КОНЦЕПТОСФЕРА ЭМОЦИЙ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ КУЛЬТУРЫ

ОБЩЕСТВЕННЫЕ И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ
вая образ человека, писатель наряду с со­
г л а с о в а н н ы м и а т р и б у т и в а м и а к т и в н о ис­
пользует конструкции с п р и ч а с т н ы м и обо­
р о т а м и и несогласованными определения­
ми. А т р и б у т и в н ы е связи ключевых лексем
позволяют установить взаимосвязь концеп­
та «человек» с концептами «труд» и «со­
весть». П р о в е д е н н о е исследование фраг­
мента семантического пространства языка
публицистики Е. И. Н о с о в а характеризует
личность писателя и п о з в о л я е т р а с к р ы т ь
б о г а т ы й мир я з ы к о в о й индивидуальности
художника слова.
только сухари, размоченные в чае. «Свежий
ветер»).
Итак, исследование функционирования
лексем человек и люди п о к а з ы в а е т , ч т о в
центре публицистики Е. И. Н о с о в а нахо­
дится простой человек, человек труда.
И м е н н о на таких людях, по мысли а в т о р а ,
держится российское общество и в совре­
менной действительности, и в исторические
времена. Пристальное внимание автора
обращено прежде всего к внутреннему миру
человека, к о т о р ы й часто наделяется выс­
шими нравственными качествами. Созда­
ПРИМЕЧАНИЯ
1
Сальников П. Г. Берега... Берега... // Книга о мастере: Холмы и берега Е. Носова. Курск:
Крона, 1998. С. 96.
2
Степанов Ю С. Константы. Словарь русской культуры: Опыт исследования. М. : Академич.
Проект, 2001.
3
Никитина С. Е. О жизни человека и людей в устной народной поэзии // Сокровенные смыслы:
Слово. Текст. Культура: Сб. статей в честь Н. Д. Арутюновой. М.: Языки славянской культуры, 2004.
4
Черникова О. А. Художественное слово Е. И. Носова в лексикографическом аспекте: Дис. на
соис. учен, степени канд. филол. наук. Курск, 2006.
5
Петрова Т. И. Словник и частотный словарь лирических песен Севера //Фольклорная лекси­
кография: Вып. 11. Курск: Изд-во Курск, гос. пед. ин-та, 1998. С. 47, 55.
6
Шишкова Н. Е. Словник свадебных обрядовых песен //Фольклорная лексикография: Вып. 12.
Курск: Изд-во Курск, гос. пед. ин-та, 1998. С. 27, 36.
7
Бобунова М. А., Климас И. С, Праведников С. П., Хроленко А. Т. Комплекс методик лингвокультурологического анализа // Фундаментальные исследования в области гуманитарных наук: Кон­
курс грантов 2000 года: Сб. реф. избр. работ. Екатеринбург: Изд-во Урал, ун-та, 2003. С. 130-132.
8
Словарь русского языка: В 4 т. / РАН, Ин-т лингвистических исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. 4-е изд., стер. М.: Рус. яз., Полиграфресурсы, 1999. Т. 4. С. 144.
Р.
КОНЦЕПТОСФЕРА ЭМОЦИЙ
Н.
Рыкунов
АНГЛОЯЗЫЧНОЙ КУЛЬТУРЫ
Работа представлена кафедрой теории языка и переводоведения
факультета лингвистики
СПбГУЭФ.
Научный руководитель - доктор филологических наук, профессор И. Б. Руберт
В статье автор обосновывает и демонстрирует возможную модель организации концептосферы эмоций англоязычной культуры, выделяет принципы ее организации, определяет базовые
элементы структуры, а также приводит пример результатов исследования периферийного со­
держания одного из базовых элементов.
232
Концемтосфера эмоций англоязычной культуры
The author of the article presents and proves the possible model of the concept sphere of emotions
peculiar to the English-speaking culture, defines principles of its organization, determines its basic elements
and also gives results of the detailed peripheral content study by the example of one of the base elements.
Человеческие э м о ц и и
явление, пред­
ставляющее б о л ь ш о й интерес для ученых,
однако в то же время с л о ж н о е для изуче­
ния. В п е р в у ю о ч е р е д ь , существует р я д
трудностей, связанных с возможностью
доступа исследователя к самой сути эмо­
ций. П р о б л е м а з а к л ю ч а е т с я в субъектив­
ности ощущений человека и принадлежно­
сти д а н н о г о явления сфере п о д с о з н а н и я .
В то же время в языке существует поня­
тие «эмоция», к о т о р о е относится к опреде­
ленной категории, т. е. это явление концеп­
т у а л и з и р о в а н о человеческим сознанием.
В ходе процессов концептуализации и кате­
горизации знания л ю б о е явление окружа­
ющей реальности замещается в сознании
человека к о н ц е п т о м , к о т о р ы й с о д е р ж и т
как основные (обязательные) отличитель­
ные признаки д а н н о г о концепта, так и до­
полнительные (необязательные) признаки,
являющиеся результатом о б р а б о т к и чело­
веческим сознанием основного или ядерно­
го содержания концепта. В настоящее вре­
мя для определения подобных ментальных
явлений в к о г н и т и в н о й л и н г в и с т и к е ис­
пользуются термины «ядро» и «периферия»
концепта,
Таким о б р а з о м , я д р о концепта любой
эмоции содержит основные отличительные
признаки д а н н о й э м о ц и и , а периферия результаты осмысления человеком ядерно­
го содержания. Т а к как осмысление ядер­
ного содержания происходит под воздей­
ствием целого р я д а ф а к т о р о в , таких как
среда о б и т а н и я , социум, культура, язык,
можно п р е д п о л о ж и т ь , что результаты ос­
мысления ядерного содержания индивиду­
умами, п р и н а д л е ж а щ и м и одной культуре,
в том числе и я з ы к о в о й , будут иметь общие
черты. П о э т о м у и с с л е д о в а н и я я д е р н о г о
содержания и периферии к о н ц е п т о в эмо­
ций п о з в о л я ю т сделать определенные вы­
воды о сути, значении и влиянии эмоций
на существование человека в д а н н о й куль­
турной о б щ н о с т и .
Ментальная структура, в терминах ког­
нитивной лингвистики - к о н ц е п т о с ф е р а ,
находит свое выражение в языке и речи че­
ловека. Отдельные концепты являются
структурообразующими элементами концептосферы. Звуки, слова, словосочетания,
предложения или целые тексты актуализи­
руют, т. е. выражают, иногда целые концеп­
ты, но чаще всего какую-то определенную
сторону, о п р е д е л е н н ы е к о н ц е п т у а л ь н ы е
признаки д а н н о й ментальной структуры.
Т а к и м о б р а з о м , представляется возмож­
ным посредством анализа значения языко­
вых лексических единиц, а также функцио­
нирования их в речи сделать определенные
выводы о содержании и строении отдель­
ных концептов эмоций и принципах орга­
низации концептосферы эмоций в целом.
Поэтому концептуальный анализ язы­
ковых явлений может с л у ж и т ь м е т о д о м
познания и описания ментальных структур
человеческого сознания, отражающих эмо­
ции. Приведем пример результатов подоб­
ного исследования на примере английско­
го языка и концептосферы эмоций англо­
язычной культуры.
На основании словарных статей Боль­
шого оксфордского словаря было выявле­
но ядерное содержание 113 концептов эмо­
ций, которые были затем классифицирова­
ны по трем категориальным признакам -полярность эмоции (положительная/отри­
цательная), основная причина возникнове­
ния и интенсивность эмоции. В результате
были выявлены 12 концептуальных групп
или ментальных полей; в центре каждого
поля находится базовый концепт.
Задача определения с о д е р ж а н и я кон­
цептов эмоций связана в первую очередь с
тем, что подавляющее большинство наиме­
нований эмоций в словарях определяются
посредством друг друга, например:
C O N T E M P T (the feeling t h a t a person or a
thing is worthless or deserving scorn), S C O R N
(a feeling and expression of contempt or disdain
О Б Щ Е С Т В Е Н Н Ы Е 11 Г У М А Н И Т А Р Н Ы Е Н А У К И
л и б о или об о т с у т с т в и и п р о б л е м UNCERTAINTY.
Содержание остальных концептов эмо­
ций часто содержит кроме основной причи­
ны возникновения дополнительные уточня­
ю щ и е п р и ч и н ы ( д е т е р м и н а н т ы ) , а также
интенсификаторы (т. е. такие концептуаль­
ные признаки, которые указывают на высо­
кую или низкую степень интенсивности эмо­
ции). Исходя из наличия и количества до­
полнительных концептуальных признаков в
содержании ядра концепты эмоций класси­
фицируются следующим образом:
for someone or something), D I S D A I N (the
feeling that someone or something is unworthy
of one's consideration or respect). Видно, что
невозможно точно определить содержание
концептов C O N T E M P T и S C O R N , так как
они т о л к у ю т с я п о с р е д с т в о м друг друга,
однако «крайним» в этой цепочке является
концепт D I S D A I N , к о т о р ы й не толкуется
через другие концепты данного ментально­
го поля. Т а к и м о б р а з о м , именно этот кон­
цепт является базовым для д а н н о г о поля.
Б а з о в ы м и с точки зрения структурной
о р г а н и з а ц и и концептосферы эмоций анг­
лоязычной культуры являются следующие
к о н ц е п т ы : satisfaction,
approval,
shock,
wanting, fear, disapproval, guilt, dissatisfaction,
indifference, disdain, suffering, uncertainty.
1. Базовые концепты.
2. Концепты первого уровня (кроме ба­
зовой причины возникновения не содержат
указаний на дополнительные причины воз­
н и к н о в е н и я или и н т е н с и в н о с т ь э м о ц и и ,
о д н а к о о б ъ я с н я ю т с я через б а з о в ы й кон­
цепт).
Т а к и м о б р а з о м , д а н н ы е б а з о в ы е кон­
цепты указывают на 12 основных причин
возникновения эмоций:
1. Исполнение ожиданий, надежд, жела­
ний субъекта - базовый концепт SATISFACTION.
2. Реалия окружающего мира соответству­
ет системе ценностей субъекта - APPROVAL.
3. К о н ц е п т ы в т о р о г о уровня (в своем
содержании имеют указание на дополни­
тельную причину в о з н и к н о в е н и я или интенсификатор).
4. К о н ц е п т ы т р е т ь е г о у р о в н я ( к р о м е
базовой причины имеют в своем содержа­
нии указания на две или более дополни­
тельных причин и и н т е н с и ф и к а т о р или до­
полнительную причину и интенсификатор).
3. Н е о ж и д а н н о е событие
SHOCK.
4. О т с у т с т в и е у субъекта к а к о й - л и б о
реалии о к р у ж а ю щ е г о его мира и внутрен­
няя потребность получить ее - W A N T .
5. Угроза опасности, боли, физическо­
го или м о р а л ь н о г о ущерба - б а з о в ы й кон­
цепт - F E A R .
5. С м е ж н ы е к о н ц е п т ы (имеют в своем
содержании две или более базовых причин
возникновения э м о ц и й ) .
6. Несоответствие объекта системе цен­
ностей субъекта - D I S A P P R O V A L .
Структуру концептосферы э м о ц и й , та­
ким о б р а з о м , м о ж н о представить в виде
ментальных полей. В центре к а ж д о г о мен­
т а л ь н о г о поля находится б а з о в ы й концепт
эмоции, наиболее а б с т р а к т н ы й : чем даль­
ше от центра, тем более конкретизируется
содержание концептов. На крайнем уров­
не находятся смежные концепты. О н и , как
было сказано выше, содержат в себе указа­
ния на две или более базовых п р и ч и н и,
таким о б р а з о м , находятся на стыке двух
или более ментальных полей (пример по­
д о б н о г о к о н ц е п т у а л ь н о г о поля представ­
лен на р а з д а т о ч н о м материале).
7. Осознание субъектом своего непра­
в и л ь н о г о поступка или н е в ы п о л н е н н о г о
обещания - G U I L T .
8. Неисполнение надежд, желаний, ожи­
даний субъекта - D I S S A T I S F A C T I O N .
9. Отсутствие интереса или других эмо­
ций - I N D I F F E R E N C E .
10. Объект или явление не заслужива­
ют положительной оценки субъектом
DISDAIN.
11. Переживание воздействия на субъек­
та болезненных или вредных ф а к т о р о в SUFFERING.
Н а о с н о в а н и и всего в ы ш е с к а з а н н о г о
можно сделать вывод, что структура кон­
цептосферы «зеркально» повторяет струк-
12. Отсутствие полной и н ф о р м а ц и и о
р е з у л ь т а т е , б л а г о п р и я т н о м исходе чего234
К о н ц е п госфера э м о ц и й а н г л о я з ы ч н о й к у л ь т у р ы
туру отдельного концепта. Строение кон­
цепта - наиболее к о н к р е т н ы й признак (на­
глядно чувственный о б р а з ) - в центре, чем
дальше от центра тем больше абстракция.
В строении фрагмента концептосферы, на­
оборот, наиболее а б с т р а к т н ы й концепт в
центре, и чем дальше от центра, тем конк­
ретнее содержание концепта.
Если принять за основу тезис о том, что
все концепты внутри о д н о г о смыслового
поля или ниши, например, с концептом S A T I S F A C T I O N в качестве б а з о в о г о концента так или иначе (напрямую или опос­
редованно) связаны с базовым концептом,
то все концептуальные признаки (не толь­
ко ядерные), а значит, и особенности ре­
презентации этих п р и з н а к о в в языке долж­
ны распространяться на остальные концеп­
ты группы. Таким образом, подробный
концептуальный анализ и моделирование
данных базовых концептов может дать ин­
ф о р м а ц и ю о т о м . какие к о н ц е п т у а л ь н ы е
признаки могут находиться в смысловых
слоях и на периферии остальных концеп­
тов д а н н о й смысловой ниши.
Приведем пример реконструкции содер­
жания б а з о в о г о концепта эмоции - GUILT.
На основе словарных дефиниций наи­
м е н о в а н и я э м о ц и и Guilt ( и с п о л ь з о в а н ы
данные оксфордских англо-английских
словарей) м о ж н о определить содержание
ядра данной э м о ц и и . Я д р о м , таким обра­
зом, является отрицательная, нейтральная
по интенсивности эмоция, причиной кото­
рой выступает сознание субъектом своего
неправильного поступка или невыполненно­
го обещания. К р о м е грех категориальных
признаков, ядро концепта имеет один кон­
цептуальный слой, к о т о р ы й отражает со­
стояние (заслуживающее осуждения и уг­
рызений совести) после осознанно совершен­
ного преступления или плохого нравственно­
го поступка, сильная виноватость.
альных слоев, м о ж н о р е к о н с т р у и р о в а т ь
периферию д а н н о ю к о н ц е п т а . Окказио­
нальные употребления наименования эмо­
ции Guilt в речи указывают на следующие
особенности содержания периферии данно­
го базового концепта:
• возможность градации по интенсив­
ности: the least guilt, little guilt, severe guilt,
great guilt, tremendous guilt;
• характерность визуального проявле­
ния: guilt in the eyes, to show no sign of the
guilt, to push bottom lip up in mock guilt, flush
with guilt и т. д.;
• «богатые» возможности метафоризации эмоции guilt, в силу к о т о р о й эмоция
сравнивается с: тяжелой ношей - burden of
guilt, weight of guilt, heavy weight of guilt,
intolerable pressure of guilt, to lift guilt from
bowed shoulders, бременем - onus q)'guilt, мер­
цанием -flicker of guilt, в о л н о й - surge of
guilt, wave of guilt, лезвием •- cutting edge of
guilt, г а р н и р о м - garnish of guilt, мусорным
ведром - dustbin of guilt, пластом - strata of
guilt, следом - trail of guilt, р е а л ь н о с т ь ю reams of guilt, р е з у л ь т а т а м и в с к р ы т и я squeamish dissection of guilt, разрушительной
силой - des true ting power of guilt, тенью shadow of guilt, бездной - abyss of guilt, ог­
ненными кораблями - floating
fireships of
guilt, потоком - rush of guilt, подтекстом
overtones of guilt, пальцем - finger of guilt;
• вследствие метафоризации эмоция Guilt
получает возможности и характеристики
реально существующего физического объек­
та: vibration of incipient guilt, inbuilt guilt, guilt
comes in all shapes and sizes, play the guilt game,
guilt convince us, tormented with guilt, swamped
by guilt, crippled with guilt и т. д.:
• следует выделить т а к ж е склонность
англоязычной культуры к персонификации
э м о ц и и guilt, это п о д т в е р ж д а е т возмож­
ность употребления в речи следующих сло­
восочетаний: lonely guilt, to be eaten up with
guilt, flesh and muscles of his guilt, guilt gnawed
him, guilt pricked at her, frightened guilt, mildly
titillated by guilt и т. д.;
На основании д а н н ы х корпусной линг­
вистики, в частности интернет-проекта
British N a t i o n a l Corpus, содержащего более
100 м и л л и о н о в п р и м е р о в у п о т р е б л е н и й
слов в устной и письменной англо язы чно й
речи разных стилей всех в о з р а с т о в и соци­
• на основании примеров употребления
наименования эмоции guilt рядом с наиме­
нованиями других отрицательных эмоций
235
ОБЩЕСТВЕННЫЕ И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ
особенности взаимоотношений базовых
концептов с остальными концептами одно­
го ментального поля, а также объяснить
о к к а з и о н а л ь н ы е случаи репрезентации
концептов в речи. Перспективным направ­
лением исследования является использова­
ние полученных данных для сравнительно­
го анализа концептосфер разных языковых
культур на предмет схожести или различия
п р и н ц и п о в их о р г а н и з а ц и и , а также набо­
ра и содержания базовых элементов.
в потоке речи м о ж н о утверждать, что дан­
ная эмоция имеет сильно о т р и ц а т е л ь н у ю
коннотацию: envy/guilt,pity/guilt, compassion/
guilt,
shame/guilt/bewilderment,
frustration/
guilt, fear/guilt,
anxiety/guilt,
worry/guilt,
regret/guilt,
remorse/guilt,
confusion/doubt/
guilt/angst.
Т а к и м о б р а з о м , можно сделать вывод,
что концепт э м о ц и и guilt в ы з ы в а е т «бога­
тые» ассоциативные связи у носителей ан­
глоязычной культуры, имеет широкоразви­
тую периферию, что, в свою очередь, ука­
зывает на высокую степень значимости дан­
ного понятия для а н г л о я з ы ч н о й культуры.
На основании полученных результатов
представляется возможным исследовать
Таким о б р а з о м , исследования в данном
н а п р а в л е н и и представляют определенную
теоретическую и практическую ценность
для концептуальной лингвистики и праг­
матики.
Ю. А.
Саргина
ПРОБЛЕМЫ ИНВЕСТИЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ИНФРАСТРУКТУРЫ
ТУРИСТСКОЙ ИНДУСТРИИ В РОССИИ
Работа представлена кафедрой экономики и менеджмента
Российского государственного гидрометеорологического университета.
Ннаучный руководитель - доктор экономических наук, профессор И. П. Фирова
В статье рассмотрены основные организационно-экономические механизмы, стимулирующие
инвестиционную деятельность в сфере туризма, предложено обоснование создания эффективно
функционирующей системы управления инвестиционными процессами туристской отрасли.
The basic organizational and economic mechanisms stimulating an investment activity in the sphere
of tourism are considered in the article. The author justifies creation of an effectively functioning control
system of investment processes in the tourist branch.
В современных экономических услови­
ях основными направлениями российской
политики инвестирования развития турис­
тской индустрии д о л ж н ы стать интенсив­
ные в л о ж е н и я к а п и т а л а в э к о н о м и ч е с к и
эффективные технологии создания турист­
ских услуг, г а р а н т и р у ю щ и х конкурентос­
пособность на внутреннем и мировом ту­
ристских рынках. В этой связи в целях при­
влечения и н в е с т и ц и й в р а з в и т и е инфра­
структуры т у р и з м а , с учетом специфики
д а н н о й о т р а с л и , н е о б х о д и м о привести в
действие о р г а н и з а ц и о н н о - э к о н о м и ч е с к и е
механизмы, стимулирующие инвестицион­
ную деятельность в д а н н о й сфере. Услови­
ями создания эффективно функционирую­
щей системы управления инвестиционны­
ми процессами туристской отрасли высту236