паспорт программы учебной дисциплины

государственное бюджетное учреждение
Калининградской области
профессиональная образовательная организация
«Прибалтийский судостроительный техникум»
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Охрана труда
2015 г.
2
СОДЕРЖАНИЕ
1.
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4
2.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
5
3.
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
10
4.
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
11
3
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Охрана труда
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью примерной основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
профессии СПО 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию
электрооборудования.
Программа учебной дисциплины может быть использована в
дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения
квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по
профессиям:
электромонтер
по
ремонту
и
обслуживанию
электрооборудования, электрик судовой.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный
цикл.
1.3Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
оценивать состояние техники безопасности на производственном объекте;
пользоваться средствами индивидуальной и групповой защиты;
применять безопасные приемы труда на территории организации и в
производственных помещениях;
использовать экобиозащитную и противопожарную технику;
определять и проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере
профессиональной деятельности;
соблюдать правила безопасности труда, производственной санитарии и
пожарной безопасности
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
виды и правила проведения инструктажей по охране труда;
возможные опасные и вредные факторы и средства защиты;
действие токсичных веществ на организм человека;
законодательство в области охраны труда;
меры предупреждения пожаров и взрывов;
нормативные документы по охране труда и здоровья, основы профгигиены,
профсанитарии и пожаробезопасности;
общие требования безопасности на территории организации и в
производственных помещениях;
4
основные источники воздействия на окружающую среду;
основные причины возникновения пожаров и взрывов;
особенности обеспечения безопасных условий труда на производстве;
правовые и организационные основы охраны труда на предприятии, систему
мер по безопасной эксплуатации опасных производственных объектов и
снижению вредного воздействия на окружающую среду, профилактические
мероприятия по технике безопасности и производственной санитарии;
права и обязанности работников в области охраны труда;
правила безопасной эксплуатации установок и аппаратов;
правила и нормы охраны труда, техники безопасности, личной и
производственной санитарии и противопожарной защиты;
предельно допустимые концентрации (ПДК) и индивидуальные средства
защиты;
принципы прогнозирования развития принципы прогнозирования развития
событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и
стихийных явлениях;
средства и методы повышения безопасности технических средств и
технологических процессов.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы
дисциплины
Максимальной учебной нагрузки обучающегося
54 часа, в том числе:
Обязательной аудиторной нагрузки обучающегося 36 часов;
самостоятельной работы обучающегося
18 часов.
1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
лабораторные занятия
практические занятия
контрольные работы
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
Количест
во часов
54
36
22
18
5
Внеаудиторная самостоятельная работа:
работа над материалом учебника[1], [2], [3], конспектом
лекций;
выполнение индивидуальных заданий, творческие работы
разных
видов, поиск информации в сети Интернет, подготовка
материалов для исследовательской деятельности;
подготовка к практическим работам. Оформление отчетов
по выполненным работам.
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета
6
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1.
Требования
обеспечению:
к
минимальному
материально-техническому
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного
кабинета
«Охрана труда».
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-наглядных пособий «Охрана труда»;
- противогазы гражданские, военные, респираторы, марлевые повязки
- общевойсковые защитные комплекты, индивидуальные средства защиты,
противохимические пакеты, медицинские аптечки
- огнетушители порошковые, углекислотные, пенные.
3.2. Информационное обеспечение обучения.
Перечень рекомендуемых учебных
дополнительной литературы.
изданий,
Интернет-ресурсов,
Основные источники:
1. Арустамов Э.А. Охрана труда: Учебник - 10-е изд., 2010-476с.
3. Белов С.В., Ильницкая А.В., Козьяков А.Ф. Охрана труда: Учебник
2010-616с.
Дополнительные источники:
1. Беляков Г.Н. Охрана труда, М.; Колос, 2005-272с.
2. Калошин А.И. Охрана труда М.; ВО Агропромиздат, 2006-304с.
3. Синдеев ЮГ. Охрана труда для газоэлектросварщиков, электриков и
механикою, Ростов-на-Дону. Феникс, 2005-186с.
4. Шкрабак В.С. Охрана труда, Ленинград, ВО Агропромиздат, 2006248 с.
7
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий и
лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися
индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
1
Уметь:
оценивать состояние техники
безопасности на производственном
объекте;
пользоваться средствами
индивидуальной и групповой защиты;
применять безопасные приемы труда на
территории организации и в
производственных помещениях;
использовать экобиозащитную и
противопожарную технику;
определять и проводить анализ
травмоопасных и вредных факторов в
сфере профессиональной деятельности;
соблюдать правила безопасности
труда, производственной санитарии и
пожарной безопасности
применять методы и средства защиты
от опасностей технических систем и
технологических процессов;
Знать:
виды и правила проведения
инструктажей по охране труда;
возможные опасные и вредные факторы
и средства защиты;
действие токсичных веществ на
организм человека;
законодательство в области охраны
труда;
меры предупреждения пожаров и
взрывов;
нормативные документы по охране
труда и здоровья, основы профгигиены,
Формы и методы контроля и оценки
результатов обучения
2
Экспертная оценка результатов устных
опросов.
Экспертная оценка выполненных
самостоятельных работ.
Экспертная оценка результатов контрольных
работ (тестирования).
Экспертная оценка результатов устных
опросов.
Экспертная оценка выполненных
самостоятельных работ.
Экспертная оценка результатов контрольных
работ (тестирования).
8
профсанитарии и пожаробезопасности;
общие требования безопасности на
территории организации и в
производственных помещениях;
основные источники воздействия на
окружающую среду;
основные причины возникновения
пожаров и взрывов;
особенности обеспечения безопасных
условий труда на производстве;
правовые и организационные основы
охраны труда на предприятии, систему
мер по безопасной эксплуатации
опасных производственных объектов и
снижению вредного воздействия на
окружающую среду, профилактические
мероприятия по технике безопасности и
производственной санитарии;
права и обязанности работников в
области охраны труда;
правила безопасной эксплуатации
установок и аппаратов;
правила и нормы охраны труда, техники
безопасности, личной и
производственной санитарии и
противопожарной защиты;
предельно допустимые концентрации
(ПДК) и индивидуальные средства
защиты;
принципы прогнозирования развития
событий и оценки последствий при
техногенных чрезвычайных ситуациях и
стихийных явлениях;
средства и методы повышения
безопасности технических средств и
технологических процессов
9