КРИТЕРИИ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ

КРИТЕРИИ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ (XI-XII
СЕМЕСТР)
Модель БРС на кафедре детских болезней.
- Срок изучения дисциплины = 1 год (зачет)
- 75 баллов- текущий рейтинг, 25 баллов- на зачет
- 75 баллов – 10 премиальных = 65 баллов за учебную деятельность
- Оформление актов обследования жилищно-бытовых условий проживания детей из
социальной группы риска по медико-социальному отделению, патронажей детей первых
трех лет жизни – 3,5 балла: Отлично – 3,5 балла, очень хорошо- 3 балла,
удовлетворительно – 2 балла, очень посредственно – 1,5 балла.
- Количество практических занятий = 5. Из них контрольных точек = 5, включая одно
зачетное занятие). Текущий рейтинг = 65 баллов (без учета дополнительных баллов).
- Посещение занятия = 0,5 баллов, в сумме = 2,5 баллов. 65-2,5- 3,5=59 баллов
- 11,8 балла – за каждую из 5 «контрольных точек» (вскармливание, алиментарнозависимые заболевания, комплексная оценка состояния здоровья детей, работа медикосоциально отделения, диспансеризация здорового и больного ребенка, дифференциальная
диагностика сыпных и ангинозных инфекций, кардиология, гастроэнтерология,
пульмонология, нефрология). Итого – 59 баллов.
- Контрольную точку 11,8 баллов делят на все виды учебной деятельности:
- Написание тестов: 3 балла «отл» (90-100% правильных ответов); 2 балла «хор»(80-89%
правильных ответов); 1 балл «удовл» (71-79% правильных ответов); 0 баллов «неудовл»
(менее 70% правильных ответов). Представление больного с постановкой диагноза,
обоснованием клинических синдромов – 1,5- 3 балла; решение задач – 1,8- 2,8 балла.
Премиальные баллы: в сумме не более 10 за весь год.
100% посещение лекций (в 11 семестре) = до 2 баллов.
Каждое участие в СНО и на студенческой конференции = до 2 баллов.
Выполнение УИРС или общественная работа = до 2 баллов.
Отличное выполнение самостоятельной работы = до 2 баллов.
Ежедневное активное участие в работе на занятиях = до 2 баллов.
Штрафные баллы: в сумме не более 10 за весь год.
Пропуски лекций = до 2 баллов. Регулярные опоздания на занятия = до 2 баллов.
Постоянная пассивность на занятиях = до 2 баллов. Курение на территории больницы = до
2 баллов. Употребление ненормативной лексики = до 2 баллов.
ИТОГ: минимальное количество баллов для допуска в к зачету = 45 баллов.
Рекомендуется переводить экзаменационные рейтинговые баллы в экзаменационную
оценку по следующей схеме: «Отлично» - «5» - 23-25 баллов; «Хорошо» - «4» - 19-22
балла; «Удовлетворительно» - «3»- 16-18 баллов.
Итоговый зачет принимается по четырем разделам: тестовый контроль, решение задачи,
практические навыки, защита истории болезни. Каждый раздел оценивается по шкале: 6
баллов – отлично; 5 баллов – хорошо; 4 балла – удовлетворительно. Все баллы за каждый
раздел суммируются, по общему количеству баллов выводится итоговая оценка. Если
ответ студента отличный по всем четырем разделам с отличием, то ему добавляется еще 1
балл.
Оценка успеваемости студента до сдачи экзамена: 65-75 баллов- Отлично; 54-64 баллХорошо; 45-53 балла – Удовлетворительно
Баллы, набранные студентом за семестр обязательно будут учитываться
экзаменатором при выставлении итоговой оценки!!!
Определение итоговой оценки по дисциплине, включая экзаменационный рейтинг по 4-х
балльной шкале: 86-100 баллов – Отлично (А, В); 71-85 баллов- Хорошо (С); 61-70
баллов – Удовлетворительно (D,E); Менее 61 балла- неудовлетворительно (Fx, F)
Оценки даны в сравнении с оценками ECTS
Общий вывод:
Экзаменационную оценку формирует преимущественно текущий рейтинг и в меньшей
степени блистательность ответа на экзамене.
Если студент пропустил занятие по уважительной причине, он имеет право отработать
занятие для повышения своего текущего рейтинга, если за занятия начислить баллы.
Если пропуск неуважительный, или ответы студента = 0 (т.е. неудовлетворительные),
студент должен отработать занятие, но получить за него оценку с понижающим
коэффициентом = 0,8. Т.е. студент – отработчик не сможет получить такое же количество
баллов, как и его более добросовестный коллега. Это одна из мотиваций для посещения
занятия и подготовки к нему. Если студент освобожден от занятия по Приказу академии,
то ему начисляются максимальные баллы, положенные в этот день. Это мотивация для
гражданской активности студентов АГМА. Если занятие «выпало» по уважительной
причине у всей группы, то оперативно решается вопрос о перенесении всех баллов за этот
день на другой день.