МОБУ «БАШКИРСКАЯ ГИМНАЗИЯ» - Ya

МОБУ «БАШКИРСКАЯ ГИМНАЗИЯ»
ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД НЕФТЕКАМСК
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ
НА ТЕМУ
«ЧТО БУДЕТ ЕСЛИ ИЗ ЛЕСА ИСЧЕЗНУТ
ПТИЦЫ»
Выполнили:
обучающиеся 2 Б класса
Калимуллин Фидан,
Рудаков Даниил
Руководитель:
учитель начальных классов
Имамова Нурия Мунировна
г. Нефтекамск 2015 г.
Содержание
1. Введение
3
2. Теоретическая часть
4
2.1 Пищевые связи в лесу
4
2.2 Влияние человека
5
2.3 Экспериментирование с моделями
5
3. Практическая часть
7
3.1. Опрос учащихся
7
3.2. Экскурсия на Станцию Юных Натуралистов
7
3.3. Наблюдение за птицами в лесу, в «птичьей столовой»
8
4. Заключение
9
5. Словарь
10
6. Литература
12
7. Приложение
13
1. Кукушка
16
2. Синица
18
3. Гаичка бурая
20
4. Дятел
21
5. Скворец
22
6.Викторина о птицах
25
2
Введение
На летних каникулах мы с дедушкой ездили в лес за ягодами. Дедушка
рассказал, что когда – то в 70-е годы этот лес чуть не погиб из - за того, что
близлежащие
колхозные
поля
были
обработаны
пестицидами
–
сельскохозяйственными ядохимикатами. Препарат подействовал не только
на поля, но и на лес и его обитателей. Съев отравленных насекомых на поле,
погибло очень много птиц. На деревьях хозяйничали полчища гусениц и
других насекомых. Прекрасный зеленый лес превратился в пустой и
безжизненный , где слышны только зловещая тишина и треск ломающегося
от ветра сухостоя. Мы с Даниилом решили узнать, что же произошло в лесу.
Актуальность работы: Последствия влияния человека на окружающую
среду.
Цель: привлечь внимание учащихся и взрослых к вопросу поддержки
численности и разнообразия птиц в наших лесах.
Задачи: 1. Изучение птиц нашего региона, их пищевых предпочтений и
какие неблагоприятные факторы влияют на них.
2.Провести анкетирование: знают ли школьники о проблемах птиц.
3.Собрать модель биоценоза леса.
4. Изучить последствия исчезновения из биоценоза
леса одного из
экологических звеньев - птиц.
5. Найти способы помощи птицам.
Объект исследования: процесс нарушения экологического равновесия
в лесу.
Гипотеза: обитатели леса теснейшим образом связаны между собой.
Методы исследования: поиск информации по данной теме из разных
источников, наблюдения в лесу, опрос учеников, экскурсия на СЮН,
экспериментирование с моделями на фланелеграфе, обобщение информации.
3
2. Теоретическая часть
2.1. Пищевые связи в лесу
Лес – сложное природное образование, или иначе биоценоз.
Он
выполняет газозащитную и ветрозащитную функции, снижает запыленность
и загазованность воздуха, обладает фитонцидным действием, влияет на
тепловой режим и влажность воздуха, борется с шумом, является местом
обитания многих живых организмов.
Конечно же главный компонент
кустарники,
трава.
Свои
леса – это растения: деревья,
органические
вещества
они
создают
из
неорганических, а именно – из углекислого газа, находящегося в воздухе, и
воды. Эти вещества используются не только самими растениями, но и служат
пищей для остальных организмов – животных, грибов и микроорганизмов.
Растительноядные организмы приспособились использовать в пищу все
части растений – корни, стебли, листья, кору, древесину, цветы, плоды,
семена.
Особую
группу
растительноядных
образуют
животные,
использующие в пищу траву; их называют травоядными.
В свою очередь, растительноядные животные служат пищей для
многочисленных
плотоядных
животных,
или
хищников,
к
которым
относятся не только хорошо известные волк и лиса, но и многие жуки,
стрекозы, кузнечики, лягушки, жабы, змеи, ящерицы, птицы, звери, а в
водоемах – рыбы.
Растительноядных используют в питании и всеядные животные.
Например: ежи и кабаны, медведи.
А кто же питается хищниками? Если они заболели и погибли, их съедят
насекомые,
черви,
грибы,
бактерии.
Они
же
перерабатывают
и
прошлогоднюю траву, опавшую листву и ветки, и снова превращают этот
природный мусор в минеральные вещества, необходимые растениям.
В природе организмы одного вида служат пищей для организмов
другого вида. Различные животные и растения объединены пищевыми
связями.
4
Вывод: в лесу все кого - то едят. Лес кормит сам себя. При этом
животных и растений меньше не становится, лес сохраняется.
2.2. Влияние человека
Лес в наши дни испытывает на себе сильное влияние со стороны
человека. Это влияние не только велико, но и очень разнообразно. Тут и
сплошные рубки, и массовый туризм, и выпас скота, и загрязнение
атмосферы ядовитыми газами машин, заводов, электростанций. Это и
загрязнение воды, почвы сточными водами промышленных предприятий,
минеральными удобрениями и пестицидами, смываемыми с полей. А как
реагирует лес на вс это? Какие изменения в нем происходят? Насколько они
опасны для самого существования леса? Конечно же лесов становится
меньше, его обитатели тоже или погибают, или приспосабливаются.
Представим, что в лесу по какой – то причине стало много мышей. Кому
от этого хорошо? Совам, лисам, волкам: у них стало много еды. А кому
плохо? Растениям и животным, питающимся растениями, т.к. мыши растительноядные. А если вдруг в лесу станет станет огромное количество
волков и лисиц. Плохо будет зайцам, мышам, оленям и другим
растительноядным животным. Хорошо будет растениям, т. к. их не будут
поедать грызуны, и другие животные.
Вывод: таким образом, если численность каких – то животных резко
меняется, кому – то бывает хорошо, а кому – то плохо.
2.3. Экспериментирование с моделями
А сейчас поэкспериментируем .Представим, что из леса исчезли все
птицы. То ли их кто – то напугал, то ли это пестициды подействовали, то ли
еще что случилось, но птиц в лесу не осталось. Кому от этого станет хорошо?
Насекомым.
5
Их станет больше или меньше? Больше. Кому от этого стало плохо?
Насекомые очень плодовиты и прожорливы. Они быстро съедят все листья на
деревьях и всю траву.
Насекомые съели всю растительность. Кто еще остался без пищи?
Зайцы, белки, олени, лоси и другие растительноядные животные. Они или
погибнут или уйдут в другое место в поисках еды.
Как же будут чувствовать себя хищники – лисы, волки, всеядный
медведь? Они будут голодать, им нечего есть. Они тоже погибнут.
Что же осталось от пышного красивого леса? Голые стволы.
А по какой причине это произошло? С чего все начиналось? Из леса
исчезли птицы.
Вывод: Любое изменение устоявшихся в природе отношений приводит
к
самым
неожиданным
последствиям:
организмы
вынуждены
приспособиться к новым условиям – или умереть.
6
3. Практическая часть
3.1. Опрос обучающихся 2-х классов
Для того, чтобы узнать интересуются ли школьники птицами, их
проблемами, мы провели опрос, в котором участвовали 35 учеников 2 - х
классов башкирской гимназии.
Ответы
Вопрос
1.Любишь ли ты бывать в лесу?
Слушать птичьи голоса?
2.Знаешь ли ты, что главные защитники
леса от насекомых – это птицы?
3.Часто ли ты посещаешь птичью
столовую, кормишь птиц?
4.Как ты считаешь, нужна ли птицам
помощь человека?
Проценты
Да
Нет
Без
ответа
Да
Нет
Без
ответа
34
-
1
97
-
3
32
3
-
91
9
-
16
16
3
46
46
8
32
3
-
91
9
-
Получается, что большинство учеников любят бывать в лесу, слушать
птичьи голоса(97 % опрошенных). При этом менее половины из
них(46%)подкармливают птиц в птичьей столовой. Почти все ребята знают,
кто главный защитник леса от насекомых. Многие(91%) из детей понимают,
что птицы нуждаются в нашей помощи. Вывод: дети знают, любят наших
пернатых друзей, только не все имеют возможность помогать им .
3.2. Экскурсия на Станцию Юных Натуралистов.
Для изучения птиц, их пищевых предпочтений мы отправились в СЮН.
Нас встретила педагог объединения «Юный натуралист» Гизатуллина
Ф.Ф.Она показала нам птиц нашего региона, их гнезда. Флида Фикриевна
рассказала, что в настоящее время на земле, по подсчетам ученых проживает
около 8600 видов птиц. В нашей стране учеными зарегистрировано
пребывание 800 видов птиц, в Башкирии- около 300, в г. Нефтекамске –
около 200.
7
Флида Фикриевна объяснила нам правила подкормки птиц в холодное
время года. Чтобы помочь птицам перенести холода, нужно сделать для них
кормушки. При этом важно:
-Защитить корм от воды и снега;
-Размещать кормушки для больших и маленьких птиц подальше друг от
друга.
-Следить, чтобы в кормушке не кончался корм, птицы привыкают к
постоянным местам кормежки.
-Не кормить птиц хлебом, особенно ржаным, а так же сладкими,
солеными и жареными продуктами.
Птичье меню
Синицы, поползни, воробьи: ягоды рябины, семечки подсолнуха, тыквы,
орехи, несоленое сало.
Снегири, свиристели: гроздья калины, бузины, рябины, початки
кукурузы, изюм, яблоки.
Дятлы, сойки: орехи, желуди, сало.
Клесты: шишки.
Вороны, сороки: нежирное мясо, овощи, орехи.
Экскурсия нам очень понравилась.
3.3. Наблюдения в «птичьей столовой»
Несколько раз мы ходили в птичью столовую, вешали кормушки,
сыпали корм. Даже научились кормить синиц с руки. Видели дятла,
поползня, большую синицу, гаичку, и воробьев. Заметили, что птицы, в
первую очередь, съедают семена подсолнуха. Нам понравилось то, что еды в
птичьей столовой очень много. Птицы даже не успевают съесть.
Это говорит о том, что в нашем городе живут неравнодушные люди.
Спасибо им. Мы хотим летом заготовить семена растений, чтобы добавлять
их в кормовые смеси.
8
Заключение.
В результате своих исследований мы пришли к выводу:
- В лесу все кого - то едят. Лес кормит сам себя. При этом животных и
растений меньше не становится, лес сохраняется.
- Если численность каких – то животных резко меняется, кому – то
бывает хорошо, а кому – то плохо.
-
Любое изменение устоявшихся в природе отношений приводит к
самым неожиданным последствиям: организмы вынуждены приспособиться
к новым условиям – или умереть.
Мы решили, чтобы помочь птицам, нужно их изучить. Знать их самих и
их привычки.
Как мы можем помочь птицам?
- Организовать зимнюю подкормку птиц;
- Готовить и вывешивать гнездовые домики для птиц;
- Беречь леса, сажать деревья и кустарники;
- Изучать экологию, чтобы не допустить безответственного отношения к
природе.
9
Словарь.
Биоценоз (от греч. Βίος - «жизнь» и κοινός - «общий») - это исторически
сложившаяся совокупность животных, растений, грибов и микроорганизмов,
населяющих
относительно
однородное
жизненное
пространство
(определённый участок суши или акватории), и связанных между собой и
окружающей их средой.
Органические
соединения,
органические
вещества
-
класс
химических соединений, в состав которых входит углерод.
Неорганические вещества (неорганические соединения) - химические
соединения, не являющиеся органическими, то есть, не содержащие
углерода, а также некоторые углеродсодержащие соединения (карбиды,
цианиды, карбонаты, оксиды углерода и некоторые другие вещества, которые
традиционно относят к неорганическим). Неорганические вещества не имеют
характерного для органических веществ углеродного скелета.
Пестициды
(лат.
Pestis
-
зараза
и
лат.
Caedo
-
убивать)
(сельскохозяйственные ядохимикаты) - химические средства, используемые
для борьбы с вредителями и болезнями растений, а также с различными
паразитами, сорняками, вредителями зерна и зернопродуктов, древесины,
изделий из хлопка, шерсти, кожи, с эктопаразитами домашних животных, а
также с переносчиками опасных заболеваний человека и животных.
Пестициды объединяют следующие группы таких веществ: гербициды,
уничтожающие
вредителей,
сорняки,
фунгициды,
инсектициды,
уничтожающие
уничтожающие
патогенные
насекомых-
грибы,зооциды,
уничтожающие вредных теплокровных животных и т.д. Большая часть
пестицидов - это яды, отравляющие организмы-мишени, но к ним относят
также стерилизаторы (вещества, вызывающие бесплодие) и ингибиторы
роста.
Фитонци́ды (от греч. φυτóν - «растение» и лат. caedo - «убиваю») образуемые растениями биологически активные вещества, убивающие или
10
подавляющие рост и развитие бактерий, микроскопических грибов,
простейших.
Экосистема - совместно обитающие живые организмы и участок земли,
на котором они чувствуют себя как дома. Лес, луг, озеро – экосистемы.
11
Литература
1. Е.В.Карев «Занимательная орнитология». Уфа: «Китап», 1995 г.
2. Е.М.Елизарова «Знакомые незнакомцы. Окружающий мир. 2-3
классы». Волгоград: «Учитель», 2007 г.
3. В.Бианки «Лесная газета». Ленинград: «Детская литература», 1983 г.
4. М.Г.Баянов, Е.В.Кучеров «Животный мир Башкортостана». Уфа:
«Китап», 1995 г.
5. Экология птиц Башкортостана. Уф а: Гилем, 2008. 712 с. Валуев В.А.
6. Интернет – ресурсы.
12
Приложение
Экскурсия на Станцию Юных Натуралистов.
13
Птичье меню
Наблюдения в «птичьей столовой»
14
15
Обыкновенная кукушка
Кукушка
Пестреет цветами опушка,
Плывут облака налегке.
«Ку-ку!» - напевает кукушка
В зелёном лесном далеке.
«Ку-ку!» - отзываются эхом
И роща, и луг, и река.
И вешнюю песенку эту
Уносят с собой облака.
Трудно представить лес без кукушки. Громкое «ку-ку» самца и
характерную булькающую трель самки каждый из нас неоднократно слышал
(кстати, знаменитое «ку-ку!» - крик «мужской», означающий: «Я тут!»;
самка-кукушка издаёт звуки, напоминающие хохот). И что кукушка гнёзд не
строит, а подкладывает яйца в чужие гнёзда, также всем нам хорошо
известно. Вроде бы, про кукушку всё уже сказано. Но, к сожалению, до сих
пор человек мало знает об этой необычной птице, которую чрезвычайно
трудно изучать. Кукушка - птица осторожная и скрытная. Далеко не все
видели ее живьем. А в полете она столь похожа на ястреба, что
неспециалисты их постоянно путают. Кукушка - перелетная птица, на зиму
она кочует в тропическую Африку. Но интересная штука: большинство птиц
совершает свои перелеты стаями, а вот стай кукушек никто не видел. Осенью
они незаметно исчезают, старшее поколение раньше, молодые позже. Летят
обычно по ночам и, вероятнее всего, в одиночку. Питаются кукушки
различными насекомыми, которых поедают почти весь день в больших
количествах. Кукушки приносят большую пользу, поедая мохнатых гусениц,
покрытых ядом. Другие птицы такое угощение игнорируют. Если в какомнибудь лесном участке кукушек больше обычного, это верный признак того,
16
что именно на этом участке происходит особенно опасное нашествие
гусениц. Так что для леса кукушка - очень полезная птица, ведь
уничтожением за лето миллионов вредителей она полностью искупает свою
"вину" убиения невинных птенчиков других видов. Самцы отличаются от
самок только окрасом. Они преимущественно серого цвета, спинка и крылья
более темного тона, ноги оранжевые. На груди и животе продольные
чередующиеся черные и белые полосы. Самки больше коричнево-рыжего
цвета, полосы почти по всему телу, кукушка кажется рябенькой.
На территории России кукушки живут почти везде, за исключением
настоящей тундры. К настоящему времени насчитывается около 150 видов
птиц, которым кукушка подбрасывает свои яйца в гнездо. И что интересно, в
гнезде вида-воспитателя яйцо кукушки практически неотличимо от яиц
хозяев гнезда. Не выделяется окраской скорлупы, формой, а нередко также и
размерами.
Гнездо соловьякрасношейки с яйцом
Гнездо овсянки-крошки
с яйцом кукушки
17
кукушки
Гнездо дроздовидной
камышовки с яйцом кукушки
на заднем плане
Гнездо чернушки с
яйцом кукушки
Ещё одна не менее интересная особенность и загадка в поведении
только что появившегося из яйца кукушонка заключается в том, что он,
будучи ещё слепым, глухим и совершенно голым, разрешает свои жилищные
проблемы, выбрасывая из гнезда яйца или птенцов хозяев. За это кукушка
несправедливо осуждается людьми. Всё просто: кукушонок подменяет собой
нескольких птенцов другого вида, имеющего более многочисленное
потомство. На следующий день после вылупления у кукушонка начинает
проявляться рефлекс выбрасывания: все, что находится в гнезде, кукушонок
старается выкинуть.
Синица
Синицы - наши хорошие знакомые, для них мы развешиваем кормушки
в парках и за окнами. Кусочек сала, прибитый к раме окна или к кормушке хорошая добавка к растительному меню. Животная пища необходима этим
птичкам, которые в теплое время года питаются почти исключительно
насекомыми. Синицы, а их насчитывается 65 видов, очень похожи друг на
друга и внешне, и образом жизни. Жителям средней полосы России хорошо
знакомы большая синица (13-16 см, 20 г), лазоревка (11,5 см) и московка (10
см, 9 г). Это доверчивые, резвые птички, часто живущие по соседству с
человеком. Большая синица - самая крупная синица нашей страны; размером
она примерно с воробья и имеет довольно яркое оперение. Голова, горло,
18
полоса вдоль груди и подхвостье чёрные, крылья и хвост голубоватые,
спинка жёлто-зелёная или голубовато-серая, брюшко чаще жёлтое, а щеки и
пятно на затылке белые. Большая синица широко распространена в
смешанных и лиственных лесах, парках и садах. Отличается чрезвычайной
подвижностью и ловкостью. Эта синица - птица оседлая, кочует лишь
местами.
Синичка
К нам в окно стучится птичка –
Желтогрудая синичка.
На нас смотрит сквозь стекло,
Говорит: "У вас тепло…
А мне холодно. Обидно:
Зёрнышек нигде не видно.
Я прошу вас: вы немножко
Мне насыпьте хлебных крошек,
А ещё б немного сала
Мне бы в стужу не мешало…
С вами буду я дружить –
Обещайте лишь кормить.
19
Если вам не жалко крошек –
Созову моих подружек.
Вместе станем прилетать,
На окошке щебетать".
Гаичка Бурая
Под названием «гаички» объединяются два разных вида с несколькими
подвидами
и
очень
различным,
но
частично
совпадающим
распространением. Общие признаки этих мелких синичек: черная шапочка,
заходящая и на затылок (без светлого пятна), и буровато-серая или серобурая спина (разных оттенков). Крылья и хвост серо-бурые. Нижняя сторона
грязно-белая с буроватостью. На горле черное пятно (бородка). Самка
неотличима от самца. Эти признаки, и сами по себе мало заметные,
несколько различны у двух видов гаичек — серой и бурой. Их часто
смешивают
даже
наблюдатели-специалисты,
а
между
тем,
если
присмотреться, можно заметить различия не только по окраске, но и по
голосу и повадкам. В западных и юго-западных местностях Европейской
части России в осенних кочующих стайках встречаются вместе оба вида
гаичек, и изучать их биологические различия в это время очень удобно. По
своим гнездовым склонностям эти птички также различаются, так как бурая
гаичка предпочитает разреженные широколиственные леса, а серая— сырые
смешанные или хвойные и живет даже в глухой тайге.
20
Бурая гаичка немного меньше серой (длина около 11 сантиметров).
Спина у нее с бурым оттенком, черная шапочка тупо обрывается на затылке
(косица короче), а горловое пятно маленькое и очень отчетливое (бородка).
Кроме того, у бурой гаички нижняя сторона грязнее, с буроватым налетом,
особенно на боках.
Дятлы
Дятлу есть в лесу работа:
Заглушая птичий свист,
Он выстукивает что-то,
Как лихой телеграфист.
Ставит точки и тире
На березовой коре.
Наши дятлы относятся к семейству дятловых (Picidae). Оно состоит из
мелких (чуть крупнее воробья) и средней величины (с грача) птиц, имеющих
характерный
облик
дятлов.
Оперение
пестрое.
Клюв
прямой,
долотообразный, язык длинный, вооруженный на конце щетинками,
служащими для извлечения личинок насекомых из ходов в древесине. Хвост
21
упругий, с заостренной вершиной, служащий крепкой опорой при
передвижениях по стволу и при долблении.
Полет волнообразный. Гнездятся в дуплах, которые выдалбливают сами
или расширяют естественные. В брачный период самцы барабанят по
деревьям, издавая характерную громкую трель. Питаются насекомыми и их
личинками, собирая на поверхности стволов или выдалбливая их ходы, а
зимой — семенами, здоровые деревья дятлы не долбят.
Седой и трехпалый дятлы занесены в «Красную книгу Башкирской
АССР».
Наиболее
обычным
является
пестрый
дятел
(Dendrocopos
major),
населяющий все типы лесов. Красивая, очень пестрая птица, крупнее
скворца, но меньше галки. Окраска состоит из сочетания черных и белых
тонов. Черная спина с боков и сзади отделена широкой белой полосой —
перьями плеча. Подхвостье красное. Пестрый дятел кричит («гик... гик») на
лету или только сев на дерево.
С осени переходит на питание семенами сосны и лиственницы. Малый
дятел (D. minor) чаще встречается в речных уремах, долбит тонкие ветви и
сучья деревьев, из которых добывает жуков — подкорников, муравьевдревоточцев. Гнездится невысоко над землей в загнивающих стволах осины
или ольхи. Размером чуть крупнее воробья, по окраске напоминает пестрого
дятла. Голос звучит как часто повторяемое «ки-ки-ки-ки...». Черный дятел,
или желна (Dryocopus martius) издали по окраске и размерам напоминает
грача, отличается повадками дятла и алой шапочкой у самцов. Птица
довольно крикливая, особенно весной часто можно слышать громкое «фрюфрю-фрю...» Иногда издает заунывно мяукающий призывный крик — «кэээ».
Гнездо устраивает высоко над землей в дуплах с прямоугольным отверстием.
Питается главным образом жуками-дровосеками, короедами и златками и их
личинками, живущими под корой; поедает муравьев, древоточцев и других
насекомых.
22
Скворец
Обыкновенный скворец (23 см, 75 г) - одна из наиболее любимых у нас
птиц. Скворцов еще называют - певцы весны! Скворцы обитают по всей
Европе, вплоть до Северного полярного круга, встречаются на юге Западной
Сибири, в Средней Азии и в Северной Африке. Эти птицы предпочитают
селиться вблизи человеческого жилья, в садах и парках, в перелесках возле
деревень и по берегам рек. К прилёту скворцов люди сооружают
скворечники. Скворцы ценят такое отношение - искусственные гнезда редко
остаются невостребованными. Если нет скворечника, птицы устроят гнездо
под крышей, в пустующем дупле, в расщелине скалы и даже в основании
вороньего гнезда. Скворцы прилетают на гнездовья в среднюю полосу
России уже в марте и первое время стаями летают по округе, определяя, где
лучше поселиться. Найдя удобное место для гнезда, скворцы начинают петь.
Ах, что за песня у скворца! Громкая, весёлая, провозглашающая начало
весны. Умелые звукоподражатели, скворцы не хуже заморозки лирохвостов
вставляют в свои песни все услышанные им звуки: и кваканье лягушек, и рёв
трактора, и мычание коров, и собачий лай. Слышатся в их песнях и
экзотические африканские звуки, услышанные на зимовках. Скворцов иногда
содержат в клетках, как певчих комнатных птиц, и особо одаренные особи
выучивают несколько человеческих слов. Произношение у скворцов хуже,
чем у попугаев, с птичьим присвистом.
23
Гнезда как такового скворцы не строят, выстилая дно выбранного
убежища пухом, перьями и мягкой сухой травой. Две недели самка и самец
по очереди высиживают кладку из пяти-шести яиц, а потом больше 20 дней
выкармливают птенцов, прилетая с пищей по 300 раз в день. После вылета
отец подкармливает молодых скворцов, учит отыскивать пищу. Самка в это
время занята второй кладкой. Кормятся скворцы насекомыми, личинками,
червями, слизнями, отыскивая пищу на земле. Они важно шагают за
пашущим трактором, выуживая червей из свежей борозды и личинок.
Правда, в конце лета они несколько портят свою репутацию унитожителей
вредных насекомых, обклёвывая в садах вишни, сливы, яблоки. Сердятся на
них и виноградари. Пролетая на зимовки на юг Европы и в Африку, стайка
скворцов может попутно «снять» урожай на винограднике.
24
Викторина о птицах.
■ Кто днем спит, ночью летает, прохожих пугает? (Филин, сова.)
■ Какие птицы прилетают к нам первыми весной? (Грачи.)
■ Птенец какой птицы не знает своей матери? (Птенец кукушки.)
■ Какие птицы совсем не летают? (Страусы, пингвины.)
■ Какая птица имеет длинный хвост? (Павлин, сорока.)
■ Какая птица считается хозяйкой ночного леса? (Сова.)
■ У какой птицы самый длинный язык? (У дятла.)
■ Руки птицы. (Крылья.)
■ Лесной доктор. (Дятел.)
■ Рот и нос птицы. (Клюв.)
■ Пингвин — это птица? (Да.)
■ Клюв какой птицы настоящий мешок? (Пеликан.)
25