Политическая география мира

Государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
"Московский городской университет управления Правительства Москвы"
Факультет государственного управления и права
Кафедра международного права и международных отношений
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_________________И.Ф. Демидов
«___»_______________ 201__ г.
Рабочая программа учебной дисциплины
«Политическая география мира»
для студентов направления 031900.62
«Международные отношения»
для очно-заочной (вечерней) формы обучения
Москва
2012
2
Программа дисциплины одобрена
Учебно-методическим советом Университета
Протокол заседания № 3 от 21 декабря 2012 г.
Программа дисциплины рассмотрена и утверждена на заседании
кафедры международного права и международных отношений
Протокол заседания № 1 от 4 сентября 2012 г.
Заведующий кафедрой __________________ Тымчик В.И.
3
Программа дисциплины разработана в соответствии с требованиями Федерального
государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
по направлению подготовки 031900.62 «Международные отношения».
РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ
1.1
Место дисциплины в образовательной программе.
Дисциплина «Политическая география мира» представляет собой самостоятельную
дисциплину, выступающую составной частью программы подготовки бакалавров по
направлению подготовки «Международные отношения» и относится к вариативной части
гуманитарного, социального и экономического цикла обязательных дисциплин.
1.2. Цели дисциплины.
Основной целью дисциплины является достижение следующих образовательных
результатов:
Студент должен:
- знать:

закономерности, этапы развития и основные черты мировой политической
географии; главные черты и особенности политико-административного устройства
государств, внутренней и внешней политики в ее неразрывной связи с политическим
положением страны;

политико-географическое положение государств, их взаимоотношения, роль
и место в современной расстановке политических сил на мировой арене;
- уметь:

анализировать сложную систему политических отношений по отдельным
странам, регионам и в мире в целом;

формулировать
задачи
и
цели
внешнеэкономической
и
внешнеполитической деятельности государств;

раскрыть взаимосвязи глобальных и региональных политических проблем и
воздействие политической деятельности на сдвиги в социально-экономической географии
стран и регионов;
- владеть навыками:

анализа роли и функций границ в современном глобализирующемся мире;

оценки влияния глобальных проблем современности на политическую карту
мира;

выявления тенденций в развитии политической географии мира.
1.3. Формируемые компетенции.
По окончанию изучения дисциплины «Политическая география мира» у студента
должны быть сформированы следующие компетенции
общекультурные:
- умение системно мыслить, способность к обобщению, анализу, восприятию
информации, постановке цели и выбору путей её достижения, умение выявлять
международно-политические и дипломатические смыслы проблем (ОК-1);
- осознание роли гуманистических ценностей для сохранения и развития
современной цивилизации (ОК-19);
- готовность принять нравственные обязанности по отношению к окружающей
природе, обществу, другим людям и самому себе (ОК-20);
- готовность и стремление к совершенствованию общества на принципах
гуманизма, свободы и демократии (ОК-25);
профессионально-дисциплинарные :
- ориентация в мировых экономических, экологических, демографических,
миграционных процессах, понимание механизмов взаимовлияния планетарной среды,
мировой экономики и мировой политики (ПДК-5).
4
Учебная дисциплина «Политическая география мира» читается во втором семестре.
На ее изучение отведено 22 аудиторных часа, из них – 12 аудиторных часов – лекции, 8 –
практические занятия, 2 часа - зачет.
1.4. Контроль по дисциплине. Итоговый контроль.
Для контроля усвоения данной дисциплины учебным планом предусмотрен зачет,
который проводится в форме устного ответа на поставленные вопросы.
Промежуточный и текущий контроль.
В процессе изучения дисциплины предусмотрены выступления студентов с
докладами, научными сообщениями, обзорами на практических занятиях
Выполнение всех заданий является обязательным для всех студентов. Студенты, не
выполнившие в полном объеме все эти задания, не допускаются к сдаче зачета.
РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2
12
10
-
Самостоятельная
работа
Лабораторные
занятия
22
Семинары
(практические)
занятия
72
Лекции
Общая аудиторная
нагрузка
Политическая география мира
Общая трудоемкость
в часах
Виды работ
Трудоемкость в
зачетных единицах
2.1. Организационно-методические данные дисциплины.
Общая трудоемкость дисциплины 2 зачетные единицы, 72 академических часа.
50
Самостоятельная работа
Самоподготовка - подготовка к практическим занятиям, текущему контролю
Виды текущего контроля
Контрольные работы-3, научные сообщения, доклады, обзоры
Вид итогового контроля
зачет - 1
5
Тема 1.Политическая география мира как наука и 6
учебная дисциплина. Формирование
политической карты мира.
Тема 2. География и формирование политической 12
карты Европы.
Тема 3.Особенности географии и формирование
8
политической карты Азии.
Тема 4.География и современная политическая
8
карта Северной Америки.
Тема 5. География и особенности формирования
8
политической карты Латинской Америки
Тема 6. География Африки и крах колониальной
8
системы как фактор формирования современной
политической карты континента.
Тема 7. География Австралии и Океании и
8
формирования современной политической карты
в южной части Тихого океана.
Тема 8. Политическая география Российской
12
Федерации.
Форма итогового контроля
2
2
2
4
2
2
2
2
2
Итого по дисциплине с зачетом
22 12
10
72
Самостоятельная работа
Форма итогового
контроля (экз.,зачет)
Лабораторные
работы
Семинары, практические занятия
Виды учебных
занятий
Лекции
Аудиторные занятия
Номера и наименование тем
Всего часов
2. Тематический план дисциплины
4
2
8
6
2
2
6
2
2
6
2
2
6
2
2
6
4
2
2
8
Зачет
50
2.3. Содержание дисциплины
Тема 1. Политическая география как наука и учебная дисциплина.
Формирование политической карты мира
Политическая география – особая географическая наука, изучающая
пространственную организацию политической жизни общества. Объективные причины,
способствовавшие появлению политической географии как науки. Международный
характер политической географии. Использование географического метода в
политической географии.
Объект, предмет и структура «Политической географии мира». Основные этапы
развития. Категории и функции. Роль географического фактора в жизни общества и
государственном строительстве. Современный этап развития политической географии.
Основные периоды формирования политической карты мира: Древний (от эпохи
возникновения первых государственных форм до V в. н.э.), Средневековый (V-XV вв.),
Новый (с XV-XVI вв. – Первая мировая война), Новейший: первый подпериод – передел
6
карты мира после Первой мировой войны, распад империй и появление новых суверенных
государств; второй подпериод – изменения на карте мира после Второй мировой войны до
90-х годов XX века; третий подпериод – с 90-х годов XX века до настоящего времени.
Тенденции в развитии политической карты мира.
Форма проведения занятия - лекция.
Тема 2. География и формирование политической карты Европы
Краткая характеристика географии Европы: территория, население, ландшафт,
природные ресурсы, социально-экономическое развитие государств Европы.
Древняя Греция и Римская империя – наиболее важные территориальнополитические образования Европы в древний период формирования политической карты
мира.
Падение Западной Римской империи. Образование варварских государств.
Византийская (Восточная Римская) империя. Империя Карла Великого и ее распад.
Священная Римская империя германской нации. Киевская Русь. Московское государство.
Португалия, Испания, Англия и другие образования средневековой Европы.
Новый этап формирования политической карты Европы (середина XVI в. – начало
XX в.). Изменение политической карты Европы с 1792 по 1812 гг. Влияние Венского
конгресса (1814-1815 гг.) на изменение политической карты Европы. Создание
Германской империи. Объединение Италии. Тройственный союз. Антанта.
Итоги Первой мировой войны. Изменения на политической карте Европы.
Вторая мировая война. «Холодная война». Организация Североатлантического
договора (НАТО). Организация Варшавского Договора (ОВД).
Распад мировой системы социализма, Организации Варшавского договора, Совета
Экономической взаимопомощи, СССР, СФРЮ, ЧССР. Объединение Германии. ОБСЕ. ЕС.
Непризнанные государства в Европе. Территориальные споры. Сепаратистские
движения. Тенденции в развитии политической карты Европы.
Форма проведения занятия - лекция, семинар-дискуссия.
Тема 3. Особенности географии и формирование политической карты Азии
Краткая характеристика географии Азии: территория, население, ландшафт,
природные ресурсы, социально-экономическое развитие государств Азии.
Этапы формирования политической карты Азии. Древняя эпоха (до V в. н.э.).
Наиболее важные территориальные образования в бассейнах рек Хуанхэ и Янцзы, на
берегах Инда и Ганга, в бассейнах рек Тигра и Евфрата. Персидская империя. Империя
Александра Македонского.
Средневековый этап (V-XV вв.). Арабский халифат. Расцвет Китайской
конфуцианской империи. Золотая Орда. Османская империя.
Период колонизации (XVI-XX вв.). Формирование Британской колониальной
империи. Раздел Юго-Восточной Азии. Экспансия Японии в Китай. Сферы влияния
Великобритании, Франции, России и Германии в Китае.
Присоединение Центральной Азии к России.
Распад колониальной системы и формирование современной политической карты
Азии. Образование независимых государств.
Субрегионы Азии: Юго-Западная Азия, Южная Азия, Юго-Восточная Азия,
Восточная Азия, Центральная Азия. АСЕАН. АТЭС.
Типология политико-географических конфликтов и проблем Азии. Арабоизраильский конфликт. Конфликты вокруг спорных территорий. Проблемы
территориального единства (контроля над территорией). Проблемы непризнанных
государств. Пограничные споры и конфликты. Внутренние территориальные расколы –
автономистские, сепаратистские требования. Проблема анклавов. Расколотые нации.
7
Народы без государственности.
Современные тенденции в развитии политической карты Азии.
Форма проведения занятия - лекция, семинар.
Тема 4. География и современная политическая карта Северной Америки
Краткая характеристика географии Северной Америки: территория, население,
ландшафт, природные ресурсы, социально-экономическое развитие государств Северной
Америки.
Географический фактор и процесс колонизации Северной Америки. Создание
политических институтов в колониях. Особенности, отличающие политическую систему
американских штатов. Писанные конституции. Конфликт между имперскими интересами
и интересами колоний. Постоянная борьба легислатур за расширение властных
полномочий. Образование Соединенных Штатов Америки.
Новая политическая система и территория страны. Крупные штаты против малых:
конфликт о представительстве. Северо-западный ордонанс.
Основные положения Конституции США о государственном устройстве.
Стратегия расширения территории: покупка Луизианы, аннексия Техаса,
присоединение Калифорнии и Нью-Мексико, освоение Великих равнин. «Миссурийский
компромисс» и «правило равновесия». Приобретение Аляски.
Освоение территории и формирование территориальной структуры Канады.
Конфликт между Англией и Францией.
Конфликт между Севером и Югом США. Гражданская война 1861-1865 гг.
Региональные структуры США: Новая Англия, Среднеатлантические штаты,
Северо-восточный центр, Северо-западный центр, Южноатлантические штаты, Юговосточный центр, Юго-западный центр, Горный Запад, Тихоокеанские штаты.
Канада. Региональные различия: Центральный район, Степной район, Дальний
Запад, Атлантический район, Север.
Характеристика трансграничных регионов.
Форма проведения занятия - лекция, семинар.
Тема 5. География и особенности формирования политической карты
Латинской Америки
Краткая характеристика географии Латинской Америки: территория, население,
ландшафт, природные ресурсы, социально-экономическое развитие государств Латинской
Америки.
Доколумбовые цивилизации. Независимые города-государства индейцев майя:
Тикал, Паленке, Копан и др. (территория современной Центральной Америки). Империя
Ацтеков (современная Мексика). Централизованные империи инков со столицей в Куско
(от юга современной Колумбии до севера Чили).
Испано-португальская колонизация в первой половине XVI в. Тордесильясский
договор (1494 г.). Раздел мира между Португалией и Испанией.
Испанские вице-королевства в Америке: Новая Испания, Новая Гренада, Ла-Плата,
Перу.
Деколонизация Латинской Америки (1810-1825 гг.). Образование независимых
государств. Отличительные черты политики латиноамериканских государств: большая
роль военных во внутренних делах, сильная идентичность с географической областью.
Субрегионы Латинской Америки: Мексика и Центральная Америка, Вест-Индия,
Андские страны, Лаплатские страны, «Гвианский треугольник», Бразилия.
Федерализм в Бразилии, Мексике, Аргентине, Венесуэле.
Современные территориальные споры и конфликты.
Форма проведения занятия - семинар.
8
Тема 6. География Африки и крах колониальной системы как фактор
формирования современной политической карты континента
Краткая характеристика географии Африки: территория, население, ландшафт,
природные ресурсы, социально-экономическое развитие государств Африки.
Этапы формирования политической карты Африканского континента. Древний
этап (до V в. н.э.). Древний Египет – мощнейший очаг цивилизации в Северной Африке.
Отдельные очаги (прото) государственности на берегах Средиземного моря и вдоль Нила.
Средневековый этап (V-XV вв.). Проникновение арабов на африканский континент.
Царство Аксум (на территории Северной Африки). Становление государственности на
территориях Западного и Центрального Судана. Очаги государственности в междуречье
Замбези и Лимпопо. Город-государство народа йоруба (территория современной
Нигерии).
Европейская колонизация Африки. 70-е гг. XIX в. – начало территориальной
экспансии европейских государств. Лидеры колонизации Африки – Великобритания и
Франция. Колониальные владения в Африке, Испании, Португалии, Бельгии, Германии,
Италии. Битва при Адуа. Независимость Эфиопии.
Деколонизация Африки. Субрегионы Африки: Северная Африка, Западная Африка,
Центральная (Экваториальная) Африка, Восточная Африка, Южная Африка.
Территориальные конфликты в Африке. Конфликты на почве конфессиональных
отношений. Конфликты между этническими группами за властное доминирование и
контроль над ресурсами. Противостояние между вооруженными группами в условиях
распада государственных структур.
Тенденции в развитии политической карты Африки.
Форма проведения занятия - лекция.
Тема 7. География Австралии и Океании и формирование современной
политической карты в южной части Тихого Океана
Краткая характеристика географии Австралии и Океании: территория, население,
ландшафт, природные ресурсы, социально-экономическое развитие государств Австралии
и Океании.
Колонизация Австралии и Океании. Образование независимых государств. Районы
Австралии: Юго-Восточный, Западно-Центральный, Северный.
Британское Содружество наций. «Ассоциированные с США» государства:
Каролинские, Маршалловы, Марианские острова.
Островные территории остающиеся под владением западных государств.
Территории, находящиеся во владении «близлежащих» государств.
Историко-географические области Океании: Меланезия, Микронезия, Полинезия.
Три крупные группы островов, выделяемые в зависимости от степени влияния
метрополии на формирование идентичности их жителей: а) свободный доступ государств
в метрополию; б) острова со значительным доступом в одну или несколько государствметрополий; в) крайне ограниченный доступ к внешнему миру.
Тенденции в развитии политической карты региона.
Форма проведения занятия - лекция.
Тема 8. Политическая география Российской Федерации
Краткая характеристика географического положения России. Разнообразный
ресурсный потенциал страны. Население и особенности его размещения и расселения.
Уникальность
структуры
российского
пространства.
Четыре
типа
пространственных различий. Крупные социально-экономические районы России.
История освоения российских пространств. Особенности Российской империи с
точки зрения ее территориальной композиции. Модели территориальной экспансии в
9
истории России. Присоединение Сибири. Роль казачества в освоении Сибири.
Административно-территориальное деление в Российской империи. Эксперименты
с территориальной структурой в СССР. Особенности территориально-политического
строительства в России.
Регионализация в России. Характерные черты российской регионализации 90-х гг.
Внешние причины регионализации страны. Новые процессы в регионализации России на
рубеже веков.
Исторические корни федерализации России. Советская модель федерализма.
Перестройка, становление и развитие федерализма в 90-е гг. Положительные и
отрицательные черты договоров между центром и регионами. Характерные черты
федерализма 90-х гг. Сочетание исторических влияний и политических обстоятельств
переходного периода.
Реформы российского федерализма с 2000 г. по настоящее время. Введение поста
полномочного представителя Президента в созданных федеральных округах. Институт
федерального вмешательства в регионах. Реформа Совета Федерации. Гармонизация
законодательства. Уменьшение числа субъектов федерации.
Форма проведения занятия - лекция, семинар (круглый стол).
Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
3.1. Перечень вопросов для подготовки к зачету
1. Предмет и задачи политической географии.
2. Основные этапы развития мировой политической географии.
3. Современный этап развития политической географии.
4. Территориально-политическая
организация
общества, ее элементы и
взаимосвязь между ними.
5. Основные достижения российской политической географии на современном
этапе.
6. Концепция территориально-политической организации общества.
7. Отличие современного этапа развития мировой политической географии
от предыдущих.
8. Особенности современных государственных границ России.
9. Современные проблемы и пути совершенствования АТД и развития местного
самоуправления в России.
10. Особенности современных государственных границ России. Проблемы
нового российского пограничья.
11. Неконтролируемые современными государствами территории. Причины их
возникновения.
12. Основные факторы, способствующие распаду государств.
13. Сценарии эволюции мировой системы границ.
14. Международное сотрудничество и режим границ.
15. Понятие и формы современного федерализма.
16. Типы федераций в современном мире и некоторые особенности России как
федеративного государства.
17. Соотношение основных принципов федерализма и территориальной
справедливости.
18. Особенности формирования политической карты Европы.
19. Характерные черты формирования политической карты Азии.
20. Современная политическая карта северной Америки.
21. Характерные черты формирования политической карты Латинской Америки.
22. Крах колониальной системы и его влияние на формирование политической
карты Африки.
10
23. Особенности формирования политической карты южной части Тихого океана.
24. Характеристика размещения и расселения населения мира.
25. Роль и место России в современном мире.
Краткие методические указания по подготовке к зачету
На зачет выносится материал в объеме, предусмотренном рабочей программой
учебной дисциплины за семестр. Зачет проводится в устной форме.
Формулировка вопросов билетов сопрягается с формулировками вопросов,
содержащихся в перечне, доведенном до сведения студентов накануне сдачи зачета.
Содержание вопросов охватывает различные разделы.
Как правило, зачет принимает лектор, читавший учебную дисциплину в данном
учебном потоке (группе). Допускается участие в приеме зачета других преподавателей по
указанию заведующего кафедрой. В аудитории, где проводится зачет, должно
одновременно находиться не более шести студентов.
Для прохождения зачета студенту необходимо иметь при себе зачетную книжку и
письменные принадлежности. Для составления плана и конспекта ответа экзаменуемые
обеспечиваются проштампованными листами бумаги. На подготовку отводится 30 минут.
За нарушение дисциплины и порядка студенты могут быть удалены с зачета.
Оценка знаний предполагает дифференцированный подход к студенту, учет его
индивидуальных способностей, степени усвоения тем курса, умения формулировать
доказательные выводы и обобщения.
Оценивается не только глубина понимания основных проблем курса, но и умение
использовать в ответе практический материал, связанный, прежде всего, с
профессиональной подготовкой студента.
Оценка знаний на зачете предполагает дифференцированный подход к студенту,
учет его индивидуальных способностей, степени усвоения и систематизации основного
понятийного аппарата, знаний курса, умения делать доказательные выводы и обобщения.
Оценивается не только глубина знаний дисциплины, но и умение использовать в ответе
практический материал, прежде всего связанный с профессиональной подготовкой.
Учитывается посещаемость студентом лекционных и семинарских занятий, активность
участия на семинарских занятиях; умение использовать в ответе при зачете практический
материал.
С целью уточнения оценки экзаменатор может задать один или несколько
дополнительных вопросов, не выходящих за рамки требований рабочей программы. Под
дополнительным вопросом подразумевается вопрос, связанный с тематикой вопросов
зачета. Дополнительный вопрос также как и основные вопросы требует развернутого
ответа. Кроме того, преподаватель может задать ряд уточняющих и наводящих вопросов.
Число уточняющих и наводящих вопросов не ограничено.
3.2. Список рекомендуемой основной и дополнительной литературы с
включением Интернет-источников.
Основная литература:
1. Бусыгина И. М. Политическая география. Формирование политической карты
мира: учеб / И.М. Бусыгина. – М.: Проспект, 2010.
2. Хмельницкий В.А. Современная политическая карта мира:: Учебное пособие. М.: Моск. гор. ун-т управления Правительства Москвы, 2012.
3. Ушаков Д.С. Страноведение. – М.: Изд. центр / Март, 2009.
Дополнительная литература
4. Все о странах мира: атлас-справочник.- изд. испр. и доп.- СПб., М.: СЗКЭО
«Кристалл»; ОНИКС, 2007.
5. Тархов С.А. География [Текст]: учебник. Гриф Научно-методического
совета РМАТ / С.А. Тархов, Е.В. Середина, Л.В. Королёва.-М.: Советский спорт,
2008.
11
6. Кусков А.С. Социально-экономическая и политическая география мира и
России: Учебно-справочное пособие. ГРИФ УМ центра «Профессиональный
учебник» / А.С. Кусков, О.В. Понукалина.- М.: КНОРУС, 2005.
7. Колосов В. А., Мироненко Н. С. Геополитика и политическая география:
Учебник для вузов. - М., 2005.
8. Гаджиев К.С. Введение в геополитику: учебник / К.С. Гаджиев. – М.: Логос,
2007.
9. Страны мира. Новейший историко-географический иллюстрированный
справ.- Минск: ХарВест, 2007.
10. Хмельницкий В.А. Политическая география мира [Текст]: Учебнометодический комплекс / В.А. Хмельницкий; ред. В.И. Тымчик.-М.: МГУУ ПМ,
2012.
Интернет-источники
11. Справочные информационно-правовые системы: «Консультант плюс»,
«Гарант».
12. Журнал «Россия в глобальной политике» – http://www.globalaffairs.ru/
13. Российская академия наук. Институт США и Канады. – http://www.iskran.ru/
14. Информационный
портал
Московского
государственного
института
международных отношений МИД РФ – Университет МГИМО – http://www.mgimo.ru/
РАЗДЕЛ 4. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Список учебно-лабораторного оборудования
Компьютерный класс, оснащенный современными персональными компьютерами
с обучающими компьютерными программами.
4.2. Программные, технические и электронные средства обучения и контроля
знаний слушателей
Системы: «Консультант плюс», «Гарант».
12
РАЗДЕЛ 6. ПЛАНЫ ЗАНЯТИЙ
№
п/п
Наименование темы
Колво
часов
Форма проведения занятий
(лекционных, семинарский, практических,
лабораторных и др. видов занятий)
(для семинаров - вопросы подготовки или
обсуждения)
Указать инновационные методы
(игровое проектирование, кейс-анализ,
мозговая атака, деловая игра и т.д.)
Промежуточный
контроль
Литерат
ура
1. Тема 1.Политическая
география мира как наука и
учебная дисциплина.
Формирование
политической карты мира.
2. Тема 2. География и
политическая карта
Европы.
2
Лекционное занятие
4
Лекционное занятие
Семинар-дискуссия
Вопросы для обсуждения
1. Особенности географии
европейского континента.
2. Этапы формирования политической
карты Европы.
3. Сепаратистские движения в
государствах Европы.
3. Тема 3.Особенности
географии и формирование
политической карты Азии.
4. Тема 4.География и
современная политическая
карта Северной Америки.
2
Лекционное занятие
2
Презента 1-4, 6Лекционное занятие
ция
8
Семинар
Вопросы для обсуждения
1. Особенности географии Северной
Америки.
2. Этапы формирования
государственных территорий США и
Канады.
3. Роль США и Канады в
международных экономических и
военно-политических организациях.
Доклад 1-3,4,
Семинар-дискуссия
Вопросы для обсуждения
7-8
1. Особенности географии Латинской
Америки.
2. Этапы формирования политической
карты Латинской Америки.
3. Проблемы территориальных
претензий между странами Латинской
Америки.
1-8
Лекционное занятие
5. Тема 5. География и
2
особенности формирования
политической карты
Латинской Америки
6. Тема 6. География Африки
и крах колониальной
системы как фактор
формирования
2
1-5, 8
Блицопрос
1-5, 8
1-4, 68
13
современной политической
карты континента.
7. Тема 7. География
Австралии и Океании и
формирования
современной политической
карты в южной части
Тихого океана.
8. Тема 8. Политическая
география Российской
Федерации.
2
Лекционное занятие
1- 8
4
Лекционное занятие
Семинар (круглый стол)
Вопросы для обсуждения
1. Характерные черты географии
России.
2. Особенности административнотерриториальных реформ в
Российской империи, СССР и
Российской Федерации.
3. Роль и место России в современном
мире.
1- 8
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций
и ПрООП ВПО по направлению подготовки 031900.62 - «Международные отношения»
Программу дисциплины разработал: Хмельницкий Василий Александрович, кандидат
исторических наук, доцент
Рецензент: Осташкин Валерий Николаевич: д.и.н., профессор.
14