часть 2

ЧАСТЬ 1
(при установлении муниципального задания на выполнение муниципальной (ых) услуги (услуг) и работы (работ))
РАЗДЕЛ 1________________________
(при наличии двух и более разделов)
1. Наименование муниципальной услуги _ Реализация программ общедоступного и бесплатного начального общего, основного, общего, среднего (полного)
общего образования.
2. Потребители муниципальной услуги__ дети в возрасте от 6,6 до 18 лет
3. Показатели, характеризующие объем и (или) качество муниципальной услуги
3.1. Показатели, характеризующие качество муниципальной услуги
Наименование
показателя
Сохранность контингента
(скрытый отсев)
Средняя наполняемость классов
Удельный вес обучающихся,
переведенных в следующий класс
Полнота реализации учебных
программ в соответствии с
утвержденным учебным планом
1
Единица
измерени
я
Формула
расчета
Значения показателей качества
Источник информации о
муниципальной услуги
значении показателя
отчет текущ очеред перв второй (исходные данные для
ее расчета)
ный
ий
ной
ый
год
фина финан финан год плано
нсов совый совый план вого
ый
год
год1 овог перио
год
о
да
пери
ода
%
0
0
0
человек
13,5
12,6
11,8
%
100
100
100
%
Сумма процентов реализации всех
учебных программ, деленная на
количество программ
100
Значения на отчетный финансовый год могут быть детализированы по временному интервалу (месяц, квартал)
100
100
Отчет ОШ-1
Отчет ОШ-1
Решение
педагогического совета,
отчет по итогам
учебного года
Классные журналы,
учебный план
Освоение обучающимися
федерального государственного
образовательного стандарта, в том
числе по ступеням обучения:
-начальная
средний Общее количество баллов по всем
балл по предметам одной ступени, деленное на
предмета количество обучающихся на этой ступени
м по
школе от
1 до 5
3,6
3,6
3,8
3,4
3,4
3,4
3,3
3,3
3,5
42
42
42
-основная
-средняя
Средняя качественная
успеваемость обучающихся
%
Количество обучающихся, обученных на
«4» и «5» по итогам учебного года по
всем предметам, деленное на общее
количеству обучающихся
Результаты
мониторинга
достижений
обучающихся (ЕРМКО)
Итоги выполнения заданий
Средний Сумма полученных баллов всеми
выпускниками 9-х классов в рамках балл
участвующими в ГИА, деленная на
ГИА-9
количество участников
Классные журналы
Результаты ГИА-9
-по русскому языку;
-по математике
-экзамены по предметам в
традиционной форме
Сумма отметок, деленная на количество
участников
60
80
80
100
95
95
100
100
100
Протоколы экзаменов
Качество обучения выпускников
11-х классов в рамках ГИА в
Количество не прошедших пороговый
балл, количество не прошедших
пороговый балл, деленное на количество
сдававших
форме ЕГЭ:
-количество/доля не сдавших
основные экзамены
Чел./ %
Сумма полученных баллов всеми
участвующими в итоговой аттестации,
деленная на количество участников
Протоколы сдачи ЕГЭ
14/0
17/0
10/0
русскому языку
61
61
70
по математике
56
56
58
58
60
60
Количество обучающихся, посещающих
кружки (секции), деленное на общее
количество обучающихся
75
80
80
по русскому языкупо математике-средний балл по
-средний балл по
предметам по выбору
Балл по
шкале от
1 до 100
Доля обучающихся, охваченных
программами дополнительного
образования
%
Доля педагогов, имеющих первую
и высшую квалификационные
категории
%
Количество педагогов, имеющих первую
и высшую квалификационные категории,
деленное на общее количество педагогов
47,4
57,4
65,8
Сверка кадров
Количество необучающихся,
проживающих на микроучастке
школы
чел.
Количество необучающихся
0
0
0
Августовские и
мартовские учеты детей,
справка по результатам
рейдов
Доля обучающихся,
систематически пропускающих
занятия
%
Количество обучающихся,
систематически пропускающих занятия,
деленное на общее количество
обучающихся
0
0
0
Отчеты, просмотр
классных журналов
Журналы посещений
Приказы директора
школы
Доля обучающихся – участников
Всероссийских, региональных,
муниципальных олимпиад и
конкурсов, перечень которых
утвержден на федеральном и
региональном уровне
Чел /%
Количество участников / общее
количество учащихся
82/56 70/50
80/56
Заявки на участие,
дипломы, грамоты,
сертификаты участия
Количество обучающихся – победителей и призеров олимпиад по учебным предметам:
Муниципальный уровень
человек
25
29
Дипломы, сертификаты
участия
Региональный уровень
человек
1
Всероссийский уровень
человек
0
Количество обучающихся – победителей научно-практических, творческих, спортивных и иных мероприятий в сфере образования :
Муниципальный уровень
человек
Дипломы, сертификаты
15
15
20
Региональный уровень
человек
Всероссийский уровень
человек
4
10
15
20
30
Дипломы, сертификаты
участия
75
80
80
База данных занятости
обучающихся
100
100
100
%
95
100
100
Результаты
мониторинга
организации питания,
приказ директора
Сравнительные данные
отчетов ОШ-1
%
-
-
-
Сравнительные данные
отчетов ОШ-1
%
5
-
-
Сравнительные данные
отчетов ОШ-1
Количество обучающихся –
человек
победителей и призеров
Всероссийских заочных олимпиад
по учебным предметам
Доля обучающихся учреждения,
%
охваченная
услугами
дополнительного образования
Охват
обучающихся
горячим
%
питанием
Доля выпускников 9-ых классов,
продолживших обучение в 10
классе
Доля выпускников 9-ых классов,
продолживших
обучение
в
учреждениях СПО
Доля выпускников 9-ых классов,
продолживших
обучение
в
учреждениях НПО
4
Доля выпускников 11-ых классов,
поступивших в ВУЗы, техникумы,
лицеи, колледжи
Доля
обучающихся
третьей
ступени,
обучающиеся
по
программам
профилированного
обучения( по условию школы)
Укомплектованность кадрами
85,7
75
75
Отчет о поступлении
выпускников
%
10
10
10
Годовой отчет
%
100
100
100
72,2
72,2
75,2
3,2
3,2
7,2
25,8
45,1
51,6
100
100
100
Тарификационные
списки,
РИК-83
Тарификационные
списки,
РИК – 83, приказы ГАК
Тарификационные
списки,
РИК – 83, приказы ГАК
Тарификационные
списки,
РИК – 83,приказы ГАК
Свидетельства о
повышении
квалификации
6
7
7
Конкурсные заявки,
протоколы конкурсной
комиссии
9
9
9
Отчет ОШ-1
РИК – 83
21
20
18
%
Доля педагогических работников,
%
имеющих
высшее,
среднее
профессиональное образование
Доля педагогических работников,
%
имеющих
высшую
квалификационную категорию
Доля педагогических работников,
%
имеющих
первую
квалификационную категорию
Доля педагогических работников,
%
прошедших за последние пять лет
курсовую подготовку (в объеме не
менее 72 часов с получением
свидетельства о повышении
квалификации).
Количество педагогов – участников человек
конкурсов не ниже
муниципального уровня в текущем
учебном году
Выполнение нормативных
требований по соотношению
количества обучающихся на 1
педагогического работника
Обеспеченность компьютерной
Ученико
техникой
в на 1
ком
пьютер
Колич поступающих/общее колич
выпускников
Единиц
Наличие органа общественногосударственного управления
Наличие
Доля родительской
общественности, удовлетворенная
качеством образовательной услуги
0
0
0
Управл
совет
школы
Управляю
щий совет
школы
Управляю
щий совет
школы
Количество обоснованных жалоб
%
80
80
Журнал регистрации
жалоб и обращений
Протоколы заседаний
Результаты
социологического
опроса
80
3.2. Объем муниципальной услуги (в натуральных показателях)
Наименование
показателя
Обучение по программам
НОО,ООО,СОО
Обучение по про граммам углублен
ного изучения:
-Естественно-математический
-гуманитарный
Доля обучающихся учреждения,
охвачен ная услугами
дополнительного образования
Количество классов
Единица
измерения
Чел.
отчетный
финансовый
год
147
Значение показателей объема
муниципальной услуги
первый
текущий
очередной
год
финансовый финансовый
планового
год
год
периода
146
146
второй
год
планового
периода
Источник информации
значении показателя
отчет
ОШ-1
Отчет ОШ - 1
Человек
15
15
15
Человек
Человек
10
75
10
80
10
90
Отчет ОШ - 1
единиц
11
11
11
Отчет ОШ - 1
4. Нормативные правовые акты, регулирующие порядок оказания муниципальной услуги
1. _ Конституция Российской Федерации.
2. Конституция Республики Тыва.
3. Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 «Об образовании».
4. Закон Республики Тыва от 24 июля 1995 г. №336 «Об образовании».
5. Закон Республики Тыва от 31 декабря 2003 г. №462 «О языках Республики Тыва».
6. Типовое положение об образовательном учреждении (утверждено постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 г. N 196).
7. Закон Российской Федерации от 07 февраля 1992 г. № 2300-1 «О защите прав потребителей».
8. Федеральный закон от 24 июня 1999 г.№ 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
9. Федеральный закон от 24 ноября 1995 г. № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов Российской Федерации»
10. Типовое положение об общеобразовательной школе-интернате (утверждено постановлением Правительства РФ от 26 июня 1995 г. N 612).
11. Федеральный закон «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» от 30.03.1999г. № 52- ФЗ.
12. Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях (СанПиН 2.4.2.1178-02).
13. СанПиН 2.4.2.2821- 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях,
учреждениях начального и среднего профессионального образования.
14. Правила пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03) (утверждены Приказом Министерства Российской Федерации по делам
гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий от 18 июня 2003 года № 313).
15. Правила пожарной безопасности для общеобразовательных школ, профессионально-технических училищ, школ-интернатов, детских домов,
дошкольных, внешкольных и других учебно-воспитательных учреждений ППБ-101-89 (утверждены Госкомобразованием СССР 10 мая 1989 г.)
16. О внесении изменений в Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях по вопросам пожарной безопасности от 3 июня
2011 г.
17. Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Тыва от 22 июня 2009 г. № 492/д «Об утверждении перечня
государственных услуг, предоставляемых государственными учреждениями Республики Тыва, и требования к качеству предоставления
государственных услуг и порядке проведения соответствия фактически предоставляемых государственных услуг требованиям качества
предоставления государственных услуг»;
18. Постановление администрации муниципального района Сут-Хольский кожуун Республики Тыва от 22 декабря 2011 г. № 513 «Об изменении типа
муниципального общеобразовательного учреждения Ак-Дашская средняя общеобразовательная школа Сут-Хольского кожууна Республики
Тыва»;
19. Постановление администрации муниципального района Сут-Хольский кожуун Республики Тыва от 22 декабря 2011 г. № 509 «Об утверждении
Устава муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Ак-Дашской средней обеобразовательной школы Сут-Хольского кожууна
Республики Тыва»;
20. Постановление администрации муниципального района Сут-Хольский кожуун Республики Тыва от 27 июня 2011 г. № 526 «О порядке
формирования муниципального задания для муниципальных учреждений Сут-Хольского кожуун Республики Тыва»;
5. Основания для досрочного прекращения исполнения муниципального задания
 Ликвидация учреждения.
 Реорганизация учреждения.
 Иные случаи, закрепленные в действующем законодательстве.
6. Нормативный правовой акт, устанавливающий цены (тарифы) либо порядок их установления
Постановление председателя администрации муниципального района Сут-Хольский кожуун РТ от 27 июня 2011 г с. Суг-Аксы №
7. Порядок контроля за исполнением муниципального задания
Формы контроля
Инспекционный контроль
Оперативный контроль
Периодичность
В соответствии с планом работы
управления образования
По обращению
Исполнительные органы местного
самоуправления Сут-Хольского кожууна,
осуществляющие контроль за оказанием
муниципальной услуги
Управление образованием
Управление образованием
Проведение выборочных проверок
исполнения
муниципального задания
Плановые проверки
При необходимости
Управление образованием
ежегодно
Управление образованием
Внеплановые проверки
По мере необходимости
Управление образованием
8. Требования к отчетности об исполнении муниципального задания
8.1. Форма отчета об исполнении муниципального задания
Наименование
показателя
Единица
измерения
Значение,
Фактическое Характеристика причин
утвержденное в значение за
отклонения от
муниципальном
отчетный
запланированных
задании на
финансовый
значений
отчетный
Год
финансовый год
Объемы оказываемой муниципальной услуги
Источник(и) информации о
фактическом значении
показателя
Обучение по программам НОО,ООО,СОО
Чел.
147
отчет
ОШ-1
146
Обучение по про граммам углублен ного изучения:
-Естественно-математический
-гуманитарный
Доля обучающихся учреждения, охвачен ная
услугами дополнительного образования
Количество классов
Сохранность контингента (скрытый отсев)
Средняя наполняемость классов
Удельный вес обучающихся, переведенных в
следующий класс
Полнота реализации учебных программ в
соответствии с утвержденным учебным планом
Освоение обучающимися федерального
государственного образовательного стандарта, в том
числе по ступеням обучения:
-начальная
Отчет ОШ - 1
Человек
15
15
Человек
Человек
10
75
10
80
единиц
11
11
Качество оказываемой муниципальной услуги
%
человек
0
13,5
0
12,6
%
100
100
%
100
100
3,6
3,6
3,4
3,4
3,3
3,3
42
42
средний
балл по
предметам
по школе от
1 до 5
-основная
-средняя
Средняя качественная успеваемость обучающихся
Отчет ОШ - 1
%
Отчет ОШ - 1
Итоги выполнения заданий выпускниками 9-х классов Средний
в рамках ГИА-9
балл
-по русскому языку;
-по математике
-экзамены по предметам в традиционной форме
60
80
95
95
100
100
14/0
17/0
61
61
56
56
58
60
75
80
Качество обучения
выпускников 11-х классов в рамках ГИА в форме
ЕГЭ:
-количество/доля не сдавших основные экзамены
по русскому языку-
Чел./ %
по математике-средний балл по:
 русскому языку
 по математике
-средний балл по
предметам по выбору
Доля обучающихся, охваченных программами
дополнительного образования
Балл по
шкале от 1
до 100
%
Доля педагогов, имеющих первую и высшую
квалификационные категории
%
47,4
57,4
Количество необучающихся, проживающих на
микроучастке школы
чел.
0
0
Доля обучающихся, систематически пропускающих
занятия
%
0
0
Доля обучающихся – участников Всероссийских,
региональных, муниципальных олимпиад и
конкурсов, перечень которых утвержден на
федеральном и региональном уровне
Количество обучающихся – победителей и призеров
Всероссийских заочных олимпиад по учебным
предметам
Количество обучающихся – победителей и призеров
олимпиад по учебным предметам:
Муниципальный уровень
Региональный уровень
Всероссийский уровень
Чел /%
82/56
70/50
человек
15
20
человек
человек
человек
25
1
29
человек
человек
человек
Доля обучающихся учреждения, охваченная услугами
%
дополнительного образования
Охват обучающихся горячим питанием
%
15
15
4
4
Количество обучающихся – победителей научнопрактических, творческих, спортивных и иных
мероприятий в сфере образования :
Муниципальный уровень
Региональный уровень
Всероссийский уровень
Доля выпускников 9-ых классов, продолживших
обучение в 10 классе
Доля выпускников 9-ых классов, продолживших
обучение в учреждениях СПО
75
80
100
100
%
95
100
%
-
-
Доля родительской общественности, удовлетворенная
качеством образовательной услуги
5
-
%
85,7
75
%
10
10
%
%
100
72,2
100
72,2
%
3,2
7,2
%
25,8
45,1
%
100
100
человек
6
7
9
9
21
20
0
0
Учеников
на 1
компьютер
Единиц
Наличие
%
80
Управля
ющий
совет
школы
Количество обоснованных жалоб
Наличие органа общественно-государственного
управления
%
Управл
совет
школы
Доля выпускников 9-ых классов, продолживших
обучение в учреждениях НПО
Доля выпускников 11-ых классов, поступивших в
ВУЗы, техникумы, лицеи, колледжи
Доля обучающихся третьей ступени, обучающиеся
по программам профилированного обучения9 по
условию школы)
Укомплектованность кадрами
Доля педагогических работников, имеющих высшее,
среднее профессиональное образование
Доля педагогических работников, имеющих высшую
квалификационную категорию
Доля педагогических работников, имеющих первую
квалификационную категорию
Доля педагогических работников, прошедших за
последние пять лет курсовую подготовку
(в объеме не менее 72 часов с получением
свидетельства о повышении квалификации).
Количество педагогов – участников конкурсов не
ниже муниципального уровня в текущем учебном
году
Выполнение нормативных требований по
соотношению количества обучающихся на 1
педагогического работника
Обеспеченность компьютерной техникой
80
8.2. Сроки представления отчетов об исполнении муниципального задания 1 раз в год_______________
8.3. Иные требования к отчетности об исполнении муниципального задания
9. Иная информация, необходимая для исполнения (контроля за исполнением) муниципального зад
10. Санкции за невыполнение или выполнение с недостаточным качеством муниципального задания1_
При фактическом исполнении задания бюджетным учреждением в меньшем объеме, чем это предусмотрено заданием учредителя ( главного распорядителя),
или с качеством, не соответствующим установленному заданию или требованиям к соответствующим услугам, определенным согласно действующему
законодательству, учредитель или главный распорядитель вправе сократить объем субсидий и ( или) потребовать частичного или полного возврата
предоставленных учреждению субсидий.
1
Заполняется по усмотрению Учредителя и ГРБС.
ЧАСТЬ 2
(формируется при установлении муниципального задания на выполнение муниципальной (ых) работы (работ) и содержит требования к выполнению работы
(работ))
РАЗДЕЛ 1_______________________________________
(при наличии 2 и более разделов)
1. Наименование муниципальной работы__ Организация отдыха и оздоровления детей в каникулярное время. ___
2. Характеристика работы
Содержание работы
Планируемый результат выполнения работы
отчетный год
текущий
очередной
первый год
финансовый финансовый
планового
год
год
периода
относительно 100
100
100
Сохранность контингента оздоровленных детей,
предыдущего периода
Количество дней отдыха, проведенных детьми в лагерях (трудовых и
дневного пребывания) в каникулярное время
Количество детей, для которых организован отдых и оздоровление в
каникулярное время,
Из них дети и подростки в возрасте от 14 до 18 лет
Отсутствие случаев травматизма
Отсутствие пищевых отравлений
Отсутствие жалоб
Отсутствие нарушений, выявленных органами государственного
контроля
Количество форм организации отдыха и оздоровления детей в
каникулярное время
СМЕНЯЕМОСТЬ подбор педагогического персонала
18
18
18
100
80
80
25
отсутствует
отсутствует
отсутствует
отсутствует
20
отсутствует
отсутствует
отсутствует
отсутствует
21
отсутствует
отсутствует
отсутствует
отсутствует
1 (лагерь с
дневным
пребыванием)
сменяется
1 (лагерь с
дневным
пребыванием)
сменяется
1 (лагерь с
дневным
пребыванием)
сменяется
3. Основания для досрочного прекращения муниципального задания
Основания для досрочного прекращения исполнения муниципального задания:
 Ликвидация учреждения.
второй год
планового
периода
 Реорганизация учреждения.
 Иные случаи, закрепленные в действующем законодательстве.
О досрочном прекращении настоящего задания Учредитель уведомляет руководителя учреждения в письменном виде не позднее, чем за 60 дней до
вступления в силу решения о прекращении муниципального задания.
В данное муниципальное задание могут быть внесены изменения в случае внесения изменений в нормативные правовые акты, на основании которых
сформировано муниципальное задание, а также изменения размера выделяемых бюджетных ассигнований бюджета муниципального района «Сут-Хольский
кожуун Республики Тыва», которые являются источником финансового обеспечения муниципального задания и (или) при передаче другому главному
распорядителю средств полномочий по оказанию муниципальной услуги.
4. Порядок контроля за исполнением муниципального задания
Формы контроля
Выездная проверка
Камеральная проверка отчетности
Исполнительные органы местного самоуправления Сут-Хольского кожууна,
осуществляющие контроль за исполнением муниципального задания
Управление образования муниципального района «Сут-Хольский кожуун Республики
Тыва», ТО Роспотребнадзора по Республике Тыва по Дзун-Хемчикскому кожууну
кожууну
Управление образования муниципального района «Сут-Хольский кожуун Республики
Тыва»
Периодичность
В соответствии с планом, не
реже 1 раза в период
предоставления услуги
По окончании сроков
предоставления услуги
5. Требования к отчетности об исполнении муниципального задания
5.1. Форма отчета об исполнении муниципального задания
Содержание работы
Результат,
запланированный
в муниципальном
задании на
отчетный
финансовый год
Сохранность контингента оздоровленных детей, относительно 100
предыдущего периода
Количество дней отдыха, проведенных детьми в лагерях 18
(трудовых и дневного пребывания) в каникулярное время
Фактические
результаты,
достигнутые
в отчетном
финансовом
году
100
18
Характеристика
причин
отклонения от
запланированных
значений
Источник (и)
информации о
фактически
достигнутых
результатах
Количество детей, для которых организован
оздоровление в каникулярное время,
Из них дети и подростки в возрасте от 14 до 18 лет
отдых
и 100
Отсутствие случаев травматизма
Отсутствие пищевых отравлений
Отсутствие жалоб
Отсутствие нарушений, выявленных органами государственного
контроля
Количество форм организации отдыха и оздоровления детей в
каникулярное время
СМЕНЯЕМОСТЬ подбор педагогического персонала
80
25
отсутствует
отсутствует
20
отсутствует
отсутствует
отсутствует
отсутствует
отсутствует
отсутствует
1
(лагерь
дневным
пребыванием)
сменяется
с 1 (лагерь с
дневным
пребыванием)
сменяется
Учредитель вправе потребовать от учреждения возврата субсидии (или ее части) в случае, если фактически исполненное учреждением задание
меньше по объему, чем это предусмотрено заданием или не соответствует качеству услуг, определенному в задании.
5.2. Сроки представления отчетов об исполнении муниципального задания ____1 раз в год. _____________
5.3. Иные требования к отчетности об исполнении муниципального задания ________ _______________
6. Иная информация, необходимая для исполнения (контроля за исполнением) муниципального задания_______________
7. Санкции за невыполнение или выполнение с недостаточным качеством муниципального задания 1_
При фактическом исполнении задания бюджетным учреждением в меньшем объеме, чем это предусмотрено заданием учредителя ( главного распорядителя),
или с качеством, не соответствующим установленному заданию или требованиям к соответствующим услугам, определенным согласно действующему
законодательству, учредитель или главный распорядитель вправе сократить объем субсидий и ( или) потребовать частичного или полного возврата
предоставленных учреждению субсидий.
1
Заполняется по усмотрению Учредителя и ГРБС.