Большая психологическая игра «Спасение племени»

Большая психологическая игра «Спасение племени».
Москаленко Ю.Н. педагог-психолог МБОУ ДО «ДДТ «Новое поколение»
Время: 1 час 20 минут
Материалы и требования к проведению игры:
1. игровое поле 8 листов а4 (Прил.1)
2. степлер с запасом скоб
3. Листы А4 для выполнения индивидуальной и групповой работы
4. Клятва вождя (Прил.2)
5. Ручки, цветные карандаши, фломастеры, краски, кисти
6. Заготовки для амулетов (Прил.3)
7. Амулеты для нагграждения и голосования
8. Шнурки или ленты по числу участников для закрепления амулетов
9. Коробка или другая емкость для тайного голосования
10. Игра проводится в кругу или за круглым столом, должно быть пространство для самопрезентации претендентов и если потребуется
совещания подгрупп, размер помещения около 20м². Игровое поле лучше размещать на плоскости стола или пола, чтобы участники
смогли выполнять групповой рисунок.
Сценарий игры «Спасение племени»
Ведущий: Здравствуйте, сегодня мы с вами будем путешествовать во времени. Представьте себе, что вы попали в доисторические
времена, вы все люди древнего племени, на протяжении игры перед вами будут стоять те же задачи, с которыми приходилось справляться
древним людям. Весь ход игры мы будем фиксировать на игровом поле, которое постепенно превратиться в картину жизни древних. Я же
буду сегодня Духом времени, который хранит историю человечества и передает её в веках. Кроме того, у меня есть особые полномочия, я
могу ускорять и замедлять ход времени.
Задание: «Древнее имя». 4-5 минут
Ведущий: Вы все древние люди, давайте знакомиться, окунайтесь в древность, придумайте себе имя, возраст, придумайте свое
приветствие и поздоровайтесь со своими соплеменниками в кругу. Участники придумывают игровое имя, называют его и каким либо
образом приветствуют остальных.
Задание «Жребий» 1-2 минуты
Ведущий: Времена тяжелые, опасные, вам приходится защищать племя от диких зверей, добывать пищу, выживать в непогоду. Люди
научились добывать огонь и пользуются только тем, что дает им природа. Перед лицом великой природы все равны, малые и старые,
женщины и мужчины. Каждый человек из племени работает на общее благо, основными занятия древних были: охота, рыболовство,
1
скотоводство, земледелие. Сейчас каждый из вас вытянет жребий и на время игры превратится в рыбака, охотника, земледельца или
скотовода (участники тянут жребий). На игровом поле «Стена пещеры» рядом с обозначением вида занятия запишите свои имена. Теперь
объединитесь в мини группы по видам деятельности, на игровом поле запишите свои имена в соответствии с вашей минигруппой. Для
дольнейшей работы сядьте рядом другом.
Участники организуются в мини группы по видам деятельности. На игровом поле появляются имена игроков рядом с картинами
жизни древних, каждый из группы теперь представляет, какую работу он выполняет в племени.
Задание «Амулеты». 4-5 минут
Ведущий: Теперь каждый из вас знает, кто он, но вам необходим отличительный знак, амулет, который будет приносить вам удачу в
охоте, земледелии, скотоводстве, рыбалке. Древние люди изготавливали их с большой верой в чудо и удачу, раскрасьте амулеты и сразу
закрепляйте их на шнурке (участники раскрашивают свои амулеты и закрепляют на шнурке)
На шнурках участников появляются первые амулеты, изготовленные самостоятельно, в будущем они станут не только знаками
отличия, но и показателем успешности игрока, отражают его вклад в дело спасения племени, его статус в племени.
Задание «План спасения племени».15 минут
Ведущий: Ваше племя малочисленно, времена сложные, холод, голод, авитаминоз. Люди ослабли, скудный урожай побило морозом,
животные съедены, вашему племени угрожает вымирание. Необходимо выжить! Пусть каждая группа придумает реальный план спасения
всего племени и кратко запишет его на листке (на каждую подгруппу раздаются листки и ручки), как только план будет готов, вы защитите
его перед всем племенем, а остальные будут задавать вам вопросы, критиковать ваш план, вносить предложения.
Игроки за ограниченное время разрабатывают план спасения и защищают его перед всем племенем. На этом этапе появляется
реальная возможность для проявления лидерства. Те игроки, которые активнее всех разрабатывают и отстаивают план, в дальнейшем,
скорее всего и будут претендовать на звание вождя племени. Ведущий «Дух времени» служит гарантом соблюдения регламента, пользуясь
своим правом, регулирует обсуждение, иначе оно может сильно затянуться.
Задание «Голосование». 5 минут
Ведущий: Настало время голосования, оно будет тайным, каждый из вас пишет на бумажке, чей план понравился больше, вам
необходимо быть предельно честными! Необязательно голосовать за план своей группы, главная задача, чтобы выжило все племя (для
голосования нужны небольшие листочки и коробка с прорезью).
Настал момент истины, я открываю коробку и считаю результаты (проводится подсчет), победил план спасения племени,
разработанный ___________________! Разработчики победившего плана спасения получают наградные амулеты «Светлая голова» (Прил.4).
Может возникнуть ситуация, когда 2 плана набрали наибольшее количество голосов, тогда необходимо повторное голосование
между этими планами. Те игроки, чей план победил, получают наградные амулеты. На игровом поле появляется план спасения племени.
Задание «Претендент».15 минут
Ведущий: План разработан, но случилось несчастье, от голода и болезней умер ваш вождь. Чтобы реализовать план спасения нужно
выбрать нового вождя, который будет вами руководить. Сейчас каждая подгруппа выдвинет из своих рядов претендента, который перед
2
всем племенем докажет, что способен быть вождем. Во время презентации допускается помощь группы, приветствуется творческий подход
и театральные эффекты.
Начинается подготовка самопрезентаций, время по-прежнему регламентирует ведущий. Если есть такая возможность, то
участники могут готовиться в разных помещениях, не мешая друг другу.
Задание «Выборы вождя».5 минут
Ведущий: Вы уже намного лучше узнали друг друга, теперь мы можем провести открытое голосование (раздаются «амулеты голоса» каждому), этот «амулет-голос» (Прил.4) - это ваш голос, сейчас по очереди, отдайте его тому человеку, который на ваш взгляд
достоин стать вождем. Передавая амулет, поясняйте честно и открыто, почему вы отдаете голос именно этому человеку. Помните, что
времени все меньше, если вы не сможете выбрать вождя сейчас, начнутся внутренние распри и ваше племя погибнет!
Кто из вас собрал голосов больше всех? Вождь выбран, им стал (а) ___________! Сейчас вождь торжественно примет присягу и
поставит под присягой свою подпись –отпечаток большого пальца.
Это ключевой момент в игре, если вдруг выборы вождя не удались, то есть 2 или более кандидатов набрали одинаковое количество
голосов – значит, игра проиграна, времени на перевыборы уже не осталось, племя погибло. Если ведущий дал инструкцию правильно и
процессы командообразования были запущены с самого начала игры, то игроки, умеряя свои амбиции и личные предпочтения,
действительно выбирают человека, который будет полезен в качестве вождя всему племени. Вождь зачитывает слова клятвы, ставит
отпечаток пальца. На игровом поле появляется имя вождя и текст клятвы, на шнурках игроков, за которых были поданы голоса
прибавляются амулеты. Вождь получает символ власти - особый амулет (Прил.4).
В случае если игра проиграна, после неудачных выборов следует сразу провести Совет племени, проанализировать ошибки игроков,
приведшие к поражению.
Задание «Коллективный труд» до 10 минут
Ведущий: Сейчас слово вождю, согласно плану спасения, распредели обязанности между всеми игроками. А теперь каждый из вас на
игровом поле будет рисовать то, что он делает ради спасения племени. На игровом поле появляются сцены охоты, полевых работ и т.д.,
участники выполняют коллективный рисунок. Для раскрашивания можно использовать и краски, это экономит время, главное
стимулировать участников заполнить свободное место на игровом поле полностью и как можно ярче выполнить рисунок.
Задание «Совет племени». 15 минут
Ведущий: Ваше племя выжило, посмотрите на игровое поле, вы много сделали для своего племени! Давайте соберемся на совет
племени. Каждый может сейчас поделиться впечатлениями, сказать слова благодарности или наоборот, рассказать о своих трудностях, а в
конце обсуждения вождь отметит 3-х человек за особые заслуги перед племенем.
Игроки обмениваются впечатлениями. Вождь высказывается последним, у него есть еще 3 амулета «Светлая голова», он
награждает игроков по итогам игры. В конце делается общее фото с игровым полем.
Ведущий: Игра подошла к концу. Дух времени закрывает эту страницу истории. Помните, что человек пишет свою судьбу сам, но от
того, какой путь он выберет, всегда зависит будущее других людей!
3
Приложение 1 «Стена пещеры»
4
Приложение 2 Клятва вождя
Я ________________(имя), вождь племени древних людей,
перед лицом великой опасности, грозящей моему племени,
благодарю за оказанное мне доверие и торжественно
клянусь:
Хранить верность моему племени, бороться за спасение
жизни каждого человека и ставить интересы племени
превыше моих собственных интересов.
Я обязуюсь реализовать свои лучшие качества и лучшие
качества моих соплеменников для достижения общей цели.
Если же я нарушу данную клятву, пусть меня постигнет
кара Духа хранителя времени и моё имя сотрут со
страниц истории человечества!
Да будет так!
5
Приложение 3 Амулеты
6
Приложение 4 Жетоны для голосования и награждения
ВОЖДЬ
ГОЛОС
СВЕТЛАЯ
ГОЛОВА
7