Социология безопасности - Саратовский государственный

advertisement
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского
Социологический факультет
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебно-методической работе
профессор___________Е.Г.Елина
"__" __________________2011 г.
Рабочая программа дисциплины
Социология безопасности
Направление подготовки
081100 Государственное и муниципальное управление
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения очная
Саратов,
2011 г.
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения учебной дисциплины «Социология безопасности» являются:
освоение теоретических знаний, основных концепций социологии безопасности как
специальной отрасли социологического знания, овладение студентами системой знаний
по теории и практике междисциплинарного (комплексного) социологического
исследования социоприродных, социокультурных и геокультурных проблем
безопасности.
2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Учебная дисциплина «Социология безопасности» является дисциплиной по
выбору цикла «Профессиональный цикл». Учебная дисциплина «Социология риска»
логически взаимосвязана с другими частями ООП (социологией, социологией
безопасности,
региональной
и
национальной
безопасностью,
геополитикой,
безопасностью жизнедеятельности).
Успешное освоение дисциплины «Социология риска» требует от студентов
предварительного
изучения
дисциплин:
«Социология»,
«Безопасность
жизнедеятельности».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины
Процесс изучения дисциплины «социология организаций» направлен на
формирование следующих компетенций:
- способность и готовность к диалогу на основе ценностей гражданского
демократического общества (ОК-6);
- владение основными методами защиты персонала и населения от возможных
последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-12);
- способность принимать решения в условиях неопределенности и рисков (ПК-4);
- способность анализировать состояние систем и процессов при сопоставлении с
передовой практикой (ПК-20);
- владение технологиями защиты информации (ПК-27).
В результате освоения дисциплины «Социология безопасности» студент должен
демонстрировать следующие результаты образования:
ЗНАТЬ
УМЕТЬ
ВЛАДЕТЬ
Теоретико-методологические основы социологии безопасности,
сущность и значение безопасности в гуманитарном и геокультурном
аспектах; основные методы защиты производственного персонала и
населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных
бедствий
Способствовать обеспечению различных видов (социальной,
политической, экономической, духовной) и уровней (личной,
общественной, государственной, региональной и др.) безопасности;
осуществлять макро- и микроанализ окружающей среды с целью
диагностики
угроз
безопасности;
применять
рекомендации,
полученные в ходе социологических исследований для формирования
безопасной среды; формировать основы личной безопасности.
Системой знаний по теории и практике социологических исследований
проблем
безопасности;
навыками
диагностики
уровня
конфликтогенности общества и угроз безопасности; социальными
механизмами обеспечения безопасности
4. Структура и содержание дисциплины.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
Количество часов по учебному плану
(очная форма обучения)
Всего 72 часа.
Аудиторные занятия 36 часов.
Самостоятельная работа 36 часов.
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Раздел дисциплины
Введение в социологию
безопасности
Историческая эволюция
безопасности
как
социокультурного
явления
Теоретикометодологические
основы
социологии
безопасности
Социальная
безопасность
Политическая
безопасность
Экономическая
безопасность
Духовная безопасность
Методика и техника
социологического
исследования
безопасности
Молодежь в системе
национальной
безопасности общества
Се
ме
ст
р
Недел
я
семест
ра
Виды учебной работы, Формы текущего
включая
контроля
самостоятельную работу успеваемости (по
студентов и
неделям
трудоемкость (в часах)
семестра)
Формы
Лек Пра Сам. Ито
промежуточной
ции кти работ го
аттестации (по
ческ
а
семестрам)
ие
7
1-2
2
2
4
8
опрос
7
3-4
2
2
4
8
тест
7
5-6
2
2
4
8
опрос
7
7-8
2
2
4
8
тест
7
9-10
2
2
4
8
опрос
7
11-12
2
2
4
8
тест
7
7
13-14
15-16
2
2
2
2
4
4
8
8
тест
опрос
7
17-18
2
2
4
8
Всего
18
18
36
72
Зачет
Содержание дисциплины.
ТЕМА 1. ВВЕДЕНИЕ В СОЦИОЛОГИЮ БЕЗОПАСНОСТИ.
Целевая необходимость изучения курса «Социология безопасности». Предметная
область социологии безопасности. Место и роль социологии безопасности в структуре
социологического, общенаучного и гуманитарного знания. Особенность социологии
безопасности как научной дисциплины.
Глобализация и глобальные проблемы человеческой цивилизации. Возрастание
значимости безопасности в современном мире (внешние и внутренние факторы).
Актуальность феномена безопасности для оценки жизнедеятельности человека, семьи,
социальных групп и устойчивого развития государства. Характер взаимосвязи и
взаимовлияния безопасности и ее среды. Безопасность как основной фактор социального
воспроизводства различных субъектов исторического процесса.
Основные направления безопасности российского общества в 21 веке (внутренние
и внешние контуры). Федеральный Закон о безопасности. Понятие безопасности и ее
объекты. Субъекты обеспечения безопасности. Внутренние и внешние источники
безопасности. Реальная и потенциальная угрозы объектам безопасности. Основные
функции системы безопасности. Силы и средства обеспечения безопасности.
Особенности институционализации безопасности в начале нового тысячелетия:
перемены в европейской и азиатской безопасности. Хартия европейской безопасности
1999 года: ее содержание и практическая ориентированность. Евразийская безопасность
как ядро новой всемирной системы безопасности. Мир и безопасность в XXI веке как
доверие, сотрудничество и диалог между людьми и народами.
Развитие мирового сообщества по пути к слиянию в единое геоэкономическое,
геополитическое и геокультурное пространство. Основное содержание «культуры мира» миротворческой концепции, принятой ООН и ЮНЕСКО в 90-х годах XX века. Суть
концептуальных, методологических и методических поисков мировой общественной
мысли для достижения целей благополучия и социального развития человечества
(ненасилие, совесть, гуманизм). Высокие гуманитарные технологии как специальная
технология строительства новой парадигмы безопасности, ориентированной на сочетание
социальных интересов различных национальных культур. Логистика как технология
нового гуманитарного синтеза на пути к культуре безопасности.
ТЕМА 2. ИСТОРИЧЕСКАЯ ЭВОЛЮЦИЯ БЕЗОПАСНОСТИ КАК
СОЦИОКУЛЬТУРНОГО ЯВЛЕНИЯ (онтологические и гносеологические аспекты).
Основные этапы становления и развития социально-философских знаний
(представлений) о безопасности (Древность, Средние века, Новое время, Современная
эпоха). Особенности осмысления явления безопасности в контексте формационного,
цивилизационного и современных подходов социальной периодизации истории
человеческого общества. Истоки и предпосылки возникновения знаний о безопасности.
Первобытная безопасность как первая форма закрепления опыта взаимодействия человека
с окружающей средой. Разновидности традиционной безопасности: охотническая,
земледельческая, скотоводческая. Проявление первых знаний о безопасности в
мифологических и религиозных представлениях. Место безопасности в социокультурной
организации первобытной общины.
Философские и социальные представления о безопасности в древних
цивилизациях (Древний Египет – искусство обеспечения общественной безопасности;
Древний Китай – о характере обеспечения безопасности природы, общества, человека;
Древнеиндийский трактат «Артхашастра» об объективных и субъективных условиях
безопасности государства). Исторические типы культур и виды безопасности (восточная и
европейская). Этно-религиозное понимание безопасности в исламской (арабо-тюркской и
иранской) социокультурной традиции. Безопасность в социальной доктрине ислама.
Сильная государственная власть и христианская идеология как основа
безопасности средневековой Византии.
Современные социокультурные пути (ориентации) развития Востока
(метаконфунцианский, индуистский фундаменталистский, европейский) и политика
безопасности. Проблема безопасности на Ближнем Востоке (механизм обеспечения
безопасности и причины его неэффективности).
Проблемы безопасности в Азиатско-Тихоокеанском регионе (КНР, Индия, Япония)
– национальные стратегии и организационные структуры, обеспечивающие интересы
безопасности стран. Проблемы безопасности в регионе Центральной, Средней и Малой
Азии. К проблеме культурного противостояния Востока и Запада (С. Хантингтон).
Социально-политическая оценка некоторых древних культур Востока (современных
государств) как мировой оси зла.
Общая характеристика безопасности европейской цивилизации. Объективные
предпосылки различий в рассмотрении безопасности (видов, стратегий) разных типов
европейских государств (морских, речных, островных, воздушных и т.д.).
Взгляды античных философов на природу безопасности (Платон, Аристотель,
Цицерон и др.). Появление института ликторов в Древнем Риме как нормативно-правовое
закрепление статуса безопасности на государственном уровне.
Предпосылки создания первых государственных систем национальной
безопасности в средневековой Европе на основе идей «религиозного мира» и «избранных
наций». Гуманитарное и христианское понимание безопасности. Системный характер
представлений о государственной безопасности Макиавелли.
Индустриальное общество и появление новых видов безопасности (экономической,
государственной, национальной, социально-политической и др.). Вестфальский мирный
договор и новое понимание национально-территориальной (государственной)
безопасности в Европе.
Трансформация взглядов европейской общественно-политической мысли на
проблему безопасности личности, общества и государства. Т. Гоббс о природе
безопасности государства. Идеи социальной и национальной безопасности в работах
Дж.Г.Вико, Дж.С.Милля. Г. Гроция о безопасности международного общения.
Формирование разных теоретико-методологических основ изучения безопасности
в контексте классической социологии. Постиндустриальное общество и востребованность
информационной, духовной и международной безопасности.
У. Уорнер о биологических основах системы безопасности социального
сообщества.
А. Маслоу об экзистенциальной сущности безопасности как врожденной
потребности человека.
Ф. Юнгер о техническом прогрессе и потребности в защищенности.
Современные представления о социальных, политических, культурных и
экономических аспектах безопасности в условиях формирования нового мирового
порядка (однополярного мира) в работах Н. Лумана, М. Дугласа, Э. Гидденса, Э.
Валлерстайна, М. Кастельса и др. Проблемы региональной безопасности в Европе.
Организационные структуры безопасности, их стратегии и деятельность (НАТО и ОБСЕ).
Хартия Европейской безопасности (1999 г.).
Российская цивилизация: основные исторические модели социокультурного
развития и характер обеспечения национальной безопасности (теория и практика).
Представления о безопасности в историко-культурных памятниках Древней Руси («Слово
о полку Игореве», «Свод древнейших известий о славянах», «Русская Правда Ярослава
Мудрого», «Домострой» и др.).
Социально-философское осмысление проблем и феномена безопасности в
российской гуманитарной науке (Д. Крижанич, Н. Карамзин, В. Ключевский, Н.
Покровский и др.). Питирим Сорокин и основы социологического анализа безопасности.
Концептуальное понимание безопасности в современной российской социологии
(академическая школа и общественная школа).
ТЕМА 3. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
СОЦИОЛОГИИ БЕЗОПАСНОСТИ.
Наука безопасности общества (основные структурные элементы). Базовая модель
безопасности - соотношение между человеком, технологией и окружающей средой
(В.Гейзен). Безопасность природной среды обитания (защищенность факторов среды:
биологических, географических, геологических). Особенность адаптации человеческого
общества к среде существования. Проблема защищенности факторов среды и их
взаимодействия. Защищенность всех видов флоры и фауны от вымирания и исчезновения
благодаря природным (биологическим) механизмам.
Безопасность существования человека (биосоциального существа). Основные
природные и социальные механизмы, выработанные в процессе эволюционного развития.
Безопасность социоприродных и социокультурных факторов среды, человека в
обществе обеспечивающих условия для его жизнедеятельности и воспроизводства.
Защищенность
общества
на
основе
цивилизационного
развития
институционализированной среды безопасности личности, социальных групп, этноса
(наций), государства.
Основные компоненты институционализированной среды безопасности:
1) нормативно-правовые (законодательные основы внешней и внутренней политики
безопасности);
2) государственные (уровни взаимодействия и эффективности действия различных –
федеральных, региональных, местных – субъектов безопасности;
3) общественные (гражданские, межнациональные и этнические) объединения,
ориентированные на сохранение целостности общества (государства) и защиту
национальных интересов;
4) специализированные научные подразделения (теоретическая и практическая
разработка различных аспектов безопасности, подготовка научных кадров и др.)
Многозначность понятия безопасности. Широкое и узкое понимание. Безопасность
как общенаучное понятие (необходимое свойство, атрибут живой материи и как условие
функционирования
и
самосохранения
биосоциальных
организмов,
систем).
Общесоциологическое понимание
безопасности как качественной характеристики устойчивого развития социальных,
социетальных и социокультурных систем. Человек и общество в условиях
нестабильности. Синергетическая парадигма безопасности. Соотношение понятий
«безопасность» и «риск». Концептуальные основы теории «общества риска» У. Бека.
Отраслевое понимание безопасности как институционализированной среды
(системы), соотношение государственно-национальной, гражданской и личной
безопасности. Специализированное понимание безопасности как уровня защищенности
объектов безопасности, их определенное состояние, при котором они способны
противодействовать угрозам. Безопасность (конкретная историческая форма обеспечения
безопасного развития) как социокультурное явление.
Разрешенные
и
запрещенные
состояния
как
продукт
совместной
жизнедеятельности и как процесс обеспечения индивидуальной и общественной
жизнедеятельности человека. Смысловое ядро безопасности – ценности коллективного
взаимососуществования.
Основные сферы
политическая, духовная.
безопасности
общества:
социальная,
экономическая,
Уровни безопасности: человек, социальные группы, общество, государство;
региональная и международная безопасность. Глобальная безопасность человеческой
цивилизации.
Социокультурное обоснование механизма соединения фундаментальной науки и
практики от культуры реагирования на состояние небезопасности к культуре
предотвращения опасных для общества явлений – к культуре безопасности. П. Сорокин,
Ю. Хабермас, Ю. Лотман о понятии социокультурного в контексте социологии
безопасности как соотношения общего, особенного и единичного (синергетика,
информатика: сетевой и гуманитарный подходы). Концепции государственной,
национальной и социальной безопасности.
Объект, предмет, структура социологии безопасности. Задачи социологии
безопасности. Система категорий, сущность, функции и принципы социологии
безопасности. Методологическая схема (В. Кузнецова) исследования социологии
безопасности (опасность, небезопасность, безопасность, культура безопасности).
ТЕМА 4. СОЦИАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ.
Методологические основы социальной безопасности. Социальная безопасность как
базовое и интегральное понятие социологии безопасности. Многообразие объекта
социальной безопасности. Общая характеристика причин и источников социальных
опасностей.
Социальная безопасность в общей системе безопасности. Цели, принципы и
средства социальной безопасности. Социальные интересы и новая парадигма социальной
безопасности. Соотношение социальной и общественной безопасности. Социальный
механизм контроля гражданского общества за состоянием общественной безопасности.
Сущность общественной системы безопасности по Л.И. Шершневу (Президента
Международного общественного фонда «Фонд национальной и международной
безопасности»).
Социальная безопасность и типология социальных систем. Место социальной
безопасности в различных теориях развития социальных систем (формационной,
цивилизационной, индустриальной, модернизации и др.). Социальная безопасность как
структурообразующий элемент социальной системы. Социальная безопасность и
социальные общности. Социальная безопасность и социальные взаимоотношения.
Социальная безопасность и особенности функционирования социальных институтов.
Социальная безопасность и социальная культура (нормы, ценности).
Этносоциальные проблемы безопасности. Социальная безопасность и социальное
неравенство. Тенденции изменения социальной среды в России и социальная
безопасность. Безопасность субъектов социальной структуры (личности, социальных
групп, общества и государства). Социальная безопасность и общественное здоровье.
Социальная напряженность и управление социальными конфликтами. Социальная
безопасность и показатели социального развития общества.
Глобальные аспекты социальной безопасности (проблемы экологии и
международный терроризм). Социальная безопасность и виды социальной политики.
Концепция социальной безопасности России. Основы социальной концепции Русской
Православной Церкви. Основные положения социальной программы российских
мусульман. Социально-психологические методы формирования безопасного поведения
личности. Социологические методы изучения проблем социальной безопасности.
Социологический аспект нормативно-правовой регламентации деятельности по
обеспечению
безопасности
личности,
общества
и
государства.
Проблема
социологического анализа путей и средств преодоления бедности. Задачи
социологического изучения современного терроризма.
ТЕМА 5. ПОЛИТИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ.
Политическая безопасность как способность государства и общества не только
противостоять и защищать свои цели, ценности и идеалы, но и предупреждать различного
рода внутренние и внешние угрозы. Стратегия предотвращения и культура
предотвращения как ключевые понятия политической безопасности.
Война (агрессия со стороны других государств) и социальная напряженность как
показатели состояния политической безопасности. Особенности современного
политического терроризма в России (социально-политические и этно-национальные).
Политическая безопасность как структурообразующий элемент политической
системы. Типы политических систем и характер состояния политической безопасности.
Соотношение понятий государственная, национальная и политическая безопасность.
Общая характеристика места и роли национальной безопасности в национальнополитических системах. Государство – как основной гарант политической и национальной
безопасности.
Гражданское общество и общественно-политические организации как механизмы
эффективного функционирования политической и национальной безопасности.
Особенности национальной безопасности при разных политических режимах. Влияние
различных политических идеологий на направленность и состояние национальной
безопасности.
Понимание национальной (политической) безопасности в современных
политических теориях развития общества (модернизации, глобализации и др.). Концепция
национальной безопасности РФ (утвержденная Президентом РФ от 17 декабря 1997 г.).
Две взаимоисключающие тенденции в современной трансформации международных
отношений. Защита личности, общества и государства как основа национальных
интересов России. Основные задачи и направления в области обеспечения национальной
безопасности России. Военная доктрина РФ.
Структура системы национальной безопасности (внутренняя и внешняя) и ее
разновидности. Современные концепции национальной безопасности. Формирование
национальных интересов и ценностей.
Государственные и негосударственные системы обеспечения национальной
безопасности России. Влияние геополитических факторов на характер обеспечения
государственной и национальной безопасности России. Особенности состояния
современной среды безопасности России (экологические, социально-демографические,
этно-национальные, техногенные и др.).
Теоретико-методологические
основы
социологического
исследования
национальной и государственной безопасности. Качественный и количественный анализ
различных систем и видов национальной безопасности. Социологическая интерпретация
«карты опасностей» России.
ТЕМА 6. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ.
Понятие «экономической безопасности» и уровни ее обеспечения.
Экономическая безопасность как важнейшее (приоритетное) направление
государственной политики России. Основные положения государственной стратегии
экономической безопасности РФ.
Цели и объекты. Характер экономических угроз. Критерии и параметры состояния
экономики, отвечающие требованиям экономической безопасности РФ.
Меры и механизмы экономической политики, направленные на обеспечение
экономической безопасности.
Экономическая безопасность и характерные особенности экономической сферы
России. Экономическая безопасность в разных типах экономических систем.
Историческая эволюция социально-политических стратегий экономической
безопасности. Место и роль экономической безопасности в мировых национально-
экономических моделях. К проблеме макроэкономического развития и государственного
регулирования экономики (аспекты безопасности).
Представления об экономической безопасности в экономических учениях ХХ века
(классическая политэкономия, кейсианство, неолиберализм, монетаризм).
К проблеме защищенности экономических ресурсов (четыре вида). Понимание
труда и отношение к труду как основы безопасности общества (В. Кузнецов).
О правовом обеспечении развития топливно-энергетического хозяйства в РФ.
Геоэкономическая парадигма Э.Г. Кочетова и особенности стратегии
экономической безопасности России. Особенности методологии геоэкономического
(масштабно-сетевого) анализа проблем безопасности. Опыт социологического
исследования экономической безопасности (выявление роли человеческого фактора в
функционировании теневой экономики). Определение индикаторов экономической
безопасности.
ТЕМА 7. ДУХОВНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ.
Духовная безопасность как смысловое ядро социологии безопасности. Понятие
духовности и общая характеристика духовной сферы жизни общества. Духовные
ценности и референты нации. К проблеме духовного кризиса. Соотношение мировой и
русской духовной культуры. Состояние защищенности основных институтов и форм
духовной культуры в современном российском обществе (религия, искусство, наука,
мораль). Социокультурная напряженность в современной России. Особенности
ценностных ориентаций молодежи.
Основные понятия духовной безопасности: общенациональная цель, социальный
идеал, ценности, смысл жизни, российская мечта, надежда, историческая память, культура
патриотизма. Историческая эволюция национальной идеи в России. Духовные ценности и
идеология. «Новая идеология 21 века» В.Н. Кузнецова.
Культура безопасности как ключевая категория социологии безопасности. Генезис
и становление культуры мира. Декларация о культуре мира 53-й сессии Генеральной
Ассамблеи ООН (от 10 ноября 1998 г.). «Энциклопедия мира» А.С. Капто. «Роза мира»
Д.Андреева.
Соотношение понятий «духовная» и «информационная» безопасность в контексте
защищенности духовных ценностей и общественного сознания. Основные источники,
средства и методы информационного воздействия. Характер противостояния
информационным опасностям и угрозам обществу, государству, личности и социальным
группам. О политике обеспечения информационной безопасности России. Важнейшие
задачи обеспечения информационной безопасности России (Доктрина информационной
безопасности от 9 сентября 2000 г.). Информационные войны в современном мире. Цель
духовно-нравственной войны.
Социально-психологические способы обеспечения информационной безопасности.
Особенности ментальности россиян (мировосприятия, миропонимания и мироощущения).
Обеспечение информационно-психологической безопасности России в условиях
глобализации.
Методология социологического анализа содержания разных видов информации.
Шесть типов анализа по Р. Мертону печатной и индивидуальной
информации.
Концептуальные
модели
защиты
информации
(организационно-правовые
и
технологические аспекты).
Социологическое
исследование
общественного
мнения
о
проблемах
информационной безопасности России. Динамика и основные функции общественного
мнения (опыт социологического исследования).
ТЕМА 8. МЕТОДИКА И ТЕХНИКА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО
ИССЛЕДОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ.
Типология социологических исследований безопасности (по предмету, по методу,
по получаемому знанию и др.). Характер качества комплексных социологических
исследований среды безопасности: качество цели, качество средства, качество результата.
Основные принципы построения программы социологического исследования
проблем безопасности. Условия формирования выборочной совокупности. Виды выборки.
Операционализация понятий (разработка категориального аппарата), выделение
категорий анализа, единиц анализа, единиц измерения, определение способов
интерпретации результатов исследования.
Опыт конкретного социологического исследования культуры безопасности
современного российского общества (ИСПИ РАН – 2002 г.), особенности работы
социолога на разных этапах его проведения.
Формирование и обработка индикаторов социологического анализа состояния и
динамики безопасности.
Специфика применения социологических методов (экспресс-опрос, анкетирование,
интервью, контент-анализ и др.) в изучении общественной и личной безопасности.
Методы формализованного анализа массовой текстовой информации по проблемам
безопасности. Анализ и обобщение массовой информации по проблемам безопасности.
Методология измерения социальной напряженности в субъекте РФ (на материалах
Саратовской области). Социальное измерение военно-политического компонента
национальной, региональной и глобальной безопасности (построение схемы основных
внутренних и внешних угроз). Анализ опыта мониторинга международной среды
безопасности на примере ежегодных докладов Стокгольмского международного
института исследования проблем безопасности (СИПРИ).
Социологическое изучение общественного мнения о состоянии безопасности.
Спрос и предложение общественного мнения. Мифы общественного сознания.
Критический разбор общественного мнения. Различия качественных и количественных
показателей в функционировании общественного мнения различных социальных,
региональных, национальных и половозрастных групп и общностей в России.
ТЕМА 9. МОЛОДЕЖЬ В СИСТЕМЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
ОБЩЕСТВА
Значение обеспечения национальной безопасности современной российской
молодежи. Реальные и потенциальные угрозы российской молодежи. Обеспечение
безопасности российской молодежи в Концепции национальной безопасности РФ.
Соотношение социальных интересов личности молодого человека, государства и
общества. Особенности усвоения молодежью господствующих в обществе ценностей и
норм.
Молодежь как объект и субъект социальной безопасности. Цель и механизмы
обеспечения национальной безопасности молодежи. Особая роль молодежи в обеспечении
национальной безопасности. Принципы и критерии построения социальной безопасности
молодежи. Концептуальные основы социальной защиты молодежи.
Проблемы социального неравенства и социального статуса молодежи. Новые
основания социальной стратификации молодежи. Угрозы, связанные с социальной
мобильностью молодежи. Молодежь и вероятностные угрозы экономической и
социальной безопасности России.
Источники социальной безопасности молодежи. Воспитание культуры
межнационального общения. Особенности воздействия СМИ на становление
национального самосознания молодежи. Формирование самосознания молодежи в
процессе социализации. Социально-психологические методы обеспечения личной и
профессиональной безопасности молодежи.
Методика и процедура проведения игры с разработкой стратегии обеспечения
безопасности студенческой молодежи. Методика выявления личностных диспозиций
(мотивационной структуры) социальных субъектов безопасности. Глубинная технология
(“case study”) получения информации о латентных процессах на социальных объектах
безопасности.
Социально-психологический тренинг, направленный на преодоление страхов и
напряженных состояний.
5. Образовательные технологии
Интерактивный семинар 1. Введение в социологию безопасности.
Цель: сформировать представление о социологии безопасности как научнопрактической дисциплине.
Форма проведения занятия: круглый стол на тему: Мир и безопасность – условия
существования человечества.
Вопросы для обсуждения:
1. Безопасность человека, семьи, государства и общества: общее, особенное и
единичное.
2. Взаимосвязь проблемы, феномена и институализации социальной
безопасности.
3. Обеспечение социальной безопасности: роль социальной среды и высоких
гуманитарных технологий.
4. Обеспечение
национальной
безопасности:
роль
геокультурной,
геоэкономической, геополитической ситуации.
Образовательные технологии: дискуссии.
Задание для самостоятельной работы: В.Н. Кузнецов дает следующее
определение безопасности: «Сетевая устойчивая совокупность необходимых и
достаточных факторов надежно обеспечивающих: достойную жизнь каждого человека;
защищенность всех структур жизнеспособности семьи, общества и государства; их цели,
идеалы, ценности и интересы, их культуру и образ жизни, традиции от неприемлемых
рисков, от внутренних и внешних вызовов и угроз; способность эффективно
предотвращать формирующиеся опасности на основе культуры компромисса по поводу
благополучия и справедливости для Всех» (Социология безопасности. М.,2007, с.16.).
Согласны ли Вы с данным определением? Аргументируйте свой ответ. Предложите и
обоснуйте собственное понимание безопасности.
Форма контроля самостоятельной работы студентов: эссе
Список литературы.
1. Кафидов В. В. Социология и технология безопасности: учеб. пособие для вузов. М.:
Акад. Проект, 2005. - 219 с.
2. Кузнецов В. Н. Культура безопасности. М.: Наука, 2001. - 316 с.
3. Кузнецов В.Н. Социология безопасности: Учебное пособие. М., 2007. 423 с.
4. Яновский Р. Г. Социальная динамика гуманитарных перемен: Социология Шанса
для России на достойную и безопасную жизнь ее народов. М.: Кн. и бизнес, 2001. 423 с.
Интерактивный семинар 2. Историческая эволюция безопасности как
социокультурного явления.
Цель: освоить основные этапы формирования и развития безопасности как
социокультурного феномена в России и за рубежом.
Вопросы для обсуждения:
1. Истоки и предпосылки формирования человеческих знаний о безопасности.
2. Объективные условия различий в рассмотрении безопасности в разных типах
европейских государств.
3. Формирование разных подходов в изучении безопасности в контексте
классической социологии.
4. Концептуальное понимание безопасности в современной российской
социологии (академическая школа и общественная школа).
Темы для докладов:
1. Индустриальное общество и проблемы социальной безопасности.
2. Постиндустриальное общество и проблемы социальной безопасности.
3. Взаимосвязь социальной и экологической безопасности.
4. Религиозные представления о безопасности.
5. Сущность цивилизационного подхода к пониманию социальной
безопасности.
6. Н. Луман о социальной безопасности.
Образовательные технологии: дискуссия
Задание для самостоятельной работы: изучить книгу Т. Гоббса «Левиафан»
Форма контроля самостоятельной работы студентов: развернутая аннотация.
Список литературы.
1. Вико Д. Основания Новой науки об общей природе наций. М.; Киев: 1994. 618 с.
2. Гоббс Т. Левиафан, или Материя, форма и власть государства церковного и
гражданского. - М. : Мысль, 2001. - 478 с.
3. Кафидов В. В. Социология и технология безопасности: учеб. пособие для
вузов. М.: Акад. Проект, 2005. - 219 с.
4. Кузнецов В. Н. Культура безопасности. М.: Наука, 2001. - 316 с.
5. Кузнецов В.Н. Социология безопасности: Учебное пособие. М., 2007. 423 с.
6. Панарин А.С. Стратегическая нестабильность в XXI веке. М., 2003.
7. Хантингтон С. Столкновение цивилизаций // Полис 1994 №4.
8. Яновский Р. Г. Социальная динамика гуманитарных перемен: Социология
Шанса для России на достойную и безопасную жизнь ее народов. М.: Кн. и
бизнес, 2001. - 423 с.
Интерактивный
семинар
3.
«Теоретико-методологические
основы
социологического изучения безопасности».
Цель: сформировать представление о теоретико-методологических основах
социологического изучения безопасности.
Вопросы для обсуждения:
1. Основные структурные элементы науки безопасности общества.
2. Институционализированная среда безопасности.
3. Отраслевое и специализированное понимание безопасности.
4. Объект, предмет, структура социологии безопасности. Основные категории,
функции и принципы этой научной дисциплины.
5. Основные
парадигмы
осмысления
феномена
безопасности.
Темы для докладов:
1. Социология безопасности: возникновение и развитие.
2. Диагностическая функция социологии безопасности, ее смысл и значение.
3. Структурно-функциональный подход к исследованию социальной безопасности.
Образовательные технологии: дискуссии
Задание для самостоятельной работы: Подготовить аннотацию по работе
Яновского Р.Г. «Социальная динамика гуманитарных перемен: Социология Шанса для
России на достойную и безопасную жизнь ее народов»
Форма контроля самостоятельной работы студентов: развернутая аннотация.
Список литературы.
1. Байкова В. Строительство оснований социологии безопасности //
Безопасность Евразии 2003 №4.
2. Безопасность Евразии 2003. Энциклопедический словарь-ежегодник. М.,
2004.
3. Ефимов Н.Н. Социология безопасности как учебная дисциплина в системе
университетского образования // Сорокинские чтения – 2002. Сборник
научных докладов. М., 2003, Т.2.
4. Кафидов В. В. Социология и технология безопасности: учеб. пособие для
вузов. М.: Акад. Проект, 2005. - 219 с.
5. Кузнецов В. Н. Культура безопасности. М.: Наука, 2001. - 316 с.
6. Кузнецов В.Н. Социология безопасности: Учебное пособие. М., 2007. 423 с.
7. Яновский Р. Г. Социальная динамика гуманитарных перемен: Социология
Шанса для России на достойную и безопасную жизнь ее народов. М.: Кн. и
бизнес, 2001. - 423 с.
Интерактивный семинар 4. СОЦИАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
Цель: сформировать представление социальной безопасности как важнейшей
оставляющей общей системы безопасности.
Вопросы для обсуждения:
1. Методологические основы социальной безопасности.
2. Социальная безопасность в общей системе безопасности.
3. Концепция социальной безопасности России.
Темы для докладов:
1. Безопасность общества как социальной системы.
2. Причины и источники социальных опасностей.
3. Соотношение социальной и общественной безопасности.
4. Социальная безопасность и социальная политика.
5. Роль гражданского общества в обеспечении социальной безопасности
Образовательные технологии: дискуссии
Задание для самостоятельной работы: написать эссе на тему: «Разработка и
защита программы социальной безопасности семьи».
Форма контроля самостоятельной работы студентов: эссе.
Список литературы.
1. Гончаренко Л. П. Управление безопасностью: учеб. пособие. - М.:
КНОРУС, 2005. - 272 с.
2. Губанов В. М. Чрезвычайные ситуации социального характера и защита от
них: учеб. пособие. - М. : Дрофа, 2007. - 285 с.
3. Исаков В. Становление важнейшего института социальной безопасности. //
Безопасность Евразии 2004 №1 (15).
4. Мугулов Ф. Синергетический подход к анализу угроз безопасности
личности в социальной сфере. // Безопасность Евразии 2003 №3.
5. Основные положения социальной программы российских мусульман. //
Безопасность Евразии 2001 №3.
6. Основы социальной концепции Русской Православной Церкви. //
Безопасность Евразии 2000 №2.
7. Прохожев, А. А. Регионы России: социальное развитие и безопасность. М.,
2004. - 199 с.
8. Серебрянников В., Хлопьев А. Социальная безопасность России. М., 1996.
9. Силласте Г. Молодежь. Село. Безопасность. // Безопасность Евразии 2003
№4.
10. Силласте Г. Социология страхования и безопасность личности. //
Безопасность Евразии 2003 №1.
11. Шершнев И.Л. Общественные объединения как форма социальной
организации, формирующая гражданское общество а России. //
Безопасность Евразии 2003 №1-2 (61).
12. Штомпка П. Социология социальных изменений. М., 1996.
13. Яновский Р. Г. Социальная динамика гуманитарных перемен: Социология
Шанса для России на достойную и безопасную жизнь ее народов. М.: Кн. и
бизнес, 2001. - 423 с.
Интерактивный семинар 5. Политическая безопасность
Цель: освоить основные механизмы обеспечения политической безопасности в
национальном и геополитическом контексте.
Вопросы для обсуждения:
1. Политическая безопасность (сущность, содержание, основные стратегии).
2. Основные задачи и направления в области обеспечения национальной
безопасности России.
3. Современные концепции национальной безопасности.
4. Теоретико-методологические
основы
социологического
исследования
национальной безопасности.
Темы для докладов:
1. Концепция национальной безопасности Российской Федерации: структура и
содержание.
2. Государство как основной гарант политической и национальной
безопасности.
3. Гражданское общество как механизм эффективного функционирования
политической и национальной безопасности.
4. Формирование биполярного или многополярного мира в XXI веке.
Образовательные технологии: дискуссии
Задание для самостоятельной работы: В.Н. Кузнецов дает следующее
определение национальной безопасности: «Ключевое базовое понятие, характеризующее
защищенность всех систем жизнеобеспецения общества, человека и государства, их
целей, идеалов, ценностей, интересов от внутренних и внешних угроз, способность
противодействовать, своевременно адаптироваться к новым условиям развития как в
сфере природы, окружающей среды, так и к тенденциям, закономерностям мирового и
национального развития. Безопасность государства зависит от интеллектуального
потенциала, умений и воли народа» (Социология безопасности. М.,2007, с.147.). Согласны
ли Вы с данным определением? Аргументируйте свой ответ. Предложите и обоснуйте
собственное понимание безопасности.
Форма контроля самостоятельной работы студентов: дискуссия.
Список литературы.
1. Аннан Кофи. Мы народы: роль ООН в XXI веке. // Безопасность Евразии 2000 №1.
2. Безопасность России. Правовые, социально-экономические и научно-технические
аспекты. Анализ риска и проблем безопасности: в 4 ч. / Ю. Л. Воробьев [и др.]. М.:
Знание, 2006. 639 с.
3. Возьмитель А. Национальная безопасность России в контексте глобализации. //
Безопасность Евразии 2003 №3.
4. Дзлиев М. Международный терроризм как социально-политический феномен. //
Безопасность Евразии 2002 №3.
5. Жуковский М.В. Политическая безопасность общества и проблема ее обеспечения.
// Безопасность Евразии 2002 №1-2 (57).
6. Кузнецов В.Н. Социология безопасности: Учебное пособие. М., 2007. 423 с.
7. Международное сообщество и глобализация угроз безопасности: в 2 ч. 2008. В.
Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2008. - 303 с.
8. Основы национальной безопасности: учеб. пособие для студентов вузов. - М.: Изд.
центр "Академия", 2008. - 174 с.
9. Современная мировая политика. Прикладной анализ: учеб. пособие. М.: Аспект
Пресс, 2010. - 591 с.
10. Хантингтон С. Столкновение цивилизаций // Полис 1994 №4.
Интерактивный семинар 6. Экономическая безопасность.
Цель: изучить основные механизмы и принципы обеспечения экономической
безопасности.
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие «экономической безопасности» и уровни ее обеспечения.
2. Основные положения государственной стратегии экономической безопасности
РФ.
3. Опыт социологического исследования экономической безопасности.
Темы докладов:
Характер экономических угроз и экономические стратегии государства.
Экономическая безопасность в разных типах экономических систем.
Геоэкономическая парадигма и особенности стратегии экономической
безопасности России
Образовательные технологии: дискуссии
Задание для самостоятельной работы: Анализ существующих определений
позволяет говорить о трех принципах, лежащих в основе понятия «Экономическая
безопасность».
В первом варианте экономическая безопасность рассматривается через «интересы»
- национальные, государственные, общественные и др. В.К. Сенчагов отмечает, что «…
сущность экономической безопасности можно определить как состояние экономики и
институтов власти, при котором обеспечивается гарантированная защита национальных
интересов, социальная направленность политики, достаточный оборонный потенциал
даже при несбалансированных условиях развития внутренних и внешних процессов».
Отметим, что данное определение пользуется наибольшей популярностью. Основной упор
в данном случае делается на защиту и создание самого механизма защиты национальных
интересов.
Во втором варианте – через «устойчивость»: национальной экономики,
экономического развития, социально-экономической системы и т.д. В. Пеньков пишет,
что «национальная экономическая безопасность – это состояние национальной
экономики, характеризующееся устойчивостью, «иммунитетом» к воздействию
внутренних и внешних факторов, нарушающих нормальное функционирование
общественного воспроизводства, подрывающих достигнутый уровень жизни населения и
тем самым вызывающих повышенную социальную напряженность в обществе, а также
угрозу самому существованию государства». Так, в данном понимании основной упор
делается на создание и поддержание определенных характеристик функционирования
экономики перед лицом неблагоприятных факторов.
В третьем варианте – через «независимость». Определение экономической
безопасности через независимость практически никогда не встречается в чистом виде, но
наиболее показательно определение, данное А.И. Абалкиным: «… совокупность условий
и факторов, обеспечивающих независимость национальной экономики, ее стабильность и
ее устойчивость, способность к постоянному обновлению и самосовершенствованию».
(Экономическая безопасность. В.В. Зыков, О.С. Елфимова. Тюмень: Издательство
Тюменского
государственного
университета,
2007,
с.
97-98.).
Предложите свое определение экономической безопасности.
Форма контроля самостоятельной работы студентов: эссе.
Список литературы.
1. Богданов И.Я. Экономическая безопасность России: теория и практика. М., 2001.
2. Ващекин Н.П., Дзлиев М.И., Урсул А.Р. Экономическая безопасность:
институциональный подход. М., 2000.
3. Кочетов Э. Системология геоэкономики. // Безопасность Евразии 2003 №4.
4. Кузнецов В.Н. Социология безопасности: Учебное пособие. М., 2007. 423 с.
5. Митин И. Экономическая безопасность России. // Безопасность Евразии 2003 №2.
6. Общая теория национальной безопасности: учебник / Рос. Акад. Гос. Службы при
Президенте Рос. Федерации; под общ. ред. А. А. Прихожева. - 2-е изд., доп. - М. :
Изд-во РАГС, 2005. - 338 с.
7. Основы национальной безопасности: учеб. пособие для студентов вузов. - М.: Изд.
центр "Академия", 2008. - 174 с.
8. Панарин А.С. Стратегическая нестабильность в XXI веке. М., 2003.
9. Сапир Г. Геоэкономическая теория (гносеологические корни современной
геоэкономической концепции) // Безопасность Евразии 2003 №2.
10. Сукогузов А. Экономическая безопасность национальных государств. //
Безопасность Евразии 2003 №1.
Интерактивный семинар 7. Духовная безопасность.
Цель: изучить основные составляющие культурной и духовной безопасности.
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие и сущность духовной безопасности.
2. «Новая идеология 21 века» В.Н. Кузнецова (основные положения).
3. Соотношение понятий «информационная» и «духовная безопасность».
4. Социологическое исследование общественного мнения о проблемах
информационной безопасности России.
Темы для докладов:
1. Соотношение мировой и российской духовной культуры.
2. Социокультурная напряженность в современной России.
3. Соотношение понятий «духовной» и «информационной» безопасности в
контексте защищенности духовных ценностей и общественного сознания.
Образовательные технологии: дискуссии
Задание для самостоятельной работы: развернутой аннотации к работе Кузнецов
В. Н. Культура безопасности.
Форма контроля самостоятельной работы студентов: Письменная работа.
Список литературы.
1. Викторов А.Ш. Русская культура: основные тенденции современного развития. М.,
2004.
2. Грачев Г. В. Манипулирование личностью. М.: Эксмо: Алгоритм, 2003. - 379 с.
3. Королев Ю.А. Информационно-политические императивы региональной
безопасности (на примере Саратовской области). Саратов, 2009. - 23 с.
4. Ксенофонтов В.Н. Духовная безопасность личности в реформируемом обществе:
состояние и особенности. // Сорокинские чтения – 2002. Т.2. М., 2003.
5. Кузнецов В.Н. Культура безопасности. М., 2001.
6. Кузнецов В.Н. Российская мечта в геокультурном измерении. // Безопасность
Евразии 2003 №2.
7. Пирогов А. Информационная безопасность России. // Безопасность Евразии 2004
№1 (15).
8. Психологическая безопасность: учеб. пособие / Л. А. Михайлов [и др.]. - М.:
Дрофа, 2008. - 284 с.
9. Этнорелигиозные конфликты: проблемы, решения: учеб. пособие / Ю. М. Антонян,
М. Д. Давитадзе. - М.: Щит-М, 2004. - 367 с.
Интерактивный семинар 8. Методика и техника социологического анализа
проблем безопасности»
Цель: сформировать навыки разработки инструментария социологического
исследования проблем безопасности.
Вопросы для обсуждения:
1. Типология социологических исследований безопасности.
2. Характер качества комплексных социологических исследований среды
безопасности.
3. Опыт конкретного социологического исследования проблем безопасности
современного российского общества.
4. Опыт мониторинга анализа международной среды безопасности на примере
ежегодных докладов СИПРИ (Стокгольмского международного института
исследования проблем безопасности).
Образовательные технологии: дискуссии
Задание для самостоятельной работы: Разработка программы и инструментария
социологического исследования проблем безопасности.
А) Составление социологического проекта – системы научно-исследовательских
процедур, методов, методик поэтапного изучения безопасности на основе
фактологических данных.
Б) Разработка теоретической части программы, постановка исследовательской
проблемы, определения объекта и предмета проблемы, выбор исследовательской
стратегии, целей и задач исследования, определение и интерпретация понятий, перевод
исходных понятий в показатели, перевод показателей в переменные, перевод переменных
в индикаторы, построение гипотез.
В) Составление инструментария для опроса общественного мнения.
Форма контроля самостоятельной работы студентов: программа и
инструментарий социологического исследования.
Список литературы.
1. Безопасность России. Правовые, социально-экономические и научно-технические
аспекты. Анализ риска и проблем безопасности: в 4 ч. / Ю. Л. Воробьев [и др.]. М.:
Знание, 2006. 639 с.
2. Кафидов В. В. Социология и технология безопасности: учеб. пособие для вузов. М.:
Акад. Проект, 2005. - 219 с.
3. Кузнецов В. Н. Культура безопасности. М.: Наука, 2001. - 316 с.
4. Кузнецов В.Н. Социология безопасности: Учебное пособие. М., 2007. 423 с.
5. Основы национальной безопасности: учеб. пособие для студентов вузов. - М.: Изд.
центр "Академия", 2008. - 174 с.
6. Яновский Р. Г. Социальная динамика гуманитарных перемен: Социология Шанса
для России на достойную и безопасную жизнь ее народов. М.: Кн. и бизнес, 2001. 423 с.
Интерактивный семинар 9. Молодежь в системе национальной безопасности
общества.
Цель: определить роль молодежи в системе национальной безопасности общества.
Вопросы для обсуждения:
1. Угрозы и риски молодежи в современной России.
2. Молодежная политика Российской Федерации.
3. Молодежь как субъект социальной безопасности.
4. Профессиональная безопасность российской молодежи.
5. Влияние СМИ на самосознание молодежи.
Темы докладов:
1.
Студенческая молодежь и проблемы безопасности.
2.
Обеспечение безопасности российской молодежи в Концепции национальной
безопасности РФ.
3.
Социально-психологические методы обеспечения личной и профессиональной
безопасности молодежи.
Образовательные технологии: дискуссии
Задание для самостоятельной работы: Подготовка эссе на тему «Молодежь как
субъект социальных отношений».
Форма контроля самостоятельной работы студентов: эссе.
Список литературы.
1.
Грачев Г. В. Манипулирование личностью. М.: Эксмо: Алгоритм, 2003. 379 с.
2.
Криминальные опасности и защита от них: учеб. пособие для студентов
вузов / под ред. Л. А. Михайлова. - М.: Изд. центр "Академия", 2010. - 202 с.
3.
Кузнецов В. Н. Культура безопасности. М.: Наука, 2001. - 316 с.
4.
Кузнецов В.Н. Социология безопасности: Учебное пособие. М., 2007. 423 с.
5.
Социально-демографическая безопасность России / Под ред. В. А.
Черешнева, А. И. Татаркина. - Екатеринбург: Ин-т экономики УрО РАН, 2008. 863 с.
6.
Этнорелигиозные конфликты: проблемы, решения: учеб. пособие / Ю. М.
Антонян, М. Д. Давитадзе. - М.: Щит-М, 2004. - 367 с.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения дисциплины.
В список базовых объектов самостоятельной работы студентов входят следующие:
 Учебные тексты (литература, периодика, Интернет);
 Специальные тексты (материалы выступлений, презентаций);
 лекционные слайды, плакаты;
 медиа-презентации, медиа-сопровождение лекций;
 учебные фильмы;
 документальные фильмы;
 художественные фильмы.
Варианты использования указанных объектов следующие:
 изучение (прочтение, просмотр);
 передача сути и содержания (пересказ);
 анализ и критика содержания фильма (текста) с точки зрения обсуждения
использования инструментария предметной области;
 подготовка выступления по теме предметной области с использованием
примеров, заимствованных в изученных объектах;
 использование примеров и иллюстраций из фильмов, книг и повседневной жизни
при ответе на экзамене/зачете.
Задания для самостоятельной работы студентов
Вариант 1. В.Н. Кузнецов дает следующее определение безопасности: «Сетевая
устойчивая совокупность необходимых и достаточных факторов надежно
обеспечивающих: достойную жизнь каждого человека; защищенность всех структур
жизнеспособности семьи, общества и государства; их цели, идеалы, ценности и интересы,
их культуру и образ жизни, традиции от неприемлемых рисков, от внутренних и внешних
вызовов и угроз; способность эффективно предотвращать формирующиеся опасности на
основе культуры компромисса по поводу благополучия и справедливости для Всех»
(Социология безопасности. М.,2007, с.16.). Согласны ли Вы с данным определением?
Аргументируйте свой ответ. Предложите и обоснуйте собственное понимание
безопасности.
Вариант 2. Изучить книгу Т. Гоббса «Левиафан»
Вариант 3. Подготовить аннотацию по работе Яновского Р.Г. «Социальная
динамика гуманитарных перемен: Социология Шанса для России на достойную и
безопасную жизнь ее народов»
Вариант 4. Написать эссе на тему: «Разработка и защита программы социальной
безопасности семьи».
Вариант 5. В.Н. Кузнецов дает следующее определение национальной
безопасности: «Ключевое базовое понятие, характеризующее защищенность всех систем
жизнеобеспецения общества, человека и государства, их целей, идеалов, ценностей,
интересов от внутренних и внешних угроз, способность противодействовать,
своевременно адаптироваться к новым условиям развития как в сфере природы,
окружающей среды, так и к тенденциям, закономерностям мирового и национального
развития. Безопасность государства зависит от интеллектуального потенциала, умений и
воли народа» (Социология безопасности. М.,2007, с.147.). Согласны ли Вы с данным
определением? Аргументируйте свой ответ. Предложите и обоснуйте собственное
понимание безопасности.
Вариант 6. Анализ существующих определений позволяет говорить о трех
принципах, лежащих в основе понятия «Экономическая безопасность».
В первом варианте экономическая безопасность рассматривается через «интересы»
- национальные, государственные, общественные и др. В.К. Сенчагов отмечает, что «…
сущность экономической безопасности можно определить как состояние экономики и
институтов власти, при котором обеспечивается гарантированная защита национальных
интересов, социальная направленность политики, достаточный оборонный потенциал
даже при несбалансированных условиях развития внутренних и внешних процессов».
Отметим, что данное определение пользуется наибольшей популярностью. Основной упор
в данном случае делается на защиту и создание самого механизма защиты национальных
интересов.
Во втором варианте – через «устойчивость»: национальной экономики,
экономического развития, социально-экономической системы и т.д. В. Пеньков пишет,
что «национальная экономическая безопасность – это состояние национальной
экономики, характеризующееся устойчивостью, «иммунитетом» к воздействию
внутренних и внешних факторов, нарушающих нормальное функционирование
общественного воспроизводства, подрывающих достигнутый уровень жизни населения и
тем самым вызывающих повышенную социальную напряженность в обществе, а также
угрозу самому существованию государства». Так, в данном понимании основной упор
делается на создание и поддержание определенных характеристик функционирования
экономики перед лицом неблагоприятных факторов.
В третьем варианте – через «независимость». Определение экономической
безопасности через независимость практически никогда не встречается в чистом виде, но
наиболее показательно определение, данное А.И. Абалкиным: «… совокупность условий
и факторов, обеспечивающих независимость национальной экономики, ее стабильность и
ее устойчивость, способность к постоянному обновлению и самосовершенствованию».
(Экономическая безопасность. В.В. Зыков, О.С. Елфимова. Тюмень: Издательство
Тюменского
государственного
университета,
2007,
с.
97-98.).
Предложите свое определение экономической безопасности.
Вариант 7. Составление развернутой аннотации к работе Кузнецов В. Н. Культура
безопасности.
Вариант 8. Разработка программы и инструментария социологического
исследования проблем безопасности.
А) Составление социологического проекта – системы научно-исследовательских
процедур, методов, методик поэтапного изучения безопасности на основе
фактологических данных.
Б) Разработка теоретической части программы, постановка исследовательской
проблемы, определения объекта и предмета проблемы, выбор исследовательской
стратегии, целей и задач исследования, определение и интерпретация понятий, перевод
исходных понятий в показатели, перевод показателей в переменные, перевод переменных
в индикаторы, построение гипотез.
В) Составление инструментария для опроса общественного мнения.
Вариант 9. Подготовка эссе на тему «Молодежь как субъект социальных
отношений».
Темы для докладов и рефератов
Индустриальное общество и проблемы социальной безопасности.
Постиндустриальное общество и проблемы социальной безопасности.
Взаимосвязь социальной и экологической безопасности.
Религиозные представления о безопасности.
Сущность цивилизационного подхода к пониманию социальной безопасности.
Н. Луман о социальной безопасности.
Социология безопасности: возникновение и развитие.
Диагностическая функция социологии безопасности, ее смысл и значение.
Структурно-функциональный подход к исследованию социальной
безопасности.
10.Безопасность общества как социальной системы.
11.Причины и источники социальных опасностей.
12.Соотношение социальной и общественной безопасности.
13.Социальная безопасность и социальная политика.
14.Роль гражданского общества в обеспечении социальной безопасности
15.Концепция национальной безопасности Российской Федерации: структура и
содержание.
16.Государство как основной гарант политической и национальной безопасности.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
17.Гражданское общество как механизм эффективного функционирования
политической и национальной безопасности.
18.Формирование биполярного или многополярного мира в XXI веке.
19.Характер экономических угроз и экономические стратегии государства.
20.Экономическая безопасность в разных типах экономических систем.
21.Геоэкономическая парадигма и особенности стратегии экономической
безопасности России
22.Соотношение мировой и российской духовной культуры.
23.Социокультурная напряженность в современной России.
24.Соотношение понятий «духовной» и «информационной» безопасности в
контексте защищенности духовных ценностей и общественного сознания.
25.Студенческая молодежь и проблемы безопасности.
26.Обеспечение безопасности российской молодежи в Концепции национальной
безопасности РФ.
27.Социально-психологические методы обеспечения личной и профессиональной
безопасности молодежи.
Примерные тесты для осуществления текущего контроля
1. Коммерческий риск представляет собой:
1. Риск, обусловленный неопределённостью в отношении объёма инвестиций,
денежных потоков от производственной деятельности и ликвидационных
стоимостей активов;
2. Опасности, которые могут возникнуть в связи с финансовым положением
отдельного покупателя и его действиями на различных стадиях выполнения
контракта;
3. Риск, которому подвергаются капиталовложения в связи с наносящими ущерб
решениями государственных органов власти, а также политическими и военными
событиями
2. Отношение устойчивой и осознанной любви к своей семье и образу жизни; нации,
национальной и культурной идентичности; государству и Отечеству в их прошлом,
настоящем и будущем состояниях – это:
1. патриотизм;
2. корпоративизм;
3. толерантность.
3. Под социальной безопасностью понимается:
1. совокупность мер по защите целей, идеалов, ценностей и интересов человека,
семьи, страны и народа в социальной сфере,
2. развитие социальной структуры и отношений в обществе, системы
жизнеобеспечения и социализации людей,образа жизни в соответствии с
потребностями прогресса нынешних и будущих поколений.
3. защищённость социальной сферы общества и государства от угроз, способных
разрушить её или обусловить её деградацию
4. все ответы верны
4. Совокупность принципов, приоритетов и механизмов в деятельности федеральных
органов государственной власти и органов государственной власти субъектов Российской
Федерации в сфере национальной безопасности отражена в:
1. Государственной стратегии национальной безопасности Российской Федерации в
XXI веке;
2. идеологии новой Московско-Шанхайской модели мирового порядка XXI века;
3. идеологии мироустройства
5. Способность государства, общества, социальной группы, личности обеспечить с
определённой вероятностью достаточные и защищённые информационные ресурсы и
информационные потоки для поддержания жизнедеятельности и жизнеспособности,
устойчивого функционирования и развития - это:
1. политическая безопасность;
2. экономическая безопасность;
3. социальная безопасность;
4. информационная безопасность.
Критерии оценки знаний:
Аттестационная оценка студента по
дисциплине
Рейтинговая оценка студента по
дисциплине, рейтинговые баллы
«зачтено»
50-100
«неудовлетворительно»
0-49
«удовлетворительно»
50-69
«хорошо»
70-84
«отлично»
85-100
Примерный перечень вопросов
для подготовки к экзамену
1. Предметная область социологии безопасности.
2. Место и роль социологии безопасности в структуре социологического,
общенаучного и гуманитарного знания.
3. Высокие гуманитарные технологии как специальная технология строительства
новой парадигмы безопасности.
4. Федеральный закон о безопасности (общая характеристика содержания).
5. Хартия европейской безопасности 1999 года (основные положения).
6. Миротворческая концепция «культура мира» (основные положения).
7. Гуманитарное и христианское понимание безопасности.
8. Особенности осмысления явления безопасности в контексте формационного
подхода.
9. Особенности осмысления явления безопасности в контексте цивилизационного
подхода.
10. Представления о безопасности в древних цивилизациях.
11. Социально-политические аспекты обеспечения безопасности на Ближнем Востоке.
12. Проблема безопасности в контексте культурного противостояния Востока и Запада.
13. Теоретико-методологические основы изучения безопасности в контексте
классической социологии.
14. Концептуальное понимание безопасности в современной российской социологии
(академическая и общественные школы).
15. Теоретико-методологические основы социологии безопасности.
16. Основные компоненты институционализированной среды безопасности.
17. Многогранность понятия безопасности (широкое и узкое понимание).
18. Безопасность как социокультурное явление.
19. Разрешенные и запрещенные состояния в процессе жизнедеятельности человека.
20. Объект и предмет социологии безопасности.
21. Структура и функции социологии безопасности.
22. Методологические основы социальной безопасности.
23. Общая характеристика причин и источников социальных опасностей.
24. Объекты социальной безопасности.
25. Сущность общественной безопасности (по Л. Шершневу – Президенту
Международного общественного фонда по национальной и международной
безопасности).
26. Социальная безопасность и технология социальных систем.
27. Этносоциальные проблемы безопасности.
28. Концепция социальной безопасности России.
29. Основы социальной концепции Русской Православной Церкви.
30. Основные положения социальной программы российских мусульман.
31. Политическая безопасность (сущность и ключевые понятия).
32. Государство как основной гарант политической и национальной безопасности.
33. Концепция национальной безопасности Российской Федерации.
34. Современные концепции национальной безопасности.
35. Государственные и негосударственные системы обеспечения национальной
России.
36. Социологическая интерпретация карты опасностей России.
37. Понятие экономической безопасности и уровни ее обеспечения.
38. Основные положения государственной стратегии экономической безопасности
Российской Федерации.
39. Геоэкономическая парадигма Э. Кочетова.
40. Представления об экономической безопасности в учениях XXI века.
41. Духовная безопасность как смысловое ядро социологии безопасности.
42. Основные понятия духовной безопасности.
43. «Новая идеология 21 века» В.Н. Кузнецова (основные концептуальные положения).
44. Методологическая схема безопасности В.Н. Кузнецова.
45. Доктрина информационной безопасности России (основные задачи).
46. Социально-психологические способы обеспечения информационной безопасности
и характер ментальности россиян.
47. Концептуальные модели защиты информации.
48. Декларация о культуре мира 53 сессии Генеральной Ассамблеи ООН (общая
характеристика).
49. Социально-психологические методы обеспечения личной и профессиональной
безопасности.
50. Методология измерения социальной напряженности в субъекте Российской
Федерации (на материалах Саратовской области).
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
«Социология безопасности»:
а) основная литература:
1. Безопасность России. Правовые, социально-экономические и научно-технические
аспекты. Анализ риска и проблем безопасности: в 4 ч. / Ю. Л. Воробьев [и др.]. М.:
Знание, 2006. 639 с.
2. Кузнецов В.Н. Социология безопасности: Учебное пособие. М., 2007. 423 с.
3. Основы национальной безопасности: учеб. пособие для студентов вузов. - М.: Изд.
центр "Академия", 2008. - 174 с.
б) дополнительная литература:
1. Вико Д. Основания Новой науки об общей природе наций. М.; Киев: 1994. 618 с.
2. Гоббс Т. Левиафан, или Материя, форма и власть государства церковного и
гражданского. - М. : Мысль, 2001. - 478 с.
3. Гончаренко Л. П. Управление безопасностью: учеб. пособие. - М.:
КНОРУС, 2005. - 272 с.
4. Грачев Г. В. Манипулирование личностью. М.: Эксмо: Алгоритм, 2003. 379 с.
5. Губанов В. М. Чрезвычайные ситуации социального характера и защита от
них: учеб. пособие. - М. : Дрофа, 2007. - 285 с.
6. Ежегодник СИПРИ, 2008. Вооружения, разоружение и международная
безопасность. М.: ИМЭМО РАН, 2009. - 751 с.
7. Иззатдуст Э. Покушение на мирную жизнь (взгляд на современный
терроризм). - М.: Academia, 2006. - 375 с.
8. Кафидов В. В. Социология и технология безопасности: учеб. пособие для
вузов. М.: Акад. Проект, 2005. - 219 с.
9. Королев Ю.А. Информационно-политические императивы региональной
безопасности (на примере Саратовской области). Саратов, 2009. - 23 с.
10. Криминальные опасности и защита от них: учеб. пособие для студентов
вузов / под ред. Л. А. Михайлова. - М.: Изд. центр "Академия", 2010. - 202 с.
11. Кузнецов В. Н. Культура безопасности. М.: Наука, 2001. - 316 с.
12. Международное сообщество и глобализация угроз безопасности: в 2 ч. 2008.
В. Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2008. - 303 с.
13. Общая теория национальной безопасности: учебник / Рос. Акад. Гос.
Службы при Президенте Рос. Федерации; под общ. ред. А. А. Прихожева. 2-е изд., доп. - М. : Изд-во РАГС, 2005. - 338 с.
14. Панарин А.С. Стратегическая нестабильность в XXI веке. М., 2003.
15. Прохожев, А. А. Регионы России: социальное развитие и безопасность. М.,
2004. - 199 с.
16. Психологическая безопасность: учеб. пособие / Л. А. Михайлов [и др.]. - М.:
Дрофа, 2008. - 284 с.
17. Современная мировая политика. Прикладной анализ: учеб. пособие. М.:
Аспект Пресс, 2010. - 591 с.
18. Социально-демографическая безопасность России / Под ред. В. А.
Черешнева, А. И. Татаркина. - Екатеринбург: Ин-т экономики УрО РАН,
2008. - 863 с.
19. Хантингтон С. Столкновение цивилизаций // Полис 1994 №4.
20. Цыганков А. П. Социология международных отношений. Анализ
российских и западных теорий: учеб. пособие для студентов вузов. М.:
Аспект Пресс, 2008. - 236 с.
21. Штомпка П. Социология социальных изменений. М., 1996.
22. Этнорелигиозные конфликты: проблемы, решения: учеб. пособие / Ю. М.
Антонян, М. Д. Давитадзе. - М.: Щит-М, 2004. - 367 с.
23. Этциони, А. От империи к сообществу: новый подход к международным
отношениям. - М.: Ладомир, 2004. - 342 с.
24. Яновский Р. Г. Социальная динамика гуманитарных перемен: Социология
Шанса для России на достойную и безопасную жизнь ее народов. М.: Кн. и
бизнес, 2001. - 423 с.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. http://ecsocman.edu.ru – Федеральный образовательный портал – ЭКОНОМИКА,
СОЦИОЛОГИЯ, МЕНЕДЖМЕНТ
2. http://lib.socio.msu.ru - Электронная библиотека социологического факультета МГУ
3. http://socioline.ru - Электронная библиотека по социологии с оригинальными
материалами и коллекцией тематических ссылок
4. http://www.i-u.ru Русский Гуманитарный Интернет-Университет
5. http://socis.isras.ru/ - журнал "Социологические исследования"
6. http://www.kuznetsovvn.ru/index.php?id=121 – Журнал «Безопасность Евразии»
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) Материальнотехническое обеспечение дисциплины
Учебные аудитории соответствуют санитарно-эпидемиологическим
Имеются компьютерные классы с выходом в глобальную сеть Интернет.
требованиям.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций
и Примерной ООП ВПО по направлению и профилю подготовки 081100
Государственное и муниципальное управление (бакалавр)
Автор: к. н., доцент кафедры социологии коммуникаций и управления Везиницына С.В.
Программа одобрена на заседании кафедры социологии коммуникаций и управления от --------------- 2011года, протокол №-----.
Зав. кафедрой социологии коммуникаций
и управления
д. с. н., профессор
Л.С. Аникин
Декан факультета
д. ф. н., профессор
Г.В. Дыльнов
Download