гендерные особенности ценностных ориентаций супругов в

ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ
СУПРУГОВ В ВОЗРАСТЕ РАННЕЙ ЗРЕЛОСТИ
Е.В. Картавщикова
Россия гор. Новороссийск Московский гуманитарно-экономический институт
Новороссийский филиал
[email protected]
Аннотация: Данная статья посвящена исследованию гендерных
особенностей ценностных ориентацийсупругов в возрасте ранней зрелости.
Система ценностных ориентаций относится к мотивационным установкам,
образующим содержательную сторону направленности личности и
выражающим внутреннюю основу ее отношений к действительности.
Различия в значимости тех или иных ценностей у мужчин и женщин могут
сказываться на отношениях внутри семьи.
Социальная трансформация современного российского общества
сопряжена с противоречивыми процессами в духовной сфере, неотделима от
преобразования традиционных ценностных систем и затрагивает семью. Семья
и ее ценности относятся к ценностям высокого духовного порядка и
свойственны личности, устремленной на реализацию потребностей
личностного роста, самоактуализацию.
Семья не является суммой единиц, получаемой от «прибавления» одного
человека к другому. Она является естественным, монолитным целым –
«единством взаимодействующих личностей» (цит. по П. Пэпп, 1998).
Индивидуальные «границы» личностей пролегают по общей «территории»
семьи, и все же единство семьи не исключает индивидуальности каждого из ее
членов. Психологический климат в семье зависит от многих факторов, в том
числе от ценностно-смысловых ориентаций супругов, которые обнаруживаются
в целях, идеалах, убеждениях, интересах и других проявлениях личности.
Проживание каждого этапа жизни приносит в психологический мир
человека обновленные знания о себе и других людях, приобретение новых
ролей и обязанностей, реализацию новых целей и обретение новых смыслов.В
возрасте 30 – 40 летразличают два основных периода со своей доминантой
ценностей: 1) развитие души рассудочной: период, когда преобладают
«материальные стремления»; время большой активности и выдающихся
достижений в системе ценностей, основанной на деловитости; 2) развитие души
сознательной: начинают прорываться «духовно-душевные стремления», время,
когда снова колеблется уверенность только что завершенной материальной
фазы и благодаря этому становится возможным достойный шаг в совершенно
новую важную фазу жизни, когда человек вырастает для зрелого человеческого
бытия.
В этот период возрастает значимость для человека притязания на
признание ценности и уникальности своего внутреннего мира, а также
духовной позиции. Представления человека о своих правах и обязанностях
становятся все более производными от его ценностных ориентаций.
Возможность реализации системы ценностейсупругов в период ранней
зрелости представляется нам залогом не только душевного здоровья и
равновесия каждого из них, но и здорового психологического климата в семье.
Современные исследования показывают, что существуют некоторые
гендерные различия в ценностных ориентациях, а возраст и жизненный опыт
оказывают влияние на систему ценностей(Т.В. Бендас, 2004).
Цели исследования:
1) определение уровня соотношения значимости ценности и ее
доступности в различных жизненных сферах для мужчин и женщин, а также
выявление внутренних конфликтов;
2) диагностика преобладания тех или иных терминальных ценностей
мужчин и женщин в различных жизненных сферах.
В методике «Уровень соотношения значимости ценности и доступности в
различных жизненных сферах» (автор – Е.Б.Фанталова, 1992) используются
понятия, означающие в основном «терминальные ценности», выделенные в
таком виде М.Рокичем.
Методика является приемом распознавания
конфликтов как расхождений между «ценностью» (Ц) и «доступностью» (Д) в
одной или нескольких жизненно важных сферах.
Психодиагностическая
методика
ОТеЦ
(опросник
ценностных
ориентаций; автор – И.Г.Сенин) разработана для диагностики направленности
личности и представляет собой опросник, базой для разработки которого стали
теоретические положения М.Рокича.Основным диагностическим конструктом
данной методики являются терминальные ценности.
В исследовании приняли участие 30 супружеских пар в возрасте 30-40
лет, имеющие высшее и среднее специальное образование, ведущие активный
образ жизни, с семейным стажем от 5 лет.
Результаты исследования показали следующее.
1. По методике«Уровень соотношения значимости ценности и
доступности в различных жизненных сферах» Е.Б. Фанталовойпри сравнении
уровня выраженности категории «ценности» у мужчин и женщин выявлено, что
наибольшей значимостью, как для мужчин, так и для женщин обладают
здоровье, любовь, материальная обеспеченность и счастливая семейная жизнь.
Немаловажную роль играют друзья, возможность познания и уверенность в
себе (особенно для мужчин). Наименьшей значимостью для данной группы
испытуемых обладают красота природы и искусства и творчество. При
сравнении результатов выборки мужчин и выборки женщин (с помощью
критерия Стьюдента) статистически достоверных отличий не выявлено.
При применении той же статистики в исследовании доступности
ценности выявлены некоторые значимые различия. Для мужчин более
доступной является уверенность в себе (0,001, приt ≤ 0,05), что подтверждается
многими экспериментальными данными; для женщин же более доступным
является познание (0,02, приt ≤ 0,05). Возможно, это связано с тем, что во
многих семьях дети подросли, и у некоторых матерей появилась возможность
продолжить свое образование.
Сравнение разницы между значимостью и доступностью ценности у
мужчин и женщин показала, что для мужчин по сравнению с женщинами
гораздо больше достижима уверенность в себе (0,01,приt ≤ 0,05), даже больше,
чем значимость данной ценности для мужского пола. Можно предположить,
что по-прежнему привилегированное положение мужчин в современном
обществе, их нацеленность на достижения и власть обуславливают мужскую
уверенность в себе. Женщинам не хватает уверенности в себе (по их
собственному мнению), хотя, как было указанно выше, эта терминальная
ценность является немаловажной для обоих полов. Вероятно, этот факт
обусловлен усвоенными гендерными ролями, которые предписывают женщине
быть пассивной, подчиненной.
Интересным представляется тот факт, что и мужчины и женщины не
желают настолько активной и деятельной жизни, насколько она доступна для
них. Возможно, такая активность является вынужденной в связи с растущими
темпами жизни, бурным развитием рыночной экономики и необходимыми
социальными контактами, позволяющими занимать желаемое положение в
обществе.
Кроме того, женщины испытывают больший внутренний дискомфорт и
больше вовлечены во внутренние конфликты, причем в различных жизненных
сферах. Показатель R, равный сумме расхождений по модулю для всех 12
понятий, имеет следующие значения: R =|Ц – Д|= 7(при норме |Ц – Д| < 4).
2. При исследовании методикой ОТеЦ (И.Г.Сенин, 1991) получены
следующие статистически значимые результаты (с помощью критерия
Стьюдента): для женщин важнее, чем для мужчин высокая материальная
обеспеченность (0,001, при t ≤ 0,05).При применении той же статистики по
жизненным сферам в этих же группах обнаружено, что сфера обучения и
образования является более важной для женщин, чем для мужчин (0,01, при t ≤
0,05).
Таким образом, глобальных отличий в ценностных ориентациях мужчин
и женщин наше исследование не выявило. Обращает на себя внимание то, что
женщины испытывают внутренний конфликт из-за недостаточной уверенности
в себе, больше переживают относительно материального благополучия в семье.
На наш взгляд, возможность для женщины расширения своего образования,
кругозораи интеллектуальное развитие позволит ей достичь внутреннего
комфорта, что однозначно скажется на психологическом благополучии всей
семьи.Показательным является тот факт, что вынужденная чрезмерная
активность обоих полов, обусловленная растущими темпами жизни, может
привести к росту внутреннего напряжения, и как к следствию – к физической и
психологической усталости и нервным расстройствам.
1.
2.
3.
4.
Список литературы:
Бендас Т.В. Гендерная психология. – СПб., 2004.
Пэпп П. Семейная терапия и ее парадоксы. / Пер. с англ. В.П. Чурсина. – М.: Независимая фирма «Класс», 1998.
Сенин И.Г. Опросник терминальных ценностей. – Ярославль, 1991.
Фанталова Е.Б. Методика «Уровень соотношения значимости ценности и доступности в различных
жизненных сферах». – Психологический журнал. №1, 1992.