ПСИХОЛОГИЯ ЛЕКЦИЯ 1 Тема: Психология как наука

ПСИХОЛОГИЯ
ЛЕКЦИЯ 1
Тема: Психология как наука
План
• 1. Психология как наука
• 2. Этапы формирования
психологической науки
• 3. Отрасли психологии
• 4. Методологические принципы и
методы психологии
• 5. Значение психологии в
профессиональном обучении
1.Психология как наука
• Психе – душа
• Логос – учение
• Психология – наука о
душе
• Термин «психология»
появился в 18в. в
работах немецкого
философа Христиана
Вольфа
Христиан Вольф
2.Этапы формирования
психологической науки
1 этап
с древности
до 17 века
Наука о душе
2 этап
17-19 века
Наука о сознании
3 этап
20 век
Наука о поведении
4 этап
современный Наука о психике
Из истории психологии
1879г., г.Лейпциг. В лаборатории
экспериментальной психологии
Вильгельм Вундт – основатель экспериментальной психологии
Определения психологии
• Наука о закономерностях, проявлениях,
механизмах психики.
• Научное исследование поведения и
внутренних психических явлений и
практическое применение получаемых знаний
• Наука о субъективных (душевных) процессах и
состояниях, осознаваемых и неосознаваемых
самим человеком
Психология и другие науки
ПСИХОЛОГИЯ
БИОЛОГИЯ
ФИЗИОЛОГИЯ ВНД
АНАТОМИЯ ГМ
СОЦИОЛОГИЯ
ФИЛОСОФИЯ
ПЕДАГОГИКА
Выводы:
1. Психология в современном понимании – наука о психике.
2. Психология тесно связана с целым рядом других наук.
3. Отрасли психологии
Парапсихология ???
Специфика отраслей
психологии
• 1. Современная психология делится на
отрасли
• 2. Отрасли психологии значительно
отличаются друг от друга
• 3. Общим для них является предмет
исследования – механизмы и
закономерности функционирования
психики
4.Методологические принципы
и методы психологии
4.Методологические принципы
и методы психологии
Принцип
ведущей роли
деятельности
Психика
развивается
только в
деятельности
Принцип
Принцип
объективности конкретности
Психика может
быть правильно
понята, если
ученый не
привносит ничего
от себя в
изучаемое
явление
Психика
личности
может быть
изучена только
в конкретных
условиях ее
жизни
Методы психологии
Субъективные
Объективные
Наблюдение: самонаблюдение,
Тесты:
внешнее, свободное, стандартное,
Объективные
включенное
проективные
Опрос: устный, письменный,
свободный, стандартный
Беседа
Биографический метод
Эксперимент:
Естественный,
лабораторный
Тест: опросник
задание
Моделирование: техническое
Математическое
Кибернетическое
логическое
Особенность психологического
исследования
• Вывод: Подбор
методов при
изучении психики
должен быть таким,
чтобы не нарушались
принципы
исследования.
Значение психологии в
профессиональном обучении
Основные различия
Житейские психологические
знания
Научные психологические
знания
Конкретны
Обобщены
Имеют интуитивный
характер
Передача знаний
затруднена
Источник - наблюдение
Рациональны и
осознанны
Накапливаются и
передаются
Источник - эксперимент
Знания ограничены
Постоянно расширяются
Для чего изучают психологию?
•?
•1…
•2…
•3…
Выводы
• Психология – наука о психике
• Выделяют четыре основных этапа
развития психологии
• Психология имеет целый ряд отраслей
• Использует различные методы, опирается
на определенные принципы
• Обеспечивает человека знаниями о себе, о
других, способствует его умению жить в
ладу с собой и с другими.