Уважаемые студенты! - Нью-Йоркский институт фотографии

ООО «Дистанционное обучение»
www.disted.ru
8-800-333-1910 - бесплатный звонок по России
8-913-066-1910 - для международных звонков
Уважаемые студенты!
В конверте №2 вы найдете шесть уроков Раздела 2 курса NYIP и другие пособия, необходимые для вашего обучения.
В состав этой посылки входят:
Учебники
Урок 5. Сохранение изображения
Урок 6. Экспозиция
Урок 7. Использование черно-белой пленки
Урок 8. Преобразование изображений в цифровой формат
Урок 9. Светофильтры
Урок 10. Учимся смотреть на мир глазами фотографа
Бизнес-урок 2
Основы фотобизнеса
Аудиоматериалы (компакт-диск)
Аудиоруководство «Советы профессионалов» по урокам Раздела 2 (1 диск)
Видеоматериалы
DVD 2: видеоурок из серии «Наглядный тренинг» по материалам Раздела 2
(2 диска, классический и обновленный)
Дополнительные материалы
Тест на понимание изученного материала и задания фотопроекта к Разделу 2
Международное студенческое удостоверение
Международное удостоверение фотографа с внесением в базу данных
www.pressaccreditation.com и красной лентой с карабином
Профессиональная cерая карта фотографа
Календарь NYIP
Официальное письмо в компанию Adobe для предоставления вам
студенческой скидки на программные продукты Adobe
Изучив данные уроки, вы узнаете:
•
Как правильно настроить экспозицию в зависимости от главного объекта фотографии и освещения.
•
Как настроить экспозицию, когда одна сторона лица модели ярко освещена, а вторая — находится в тени.
•
Какие эффекты можно создать с помощью различных фильтров.
•
Как можно отредактировать изображение на фотопленке.
•
Что такое преобразование изображений в цифровой формат.
•
Как профессиональные фотографы создают удачные композиции.
Это лишь краткий перечень вопросов, ответы на которые вы найдете благодаря учебникам, аудио- и видеоматериалам второго раздела Фундаментального курса профессиональной фотографии.
Последний урок этого раздела «Учимся смотреть на мир глазами фотографа» является продолжением Урока 1
«Взгляд фотографа». Из Урока 10 вы узнаете, как использовать различные методы выделения главного объекта, согласно второму принципу NYIP для создания качественных фотографий. Иногда главный объект настолько доминирует
на изображении, что не нуждается в дополнительном выделении, но в большинстве случаев приходится прикладывать
усилия и использовать методы, описанные в этом уроке, чтобы привлечь к нему все внимание зрителей.
Сколько времени необходимо потратить на изучение уроков этого раздела? Изучайте материал до тех пор, пока это
приносит вам удовольствие. Никогда не забывайте, что обучение фотографии должно приносить радость. Вы должны
наслаждаться тем, что делаете. Если же материал начинает казаться слишком сложным, отвлекитесь от урока. Бывает,
что после небольшого перерыва трудные на первый взгляд вопросы становятся понятными. Если такой метод не сработает, помните, что наши инструкторы стремятся сделать ваше обучение более легким и приятным, поэтому, если вам
понадобится помощь, обязательно обращайтесь к нам.
Не спешите, но и не бездельничайте. Постарайтесь хорошо провести время. Я уверен, что, приступая к выполнению
заданий по фотопроекту второго раздела, вы будете искренне удивлены тем, насколько лучше стали ваши фотографии
после изучения первых двух разделов.
Желаю приятно провести время!
декан NYIP
Чак де Лэйни
Фундаментальный курс профессиональной фотографии
1
ООО «Дистанционное обучение»
www.disted.ru
8-800-333-1910 - бесплатный звонок по России
8-913-066-1910 - для международных звонков
Уважаемые студенты курса
Нью-Йоркского Института фотографии!
Если Вы читаете эти строки, значит, ознакомившись с материалами Раздела 1, Вы приняли осознанное решение продолжать учиться мастерству фотографии по этому классическому курсу NYIP. Хочу от лица компании «Дистанционное
обучение» поблагодарить вас за оказанное доверие как самому институту NYIP, так и нам как провайдеру курса на
русском языке!
Надеюсь, вам было приятно получить эту посылку.
Пролистайте учебники, пересчитайте диски! Сверьтесь со списком из письма Чака. Рассмотрите ваши удостоверения. Нет ли в них опечатки? Не стесняйтесь предъявлять эти удостоверения в билетных кассах музеев и выставок. Почитайте новые истории наших студентов об их использовании на Студенческом Форуме! Именно на Форуме вы можете
узнать самые свежие новости Курса. Там же мы публикуем информацию о разнообразных конкурсах. Участвуйте в них!
Ежемесячно мы проводим факультативные он-лайн Семинары для студентов. Приглашения на них будут приходить
вам на электронную почту. Мы приглашаем вести эти семинары Инструкторов Курса NYIP и других выдающихся фотографов. Для студентов, выбравших полную оплату Курса и выпускников участие в этих вдохновляющих и информативных факультативах — бесплатно пожизненно! Если же вы выбрали помесячную форму оплаты Курса, старайтесь ее
придерживаться строго, поскольку в системе Личного Кабинета заложено ограничение доступа к этим семинарам и к их
архиву для студентов, выбившихся из согласованного при поступлении графика. Чтобы избежать возможных досадных
просрочек, рекомендуем подумать о переходе на полную оплату Курса.
Вы уже могли оценить материалы первых двух разделов курса NYIP. Если вы приняли решение пройти наш курс полностью, узнать все и получить Международный Сертификат об окончании курса NYIP, воспользуйтесь акцией от NYIP,
получите ощутимую скидку. Подробности акции смотрите в вашем личном кабинете. Оформить полную оплату можно
в личном кабинете. Мы, в свою очередь позаботились, чтобы вам легче было это сделать, а именно ввели сервис оплаты в кредит, очень простой и удобный в использовании (только для граждан Российской Федерации). Для оформления
кредита требуется лишь указать ваши паспортные данные, название организации, в которой вы работаете, и дать ответы еще на несколько простых вопросов. Решение о предоставлении кредита принимается БУКВАЛЬНО за 2 минуты
(120 секунд). Кнопка оплаты в кредит также теперь доступна в вашем личном кабинете.
Как правильно заметил декан NYIP Чак де Лейни, получайте удовольствие не только от фотографии, но и от ее
изучения!
Хорошего настроения!
С уважением,
директор Distance Education Russia
Борисов Дмитрий Юрьевич
2
Фундаментальный курс профессиональной фотографии
Фотопроект к Разделу 2
Фундаментального курса профессиональной фотографии
Основные цели
Главное, чему вы научитесь благодаря второму разделу, — это умению снимать фотографии с правильной экспозицией. Старайтесь в каждом снимке добиться идеальной экспозиции. Конечно, время от времени мы все допускаем
ошибки, но даже если вы что-то случайно упустили, все равно следует стремиться к совершенству.
Для профессионального фотографа грамотное применение двух базовых навыков, а именно точное наведение фокуса и правильная настройка экспозиции, становится второй натурой. Обратите внимание: привычка создавать качественные снимки является очень полезной привычкой!
Ваша цель — научиться правильно наводить фокус и настраивать экспозицию. Постарайтесь довести эти навыки до
автоматизма, чтобы делать качественные снимки, сосредоточив все свое внимание лишь на творческих и художественных замыслах при создании каждой фотографии.
Чтобы приобрести подобные навыки, постарайтесь при выполнении заданий для данного фотопроекта фотографировать в ручном режиме экспозиции, если, конечно, он доступен в вашем фотоаппарате.
Разумеется, чтобы приобретенные знания вошли в привычку, следует много практиковаться. Поэтому каждый раз,
когда делаете снимок, тщательно обдумывайте, как добиться точной фокусировки и идеальной экспозиции. Не жалейте
времени на овладение этими важнейшими аспектами фотографии. Не торопитесь. Сконцентрируйтесь! Пусть все ваше
внимание будет обращено на фокусировку и экспозицию до тех пор, пока вы не научитесь получать нужный результат
на каждой своей фотографии. В конечном итоге вы должны довести эти навыки выбора фокуса и настройки экспозиции до автоматизма и перестать на них отвлекаться. Только тогда можно будет сказать, что вы приобрели хорошую
привычку!
На всех фотографиях, сделанных при выполнении этого и будущих фотопроектов, стремитесь добиться идеальной
фокусировки и экспозиции. Как мы уже говорили, совершенство не всегда достижимо, но чем сильнее вы к нему стремитесь, тем ближе оно становится. Благодаря своим доведенным до автоматизма навыкам настройки фокуса и экспозиции вы сможете уделять внимание другим, более сложным аспектам, которые сделают ваши снимки действительно
произведениями фотографического искусства.
Специальные задачи
При создании фотографий каждый фотограф может ставить перед собой совершенно разные цели. Мы хотим, чтобы при выполнении заданий данного фотопроекта вы сделали основной акцент на творческом воплощении своего
замысла. Постарайтесь составить композицию каждой своей фотографии в соответствии с теми правилами, которые
были изложены в Уроке 10 «Учимся смотреть на мир глазами фотографа».
В Уроке 1 «Взгляд фотографа» вы ознакомились с тремя основными принципами отличной фотографии.
1. Нужно четко указать, кто или что является главным объектом данной фотографии либо какую основную идею
выражает данная фотография.
2. Следует привлечь внимания зрителя к главному объекту.
3. Композиция фотографии должна быть простой и понятной. Все ненужные и отвлекающие детали следует
удалить.
Начинать всегда необходимо с выбора главного объекта фотографии. Следующий этап — привлечь внимание зрителя к основному объекту на фотографии. Как этого добиться? Именно об этом рассказывается в Уроке 10 «Учимся
смотреть на мир глазами фотографа». В нем описаны различные приемы, которые позволяют привлечь внимание
к главному объекту фотографии, начиная со стандартного метода выделения объекта с помощью его размера и заканчивая использованием направляющих линий, указывающих на объект.
Изучите все приемы создания удачной композиции, описанные в Уроке 10 «Учимся смотреть на мир глазами фотографа». Постарайтесь использовать некоторые из них при выполнении заданий фотопроекта.
Не существует универсальных методов привлечения внимания зрителя с помощью композиции, которые подходят
в любой ситуации. Скорее всего, вы будете использовать один из методов, который, по вашему мнению, лучше других
подходит для съемки выбранного объекта в конкретной обстановке с данного ракурса при данном освещении, и описанных в Уроке 10.
Фундаментальный курс профессиональной фотографии
3
Вы обратили внимание, что в предыдущем фотопроекте вы уже использовали два описанных метода?
1. Вы сделали одну фотографию, передающую движение или скорость объекта съемки.
2. Для создания фотографии вы использовали метод выборочной фокусировки.
В этом фотопроекте мы хотим, чтобы вы использовали как минимум три метода, которые позволяют придать снимку
смысловую четкость и художественную выразительность, как это описано в Уроке 10.
Задания для фотопроекта
Задание 1. Выделите главный объект фотографии с помощью его размера. При этом главный объект не следует размещать по центру кадра.
Сделайте фотографию в альбомной ориентации, на которой главный объект будет большого размера. При этом
главный объект следует сместить от центра кадра, согласно правилу третей (это должна быть одна фотография, а не
два отдельных снимка). Если модель на фотографии смотрит на что-то или движется в каком-то направлении, оставьте
в кадре перед ней больше свободного пространства, чем позади нее.
Задание 2. Используйте эффект рамки, чтобы привлечь внимание к главному объекту.
Сфотографируйте главный объект, человека или сцену, использовав в качестве рамки ветви деревьев, арку, окно
или другие объекты.
Задание 3. Используйте направляющие линии для привлечения внимания к главному объекту.
Сфотографируйте человека или предмет и с помощью направляющих линий привлеките к нему взгляд зрителя. Если
объект является относительно небольшим по размеру, убедитесь, что он хорошо контрастирует с фоном.
Онлайн-тест будет доступен в вашем личном кабинете сразу после того, как вы отметите «галочкой», что материалы 2 раздела вами получены.
Удачных снимков!
Тест на понимание изученного материала
к Разделу 2 Фундаментального курса профессиональной фотографии
Рекомендации для успешного прохождения тестирования.
Чтобы получить более высокую оценку, перед началом тестирования внимательно прочитайте приведенную ниже
информацию.
Вопросы, на которые вы должны ответить в данном тестировании, являются частью процесса обучения в NYIP.
Однако результаты данного тестирования не являются препятствием для вашего дальнейшего обучения. Чтобы получить высокую оценку, мы рекомендуем вам сначала распечатать вопросы и поработать с ними, а уже после этого отвечать на них онлайн. Если необходимо, обращайтесь к материалам курса, чтобы прояснить для себя некоторые вопросы
и вспомнить нужную информацию.
Распечатанные на бумаге тесты не следует отправлять нам. На все вопросы тестирования необходимо
отвечать в Интернете, личном кабинете студента на нашем сайте disted.ru.
После выполнения теста на бумаге:
1. Войдите в свой личный кабинет на сайте disted.ru, выберите раздел «Обучение» и начните тестирование.
2. Убедитесь, что вы ответили на все вопросы и правильно отметили выбранные варианты ответов.
3. Затем щелкните по кнопке «Отправить» в нижней части страницы.
Результаты тестирования вы увидите в своем личном кабинете.
Ответьте на следующие 60 вопросов, пользуясь материалами второго раздела. С помощью этих вопросов проверяется, как вы поняли, а не как вы запомнили нужную информацию, поэтому при необходимости обращайтесь к материалам Раздела 2.
Прочитайте каждый вопрос, а затем выберите верный, по вашему мнению, вариант ответа.
1. Какой из приведенных ниже типов пленки используется в
пленочных зеркальных фотоаппаратах?
а) перфорированная пленка;
б) пленка формата APS;
в) рулонная пленка;
г) листовая пленка.
2. Кристаллы галогенида серебра меняют свою структуру:
а) при push-процессе в фотолаборатории;
б) при обработке химическими реактивами;
4
Фундаментальный курс профессиональной фотографии
в) под действием света;
г) под действием высоких температур.
3. Повышение чувствительности пленки означает:
а) использование меньшего времени проявки, чем
рекомендовано производителем для компенсации
передержки;
б) использование большего времени проявки, чем
рекомендовано производителем для компенсации
недодержки;
в) съемка на пленку при чрезвычайно короткой выдержке;
б) способ, согласно которому матрица фиксирует освещение сцены;
г) съемка на пленку при чрезвычайно длинной выдержке.
в) RAW-данные изображения;
4. Если вместо пленки с ISO 400 использовать пленку с
ISO 100 (или задать для параметра ISO на цифровом
фотоаппарате вместо 400 значение 100), чтобы получить
эквивалентную экспозицию необходимо:
а) увеличить величину диафрагмы (уменьшить численное значение диафрагмы) на две ступени;
б) увеличить величину диафрагмы (уменьшить численное значение диафрагмы) на четыре ступени;
в) уменьшить величину диафрагмы (увеличить численное значение диафрагмы) на две ступени,
г) уменьшить величину диафрагмы (увеличить численное значение диафрагмы) на четыре ступени.
5. Один из недостатков светочувствительной пленки заключается в том, что она более ______________, чем пленка
с низкой светочувствительностью.
а) шумная;
б) липкая;
в) четкая,
г) зернистая.
6. Значение параметра ISO на цифровых фотоаппаратах:
а) соответствует большей светочувствительности, чем
для пленок с тем же значением ISO;
г) возможность редактирования изображения в таких
программах, как Photoshop.
11. Негатив с правильной экспозицией характеризуется:
а) большим количеством деталей в светах;
б) большим количеством деталей в тенях;
в) большим количеством деталей, как в светах, так и в
тенях;
г) более высоким контрастом изображения.
12. Какую из перечисленных сцен можно считать высококонтрастной?
а) сцену с тональным диапазоном в две экспозиционные ступени;
б) сцену с тональным диапазоном в четыре экспозиционные ступени;
в) сцену с тональным диапазоном в шесть экспозиционных ступеней;
г) сцену с тональным диапазоном в восемь экспозиционных ступеней.
13. Встроенный экспонометр это:
а) ценный инструмент для определения правильной
экспозиции;
б) бесполезен для хорошего фотографа;
б) соответствует меньшей светочувствительности, чем
для пленок с тем же значением ISO;
в) позволяет правильно определить экспозицию в любой ситуации;
в) не имеет никакого отношения к значению светочувствительности ISO, которое используется для пленок;
г) используется только в самых высококлассных профессиональных камерах.
г) аналогично значению ISO для пленок.
7. Что из перечисленного ниже не влияет на количество
изображений, которые можно сохранить на карте памяти?
а) объем карты памяти;
б) размер изображения;
в) способ сжатия изображений;
г) объем оперативной памяти компьютера, на который
копируются изображения.
8. Новую карту памяти необходимо отформатировать, потому что:
а) если карта памяти не отформатирована, на нее
нельзя записать изображения;
14. Одно из отличий между экспонометрами для измерения
интенсивности падающего и отраженного света заключается в том, что при использовании экспонометра падающего света:
а) экспонометр необходимо направить на объект съемки;
б) экспонометр необходимо направить на фотоаппарат;
в) невозможно получить точные значения для съемки
оттенков человеческой кожи;
г) невозможно получить точные значения для съемки
яркой сцены.
15. Если объект съемки находится далеко от камеры, и нет
возможности подойти к нему ближе, экспозицию можно
настроить:
а) установив режим автоматической экспозиции;
б) это позволит копировать изображения с помощью
кардридера;
б) по другому объекту, который находится ближе к камере;
в) это обеспечит правильную работу карты памяти с
фотоаппаратом;
в) используя объект, подобный главному объекту съемки (как по цвету, так и по условиям освещения), для
определения значений параметров экспозиции;
г) это увеличит срок использования карты
памяти.
г) на основе источника света.
9. Для какого из следующих видов съемки важнее всего вы- 16. Фотографируя человека против солнца фотоаппаратом с
сокая скорость съемки?
автоматическим режимом настройки экспозиции, можно
сделать снимок с хорошей экспозицией с помощью:
а) съемка спортивных соревнований;
б) макросъемка;
а) заполняющей вспышки;
в) пейзажная фотография;
б) штатива;
г) архитектурная фотография.
в) широкоугольного объектива;
10. При настройке баланса белого на цифровом фотоаппарате меняется:
г) другого фотоаппарата.
а) интенсивность освещенности сцены;
Фундаментальный курс профессиональной фотографии
5
17. Карту 18% серого цвета лучше всего использовать для
настройки экспозиции при съемке:
а) только черно-белых изображений;
б) только цветных изображений;
г) на одну часть воды добавить тридцать частей
проявителя.
24. Каким образом повышение температуры проявителя повлияет на время проявления?
в) слабо освещенной сцены;
а) температура не влияет на время проявления;
г) высококонтрастной сцены.
б) время проявления будет дольше;
18. Альтернативой использованию заполняющей вспышки
является:
а) использование отражателя;
б) выключение света;
в) использование длиннофокусного объектива;
г) большее расстояние от объекта съемки.
19. Цифровые фотоаппараты для получения правильной
экспозиции предоставляют фотографам следующее
преимущество:
а) гистограмму;
б) автоматическую экспозицию;
в) настройки гиперфокального расстояния;
г) интерполяцию.
20. Чтобы получить качественный снимок ночного города
необходимо:
в) время проявления станет короче;
г) это зависит от того, сколько вы добавили красящего
пигмента.
25. Какое из следующих утверждений является правильным?
а) перемешивание необходимо, поскольку оно препятствует растворению пленки;
б) скорость перемешивания влияет на температуру в
результате сложной химической реакции;
в) перемешивание предотвращает появление полос на
пленке;
г) перемешивание не является необходимым этапом
при обработке пленки современными химическими
реактивами.
26. При увеличении времени экспозиции пленки увеличивается:
а) контрастность;
а) использовать встроенную вспышку;
б) зернистость;
б) замерить экспозицию по ночному небу и установить
более короткую выдержку по сравнению со значением, рекомендованным экспонометром, а затем
выполнить съемку с брекетингом по экспозиции (или
посмотреть на результаты на ЖК-экране);
в) выдержка;
г) оптическая плотность.
27. При увеличении времени проявления увеличивается:
а) контрастность;
в) замерить экспозицию по ночному небу и затем
увеличить рекомендованное значение выдержки в 10
раз;
б) зернистость;
г) всегда использовать минимальную выдержку.
г) оптическая плотность.
21. Какое из следующих утверждений описывает свойства
обновляемого проявителя?
в) выдержка;
28. Если негативы имеют слишком слабый контраст, возможной причиной тому является:
а) концентрированный проявитель, который можно
обновить водопроводной водой;
а) недостаточная экспозиция;
б) проявитель, который можно использовать повторно,
если добавить к нему обновляющий раствор;
в) матовая пленка;
в) это проявитель, производство которого изготовитель будет продолжать, по крайней мере, в течение
следующих двадцати лет;
г) это проявитель, который можно использовать бесконечно.
22. Какое из следующих утверждений верно по отношению к
ополаскивателю?
а) нужно лишь пару капель этого раствора на каждый
литр воды;
б) его нельзя разбавлять, иначе изменится химический
состав;
в) ополаскиватель это термин, обозначающий раствор,
в котором промывают пленку;
г) вопреки своему названию это сухой порошок, которым посыпают обработанные негативы.
23. Если нужно разбавить проявитель в пропорции 1:3, это
означает, что необходимо:
а) на одну часть проявителя добавить три части воды;
б) на одну часть воды добавить три части проявителя;
в) на одну часть проявителя добавить тридцать частей
воды;
б) чрезмерная экспозиция;
г) образование слишком большого количества металлического серебра.
29. Если негатив слишком контрастный, вероятной причиной
тому является:
а) недостаточная экспозиция и последующее недопроявление;
б) недостаточная экспозиция и последующее перепроявление;
в) чрезмерная экспозиция и последующее недопроявление;
г) чрезмерная экспозиция и последующее перепроявление.
30. Явление невзаимозаменяемости как правило, происходит
при:
а) чрезвычайно короткой выдержке;
б) чрезвычайно длинной выдержке;
в) чрезвычайно длинной или чрезвычайно короткой
выдержке;
г) сбое в работе фотоаппарата — неполном открытии
затвора во время экспозиции.
31. Одно из преимуществ использования слоев в программе
Photoshop заключается в том, что слои позволяют:
а) упростить загрузку изображений на внешний сервер;
6
Фундаментальный курс профессиональной фотографии
б) автоматизировать процесс редактирования изображений;
в) вносить изменения в изображение, не меняя исходного изображения;
г) создавать трехмерные модели.
32. При редактировании цифровых изображений в последнюю очередь следует:
а) обрезать изображение;
39. Хорошо отсканированное изображение:
а) автоматически импортирует изменения из
Photoshop;
б) повторяет оригинал;
в) отображает рамку или границы изображения;
г) обойдется дороже пятидесяти долларов.
40. Что из перечисленного ниже может произойти, если вставить пленку в сканер не той стороной?
б) усиливать резкость изображения;
а) негативу будет нанесен непоправимый ущерб;
в) импортировать изображение в Photoshop;
б) на экране компьютера будет отображаться негативное изображение;
г) убирать дефекты на лице сфотографированного
человека.
33. Слайд-адаптер для планшетного сканера позволяет:
а) сканировать негативы и слайды;
б) сканировать трехмерные объекты;
в) сканировать старинные документы;
г) сделать отсканированное изображение похожим на
цветной негатив.
34. Для сканера термин «оптическая плотность» означает:
а) количество изображений, которое сканер может скопировать за определенный промежуток времени;
б) обновления программного обеспечения, которые
периодически выпускаются для некоторых моделей
сканеров;
в) тональный диапазон изображения;
г) возможность сканирования негативов.
35. Недостаток форматов со сжатием для сохранения изображений заключается в том, что:
а) нельзя просто открыть файл;
б) невозможно отправить сжатый файл по электронной
почте;
в) отсканированное изображение будет зеркальным по
сравнению с оригиналом;
г) вы не сможете распечатать изображение на принтере
41. Как работает традиционный светофильтр?
а) блокирует свет такого же цвета как свет светофильтра;
б) пропускает свет такого же цвета как свет светофильтра;
в) усиливает свет, попадающий в камеру;
г) блокирует свет от попадания в камеру.
42. Для какой из перечисленных ниже целей нельзя использовать поляризационный светофильтр?
а) уменьшение бликов от воды;
б) уменьшение бликов от стекла;
в) уменьшение бликов от металлических поверхностей;
г) затемнение неба.
43. Какой из следующих светофильтров будет самым полезным для фотографа, который пользуется цифровым
фотоаппаратом и редактирует изображения в Photoshop?
в) при каждой операции сохранения теряется часть
данных;
а) поляризационный светофильтр;
г) сжатые изображения будут выглядеть слишком маленькими на мониторе.
в) диффузионный светофильтр;
36. В полиграфии термин «RGB» означает:
а) Red, Green,and Blue — красный, зеленый и синий;
б) Red, Green, and Black — красный, зеленый и черный;
в) Resolution Grade Bundles — набор значений разрешения;
г) Remove Grid Background — удаление фоновой сетки.
37. При выборе разрешения для сканирования необходимо:
а) всегда использовать максимально возможное разрешение;
б) всегда использовать минимально возможное разрешение;
б) гелевый цветной светофильтр;
г) звездный светофильтр.
44. Какое из следующих утверждений является верным по
отношению к защитному фильтру Skylight?
а) его необходимо использовать постоянно, чтобы защитить объектив фотоаппарата;
б) его не следует использовать, когда единственной
целью является защита объектива;
в) лучшие профессиональные фотографы
используют этот фильтр;
г) этот светофильтр удобно использовать, чтобы обрезать небо на вашем снимке.
45. Эффект виньетирования может возникнуть, когда:
а) вы делаете фоторепортаж;
в) помнить, что разрешение никак не влияет на качество сканируемого изображения;
б) размер светофильтра меньше диаметра
объектива;
г) учитывать предназначение отсканированного изображения.
в) размер светофильтра больше диаметра
объектива;
38. Какое из перечисленных ниже действий не является важным при сканировании фотографий?
а) включение сканера;
б) оптимизация процесса сканирования;
г) неправильно настроена экспозиция.
46. Если использовать зеленый светофильтр, чтобы сфотографировать красный объект при съемке в черно-белом
режиме, на снимке этот объект:
в) калибровка мыши;
а) станет темнее;
г) настройка яркости, контрастности и насыщенности
изображения.
б) станет светлее;
Фундаментальный курс профессиональной фотографии
7
в) останется таким же;
г) исчезнет из кадра.
47. Нейтрально-серый светофильтр можно использовать для
корректной съемки сцены с целью:
а) увеличения величины параметров экспозиции (использования более длинной выдержки или более
широкого отверстия диафрагмы);
в) одна треть главного объекта съемки всегда должна
оставаться за рамками кадра;
г) объект съемки должен соответствовать правилу «золотого сечения», например, туловище человека по
высоте должно составлять одну треть от его роста, а
ноги — две трети.
54. Каким образом можно обратить внимание зрителей на
главный объект?
б) уменьшения величин параметров экспозиции (использования более короткой выдержки или более
узкого отверстия диафрагмы);
а) сделать изображение главного объекта очень
четким;
в) более четкой фокусировки;
б) использовать в качестве рамки другие
объекты;
г) добавления текстуры.
в) использовать направляющие линии;
48. Фильтры специальных эффектов:
а) применяются только в программах для редактирования цифровых изображений, например Photoshop;
б) необходимо применять как можно чаще, чтобы создавать художественные снимки;
в) при чрезмерном использовании могут сделать снимок безвкусным;
г) эффективны только для цветных фотографий.
49. Если надеть красный светофильтр, чтобы сфотографировать красную розу в режиме черно-белой съемки,
главный объект съемки станет:
г) любой из вышеперечисленных вариантов.
55. Как можно отвлечь внимание от заднего плана?
а) размыть фон, широко раскрыв диафрагму (небольшое численное значение диафрагмы);
б) не использовать контровой свет;
в) обрезать фон в Photoshop;
г) любой из вышеперечисленных вариантов.
56. Как добиться эффекта повторения?
а) использовать отражение от зеркальной поверхности;
а) темнее;
б) включить в фотографию ряд похожих
объектов;
б) светлее;
в) подходят оба варианта — а и б;
в) останется таким же;
г) исчезнет из кадра.
50. Компенсационные светофильтры:
г) не подходит ни один вариант.
57. Как можно подчеркнуть главный объект, если на снимке
он кажется маленьким?
а) обязательно должны быть у каждого фотографа;
а) с помощью большой величины диафрагмы;
б) бывают только красного и синего цвета;
б) с помощью съемки с «проводкой»;
в) используются только в Photoshop
в) с помощью направляющих линий, указывающих на
него;
г) в основном используются профессионалами, которые очень скрупулезно относятся к своей работе.
г) любой из вышеперечисленных вариантов.
51. Какой из представленных ниже принципов не подходит
для большинства фотографий?
58. Как можно уменьшить внимание зрителя к объекту?
а) подойти ближе;
а) главный объект фотографии должен располагаться
точно по центру кадра;
б) использовать объектив с большим фокусным расстоянием;
б) главный объект должен быть четко обозначен;
в) отойти дальше;
в) фотография должна привлекать внимание к главному объекту;
г) использовать телеобъектив.
г) композиция фотографии должна быть простой, без
ненужных и отвлекающих элементов.
52. Какой из советов желательно использовать при создании
портретных фотографий?
а) необходимо отойти от модели, чтобы в кадр попало
достаточно фона;
59. Что такое выборочная фокусировка?
а) параметр объектива;
б) наличие четкого фокуса лишь на определенном
фрагменте изображения;
в) фокусировка при небольшой величине диафрагмы
(большое численное значение
диафрагмы);
б) на фотографии необходимо обрезать лишние детали
г) редко используемый инструмент композиции.
объекта съемки, например, кончики пальцев, поскольку эти детали не имеют большого значения;
60. Какое из приведенных ниже высказываний верно для
асимметричного баланса?
в) следует использовать небольшую глубину резкости,
чтобы размыть фон изображения;
а) объекты размещаются в кадре в свободном порядке;
г) хорошо, когда в кадр попадают фрагменты других
объектов (большая часть которых осталась за кадром).
б) расположение объектов в кадре выполняется строго
по определенным критериям;
53. В чем заключается правило третей?
а) главный объект съемки должен всегда занимать
одну треть пространства кадра;
б) объект должен быть размещен на одной трети расстояния между границами кадра;
8
Фундаментальный курс профессиональной фотографии
в) главный объект всегда находится в центре кадра;
г) варианты б и в вместе.