Вариант для подготовки к контрольной работе

Вариант для подготовки к контрольной работе
Темы, на которые будут задания в контрольной работе
1. Основные макроэкономические потоки. Основное макроэкономическое тождество.
Совокупные инвестиции и совокупные сбережения.
2. Валовой внутренний продукт и методы его измерения. Номинальный и реальный
ВВП. Индексы цен.
3. Рынок товаров и услуг и его особенности. Совокупный спрос и его структура.
4. Предпосылки кейнсианской модели экономики. Функции потребления, сбережений и
инвестиций Кейнса. Модель «Кейнсианского креста».
5. Условия равновесия в модели «Кейнсианского креста» и механизм восстановления
равновесия.
6. Эффект мультипликатора. Виды мультипликаторов.
7. Парадокс сбережений и его объяснение в модели закрытой экономики.
8. Государственные расходы и доходы, их виды и воздействие на экономику (в модели
Кейнсианского креста). Способы финансирования расходов правительства.
9. Фискальная политика, ее виды и последствия. Механизм фискальной политики.
Иллюстрация в модели Кейнсианского креста.
10. Кривая IS: алгебраический вывод и графическое построение, наклон и сдвиги кривой.
11. Функции и виды денег. Виды спроса на деньги. Трансакционный и спекулятивный
мотивы спроса на деньги.
12. Предложение денег и виды денежных агрегатов. Центральный банк и его функции.
Коммерческие банки и их операции. Виды банковских резервов.
13. Создание денег коммерческими банками. Депозитный и кредитный мультипликаторы.
Денежная масса и денежная база. Денежный мультипликатор.
14. Монетарная политика, ее цели и инструменты. Механизм денежной трансмиссии.
Последствия монетарной политики.
15. Кривая LM: алгебраический вывод и графическое построение, наклон и сдвиги
кривой.
16. Оценка эффективности фискальной и монетарной политики в закрытой экономике с
помощью модели IS-LM (графический анализ, экономический смысл)
17. Особые случаи в модели IS-LM: «ликвидная» и «инвестиционная» ловушки,
«классический» случай.
18. Воздействие фискальной и монетарной политики на выпуск, цену, безработицу в
среднесрочном периоде (модель IS-LM-FE)
Примеры заданий.
Задача 1.
Верно ли следующее утверждение
А) Парадокс сбережений в среднесрочном периоде отсутствует. При ответе
воспользуйтесь моделью IS-LM-FE
Б) Фискальная политика, в отличие от монетарной политики, воздействует на реальные
переменные в среднесрочном периоде
В) Если экономика А отличается от экономики B только размером ставки подоходного
налога tA<tB, то увеличение государственных расходов на товары и услуги на одну и ту же
величину будет приводить к большему воздействию на выпуск и безработицу в
экономике А, чем в экономике B как в краткосрочном, так и в среднесрочном периоде.
Задача 2.
ВВП на душу населения в Перу в два раза меньше, чем в Чили. Темп роста выпуска в Чили составляет 5% в
год. Предположим, что темпы роста выпуска останутся неизменными. Каковы должны быть темпы роста
выпуска в Перу, чтобы через 70 лет уровень ВВП на душу населения сравнялся в этих двух странах? Как
быстро в этом случае Перу достигнет текущего уровня дохода в Чили?
Задача 3.
Выведите тождество инвестиций-сбережений из основного макроэкономического тождества. По
нижеприведенной таблице определите частные, государственные, иностранные и национальные
сбережения (в процентах от ВВП). Является ли страна кредитором или заемщиком на мировом
финансовом рынке?
ВВП
Потреб
Инвестиции
Гос.потреб
Экспорт
Импорт
Сальдо
(млрд$)
ление
(%ВВП)
ление
(%ВВП)
(%ВВП) гос.бюджет
(%ВВП)
(%ВВП)
а (%ВВП)
Япония
4367
57,1
23,5
17,1
16,1
13,8
-2
Задача 4.
Изобразите на графике IS LM область, в которой инвестиции превышают сбережения, а спрос на рынке
денег превышает предложение денег. Изобразите также графики товарного и денежного рынка для данного
случая. Ответ поясните
Задача 5.
Пусть норма депонирования равна 0.5 и центральный банк хочет поддерживать фиксированную норму
резервирования таким образом, чтобы изменение центральным банком количества денег на 50 единиц вело к
общему изменению предложения денег на 100 единиц. Найдите эту норму обязательных резервов. Можно
ли сказать, что ЦБ полностью контролирует предложение денег? Почему?
Какие инструменты монетарной политики Вы знаете?
Задача 6.
Рассмотрите стандартную модель кейнсианского креста. Пусть С=20+mpcYd, I=50, G=0.2*Y, T=0,5Y,
mpc=0,6. Найдите равновесие в модели. Чему равен мультипликатор автономных расходов? Как изменится
выпуск, если инвестиции упадут на 10 единиц? Изобразите решение на графике кейнсианского креста
(отмечайте значения по осям, названия кривых)
Задача 7.
Проверьте следующее утверждение: политика сокращения бюджетного дефицита ведет к рецессии как в
краткосрочном, так и среднесрочном периоде. Ответ подробно поясните. Используйте модель IS-LM-FE
Задача 8.
Проверьте следующее утверждение: при инвестиционной ловушке монетарная политика абсолютно
эффективна при воздействии на выпуск в краткосрочном периоде, в отличие от ликвидной ловушки.
Ответ подробно поясните. Используйте модель IS-LM, AD-AS.
Задача 9.
IS имеет вид Y=1600-100i, LM имеет вид 0.5Y-50i=200. Функция инвестиций выглядит как I=100-25i.
Определите эффект вытеснения в случае, если государственные расходы увеличиваются на 100 единиц.(в
предположении, что ставка процента влияет лишь на инвестиционные расходы). Изобразите старое и новое
равновесие в модели IS-LM, эффект вытеснения.