всю совокупность черт сознания и поведения: знания

всю совокупность черт сознания и поведения: знания, убежденность,
трудолюбие, культуру, воспитанность, стремление жить по законам красоты и
т.д. Важное значение имеет преодоление стереотипов, атавизмов в сознании и
поведении людей [3].
Системная организация работы дворовых клубов является реальной
материальной базой для проведения повседневной работы с детьми и
подростками на профессиональной основе.
Клуб – место свободного общения, встреч, объединения по интересам,
самостоятельности и самоорганизации, активного общественного участия в
решении коллективных проблем.
Детский дворовый клуб – учреждение, реализующее программы и
проекты культурно-воспитательного характера с целью организации общения
и досуга, социализации и адаптации детей, подростков по месту их
жительства. Главная и основная проблема деятельности детского дворового
клуба – объединение чрезвычайного многообразия существующих здесь
направлений, программ и методик, идей и профессий, энтузиастов и
специалистов в целое, способное действительно целенаправленно и
эффективно служить основанием, базой реализации приоритетных
направлений по организации работы по месту жительства.
Деятельность клубов по месту жительства осуществляется в
соответствии с Конституцией Республики Казахстан, Положением о
деятельности внешкольных организаций (постановление
Правительства
Республики Казахстан №849 от 22 июня 2001 года), правилами о порядке
организации деятельности детского дворового клуба (приказ Министра
образования и науки Республики Казахстан №669 от 14.08.2001 год).
Детский дворовый клуб «Жұлдыз» - организация культурного досуга
подростков.
Основные
направления
деятельности:
культурно-просветительская работа путем проведения обучающих лекций,
тренингов,
круглых
столов,
экскурсий,
конкурсов.
Организация
и
проведение
кружков
по
интересам.
Проведение
культурно-массовых
и
спортивных
мероприятий.
Участие в творческих конкурсах и спортивных соревнованиях
Организация и оказание помощи одиноким и престарелым людям.
Цели и задачи: Привлечение в клуб подростков из малоимущих и
неблагополучных семей по месту жительства.
Развитие молодежного самоуправления по месту жительства.
Усиление гражданской роли молодежи и подростков в обществе.
Повышение творческой и социальной активности молодежи и подростков.
Создание условий для социальной адаптации, полноценного отдыха,
жизнедеятельности детей в свободное от учебы время, как целесообразно
организованной среды для их личного роста и самоутверждения;
формирование познавательной, творческой и общественной активности
ребят;
114