Как приятно оказаться правым: об эмоциональной стороне

Как приятно оказаться правым: об
эмоциональной стороне уверенности
А. А. Четвериков, М. Г. Филиппова
Двойственная природа уверенности
•
Уверенность как “знание”
▫
▫
Я “знаю”, что я сейчас в аудитории 227
Я “знаю” как меня зовут
Ответы “remember” в парадигме “remember/know”
•Уверенность близка к 100%
•Обычное состояние сознания
•
Двойственная природа уверенности
Уверенность как “чувство” / “переживание”
 Мне кажется, что я уже видел этого человека
 Я чувствую, что мое решение правильное
Ответы “know” в парадигме “remember/know”
Уверенность редко приближается к 100%
Обычно существует как фон для “знания”

Что такое чувство уверенности?



Проблема феноменологии
“Наиболее важное переживание среди этих
обертонов … это простое переживание гармонии
или диссонанса, правильности или ошибочности
направления мысли” (James, 1890)
Почему это важно:



принцип простоты (у нас слишком много слов)
разобщенность исследований
понимание уверенности
Чувство уверенности эмоционально


Почему?
В каком смысле?


феноменологическое сходство
функциональное сходство
Аффект как результат проверки гипотез





Психика направлена на познание окружающего
мира
Сознание – независимый модуль проверки гипотез
Результат проверки гипотез осознается в виде
позитивного или негативного аффекта
Аффект неспецифичен в том смысле, что
соотнесение его с конкретной гипотезой является
отдельной операцией
Повторная проверка гипотез не допускается
Феноменологическое сходство


Уверенность – приятна, неуверенность – неприятна
Доказательства: трудно доказуемо, но похоже на
правду


Ч. Пирс и Дж. Джастроу (1885): уверенность как
предпочтение в пользу одного из вариантов
Корреляции оценок уверенности и:




эмоциональных оценок задачи (Четвериков, 2010)
позитивной самооценки (Baumgardner, 1990)
настроения (Efklides & Petkaki, 2005; Sanna, 1999)
привлекательности стимула (Tsukiura & Cabeza, 2010)
Функциональное свойство


Уверенность как отражение степени
неопределенности ответа (Koriat, Vickers, Audley) и
подкрепление текущей активности (?)
Аффект как отражение степени неопределенности
(Berlyne, Reber & Schwarz) и подкрепление текущий
активности (Clore & Huntsinger, Carver)
Чего мы хотели



Получить данные в пользу гипотезы об
эмоциональной природе чувства уверенности
Для начала – показать, что одно из характерных
свойств уверенности, а именно различение
правильных и неправильных ответов, может быть
перенесено на аффективную оценку
Далее попробовать заблокировать связь
правильности и чувства уверенности
Эксперименты!




Эксперимент 1: связь правильности и ответов в
зависимости от используемой шкалы ответов
(уверенность, оценка объектов, динамичность)
Эксперимент 2: влияние порядка шкал и медиация
Эксперимент 3: ложная атрибуция
Эксперимент 4: ложная атрибуция (дубль 2)
Эксперимент 1
Эксперимент 1
2с
1с
N = 60
3 группы (20/20/20):
1 – Насколько вы уверены?
2 – Насколько вам нравится изображение?
3 – Насколько динамичен объект?
Результаты: точность ответов
• Не различается между группами
Результаты



Дельта (П-О) для динамичности не
отличается от нуля (p > 0.1)
Дельта для эмоций больше, чем для
динамичности (t = 2.2, p = 0.02), а
для уверенности больше, чем для
эмоций (t = 2.8, p = 0.005).
Корреляции уверенность – средняя
оценка, r = 0.36, p < 0.001
Эксперимент 2
• Точность в группе уверенность
правильность чуть выше.
Эксперимент 3


Приписывание оценок /
уверенности / легкости
восприятия музыке
Результат статистически
незначимый
Эксперимент 4
40
60
240
?
?
500
Нравится / не нравится
Уверенность
Одинаковые / разные
N = 30, 2 группы: нормальная (15) / ложная атрибуция (15)
Эксперимент 4
Экспериментальные результаты





Корреляция правильности ответа и оценки стимула
Коррреляция оценки стимула и уверенности (это не
неспецифическая активация)
Данная связь объясняется одними и теми же
латентными переменными
Различие по степени уверенности пропадает в
присутствии неприятного стимула
Различие по степени уверенности в присутствии
приятного стимула инвертируется при инструкции
атрибуции
Теоретические результаты


Данные говорят в пользу гипотезы об
эмоциональной природе уверенности
Но, противоречия:

Не удалось добиться атрибуции для музыки

Отсутствует ожидаемое прямое влияние оценок
лиц
Спасибо!

Исследователи в данном проекте:








Андрей Четвериков
Маргарита Филиппова
Роман Чернов
Александр Одайник
Анастасия Федорова
Ольга Шмонина
Василий Клайман
Мы будем рады, если вы присоединитесь или
захотите сотрудничать (stop.psy@gmail.com).