Торжественно царица Осень Восходит вновь на пьедестал Златую мантию набросив,

Торжественно царица Осень
Восходит вновь на пьедестал
Златую мантию набросив,
Шлет приглашение на бал
11 октября 2013 года в 16 00
в здании ДК «Великодворье»
Общешкольное мероприятие. Организовали и провели учащиеся
1 и 3 класса (кл. рук-ль Меньшикова С.Н.)
8 класса (кл. рук-ль Селиванова О.Г.)
«Осень золотая в гости к нам пришла»
Цели и задачи:
Цель: Создать детям радостное праздничное настроение, развивать
эмоциональный отклик.
Задачи:
 Закрепить представления детей об осени как благодатном и красивом
времени года.
 Приобщить детей к народным традициям.
 Активизировать творческие проявления детей в передаче различных
игровых образов.
 Развивать певческие и танцевальные навыки.
 Развить творческие способности, память, мышление, речь.
Предварительная подготовка:
 Каждый класс получает домашнее задание по защите своего дерева.
Выбор производится жеребьевкой.
 Рисуется плакат-экран для каждой команды с изображением растения.
 Разработка сценария конкурсной программы и дискотеки.
 Подбор музыкального сопровождения.
 Создание костюмов.
Оформление.
 Зал и сцена оформлены в осенних тонах, на полу и стенах осенние
листья.
 Для каждого класса (посадочные места по количеству человек, стол,
плакат-экран, скатерть, букет из сухих листьев, бумага, карандаши или
ручки).
 Для жюри грамоты, листочки-баллы, критерии оценки.
 Для независимого жюри – призы зрительских симпатий.
Действующие лица:
Ведущий 1
Ведущий 2
Осень
Двое из ларца, одинаковых с лица
Месяц Сентябрь
Месяц Октябрь
Месяц Ноябрь
Пугало Огородное
Сорока
Сценарий мероприятия.
(звучит тихая музыка)
Вед 1. Осень наступила, и тянутся листья лбами к холодной земле…
Унылая пора…
Вед 2. Очей очарованье, приятна мне твоя
Вед 1. Прощальная краса
Вед 2. Люблю я пышное
Вед 1. Природы увядание
Вед 2. В багрец и золото одетые леса, в из сенях
Вед 1. Ветра шум,
Вед 2. И свежее дыханье
Вед 1. И мглой волнистою покрыты небеса, и редкий солнца луч
Вед 2. И первые морозы
Вед 1. И отдаленные седой зимы угрозы.
Вед 2.Осенние дни рождают у нас разные настроения.
Вед 1. Холодный и пасмурный — отзываются в душе тоской и печалью,
Вед 2. А солнечный, теплый — рождают светлую радость.
(шум, музыка выходят двое)
Вед 1. Что за шум?
Вед 2. Вы кто?
Двое из ларца, одинаковых с лица: мы – двое из ларца, одинаковых с лица,
мы всегда и всем помогаем,
Вед 1. А что, сегодня что-то интересное нас ждет?
Двое из ларца, одинаковых с лица: да вы вроде как и сами об этом только
что говорили: Осень к нам идет! (Вручают свиток)
Двое из ларца, одинаковых с лица: Внимание! Внимание!
Вед 2. Сегодня государыня наша Осень соизволила пригласить всех своих
подданных
и
заморских
гостей
на
праздник.
Двое из ларца, одинаковых с лица:
Внимание! Внимание!
Вед 2. На праздник веселый прибудет сама государыня наша Осень.
Двое из ларца, одинаковых с лица: Да вот и она сама! Встречайте! Музыка!
(звучит торжественная музыка. Все встают и низко кланяются.)
Вед 1.Опустел наш школьный сад,
Паутинки в даль летят.
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ –
Что за месяц к вам пришёл? (Зал отгадывает – сентябрь)
((звучит торжественная музыка. Входит месяц Сентябрь)
Вед 1.Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился –
Что за месяц к вам явился? (Зал отгадывает – октябрь)
((звучит торжественная музыка. Входит месяц Октябрь)
Вед 1. Поле черно – белым стало,
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи –
Что за месяц? Подскажи! (Зал отгадывает – ноябрь)
((звучит торжественная музыка. Входит месяц Ноябрь)
Сентябрь: В платье пестро-золотистом Осень к нам явилась в зал,
Октябрь: Ты, прекрасная царица, открывай сегодня бал.
Царица Осень: разрешаю открыть бал…
(звучит музыка, но в этот момент в дверях зала слышится какой-то шум;
Раздаются крики: "Сюда нельзя!", "Пропустите меня!".)
Царица Осень: В чем дело? Кто осмеливается нарушать наше веселье?
(Месяцы направляются к дверям, не обращая на них внимания, в зал вбегают
Пугало огородное и сорока-белобока.)
Пугало (подбегает к трону, низко кланяются).
Матушка-голубушка, царица наша золотая Осень, не вели казнить, вели
слово молвить!
Царица Осень (удивленно): Кто вы и откуда? Почему в таком виде на
празднике?
Пугало.
Я одеваюсь не по моде,
Весь век стою как на часах,
В саду ли, в поле-огороде,
На стаи нагоняю страх.
И пуще огня, хлыста или палки,
Страшатся меня грачи, воробьи и галки. (сорока кивает)
Царевич Сентябрь (прикрикивает на Пугало).
Хватит тут загадки говорить, отвечай толком на вопрос царицы!
Пугало: Матушка-голубушка Осень! Что же это такое делается? Заступись!
Делает вид, что плачет.
Царица Осень: Ну, вот еще! На празднике плакать! Говори, что тебе
надобно.
Пугало: Государыня! Я трудовое Пугало огородное! Все лето стою в садуогороде, урожай хозяйский стерегу, не сплю, не ем, в любую погоду, и под
дождем. Работаю, не опуская рук. Да у меня и свидетели есть! (Обращается
к сороке). Сорока, гоняю я вас из сада-огорода?
Сорока: Гоняешь, гоняешь! Защищаешь! Защищаешь!
Пугало. Ну вот, а нас на праздник не пускают! Говорят, наряд не модный!
Какой уж выдали! А потом, ведь если я в модельном костюмчике на огороде
буду стоять, кто же меня испугается?
Царица Осень. Не обижайся, Пугало. Теперь мы во всем разобрались.
Проходите, присаживайтесь, будьте гостями.
(звучит музыка, все вместе поют песню про осень)
Сорока: а я что знаю, по лесам летаю, все сплетни и новости собираю…
Ноябрь: ты толком говори, что знаешь!
Сорока: так вот, я и говорю, что деревья то в лесу все разругались,
рассорились.
- как?
- Почему?
- кто разрешил?
Сорока: Да вот, видишь ли, они летом все одинаковые, все зеленые, а осенью
вон какие разукрашенные да нарядные, вот и не могут выбрать, кто же из них
главным украшением является.
Пугало: я знаю как поступить: Знаю вот! Тут у меня (стучит по голове) коечто имеется! Хозяин в огороде, где мое рабочее место было, летом в онлайне зависал, Так что я уму-разуму понабралось: все теперь знаю, еще и
лекцию могу прочитать
Сорока: да, да! Я тоже там была, слышала, видела на ус мотала….
Октябрь: вы толком говорите.
Пугало: надо конкурсное состязание устроить, как всякие там кэвээны,
камеди али олимпиады.
Все хлопают и соглашаются
Царица Осень: Мне это очень нравится, (обращается к своим подданным)
будьте вы моими посланниками!
(все участники расходятся по командам, выбранный номер определяет
последовательность выступлений команд, Осень – в жюри)
Конкурсная программа
1-й конкурс – домашнее задание. Максимальная оценка 5 баллов.
Критерии оценки:
1. Театрализованность (стиль выступления, логические
оформление)
2. Массовость (занятость класса)
3. Пунктуальность (время не более 3-х минут)
4. Поэтичность (использование песен, стихов)
11 класс – калина.
9 класс – дуб
7 и 5 классы – рябина
6 класс – клен
2 и 4 классы – береза
переходы,
2-й конкурс – миниатюра. Максимальная оценка 3 балла. На сцену
приглашается от каждой команды один представитель.
Критерии оценки:
1. Узнаваемость
2. Оригинальность.
Темы:
 Медведь готовиться к спячке.
 Белка прячет грибы на зиму
 Щенок прячется от дождя
 Мышка ищет теплое место для зимовки
 Голодный волк ищет добычу
 Бобёр строит плотину.
2-й конкурс. «Интеллектуалка». Максимальная оценка 3 балла.
Критерии оценки:
1. Образность
2. выразительность
Каждой команде из предложенных рифм нужно придумать стихотворение об
осени за 5 минут. Результат зачитывается со сцены.
- листопад - летят
-светом – летом -осень – просим
- звездопад – сад
- долин -рябин -облака – пока
- букет – в след -отцвело- заволокло -наступила-уныло
- лужи – стужи
-поднимает- улетает -короче-ночи
3-й конкурс. Угадай-ка. Максимальная оценка 3 балла.
Ведущий читает различные слова, связанные тем или иным образом с
осенью, но наоборот, т.е. не с начала, а с конца. А команда должна отгадать,
что это за слово. Конкурс на внимание, слово читается только один раз.
- дёл (лёд), ажул (лужа), ретев (ветер), йажору (урожай),, цезором (морозец),
онрумсап (пасмурно), икзоромаз (заморозки)
4-й конкурс. Сюжеты. Максимальная оценка 3 балла. Участвует вся команда.
Критерии оценки:
1. участие всей команды.
2. узнаваемость.




Темы:
Осенние листья опадают на землю
Гуси собираются в стаю
Курица ведёт цыплят в укрытие
Воробьи отбирают у вороны сыр
 Не убранный урожай мерзнет на морозе
 Ежик собирает яблоки.
5-й конкурс. «Черный ящик». Участвуют все команды. Ответ принимается по
поднятию руки. Ведущий зачитывает по очереди три подсказки.
Если угадали с первой попытки – 3 балл, со второй – 2, с третьей – 1 балл.
1.
-У нее едят вершки и корешки.
- Греки вручали олимпийцам венок из этого растения.
- Так зовут куклу – маленького мальчика и это растение. ( петрушка)
2.
- Этот овощ давали поклевать петухам перед петушиным боем, чтобы они
лучше и задорнее дрались.
- Им кормили рабов в древнем египте и воинов в дальних походах.
- Этот овощ врачи советуют, есть, чтобы не заболеть гриппом. (чеснок)
6-й конкурс. «необычное употребление обычных вещей». Максимальная
оценка 3 балла.
Следующий конкурс — «необычное употребление обычных вещей». Мы
предлагаем вашему вниманию общеизвестные вещи, а вы должны придумать
необычное применение этим вещам (грабли, щётка, корзина, зонт, лопата,
метла.) Время выполнения. 5 минут.
Критерии оценки:
1. Оригинальность.
2. Количество вариантов.
7-й конкурс. «Осенняя бижутерия». Максимальная оценка 3 балла.
Итак, следующий конкурс называется «Осенняя бижутерия».
Ваше задание за 2 минуты собрать бусы из макарон. Оценивается длина бус.
Не имеет значения, как вы будете их собирать, главное чтобы ваши бусы
были самыми длинными.
Подведение итогов.
Все действующие лица и награжденные приглашаются на сцену.
Конкурсы для дискотеки.
Ведущий демонстрирует достаточно толстую книгу:

Дети, вот титул, вот оборотная сторона. Всего в книге столько-то страниц,
и в ней – видите? – торчит закладка.
Кто на глаз определит, на какой странице закладка? По очереди! Дети
выкрикивает номера страниц.
На какой, вы говорите? Вы уверены? Повторите еще раз! Громче! Нет,
неправильно…
Если угадывание затягивается, аниматор помогает:

Холодно! Горячо! Еще горячей!
Вариант: победителю ведущий может зачитать с заложенной страницы
прикольную или поучительную фразу.

Квадрат - овал - треугольник
Для детской дискотеки. Дети разбиваются, например, по классам, и каждый
класс танцует в круге.
Ведущий даёт команду:
Квадрат!
Дети, не прерывая танца, из круга перестраивается в квадрат.

Ведущий:
Овал! (то бишь Эллипс)
 Треугольник!
 Ромб!
 Трапеция!
 Прямоугольник!
Поощряется класс, построивший самые правильные фигуры.

Цвета
Можно проводить прямо во время детской дискотеки.
Ведущий:
 Коснись жёлтого — раз, два, три!
Каждый игрок как можно быстрее старается взяться за нужного цвета вещь
(предмет одежды, часть тела) любого из танцоров. Кто не успел — выбывает
из игры. Ведущий повторяет команду, уже с новым цветом. Побеждает
оставшийся последним
 Найди своих
Ведущий формирует две равновеликие команды. Ассистенты завязывают
детям глаза и «перемешивают» их друг с другом. Одна команда «хрюкает»,
другая «мяукает». Задача: опередив соперников, собраться своей командой в
«кучу».