Кафедра экономики и менеджмента ЛОГИСТИКА ФОНД

Министерство культуры Российской Федерации
Алтайский филиал
федерального государственного образовательного
учреждения высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»
Кафедра экономики и менеджмента
ЛОГИСТИКА
Направление:
080200.62 – Менеджмент
230700.62 – Прикладная информатика
Квалификация (степень): бакалавр
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
1
В результате освоения учебной дисциплины выпускник должен обладать
следующими компетенциями:
а) общекультурными (ОК)
- владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и анализу информации,
постановке цели и выбору путей её достижения
(ОК–5);
- умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
- стремится к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);
- умеет критически оценивать личные достоинства и недостатки (ОК-11);
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к
выполнению профессиональной деятельности
(ОК-12);
б) профессиональными (ПК):
организационно-управленческая деятельность
- знает основные этапы эволюции управленческой мысли (ПК-1);
- готов к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);
- владеет различными способами разрешения конфликтных ситуаций (ПК-6);
- способен к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных
коммуникаций (ПК-7);
- способен оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих
решений (ПК-8);
- способен анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с
целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9);
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
-основные определения и категории логистики;
-причины формирования трехзвенной логистической цепи предприятия;
-принципы и приемы декомпрзиции логистического цикла;
-стадии технологических циклов и типы технологий по отдельным областям деятельности
предприятия;
-логистический критерий оценки эффективности движения и использования потоков, его
отличие от экономического критерия;
уметь:
- формулировать цели деятельности предприятия;
- декомпозировать логистические циклы энергопредприятий по звеньям : закупки,
производство, сбыт;
- учитывать противоречие экономических интересов субъектов внутренней и внешней среды;
-использовать методы маржинального анализа;
-обобщать результаты и формулировать рекомендации, направленные на повышение
эффективности деятельности предприятия
владеть:
-навыками формирование системы показателей, отражающих подсистемы логистики;
-навыками применения методов оценки оптимальных решений;
2
- навыками расчетов конкретных показателей и задач;
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ
1. Принципы логистического управления.
2. Определение термина «логистика».
3. Предпосылки развития логистики.
4. Исторические этапы становления логистики как науки.
5. Основные концепции логистики.
6. Научные основы логистики.
7. Основные методологические принципы логистики.
8. Экспертные методы в логистике.
9. Объекты логистического управления.
10. Материальные потоки в логистике.
11. Финансовые потоки.
12. Информационные потоки.
13. Основные логистические операции и функции.
14. Классификация логистических операций и функций.
15. Логистические системы.
16. Декомпозиция логистических систем.
17. Логистические цепи.
18. Классификация логистических систем.
19. Понятие логистической концепции и логистической технологии.
20. Информационное обеспечение логистического управления.
21. Сущность и содержание закупочной логистики.
22. Организация и управление закупочной деятельностью.
23. Исследование рынка закупок.
24. Планирование закупок.
25. Правовые основы закупок.
26. Оценка эффективности закупочной логистики.
27. Производственная логистика: понятие, цель, задачи и особенности.
28. Традиционная и логистическая концепции организации управления производством.
29. «Толкающие» и «тянущие» системы управления.
30. Цели, задачи и функции распределительной логистики.
31. Логистические каналы и сети в логистике.
32. Системы распределения продукции.
33. Планирование распределения.
34. Оптимизация распределительной деятельности.
35. Место логистики запасов в логистической системе.
36. Классификация материальных запасов.
37. Системы регулирования закупок.
38. Оптимизация материальных запасов.
39. Типы моделей управления запасами.
3
40. Сущность принципы и функции транспортной логистики.
41. Стратегии транспортного обслуживания
42. Виды транспортных показателей.
43. Управление транспортом.
44. Функционально-стоимостной анализ процесса перемещения грузов.
45. Роль складирования в логистической системе.
46. Склады, их определение и виды.
47. Функции складов.
48. Формы организации складского хозяйства.
49. Основные показатели складской деятельности.
50. Эффективность складирования.
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Тест
«Факторы влияющие на интегральную оценку эффективности
складирования»
Оцените основные факторы, влияющие на интегральную оценку складирования в вашей
организации через следующий проверочный расчет.
№/п
Факторы
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
х1 – мощность материальных потоков
х2 – уровень организации материальных потоков
х3 – уровень упущенной выгоды от продаж
х4 – уровень стоимости хранимых запасов
х5 – степень загрузки транспортных средств
х6 – стоимость транспортировки
х7 – стоимость складских операций
х8 – уровень сервисного обслуживания
х9 – качество транспортного обслуживания
х10 – частота и ритмичность мелкооптовых и розничных поставок
х11 – требования к условиям хранения
х12 – капиталовложение на создание или организацию транспортной сети
х13 – капиталовложение на создание и эксплуатацию складских зданий
х14 – постоянство рыночной ситуации
Единица
измерения
Проведите интегральную оценку на основе линейной фирмы:
max
I1 = ∑ c ¦ x ¦
i=1
После принятия на основании соответствующей величины оценки I1 решения Вы можете
выполнять необходимые проверочные работы и сопоставлять выбранные варианты.
Проверьте себя по следующей работе: Канке А.А. Логистика, М. 2005, с. 336-338.
4
Балльно - рейтинговая структура
оценки знаний студента
Посещение лекций и семинаров – 2 балла.
Работа на семинаре (выступление с сообщением, самостоятельное изучение и освещение
дополнительных вопросов курса) – 10 баллов.
Рубежный контроль – 10 баллов.
Контрольная работа (реферат) – 10 баллов
Премиальные - 4 балла
Итого работа в течение семестра – 70 баллов (максимально)
Шкала оценок экзамена
«отлично» - 30 баллов
«хорошо» - 20 баллов
«удовлетворительно»-15 баллов
Итоговое количество складывается из баллов, накопленных в течение семестра, и
баллов, полученных на экзамене:
В течение семестра максимальное количество баллов – 70, а на экзамене – 30. В итоге 100
баллов.
Итоговая оценка (ставится в зачетку и в ведомость):
100-85 баллов – «отлично»
84-70 баллов – «хорошо»
69-55 баллов – «удовлетворительно»
Менее 55 баллов – «неудовлетворительно»
5