АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ «ФИЗИОЛОГИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ » Реализуется в вариативной части учебного плана подготовки специалиста обучающего по направлению подготовки (специалиста) по специальности 060101 «Лечебное дело» очной/очно-заочной формы обучения. Общая трудоемкость дисциплины (модуля) «Физиология функциональных состояний» составляет 2 зачетных единиц (72 акад. часа) ( 4 семестр). Аудиторные занятия – 54 часа, лекции - 18, практические занятия – 34, самостоятельная работа - 72. Промежуточный контроль: зачет Цель: формирование системных знаний о жизнедеятельности организма как целого, его взаимодействии с внешней средой и динамике жизненных процессов при различных видах целенаправленной деятельности; создание представлений об основных закономерностях функционирования и механизмах регуляции систем организма, в том числе о физиологических основах клинико-физиологических методов исследования, применяемых в функциональной диагностике и при изучении интегративной деятельности человека. Знать: основные механизмы функционирования органов и систем организма; Уметь: - выполнять методику электрокардиографии в стандартных отведениях, пальпации пульса, измерения артериального давления, реоэнцефалографии, спирографии, спирометрии, периметрии, измерения порогов сенсорной чувствительности, вызванных потенциалов; Владеть: - медико-физиологическим понятийным аппаратом; - простейшими медицинскими инструментами (фонендоскоп, тонометр). Разделы дисциплины (модуля): 1. Возбудимые ткани Механизмы возбуждения нервных клеток и гландулоцитов, проведения возбуждения по нерву и передачи в синапсах, мышечного сокращения. 2.Управляющие системы организма. Возбуждение и торможение в ЦНС, управление тонусом скелетной мускулатуры и движением, функции автономной нервной системы, гуморальный механизм управления, роль обменных процессов и терморегуляция. 3.Висцеральные системы организма Физиология крови, кровообращения, дыхания. Пищеварение, выделение. 4. Интегративные функции Сенсорные системы, высшая нервная деятельность, психическая деятельность мозга, боль. Оценочные средства по дисциплине (модулю): тестовые задания, задания для контроля практических навыков, ситуационные задачи.