Аннотация к рабочей программе по учебной дисциплине «Основы банковского дела» Рабочая программа соответствует требованиям ФГОС по специальности среднего профессионального образования «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям) (углубленная подготовка) и работодателей. Дисциплина является вариативной частью профессионального учебного цикла программы подготовки специалистов среднего звена. Учебная дисциплина направлена на формирование общих и профессиональных компетенций: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности. ПК 1.3. Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы. ПК 3.2. Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям. ПК 3.4. Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям. Содержание дисциплины охватывает теоретические основы сущности и структуры банковской системы России, основные виды кредитных организаций, современные банковские системы и этапы их формирования; правовые основы, принципы работы и структуру кредитных организаций, основные виды осуществляемых ими операций. Изучение этих вопросов позволяет сформировать у студентов достаточную теоретическую базу для дальнейшего обучения по профессиональным модулям и дисциплинам. Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лекции-дискуссии, практические занятия, деловые игры, работа малыми группами, самостоятельная работа студентов. Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, проведение устных и письменных опросов, промежуточный контроль в форме зачета.