6. «Специфика взаимодеи ствия учителя—логопеда и учителя—дефектолога в ДОУ компенсирующего вида». Уч.—дефектолог МБДОУ №93 Смирнова Е.Г. 7. «Песокотераиия со слабо­ видящими детьми». Уч.—логопед МБДОУ № 212 Благина Е.В. Ничто для нас столь обыкновенно, ничто столь просто кажется, как речь наша, но в са­ мом существе ничто столь удивительно есть, столь чудесно, как наша речь. А.Радищ ев 8. Обмен мнениями. Департамент образования города Нижнего Новгорода Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида № 93 603074,г Нижний Новгород, у л . Куйбышева,2 7 Тел/факс 2410214 mbdoy930maxl.ru Л Программа. 1. Регистрация участников. Программа 2. Вступительное слово. За­ ведующий МБДОУ д/с № 93 Клёнова О.Г. Районного методиче­ ского объединения Тема: «Актуальность проблемы здоровьесбережения в коррекционно— образовательном процессе ДОУ ». 2013 год Г. Нижний Новгород V. 3. «Здоровьесберегающие технологии— залог эффек­ тивности коррекционной работы с детьми» Учительлогопед МБДОУ №452 Ю.В. Анисимова 4. «Особенности работы учи­ теля— логопеда со слабови­ дящими детьми, имеющим речевые нарушения». Уч.— логопед МБДОУ № 93 Зуева Ю.Ю. 5. «Современные подходы к организации работы учите­ ля—логопеда со слабовидя-