Тема 6. Механизм индивидуального преступного поведения

Тема 6. Механизм индивидуального преступного поведения
1.
Понятие механизма индивидуального преступного поведения
Механизм
индивидуального
преступного
поведения
-
это
определенная
последовательность развития преступных действий: возникновение преступного намерения,
принятие решения совершить преступление, планирование своих действий и осуществление
их лицом. Иными словами это процесс взаимодействия личности и внешней среды,
формирующий преступное поведение человека и реализующий его. В
нем участвуют
психические компоненты и состояния личности, которые присущи и правомерному поступку.
Но в преступном поведении все они или, по крайней мере, некоторые из них наполнены
специфическим содержанием - антиобщественной направленностью.
Процесс формирования преступного поведения человека включает:
1.
Формирование
личности
с
определенными
нравственно-психологическими
деформациями. 2. Жизненную ситуацию, в которой формируется конкретное намерение
совершить преступление, 3. Предкриминальную обстановку (ситуацию), способствующую
преступлению. 4. Само преступление.
На формирование личности влияют и проявляются в причинах индивидуального
преступного поведения различные факторы социальной среды: семья, ближайшее бытовое
окружение, профессиональный и учебный коллектив, неформальные группы, особенно
предпреступные и преступные.
2.
Характеристика этапов механизма предумышленного преступления
Механизм
предумышленного преступления, как наиболее полный, включает три
основные звена или блока: мотивация, планирование и исполнение решения на совершение
преступления.
личность
мотивация
планирование
исполнение
результат
(преступление )
внешняя среда
Из приведенной схемы видно, что названные звенья последовательно переходят одно
в другое. Заметим, что это характерно не для всякого преступления. Наиболее полно и
развернуто механизм индивидуального преступного поведения выступает в группе
предумышленных преступлений, совершение которых заранее замышлялось и сознательно
планировалось субъектом.
Механизм преступного поведения тесно связан с личностью преступника и с внешней
физической и социальной средой. Из схемы также видно, что и сама личность испытывает
воздействие внешней среды, однако это влияние имеет вероятностный, статистический
характер.
Первый блок механизма преступного поведения - мотивация - включает процесс
возникновения, формирования мотива преступного поведения и его цели. Мотив внутреннее побуждение к действию, желание, определяемое потребностями, интересами,
чувствами, возникшими и обострившимися под влиянием внешней среды и конкретной
ситуации. Возникновение мотива обуславливается такими психическими компонентами, как
потребности, влечения, эмоции, интересы и ценностные ориентации. Главную роль в
формировании мотивов преступного поведения играют потребности субъекта. Существует
еще и внешний фактор формирования мотива преступления -
конкретная жизненная
ситуация, в которой готовится и совершается преступление.
Второй блок - планирование. Как звено механизма преступного поведения,
планирование наполняется различным содержанием в зависимости от вида преступления,
личности преступника и текущей обстановки. Планирование включает в себя постановку
цели, выбор объекта посягательства, определение средств достижения цели.
Третий блок - исполнение. Преступник переходит к практическим действиям вовне.
Это звено механизма индивидуального преступного поведения изучает уголовное право и
криминалистика. Криминологическое значение изучения исполнения принятого решения
состоит, во-первых, в том, что возможно пресечение преступления на определенной стадии.
Пресечение эффективно при продолжающихся и длящихся преступлениях. Во-вторых,
криминологически значимо изучение особенностей межличностного взаимодействия
преступника с различными людьми: взаимодействие с соучастниками, жертвой, ближайшим
окружением и с другими людьми во время совершения преступления.
3.
Криминологическая ситуация и ее роль в механизме индивидуального
преступного поведения
Криминологическая (криминогенная) ситуация - совокупность внешних (по
отношению к индивиду) обстоятельств, имеющих место непосредственно
перед
совершением преступления, и влияющих во взаимодействии с личностными особенностями
на совершение данным лицом преступления. Роль ситуации в совершении противоправного
поступка определяется прежде всего тем, какое субъективное содержание вкладывает в
оценку ситуации лицо, совершающее преступление. Эта оценка тесно связана с
мотивационной сферой личности.
Классификации ситуаций
1. по содержанию
3. по источнику
возникновения
2. по масштабу и
времени действия
4. по характеру
воздействия на
виновного
По содержанию выделяют проблемную
ситуацию (человек сталкивается с
определенными трудностями и препятствиями для достижения цели и должен найти способ
выхода из сложившейся ситуации либо адекватные средства) и конфликтную ситуацию
(связана с острым противоречием и открытым столкновением позиций и интересов
виновного и других лиц либо органов).
По масштабу выделяют ситуации, действующие на обширной территории (например,
в пределах государства) и ограниченные в пространстве (например, межличностный
конфликт). По времени действия выделяют ситуации длительного и кратковременного
(разового) характера.
По источнику возникновения ситуации могут быть созданы людьми или же вызваны
действиями стихийных сил природы, физическими явлениями.
По характеру воздействия на виновного
ситуации классифицируются на
экстремальную (необычная, исключительная для данного лица, оказывающая особо сильное
воздействие), провоцирующую (побуждающая к совершению преступного посягательства) и
разряжающую (вызывающая разрядку психологического напряжения, обусловленного
различными обстоятельствами).