PDF, 125 Кб - Высшая школа экономики
реклама
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" Факультет социальных наук Департамент психологии Рабочая программа дисциплины Квалификационная практика для образовательной программы «Консультативная психология. Персонология» Разработчик программы Шумский В. Б., кандидат психологических наук, доцент, [email protected] Одобрена на заседании кафедры психологии личности «___»____________ 2015 г. Зав. кафедрой Старовойтенко Е.Б. _________________ Утверждена «___»____________ 2015 г. Академический руководитель образовательной программы Петровский В.А. _________________ Москва, 2015 Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения подразделения-разработчика программы. 1. Общие положения Настоящая Программа разработана в соответствии с Оригинальным образовательным стандартом Федерального государственного автономного учреждения высшего профессионального образования «Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» по направлению подготовки 37.04.01 – «Психология» уровня подготовки магистра, Положением об организации и проведении практики студентов в НИУ ВШЭ, а также базовым учебным планом магистерской программы «Консультативная психология. Персонология» факультета психологии НИУ ВШЭ. Квалификационная практика является составной частью основной образовательной программы профессиональной подготовки психологов магистратуры, обучающихся по программе «Персонология и экзистенциальная психотерапия». Квалификационная практика проводится на 1 и 2 курсе магистратуры без отрыва от учебных занятий. 2. Цель практики Квалификационная практика магистров, специализирующихся по программе «Консультативная психология. Персонология», проводится с целью обеспечения тесной связи между научно-теоретической и практической подготовкой студентов в соответствии с особенностями магистерской программы: приобретения студентами опыта самопознания и работы с психологом-консультантом в качестве клиента с целью формирования практических компетенций, необходимых для деятельности в области психологического консультирования. 3. Содержание практики В ходе квалификационной практики студенты магистратуры, специализирующиеся по магистерской программе «Консультативная психология. Персонология», проходят индивидуальное самопознание и знакомятся с основами деятельности психолога-консультанта. Основными темами, которые находятся в фокусе самопознания студента в процессе квалификационной практики, являются: ● самовосприятие собственного поведения, эмоциональности и характера воздействия на других; ● проработка проблемных тем и паттернов поведения; ● оценка собственных способностей и ограничений; ● рефлексивное соотнесение основных содержательных тем магистерской программы с собственной жизнью: фундаментальные экзистенциальные мотивации, восприятие ценностей, смысл, отношение к смерти, страхи, депрессивность, истерия; основные составляющие консультативных и терапевтических отношений; ● биографическое самопознание. Организационная работа студента в процессе выполнения квалификационной практики включает участие в установочном и заключительном собраниях и консультациях по практике, подготовку отчетной документации по итогам практики. Теоретическая работа предполагает ознакомление с научной и научно-практической литературой, рекомендованной руководителем практики. Практическая работа заключается в деятельности по самопознанию как во время сессий индивидуального самопознания пол руководством психолога-консультанта работ, так и в процессе выполнения домашних заданий включающих специализированные упражнения, ведение дневника, анализ сновидений, телесно-ориентированные практики. Обобщение полученных результатов включает описание деятельности психолога в организации, описание собственной деятельности и ее результатов в ходе прохождения практики, самоанализ и предложения по улучшению практики. 4. Руководство практикой Руководство квалификационной практикой осуществляется преподавателем факультета психологии, который имеет профессиональную подготовку в области психологического консультирования и психотерапии. Со стороны факультета общее руководство практикой осуществляет факультетский руководитель практики, кафедральные руководители от соответствующих кафедр обеспечивают организацию и проведение практики. • • • • • • • Факультетский руководитель практики: координирует работу руководителей практики от кафедр; готовит приказ о проведении практики студентов; обеспечивает организацию и учет результатов практики по факультету; вносит предложения по совершенствованию практики; составляет общефакультетский отчет по итогам практики и представляет его декану факультета в установленные сроки; готовит и представляет на кафедры/руководителям практики от подразделения ведомости для фиксирования результатов прохождения практики; представляет в Управление организации учебного процесса отчет о прохождении практики; • • • • • • • • • • Руководитель практики от кафедры: разрабатывает программу практики, представляет ее для утверждения на заседании кафедры; проводит установочную и заключительную конференции; вносит предложения по совершенствованию практики; контролирует работу психологов-методистов, выборочно посещает базы практики с целью знакомства с работой студентов-практикантов; собирает, проверяет и анализирует отчетную документацию студентов; выставляет студентам оценки за практику; принимает участие в распределении студентов по рабочим местам или перемещении их по видам работ; осуществляет контроль за соблюдением сроков практики и ее содержанием; оказывает методическую помощь студентам при выполнении ими индивидуальных заданий и сборе материалов к выпускной квалификационной работе; оценивает результаты выполнения студентами программы практики. Расчет учебной нагрузки за руководство практикой производится в соответствии с утвержденными нормами времени для расчета объема учебной работы профессорско-преподавательского состава НИУ ВШЭ. 5. Отчетность по практике За период прохождения практики студент готовит и представляет кафедральному руководителю практики до заключительной конференции (зачета), но не позднее 5 дней после окончания практики (включая выходные и праздничные дни) следующие отчетные документы: ● дневник практики (прил. 1); ● отчет по практике (прил. 2); ● отзыв психолога-методиста (руководителя практики от организации) о работе студента в период практики с рекомендованной оценкой (прил. 3). Все указанные документы заверяются подписью психологаконсультанта. При оценке работы студента применяются следующие критерии: ● общая систематичность и ответственность работы студента в ходе практики; ● качество выполнения заданий; ● качество оформления отчетных документов; ● оценка работы студента-практиканта, данная в отзыве психологаконсультанта. 6. Форма итогового контроля Итоговый контроль по квалификационной практике осуществляется в форме экзамена и оценивается по десятибалльной системе. Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику повторно в свободное от учебы время. Если студент не выполнил учебный план практики в полном объеме и не представил соответствующих отчетных документов, он не допускается к экзамену. В этом случае, а также, если студент получает неудовлетворительную оценку, он проходит практику повторно в полном объеме в следующем учебном году. Отрицательная оценка, полученная за прохождение практики, считается академической задолженностью. Приложение 1 ДНЕВНИК КВАЛИФИКАЦИОННОЙ ПРАКТИКИ студента(-ки) 1 курса магистратуры факультета психологии НИУ ВШЭ ___________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество) Сроки практики: с ______________ по ________________ 200__ г. Психолог-консультант_______________________________________________ (должность, фамилия, инициалы) Дата (период) Содержание проведенной работы Отметка психолога-методиста о выполнении Приложение 2 Титульный лист отчета по квалификационной практике (образец) Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" Факультет психологии Кафедра психологии личности Магистерская программа «Персонология и экзистенциальная психотерапия» ОТЧЕТ о квалификационной практике Студента группы № _____ ________________________ (Ф.И.О.) Москва 2014 Примерная структура отчета 1. Общие сведения о проделанной работе (описание основных видов выполненных работ и их результатов). 2. Самоанализ проделанной работы (общие впечатления о практике, наиболее существенные достижения, встреченные трудности, общая оценка итогов практики). 3. Предложения по совершенствованию практики. 4. Литература, использованная в ходе выполнения практики (для подготовки и выполнения заданий, ознакомления с проблематикой, по рекомендации психолога-консультанта – руководителя практики). Приложение 3 Отзыв о прохождении квалификационной практики студента/студентки 1(2) курса магистратуры _____ группы факультета психологии Научно-исследовательского университета «Высшая школа экономики» Ф.И.О. В период прохождения квалификационной практики студент(ка) __________________________________________________ (ФИО) продемонстрировал следующее: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________. Цель квалификационной практики достигнута. Руководитель практики – (ФИО, должность, ученая степень (если есть)), оценивает результаты практики ФИО студента/студентки на ____ (оценка по 10 – бальной системе) Должность, ФИО Подпись
