Примерный текст контрольной работы за I полугодие

Биология 8 класс Экстернат. Примерная контрольная работа за первое полугодие. 1.Перечислите уровни организации человеческого организма: молекулярный….и т. д. 2. Распределите органы по системам органов: кожа, матка, сердце, вены, бронхи, почки, головной мозг, мышцы, легкие, желудок, печень, скелет, спинной мозг, мочевой пузырь. Например: мышцы-­‐опорно-­‐двигательная система; матка-­‐система органов размножения и т.д. 3.Происхождение человека. Продолжите заполнять таблицу: Систематическое положение человека. тип Хордовые подтип Позвоночные класс отряд семейство Гоминиды род вид 4. Опишите образ жизни древнейших людей (питекантропов, синантропов), древних людей (неандертальцев), людей современного типа (кроманьонцев). Когда они появились? Как выглядели? Где были найдены их останки? 5. Опишите общие черты «присваивающего хозяйства». В чем его отличие от «производящего хозяйства»? 6. Перечислите четыре основные расы человека, которые выделяют в настоящее время. Дайте краткую характеристику всем расам. 7. Назовите основные клеточные структуры (органоиды). Перечислите функции, ими выполняемые. Например: в митохондриях синтезируется энергия; эндоплазматическая сеть выполняет транспортную функцию и т. д. 8. Назовите 4 группы основных тканей ( укажите также разновидности каждой ткани: так, в мышечной ткани выделяют гладкую, поперечнополосатую, сердечную) и т д) в организме человека. Перечислите функции, ими выполняемые. Например: поперечнополосатая мускулатура отвечает за произвольные движения, а эпителий выполняет защитную функцию. 9. Опорно-­‐Двигательная Система. Выполните тестовое задание: 1. В организме человека: А) более 300 костей Б) более 400 костей В) более 200 костей 2. Какие кости не входят в состав грудной клетки? А) ключицы Б) ребра В) грудина 3. В каких из отделов позвоночника одинаковое количество позвонков? А) в шейном и грудном Б) в поясничном и крестцовом В) в копчиковом и грудном Г) в шейном и крестцовом 4. Поддержание постоянства внутренней среды организма обеспечивается: А) способностью костей к росту Б) прочностью костей В) соединением костей друг с другом Г) способностью костной ткани выделять в кровь ионы солей 5. Рост костей происходит: А) рефлекторно Б) под влиянием гормонов гипофиза В) рефлекторно и под влиянием гормонов гипофиза Г) в зависимости только от количества и качества пищи 6. По какому признаку можно отличить кости молодого человека от костей пожилого человека? А) в молодых костях больше органических веществ Б) в молодых солях выше содержание солей В) в молодых солях меньше органических веществ 7. К плоским костям относятся: А) ребра, лопатки Б) лучевая и локтевая кости В) малая и большая берцовые кости Г) ключицы 8. Гибкость позвоночника обеспечивается: А) подвижным соединением позвонков Б) полуподвижным соединением позвонков В) его длиной и изгибами Г) всеми перечисленными особенностями 9. Связка – это составляющая: А) костного шва Б) любого соединения костей В) сустава 10. Тазовые кости срастаются с : А) крестцовым отделом позвоночника Б) копчиковым отделом позвоночника В) поясничным отделом позвоночника 10. Кровеносная система. Распределите сосуды и отделы сердца по их отношению к большому и малому кругам кровообращения Круги кровообращения Сосуды и отделы сердца а) левое предсердие б) левый желудочек в) аорта Большой круг ______________ г) легочные вены Малый круг _______________ д) легочная артерия е) верхняя полая вена ж) нижняя полая вена з) правое предсердие и) правый желудочек к) воротная вена печени 11.Кровь. 1. Внутренняя среда здорового организма при физических или химических изменениях во внешней среде: а) изменяется в соответствии с изменениями среды б) сохраняется относительно постоянной в) никак не реагирует на изменение во внешней среде 2. Жидкая часть крови называется: а) тканевая жидкость б) плазма в) лимфа 3. Какую из перечисленных функций не выполняет кровь? а) выделительную б) гуморальную в) рефлекторную 4. Строение эритроцитов связано с выполняемой ими функцией: а) обезвреживание бактерий б) перенос кислорода в) выработка антител 5. Артерии-­‐ это сосуды, несущие: а) только артериальную кровь б) кровь от органов к сердцу в) кровь от сердца к органам 6. Группу крови А можно перелить: а) людям с I и II группами б) только людям со II группой в) людям со II и IV группами 7. Присутствие какого из химических элементов необходимо для нормального свертывания крови? а) железа б) йода в) кальция 8. Антитела – это: а) особые клетки крови б) вирусы и бактерии в) особые белки крови 9. Заболевшему дифтерией необходимо срочно ввести: а) вакцину б) сыворотку в) антигены 10. Что общего между парами понятий? а) кровь -­‐ кость__________________________ б) фибриноген -­‐ гемоглобин__________________________в) лимфа – тканевая жидкость_________________________ 12. Назовите клетки крови и функции, которые они выполняют. Например: тромбоциты-­‐участвуют в свертывании крови и т д . 13. Опишите виды иммунитета. Какие клетки крови отвечают за образование антител? 14. Дыхательная система. Заполните таблицу: Органы дыхания Функции органов дыхания носовая полость гортань надгортанник щитовидный хрящ трахея бронхи легкие альвеолы легких 15. Какова роль диафрагмы в процессе дыхания? 16. Что такое жизненная емкость легких? 17. Пищеварительная система: заполните таблицу: Отделы пищеварительной полости Функции отделов ротовая полость пищевод желудок тонкий кишечник толстый кишечник печень поджелудочная железа слюнные железы 18. В каких отделах пищеварительного тракта расщепляются белки, жиры, углеводы? 19. Какова роль соляной кислоты в пищеварении? 20. Что такое нейро-­‐гуморальный механизм отделения пищеварительных соков?