Опрос мнения местного сообщества

 Опрос мнения местного сообщества Вступление: Портлендский налог в поддержку детей — налог на имущество, подконтрольный жителям города и взимаемый на протяжении пяти лет — был возобновлен налогоплательщиками города в мае 2013 года. Прогнозируется, что с 2014 года налог ежегодно будет приносить в городскую казну в среднем 9 миллионов долларов. Собранные средства передаются местным программам по улучшению жизни детей, включая улучшение дошкольного образования, предупреждение и борьбу с насилием в отношении детей, воспитание приемных детей, внеклассные занятия, наставничество (менторство) и борьбу с недоеданием. Этот опрос ставит себе целью узнать Ваше мнение о функционировании Портлендского налога в поддержку детей. По результатам опроса мы узнаем о приоритетах в отношении этого налога. Этот опрос ставит себе целью узнать Ваше мнение о функционировании Портлендского налога в поддержку детей. По результатам опроса мы узнаем о приоритетах в отношении этого налога. www.portlandchildrenslevy.org и www.facebook.com/PDX.PCL 1. Насколько Вы осведомлены о принципах работы Портлендского налога в поддержку детей? (Выберите только один вариант) □ Хорошо осведомлен □ Частично осведомлен □ Не осведомлен □ Не уверен 2. Что из нижеперечисленного характеризует Вас наилучшим образом? (Выберите только один вариант) □ Член местного сообщества □ Местный общественный лидер □ Поставщик услуг □ Политик □ Родитель/опекун (или приемный □ Спонсор родитель) □ Исследователь/научный работник □ Школьный учитель/администратор □ Прочее: (укажите)____________________ □ Защитник прав/представитель местного сообщества 3. Общий итоговый ежегодный налоговый сбор может быть разделен между 6ю основными направлениями программы. Какой процент от общей суммы Вы выделили бы на каждое направление? (В сумме должно получиться 100%) ____ % Внешкольные занятия (после ____ % Ранее детство (до школы) школы) ____ % Предупреждение/борьба с ____ % Наставничество/менторство насилием ____ % Борьба с недоеданием ____ % Воспитание приемных детей 4. На что, по Вашему мнению, должны быть направлены средства от сбора этого налога, чтобы помочь детям быть лучше подготовленными к школе (киндергардену)? (Выберите только один вариант) □ Бесплатные дошкольные учреждения и/или □ Помощь семьям в оплате услуг по уходу за участие в программах Head Start ребенком □ Визиты на дом специалистов, оказывающих □ Поддержка и предоставление ресурсов образовательные услуги и услуги по поддержке для обучения чтению семьи □ Семинары по воспитания ребенка для родителей, воспитателей и учителей □ Детские сады на общественных началах □ Семинары для родителей 5. На что, по Вашему мнению, должны быть направлены средства от сбора этого налога, чтобы помочь предотвратить жестокое обращение с детьми и для поддержки неблагополучных семей? (Выберите только один вариант) □ Услуги психолога/психотерапевта для детей, □ Специализированные услуги дошкольного родителей и семей образования для детей, подверженных риску жестокого обхождения и/или □ Предоставление информации о получении безнадзорности необходимых услуг (жилье, питание, охрана здоровья, трудоустройство и т.д.) □ Поддержка родителей, включая группы взаимопомощи и индивидуальные □ Визиты на дом специалистов, оказывающих консультации образовательные услуги и услуги по поддержке □ Семинары для родителей семьи 6. На что, по Вашему мнению, должны быть направлены средства от сбора этого налога, чтобы помочь детям и молодежи, воспитывающимися в приемных семьях? (Выберите только один вариант) □ Помощь детям в обучении (от начальной школы до □ Специализированное обучение и колледжа) поддержка для приемных родителей □ Общение ребенка со взрослым, не являющимся □ Услуги психолога/психотерапевта для членом семьи, напр., с наставником/ментором детей, биологических и приемных родителей □ Консультирование молодежи по вопросам перехода от жизни в приемной семье к самостоятельному проживанию. □ Поддержка и консультации для биологических родителей, □ Помощь детям в налаживании и поддержании воссоединяющихся с детьми, которые отношений с членами семьи (бабушками, находятся в приемных семьях дедушками, тетями, дядями и т.д.) 7. На что, по Вашему мнению, должны быть направлены средства от сбора этого налога для предоставления безопасных и творческих альтернатив внеурочного образования (после учебного дня) для повышения успеваемости? (Выберите один вариант) □ Помощь детям в обучении, включая репетиторов и □ Художественные кружки (исполнительские помощь с выполнением домашней работы и изобразительные виды искусства) □ Программы SUN Community School (разнообразные □ Прочие кружки и виды деятельности программы, предлагаемые в школах во внеурочное (шахматы, садоводство, Lego) время) □ Общественные организации, предлагающие занятия для детей □ Программы по организации отдыха/спортивные кружки 8. На что, по Вашему мнению, должны быть направлены средства от сбора этого налога для налаживания связи детей с положительными ролевыми моделями? (Выберите только один вариант) □ Предоставление наставника/ролевой модели для □ Сконцентрирование наставнической каждого ребенка поддержки на успехах в обучении □ Предоставление наставника/ролевой модели для □ Сконцентрирование наставнической группы детей поддержки на переходе от школы к работе, карьере или высшему □ Еженедельные встречи ребенка и взрослого образованию наставника □ Сконцентрирование наставнической □ Наставничество/менторство, длящееся несколько работы с детьми из приемных семей лет 9. На что, по Вашему мнению, должны быть направлены средства от сбора этого налога, чтобы обеспеченить голодающих детей здоровой, питательной пищей? (Выберите только один вариант) □ Пункты раздачи продуктов питания в церквях или □ Обучающие программы питания и уроки общественных центрах приготовления пищи □ Пункты раздачи продуктов питания в школах □ Общественные и/или школьные огороды/сады и обучение □ Доставка готовой еды в микрорайон или в садоводству/огородничеству общественные центры □ Расширение доступа к программе □ Доставка готовой еды на дом школьных ужинов 10. Какие, по Вашему мнению, 3и самых важных характеристики высококачественных услуг, предоставляемых детям и семьям?