, исследовать патентоспособность и научного исследования, новейшие достижения в области науки и техники по профилю
показатели технического уровня разработок направления
и
использовать
процедуры
интеллектуальной собственности.
защиты
Уметь: работать с различными источниками научной информации, базами данных,
ОПК-1. – готовность к коммуникации в проводить патентный поиск, работать с большими массивами научной информации
устной и письменной формах на русском и
иностранном языках для решения задач
профессиональной деятельности.
Владеть: навыками выступлений с научными докладами, навыками работы в учебных и
научных лабораториях по профилю направления
СПК-1. - способность и готовность к выбору Знать: основные типы и классы современных и перспективных материалов для
материала и технологии для капсулирования капсулирования
лекарственных
лекарственных
стандартов,
средств,
технологического
включая
процесса,
технологического
выбор международных
средств;
содержание
регламентирующих
и
разработки
области
использования
фармацевтических
и
необходимого медицинских материалов
оборудования,
с Уметь: обосновывать выбор материалов и технологического оборудования, используя
соблюдением международных стандартов.
сведения из научно-технической литературы, а также требования стандартов.
Владеть: методами и основными подходами к теоретическому описанию и анализу свойств
материалов
СПК-4.-
способность
производству
неинвазивной
медицинских
и
нетканых
готовность
материалов
диагностики
целей,
технологического
технологического
и
включая
процесса,
к Знать: основные виды нетканых материалов, в том числе, для ожоговой терапии и
для диагностики; международные стандарты в области производства материалов для ожоговой
других терапии и диагностики
выбор Уметь: описывать технологии производства нетканых материалов, в том числе, для
необходимого ожоговой
оборудования,
соблюдения международных стандартов
терапии,
использовать
нормативные
и
методические
материалы
по
и технологической подготовке процессов производства
Владеть: основными подходами и методами теоретического и экспериментального
исследования технологических процессов для производства материалов для ожоговой
терапии; навыком разработки материалов для ожоговой терапии, нетканых материалов с
соблюдением международных стандартов в данной области
СПК-8.
-
способность
и
готовность
к Знать: классификацию биодатчиков; существующие методики диагностики заболеваний с
химико-технологических применением биодатчиков.
проведению
исследований
и
диагностики
разработке
заболеваний
с
методик Уметь: использовать биодатчики, в т.ч. дистанционно-управляемые, в научных, химико-
применением технологических исследованиях и диагностике заболеваний; выбирать типы и варианты
биодатчиков, в том числе дистанционно- конструкций биодатчиков в соответствии с поставленной задачей.
управляемых, используемых в неинвазивной Владеть: основными подходами к организации экспериментальных исследований с
диагностике
и
при
клинических биодатчиками, в т.ч. дистанционно-управляемых, минимизации погрешностей и влияющих
исследованиях
2.
величин; навыками выбора типа и варианта конструкций биодатчиков.
Показатели оценивания планируемых результатов обучения
Семестр
Шкала оценивания
2
2 семестр
3
4
5
Студент не знает правила
Студент знает, но не в полном
Студент знает зарубежную и
Студент в полном объеме
оформления научного
объеме зарубежную и
отечественную литературу по
знает зарубежную и
отчета, статьи, доклада,
отечественную литературу по
теме исследования,
отечественную литературу по
основы патентоведения и
теме исследования,
современные методы и
теме исследования, новейшие
защиты интеллектуальной
современные методы и
средства исследования
достижения в области науки и
собственности,
средства исследования свойств
свойств и структур
техники по профилю
современные методы и
и структур материалов,
материалов, новейшие
направления, современные
средства исследования
новейшие достижения в
достижения в области науки и методы исследования свойств
свойств и структур
области науки и техники по
техники по профилю
и структур материалов,
материалов; плохо
профилю направления; плохо
направления, основы
правила оформления
ориентируется в
ориентируется в правилах
патентоведения и защиты
научного отчета, статьи,
зарубежной и
оформления научного отчета,
интеллектуальной
доклада; хорошо
отечественной литературе
статьи, доклада и основах
собственности, правила
ориентируется в области
по теме исследования; не
патентоведения и защиты
оформления научного отчета,
патентоведения и защиты
может представит
интеллектуальной
статьи, доклада, но допускает
интеллектуальной
грамотно результаты своей
собственности; может
небольшие неточности; умеет
собственности;
работы, обосновать
представить результаты своей
представлять результаты
может обосновать выводы,
выводы проделанной
работы, но допускает ошибки в
своей работы, обосновывать
актуальность и практическую
работы, актуальность и
аргументации своих выводов;
выводы, актуальность и
значимость работы; может
практическую значимость
понимает актуальность и
практическую значимость
самостоятельно провести
исследования; при выборе
практическую значимость
своей работы, выбирать
исследование с обоснованием
методов и средств
исследования; не может
методы и средства
выбора методов
экспериментального
самостоятельно спланировать и экспериментального
исследования допускает
провести экспериментальные
исследования, работать с
исследования; без
грубые ошибки; не может
исследования; испытывает
различными источниками
затруднений может составить
самостоятельно
трудности при работе с
научной информации,
план проведения расчетных и
спланировать,
большими массивами научной
проводить патентный поиск;
экспериментальных работ;
организовать и провести
информации и при проведении
не может самостоятельно
легко ориентируется в
научное исследование;
патентного поиска; может
спланировать и организовать
больших массивах научной
допускает грубые ошибки
провести сравнительный
научное исследование;
информации и может
при работе с различными
анализ теоретических и
участвует в научных
провести патентный и
источниками научной
экспериментальных данных;
обсуждений, семинарах,
научный поиск; способен
информации, базами
участвует в проведении
конференциях, но при
спланировать и организовать
данных; не может
научных обсуждений и
выступлениях с докладами
научное исследование;
проводить патентный
дискуссий, но не проявляет
испытывает трудности; может активно участвует в научных
экспериментального
поиск; не участвует в
активности; не принимает
подготовить научные статьи и обсуждениях, дискуссиях;
научных обсуждениях,
участия в выступлениях на
тезисы докладов с
выступает с научными
семинарах конференциях;
конференциях.
небольшими ошибками;
докладами на семинарах,
не обладает навыками
может провести
конференциях; способен
выступлений с докладами.
сравнительный анализ
подготовить научные статьи,
теоретических и
тезисы.
экспериментальных данных.
Студент не знает типы и
Студент слабо знает типы и
Студент знает
Студент углубленно знает,
классы современных
классы современных
международные стандарты,
понимает и имеет навыки
регламентирующие
комплексного подхода к
материалов, пригодных для материалов, пригодных для
капсулирования
капсулирования лекарственных разработки фармацевтических исследованию технологий
лекарственных средств, для средств и для ожоговой
и медицинских материалов,
получения материалов, их
ожоговой терапии и
терапии;
типы перспективных
обработки и модификации
диагностики, и
не достаточно хорошо
материалов для
для капсулирования
технологические процессы
ориентируется в содержании
капсулирования
лекарственных средств и для
получения и обработки
международных стандартов,
лекарственных средств и для
ожоговой терапии;
материалов; не знает
регламентирующих разработки
ожоговой терапии, примеры
международные стандарты в
международные стандарты
фармацевтических и
реализации различных
области медицинских
в области биомедицины.
медицинских материалов.
технологических процессов.
материалов.
Допускает грубые ошибки
Слабо знает физические
Знает физические явления,
Углубленно знает и понимает
в физических явлениях,
явления, используемые в
используемые в биодатчиках
физические явления,
используемых в
биодатчиках, принципиальные
и являющиеся физической
используемые в биодатчиках;
биодатчиках; в
ограничения их
основой их принципа
классификацию биодатчиков;
классификации
применимости;
действия, принципиальные
существующие методики
биодатчиков и в методиках
классификацию биодатчиков;
ограничения их
диагностики заболеваний с
диагностики заболеваний с
существующие методики
применимости;
применением биодатчиков;
применением биодатчиков.
диагностики заболеваний с
классификацию биодатчиков;
преимущества и недостатки
Не умеет анализировать и
применением биодатчиков;
существующие методики
биодатчиков; этапы и правила
описывать технологии
преимущества и недостатки
диагностики заболеваний с
разработки новых методик
получения материалов. Не
биодатчиков.
применением биодатчиков;
диагностики заболеваний.
умеет анализировать,
Умеет теоретически
преимущества и недостатки
Хорошо разбирается в
рассчитывать и описывать
анализировать,
биодатчиков.
процессах капсулирования
технологии производства
экспериментально исследовать
Хорошо ориентируется в
лекарственных средств и в
материалов для ожоговой
и описывать процессы
процессах капсулирования
технологиях производства
терапии, в том числе
капсулирования лекарственных лекарственных средств и в
нетканых материалов.
средств, технологии
технологиях производства
терапии, может оценить
Допускает грубые ошибки
производства материалов для
материалов для ожоговой
воздействие различных
в использовании
ожоговой терапии;
терапии и может оценить
факторов на материалы.
биодатчиков в научных,
умеет выбирать типы и
поведение материала при
Умеет использовать на
химико-технологических
варианты конструкций
различных воздействиях,
практике биодатчики, в т.ч.
исследованиях и
биодатчиков в соответствии с
умеет обосновывать выбор
дистанционно-управляемые,
диагностике заболеваний.
поставленной задачей.
технологического
в научных, химико-
Не умеет проводить
Допускает грубые ошибки в
оборудования.
технологических
диагностику заболеваний с
проведении диагностики
Хорошо ориентируется в
исследованиях и диагностике
применением биодатчиков.
заболеваний с применением
анализе результатов химико-
заболеваний; выбирать типы
Не способен обосновать
биодатчиков и в анализе
технологических
и варианты конструкций
материалов для ожоговой
выбор материала и
результатов химико-
исследований и диагностики,
биодатчиков в соответствии с
технологии для конкретной технологических исследований
полученных с применением
поставленной задачей;
поставленной задачи и не
и диагностики, полученных с
биодатчиков, в т.ч. с
проводить самостоятельно
владеет методиками и
применением биодатчиков, в
дистанционно управляемых.
диагностику заболеваний с
теоретическими подходами т.ч. дистанционно
Умеет выбирать типы и
применением биодатчиков, в
к описанию и анализу
управляемых.
варианты конструкций
т.ч. дистанционно-
материалов. Не владеет
Владеет методиками и
биодатчиков в соответствии с
управляемых.
навыком разработки
теоретическими подходами к
поставленной задачей. Но
Способен обосновать выбор
материалов для ожоговой
описанию и анализу
допускает ошибки в
материала, технологии,
терапии, нетканых
материалов и не способен
проведении диагностике
технологического
материалов с
обосновать выбор материала и
заболеваний с применением
оборудования для конкретной
соблюдением
технологии для конкретной
биодатчиков, в т.ч.
поставленной задачи и
международных
поставленной задачи,
дистанционно-управляемых.
владеет научными подходами
стандартов в данной
не обладает навыком
Способен обосновать выбор
и навыками анализа при
области.
разработки материалов для
материала и технологии для
решении проблем
Допускает грубые ошибки
ожоговой терапии с
конкретной поставленной
использования материалов с
в организации
соблюдением международных
задачи.
заданными технологическими
экспериментальных
стандартов в данной области.
Владеет навыком разработки
и функциональными
исследований с
Не владеет методами и
материалов для ожоговой
свойствами.
биодатчиками. Не владеет
основными подходами к
терапии,
В полной мере владеет
навыками
организации
нетканых материалов, но
основными подходами и
выбора типа и варианта
экспериментальных
допускает ошибки в
методами теоретического и
конструкций биодатчиков
исследований с биодатчиками.
применении стандартов в
экспериментального
в соответствии с методами
данной области.
исследования
и задачами проведения
Владеет методиками,
технологических процессов
исследований и
методами и основными
для производства материалов
диагностики.
подходами к организации
для ожоговой терапии и
экспериментальных
биодатчиков; навыком
исследований с
разработки материалов для
биодатчиками, в т.ч.
ожоговой терапии,
дистанционно-управляемых.
нетканых материалов.
3. Оценочные средства
3.1 Задания для текущего контроля
Текущий контроль осуществляется руководителем в виде проверки промежуточных
отчетов по этапам научно-исследовательской работы (предусмотренных индивидуальным
планом), в виде устного собеседования студента и преподавателя, а также в результате
предоставления собранных протоколов измерений и других материалов. Периодически
должны проводиться дискуссии и круглый стол по теме исследования.
Магистрант должен подготовить доклад для выступления на научной конференции
или на научном семинаре (тема доклада соответствует тематике исследования и профилю
подготовки). В докладе необходимо отразить актуальность, научную новизну, практическую
значимость
исследования,
связь
данной
работы
с
работами
других
авторов.
В
заключительной части обязательно наличие основных результатов и выводов по затронутым
проблемам. Только при соблюдении этих требований может оцениваться уже собственно
содержательная часть работы.
Задания для контроля
Средства для оценки
Анализ научной информации по теме
исследования
Составление
проанализированных
списка
литературных
источников, интернет-источников, патентов
и т.п. по теме исследования (не менее 20)
Организация
исследования,
и
сбор
проведение Интерпретация полученных результатов в
данных
и
их описательном и иллюстративном
интерпретация
оформлении, оформленные протоколы
измерений
Написание доклада для выступления на
Предоставленный доклад
научной конференции или научном
семинаре
Выступление на научной конференции или
Отзыв комиссии о выступлении
научном семинаре
Тематика научно-исследовательских работ магистрантов распределена по трем
направлениям, соответствующим модулям магистерской программы:
1) Материаловедение и технологии материалов для дистанционной управляемой
адресной доставки лекарств;
2) Материаловедение и технологии материалов для нетканых материалов для
неинвазивной диагностики и других медицинских целей;