Справка по итогам контроля «Состояние преподавания курса

Справка
по итогам контроля «Состояние преподавания курса ОРКСЭ
В МБОУ СОШ №73 в 2012-2013 учебном году.
Курс «Основы религиозной культуры и светской этики» был включен в учебный
план школы в 2012-2013 учебном году в соответствии с Поручением Президента
РФ от 02.08.2009г. (Пр-2009 ВП-П44-4632) и Распоряжение Правительства РФ от
28 января 2012 г. №84-р «О введении курса ОРКСЭ с 1 сентября 2012 г.».
В школе создана необходимая нормативно-правовая и организационная база для
введения курса ОРКСЭ. Обеспечены условия для свободного выбора родителями
при согласии детей модулей курса. Школа обеспечена учебно-методическими
комплектами в соответствии с выбором родителей и учащихся. Учителя Синицына
А.Г. и Манченко С.В., преподающая данный курс, своевременно прошла курсы
повышения квалификации. Курс не является
религиозным, а носит
культурологический и воспитательный характер, позволяет воспитывать у
учащихся такие качества как гражданственность, патриотизм, любовь к Родине,
семье, соотечественникам и согражданам.
В МБОУ СОШ №73 родителями и учениками были выбраны следующие модули:
• Основы светской этики
• Основы православия
(протокол родительского собрания, заявления родителей имеются).
В соответствии с Федеральным государственным образовательным
стандартом курс ОРКСЭ изучается в 2012-2013 учебном году в объеме 34 часов в
4 классе по одному часу в неделю.
Согласно плану ВШК на 2012-2013 уч.г. с сентября по декабрь зам. директора по
УВР Китаевой Г.В. осуществлялся внутришкольный контроль за преподаванием
курса ОРКСЭ.
Было посещено 6 уроков:
1. «Мораль и культура», 29.09.12 (учитель Манченко С.В.)
2. «Православная молитва», 27.09.12 (учитель Манченко С.В.)
3. «Христос и Его Крест», 18.10.12 (учитель Манченко С.В.)
4. «Моральный долг», 29.11.12 (учитель Синицына А.Г.)
5. «Что значит быть моральным», 05.12.12 (учитель Синицына А.Г)
6. «Дружба», 27.12.12 (учитель Синицына А.Г.)
Посещение уроков у учителей Синицыной А.Г. и Манченко С.В. показало, что
предмет ОРКСЭ интересен для обучающихся. Дети с удовольствием посещают
занятия и проявляют активность на уроках, материал курса расширяет кругозор
детей, учащиеся на каждом уроке получают большое количество ценной
информации.
Уроки проводятся методически грамотно, учителя
использует различные
формы и
виды
организации
учебной
деятельности,
сочетает различные методы обучения:
словесные, наглядные, проблемнопоисковые, метод самостоятельной работы.
Применение данных методов обучения в их оптимальном сочетании обеспечивает
практическую направленность учебного материала, способствует созданию
реальных возможностей для получения обучающимися новых знаний
и совершенствования универсальных учебных действий, создаёт условия
для применения их в практической деятельности. Учителя Синицына А.Г.,
Манченко С.В, систематически проводит работу в парах, группах, учитывая
личностные характеристики школьников, степень развития их умений, степень
заинтересованности, уровень самостоятельности. Работа на уроке позволяет
ученикам получить эмоциональную и содержательную поддержку, способствует
включенности в работу всего класса.
На каждом уроке учителями
используются
информационно коммуникационные технологии (презентации, видеоролики, тестовый тренажер и
т.д) т.к. иллюстративного материала и информации в учебнике недостаточно, к
тому же презентации развивают зрительную память и учебный материал лучше
усваивается. Для проверки, закрепления изученного на уроке используются
задания тестового характера, викторины.
Работа на уроке тесно связана и с внеурочной деятельностью.
Учителя использует следующие виды внеурочной деятельности: экскурсии,
заочные путешествия, просмотр кинофильмов, викторины.
Вывод.
1. Уроки ОРКСЭ проводятся методически грамотно, учителя использует
различные
формы и виды организации учебной деятельности, сочетает
различные методы обучения: словесные, наглядные, проблемно-поисковые,
метод самостоятельной работы.
2. Курс ОРКСЭ способствует воспитанию у обучающихся нравственных
качеств.
3. Курс ОРКСЭ тесно связан с внеурочной деятельностью обучающихся.