Выпускной квалификационной работы по форме

Министерство культуры Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Новосибирская государственная консерватория (академия)
имени М.И.Глинки»
Кафедры специального фортепиано,
струнных инструментов, духовых и ударных инструментов,
народных инструментов
ПРОГРАММА
ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
ПО ФОРМЕ
«ИСПОЛНЕНИЕ СОЛЬНОЙ КОНЦЕРТНОЙ ПРОГРАММЫ»
Направление подготовки
073100 Музыкально-инструментальное искусство
Квалификация (степень) «магистр»
Профили подготовки:
1. Фортепиано
2. Оркестровые струнные инструменты (скрипка, альт, виолончель, контрабас,
арфа)
3. Оркестровые духовые и ударные инструменты (флейта, гобой, кларнет, фагот,
саксофон, труба, валторна, тромбон, туба, ударные)
4. Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты (домра, балалайка, гитара)
Министерство культуры Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Новосибирская государственная консерватория (академия)
имени М.И.Глинки»
Кафедры специального фортепиано,
струнных инструментов, духовых и ударных инструментов,
народных инструментов
УТВЕРЖДАЮ
Ректор
____________ К.М. Курленя
Проректор по учебной работе
____________ Е.В. Панкина
23 сентября 2013 г.
ПРОГРАММА
ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
ПО ФОРМЕ
«ИСПОЛНЕНИЕ СОЛЬНОЙ КОНЦЕРТНОЙ ПРОГРАММЫ»
Направление подготовки
073100 Музыкально-инструментальное искусство
Квалификация (степень) «магистр»
Профили подготовки:
1. Фортепиано
2. Оркестровые струнные инструменты (скрипка, альт, виолончель, контрабас,
арфа)
3 .Оркестровые духовые и ударные инструменты (флейта, гобой, кларнет, фагот,
саксофон, труба, валторна, тромбон, туба, ударные)
4. Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты (домра, балалайка, гитара)
Форма обучения – очная
Нормативный срок обучения – 2 года
Разработчики:
Панкина Е.В., проректор по учебной работе, канд. иск., доцент
Игноян Т.И., профессор
Баскина Е.В., профессор
Лузин В.П., профессор
Черничка Г.П., профессор
Смирнова Т.В., канд. иск.
Новосибирск 2013
2
Содержание
1. Общие положения
2. Требования к уровню подготовки магистра
3. Содержание и порядок проведения итоговой
государственной аттестации по форме
«Исполнение сольной концертной программы»
4. Примерные программы
5. Список рекомендуемой литературы
4
4
5
6
13
3
1. Общие положения
Программа выпускной квалификационной работы по форме
«Исполнение сольной концертной программы» для направления подготовки
073100 Музыкально-инструментальное искусство разработана в соответствии
с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего
профессионального образования (ФГОС ВПО) по данному направлению (М.,
2010) и Основной образовательной программой (ООП) (Новосибирская
консерватория, 2013).
При выполнении выпускной квалификационной работы, обучающиеся
должны в соответствии с профильной направленностью ООП на высоком
художественном уровне представлять результаты творческой (музыкальноисполнительской) работы, показать свою способность и умение, опираясь на
полученные углубленные знания, навыки и сформированные общенаучные и
профессиональные компетенции, самостоятельно решать на современном
уровне задачи своей профессиональной деятельности, профессионально
излагать специальную информацию, аргументировано представлять свою
творческую позицию.
2. Требования к уровню подготовки магистра
Область профессиональной деятельности выпускников включает:
музыкальное исполнительство (выступление в качестве концертного
исполнителя, ансамблиста и концертмейстера, игра на музыкальных
инструментах в оркестрах, ансамблях); музыкальную педагогику; научные
исследования в области музыкального искусства; просветительство в области
музыкального искусства и культуры; руководство творческими коллективами
(оркестрами и ансамблями разных составов, как профессиональными, так и
самодеятельными);
административную
работу
в
образовательных
учреждениях, студиях, центрах народного художественного творчества,
домах народного творчества и других учреждениях культуры.
Объектами профессиональной деятельности магистров являются:
музыкальное произведение в различных формах его бытования; музыкальные
инструменты; слушательская и зрительская аудитория театров, концертных
залов, потребители продукции звукозаписывающих фирм; обучающиеся по
программам высшего, среднего профессионального и дополнительного
образования, в том числе дополнительного образования детей,
общеобразовательных учреждений; образовательные учреждения высшего и
среднего профессионального образования, дополнительного образования
детей, общеобразовательные учреждения; авторы-создатели произведений
музыкального искусства; творческие коллективы, исполнители; средства
массовой информации; учреждения культуры (филармонии, концертные
залы, студии, центры народного художественного творчества, дома
4
народного творчества и др.), научно-исследовательские учреждения,
профессиональные ассоциации.
При представлении выпускной квалификационной работы по данной
форме выпускник демонстрирует результаты обучения по дисциплине
«Специальный инструмент»:
знать сольный репертуар, включающий произведения разных эпох,
жанров и стилей, в том числе, сочинения крупной формы (сонаты, концерты,
вариации), полифонические произведения, виртуозные пьесы и этюды,
сочинения малых форм, произведения композиторов барокко, классиков,
романтиков,
импрессионистов,
экспрессионистов,
неоклассиков,
композиторов второй половины ХХ века, разных стран и народов;
уметь свободно читать с листа музыкальную литературу любых стилей,
направлений,
жанров;
анализировать,
изучать
произведения,
предназначенные для исполнения на музыкальном инструменте, проводить
сравнительный анализ исполнительских интерпретаций;
владеть способностью к активному участию в культурной жизни
общества, создавая художественно-творческую и образовательную среду;
арсеналом художественно-выразительных средств игры на инструменте для
ведения концертной деятельности и педагогической работы в вузе.
На базе приобретённых знаний и умений выпускник должен обладать
следующими профессиональными компетенциями:
- осуществлять на высоком художественном и техническом уровне
музыкально-исполнительскую деятельность (соло, в ансамбле, с оркестром, в
оркестре) и представлять ее результаты общественности (ПК-1);
- быть мобильным в освоении разнообразного классического и
современного репертуара, участвовать в культурной жизни общества,
создавая художественно-творческую и образовательную среду (ПК-2).
3. Содержание и порядок проведения итоговой государственной
аттестации по форме
«Исполнение сольной концертной программы»
Выпускная квалификационная работа в соответствии с ООП
магистратуры выполняется в виде художественно-творческого проекта в
период прохождения практики и выполнения музыкально-исполнительской
работы и представляет собой завершенную квалификационную работу,
связанную с решением задач того вида деятельности или видов деятельности,
к которым готовится магистр.
Выпускная квалификационная работа в виде художественнотворческого проекта является исполнением магистрантом концертной
программы – сольной (или с оркестром). Выпускная квалификационная
работа может включать выступление в составе ансамбля.
В зависимости от профильной направленности ООП и выпускной
квалификационной работы выпускник должен продемонстрировать:
5
1) знание значительного сольного репертуара, включающего
произведения зарубежных и отечественных композиторов разных
исторических периодов (от барокко и классицизма до XXI века
включительно), стилей и жанров (сочинения крупной формы – сонаты,
вариации, концерты, полифонические произведения, виртуозные пьесы и
этюды, сочинения малых форм, а также инструментальную музыку
различных жанров), репертуара для различных видов ансамблей;
2) умение осуществлять на высоком художественном и техническом
уровне музыкально-исполнительскую деятельность (соло, в ансамбле, с
оркестром);
3) владение арсеналом художественно-выразительных средств игры на
инструменте для осуществления концертной деятельности в качестве
солиста, ансамблиста.
4. Примерные программы
Фортепиано
Первый вариант:
С. В. Рахманинов
Второй вариант:
Л. ван Бетховен
Третий вариант:
Ф. Шопен
К. Дебюсси
Пять прелюдий, ор. 32
Вариации на тему А. Корелли, ор. 42
Полька В. Р.
Два этюда-картины №№ 5, 9 из ор. 39
Три музыкальных момента №№ 3, 4, 5 из ор. 16
Соната № 2 (вторая редакция) b-moll, ор. 36
Соната № 30 Edur, ор. 109
Соната № 31 As-dur, ор. 110
Соната № 32 c-moll, ор. 111
24 прелюдии, ор. 28
Вторая тетрадь прелюдий
Четвертый вариант:
Р. Шуман
Этюды в форме вариаций, ор. 13
П. И. Чайковский Времена года
Оркестровые струнные инструменты
(скрипка, альт, виолончель, контрабас, арфа)
Скрипка
Первый вариант:
И. Брамс. Концерт Ре мажор для скрипки с оркестром.
П. Чайковский. «Размышление» для скрипки с оркестром.
6
Г. Венявский. Блестящий полонез ля мажор для скрипки и фортепиано.
Второй вариант:
П. Чайковский. Пять пьес для скрипки с оркестром: «Меланхолическая
серенада», «Скерцо», «Размышление», «Мелодия», «Вальс-скерцо».
Третий вариант:
Н. Паганини. Концерт № 1 Ре мажор для скрипки с оркестром.
Н. Паганини. «Кантабиле» Ре мажор для скрипки и фортепиано.
Э. Шоссон. «Поэма» для скрипки с оркестром.
Альт
Первый вариант:
П. Хиндемит. Концерт № 3 «Шванендреер» для альта с оркестром
И. Флейшер. «Море» для альта соло.
И. Флейшер. Концертино для альта и фортепиано.
Второй вариант:
П. Хиндемит. Соната для альта соло ор. 25.
П. Чайковский. «Ария» для альта и фортепиано (ред. Л. Ауэра).
Дж. Энеску. Концертная пьеса для альта и фортепиано.
Третий вариант:
И. Брамс. Соната № 1 для альта и фортепиано.
К.М. Вебер. Анданте и венгерское рондо для альта и фортепиано.
Р. Шуман. «Сказочные картины».
Виолончель
Первый вариант:
А. Дворжак. Концерт си минор для виолончели с оркестром.
Г. Форе. «Пробуждение» для виолончели с оркестром.
А. Глазунов. «Песня менестреля» для виолончели с оркестром.
М. де Фалья. «Танец огня» для виолончели с оркестром.
Второй вариант:
Д. Шостакович. Соната для виолончели и фортепиано.
Г. Форе. «Жалоба» для виолончели и фортепиано.
Д. Шостакович. Адажио из балета «Барышня и хулиган» для
виолончели и фортепиано.
К. Давыдов. «У фонтана» для виолончели и фортепиано.
Третий вариант:
И.-С. Бах Сюита № 6 для виолончели соло.
7
Д. Поппер. «Венгерская рапсодия» для виолончели с оркестром.
Э. Гранадос. «Интермеццо» для виолончели и фортепиано.
М. де Фалья. «Испанский танец» для виолончели и фортепиано.
Контрабас
Первый вариант:
Д. Боттезини. Вариации на темы оперы Дж. Паизиелло «Прекрасная
мельничиха» для контрабаса и фортепиано.
Р. Глиэр. «Интермеццо» для контрабаса и фортепиано.
Р. Глиэр. «Тарантелла» для контрабаса и фортепиано.
Второй вариант:
Д. Боттезини. Концерт фа-диез минор для контрабаса с оркестром.
Д. Боттезини. «Элегия» для контрабаса и фортепиано.
Р. Глиэр. Скерцо для контрабаса и фортепиано.
Третий вариант:
К. Диттерсдорф. Концерт для контрабаса с оркестром.
Ф. Шопен. Этюд № 7 для контрабаса и фортепиано.
Р. Глиэр. «Тарантелла» для контрабаса и фортепиано.
Арфа
Первый вариант:
Р. Бунин. Ария и инвенция.
Я. Крумпхольц. Концерт № 5 Си-бемоль мажор, 1 часть (ред. М. ЗуноваСкальска).
Г. Форе. Экспромт Ре-бемоль мажор.
П. Чайковский. Сентиментальный вальс (ред. Ж. Чиарлоне).
Второй вариант:
А. Франциск – М. Гранжани. Павана и бранли.
А. Мосолов. Концерт для арфы с оркестром До мажор, 2 и 3 части (ред. В.
Дуловой).
Э. Пэриш-Альварс. Большая фантазия «Мандолина».
М. Марэн. Романс.
Третий вариант:
И.С. Бах. – М. Гранжани. Прелюдия и фуга до минор из I тома ХТК.
А. Буалдьё. Концертдля арфы с оркестром До мажор, 1 часть.
С. Прокофьев. «Элеоноре», Мимолетность № 7.
К. Сальседо. «Игра воды».
8
Оркестровые духовые и ударные инструменты
(флейта, гобой, кларнет, фагот,
саксофон, труба, валторна, тромбон, туба, ударные)
Флейта
Первый вариант:
Хиндемит П. Соната in B для флейты и фортепиано.
Хиндемит П. Восемь пьес для флейты соло.
Моцарт В. Концерт №1 G-dur.
Второй вариант:
Ибер Ж. Концерт.
Платонов Н. Соната.
Дебюсси К. Сиринкс.
Гобой
Первый вариант:
Бах И. К. Концерт фа мажор.
Гальяр И. Адажио и Аллегро.
Раков Н. Соната № 1.
Второй вариант:
Пуленк Ф. Соната.
Мийо Д. Соната.
Бриттен Б. Шесть метаморфоз.
Ранки Д. Дон Кихот и Дульцинея.
Кларнет
Первый вариант:
Моцарт В. Концерт A-dur KV 622 для кларнета с оркестром.
Хиндемит П. Соната для кларнета и органа.
Рахманинов С. Вокализ (переложение для кларнета и фортепиано).
Брамс И. Соната № 1 f-moll ор. 120 для кларнета.
Бергер Г. Токката для кларнета, органа и ударных.
Второй вариант:
Лист Ф. Сонет Петрарки.
Боцца Э. Идиллия.
Бах И.С. Концерт g-moll.
Брамс И. Соната № 1 f-moll ор. 120 для кларнета.
Лютославский В. Пять танцевальных прелюдий.
9
Фагот
Первый вариант:
Вебер К. Венгерская фантазия.
Сен-Санс К. Соната.
Ибер Ж. Арабеска.
Костлан И. Чертыре концертных этюда.
Второй вариант:
Бах И.Х. Концерт B-dur.
Тансман А. Сонатина.
Брунс В. Пять пьес.
Боцца Э. Фантазия.
Труба
Первый вариант:
Бёме О. Концерт.
Гайдн И. Концерт.
Томази Г. Триптих.
Мострас К. Песня без слов.
Второй вариант:
Хиндемит П. Соната.
Василенко С. Концерт.
Онеггер А. Интрада.
Платонов Н. Поэма.
Валторна
Первый вариант:
Моцарт В. Концерт № 1.
Моцарт В. Концертное рондо.
Россини Д. Тема с вариациями.
Скрябин А. Романс.
Второй вариант:
Штраус Р. Концерт № 2.
Хиндемит П. Соната № 2.
Янкелевич А. Шесть концертных пьес.
Тромбон
Первый вариант:
Гидаш В. Концерт для тромбона с оркестром.
Гидаш В. Пьеса.
Сероцкий С. Сонатина.
Буяновский В. Три пьесы для тромбона соло.
10
Второй вариант:
Бах И.Х. Концерт для альта с оркестром (переложение для тромбона с
оркестром).
Лакс Ш. Концертная сюита.
Гильман А. Симфоническая пьеса.
Туба
Первый вариант:
Зверев В. Концертино.
Кладницкий В. Соната.
Кикта В. Диптих.
Второй вариант:
Ариости О. Соната.
Вивальди А. Соната до мажор.
Бозза Э. В стиле Баха.
Волков К. Пьесы.
Саксофон
Первый вариант:
Денисов Э. Сoнaтa для саксофона-альта и виолончели.
Денисов Э. Сoнaтa для саксофона-альта и фортепиано.
Денисов Э. Две пьесы.
Вилла-Лобос Э. Фантазия.
Второй вариант:
Ибер Ж. Концертино для саксофона-альта и симфонического оркестра.
Морис П. Сюита для саксофона и фортепиано "Картины Прованса".
Женин П. Венецианский карнавал.
Тараненко И. Три пьесы для саксофона solo.
Ударные инструменты
Первый вариант:
Живкович Н. Ультиматум, для маримбы
Абэ К. Marimba d’amor
Мики М. Marimba Spiritual для маримбы и ансамбля ударных инструментов
Второй вариант:
Денисов Э. Концерт для вибрафона, клавесина и струнных
Денисов Э. Три пьесы для клавесина и ударных
11
Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты
(домра, балалайка, гитара)
Баян, аккордеон
Первый вариант:
И.С. Бах - Бузони Ф. Чакона d-moll (перелож. Ф. Липса)
Шуберт Ф. Шесть музыкальных моментов
Ганцер Ю. Пассакалья
Второй вариант:
Шостакович Д. Прелюдия и фуга d-moll, ор. 87
Кусяков А. Соната № 4
Ганцер Ю. Фантазия-84
Римский-Корсаков Н.А. «Шествие князей» из оперы-балета «Млада»
Губайдулина С. Соната «Еt ехресtо»:
Шкербина Т. Трио «Trans ordum» для баяна, кларнета и фортепиано
Третий вариант:
Пахельбель И. Чакона d-moll
Макконен Р. «Полет над временем»
Довгань В. Соната-рапсодия «Верховинская»
Понсе М. – Шульман Н. «Мексиканская серенада». «Эстреллита»
Монти В.  Яшкевич И. Чардаш
Семенов В. «Фрески», концерт для баяна и фортепиано
Четвертый вариант:
Шамо И. Концерт для баяна и струнных
Зубицкий В. «Река» для баяна и фортепиано
Зубицкий В. Фантазия на темы Фончелли, Альбинони и Гальяно
Волков К. «Стихира Иоанна Грозного» для баяна и виолончели
Зубицкий В. «Привет Кастельфидардо» для баяна и скрипки
Пьяццолла А. «Пять танго ощущений» для баяна и струнного квартета
Домра
Первый вариант:
Корелли А. – Крейслер Ф. La folia (перелож. для домры с ф-но Е. П.
Янковской)
Чайковский П. Концерт для скрипки с оркестром, чч. II-III (перелож. для
домры с ф-но А. Калининой)
Лукин С. Бизе-фантазия
Зайцев Г. «Скорбная музыка»
Второй вариант:
Венявский Г. «Легенда»; Полонез А-dur
12
Цыганков А. Пять каприсов в романтическом стиле
Вьетан А. Тарантелла
Сен-Санс К. Интродукция и Рондо каприччиозо
Лукин В. «В русском стиле»
Третий вариант:
Хренников Т. Концерт для скрипки с оркестром, С-dur, чч. II-III
Губайдулина С. Allegro rustico
Гершвин Дж.  Хейфец Я. Из симфонической сюиты «Американец в
Париже»
Гершвин Дж. Три прелюдии (транскр. Я. Хейфеца)
Портер К. «У меня все хорошо»
Тамарин И. Концерт для домры с оркестром
Четвертый вариант:
Моцарт В. Речитатив и ария из «Волшебной флейты» (транскр. Е. Кравченко)
Вебер К. Большой концертный дуэт, чч. II-III (перелож. Л. Масловой)
Цыганков А. Полонез для домры соло
Цыганков А. Соната для домры и фортепиано, ч. I
Крючков Е. Каприс № 2 для домры соло
Тамарин И. Концерт для домры с оркестром
Фролов B Пьеса в стиле Blues
Белошицкий А. Концертный триптих в испанском стиле
Гитара
Первый вариант:
Кост Н. Les soirees d’auteuil
Мертц К. Венецианский карнавал
Маса С. де ла Петенера. Сапатеадо
Рак Ш. «Санкт-Петербург». «Кайгород». «Воронеж»
Лопез В. «Испанская фантазия»
Брауэр Л. Прелюдия и фуга
Ольшанский А. Три цветных картины: «Аллегретто в фиолетовом»,
«Модерато в голубом», «Остинато в фиолетовом»
5. Список рекомендуемой литературы
Фортепиано
1. Арнонкур Н. Мои современники: Бах, Моцарт, Монтеверди.  М.:
Классика – XXI, 2005.
2. Бандура А.И. Александр Скрябин. – Челябинск: Аркаим, 2004.
3. Бочкарев Л.Л. Психология музыкальной деятельности.  М.: Классика –
XXI, 2006.
4. Вицинский А.В. Беседы с пианистами.  М.: Классика – XXI, 2004.
13
5. Вспоминая Бетховена. Биографические заметки Франца Вегелера и
Фердинанда Риса.  М.: Классика – XXI, 2001.
6. Вспоминая Нейгауза.  М.: Классика – XXI, 2007.
7. Вспоминая Софроницкого.  М.: Классика – XXI, 2008.
8. Вспоминая Юдину.  М.: Классика – XXI, 2008.
9. Глен Гульд. Избранное: В 2-х книгах.  М.: Классика – XXI, 2006.
10. Гордон Г. Эмиль Гилельс. За гранью мифа.  М.: Классика – XXI, 2007.
11. Грохотов С. Шуман и окрестности.  М.: Классика – XXI, 2006.
12. Дроздова М. Генрих Нейгауз и его ученики. Пианисты Гнесины
рассказывают.  М.: Классика – XXI, 2007.
13. Дюбал Д. Вечера с Горовицем.  М.: Классика – XXI, 2001.
14. Жабинский К.А., Зенкин К.В. Музыка в пространстве культуры:
Избранные статьи. – Вып. 3. – Ростов-на-Дону, 2005.
15. Жабинский К.А., Зенкин К.В. Музыка в пространстве культуры:
Избранные статьи. – Вып. 4. – Ростов-на Дону: МП «Книга», 2010.
16. Жак-Далькроз Э. Ритм.  М.: Классика – XXI, 2002.
17. История жизни Йозефа Гайдна, записанная с его слов Альбертом Дисом.
– М.: Классика – XXI, 2000.
18. Как исполнять Баха.  М.: Классика – XXI, 2007.
19. Как исполнять Бетховена.  М.: Классика – XXI, 2004.
20. Как исполнять Гайдна.  М.: Классика – XXI, 2003.
21. Как исполнять импрессионистов.  М.: Классика – XXI, 2008.
22. Как исполнять Моцарта.  М.: Классика – XXI, 2004.
23. Как исполнять Рахманинова.  М.: Классика – XXI, 2007.
24. Как исполнять Шопена.  М.: Классика – XXI, 2005.
25. Кременштейн Б.Л. Воспитание самостоятельности учащегося в классе
специального фортепиано.  М.: Классика – XXI, 2009.
26. Либерман Е.Я. Фортепианные сонаты Бетховена: В 4-х вып. – М.:
Музыка, 2003.
27. Луцкер П., Сусидко И. Моцарт и его время. – М.: Классика – XXI, 2008.
28. Монсенжон Б. Глен Гульд. «Нет, я не эксцентрик».  М.: Классика – XXI,
2007.
29. Монсенжон Б. Рихтер. Диалоги. Дневники.  М.: Классика – XXI, 2005.
30. Мысли о Моцарте.  М.: Классика – XXI, 2004.
31. Никитин Б. Сергей Рахманинов. Две жизни.  М.: Классика – XXI, 2008.
32. Носина Б.В. Символика музыки И.С. Баха. – М.:  М.: Классика – XXI,
2006.
33. Рахманинов С.В. Воспоминания, записанные Оскаром фон Риземаном. 
М.: Классика – XXI, 2008.
34. Сергей Прокофьев. Автобиография.  М.: Классика – XXI, 2008.
35. Сергей Прокофьев. Дневник. – Париж: SPRKF, 2002.
36. Форкель И.Н. О жизни, искусстве и о произведениях И.С. Баха. – М.:
Классика – XXI, 2008.
14
37. Холопова В. Альфред Шнитке. – Челябинск: Аркаим, 2003.
38. Чемберджи В.Н. XX век Лины Прокофьевой.  М.: Классика – XXI, 2008.
39. Эйнштейн А. Моцарт. Личность. Творчество. – М.: Классика – XXI, 2007.
40. Яворский Б. Сюиты Баха для клавира. Носина В. О символике
«Французских сюит» И.С. Баха. - М.: Классика – XXI, 2006.
Оркестровые струнные инструменты
1. Ауэр Л. Моя школа игры на скрипке. Интерпретация произведений
скрипичной классики.  М., 1965.
2. Беккер Х., Ринар Д. Техника и искусство игры на виолончели. М.,1978.
3. Берлянчик М.М. Искусство и личность: проблемы скрипичного
исполнительства и педагогики.  М., 2009.
4. Берлянчик М.М. Культура мелодического интонирования и воспитание
скрипача: Автореф. дис.  Л., 1983.
5. Блок В. Виолончельное творчество С. Прокофьева.  М., 1973.
6. Гайдамович Т. Виолончельные сонаты Бетховена.  М.: Музыка, 1981.
7. Гайдамович Т. Виолончельные сонаты Чайковского. Виолончельный
концерт Глиэра.  М.: Музыка, 1963.
8. Гайдамович Т. Святослав Кнушевицкий.  М.: Сов. композитор, 1985
9. Гвоздев А. В. Основы исполнительской техники скрипача.  Новосибирск,
2004.
10.Гинзбург Л. Эжен Изаи.  М., 1959.
11.Григорьев В.Ю. Аполинарий Контский и некоторые проблемы
творческого наследия Паганини // Вопросы смычкового искусства. Сб. тр.
МГПИ им. Гнесиных.  Вып. 49.  М., 1980.
12.Григорьев В.Ю. Вьетан в России // Музыкальное исполнительство. Вып. 8.
 М., 1973.
13.Григорьев В.Ю. История польского скрипичного искусства ХIХ века:
Автореф. дис.  М., 1981.
14.Григорьев В.Ю. Кароль Липиньский.  М.: Музыка, 1977.
15.Григорьев В.Ю. Методика обучения на скрипке. М.: Классика – XXI,
2007.
16.Григорьев В.Ю. Леонид Коган. Воспоминания. Письма. Статьи. Интервью
 М., 1987.
17. Григорьев В.Ю. Н. Паганини. Жизнь и творчество  М., 1987.
18. Гутников Б., Шулъпяков О. О вариантности приемов звукоизвлечения в
скрипичном исполнительстве // Вопросы смычкового искусства.  М., 1980. 
С. 126-158.
19.Доброхотов Б. В. Контрабас. История и методика.  М., 1974.
20.Дулова В. Искусство игры на арфе.  М.: Сов. композитор, 1975.
21.Камилларов Е. О технике левой руки скрипача.  Л., 1961.
15
22.Контрабас. История и методика: Учебное пособие для музыкальных
ВУЗов.  М.,1974.
23.Мартынов И. Очерки о зарубежной музыке XX века.  М., 1970.
24.Мейлих Е.И. Джордже Энеску.  М., 1980.
25.Покровская Н.Н. Арфа в Новосибирске на рубеже столетий (1990-2010 гг.)
// Музыкальная культура города как художественная и социальная проблема:
сб. материалов науч.-теорет. конф. - Новосибирск, 2011.
26.Покровская Н.Н. История исполнительства на арфе: Курс лекций для
оркестровых отделений музыкальных ВУЗов.  Новосибирск, 1988.
27.Покровская Н.Н. Педальная однорядная арфа в России (1745-1845):
Автореф. дис. канд. ... искусствоведения.  Вильнюс, 1989.
28.Покровская Н.Н. Искусство игры на арфе в свете концепции Б.А.Струве //
Н.Н.Покровская. Об арфе и арфистах. Избранные статьи. Новосибирск,
Новосиб. гос. консерватория, 2003.  С. 36-42.
29.Покровская Н.Н. «Белые пятна» в истории арфы // Покровская Н.Н. Об
арфе и арфистах. Избранные статьи.  Новосибирск, Новосиб. гос.
консерватория, 2003.  С. 3-15.
30.Покровская Н.Н. Принципы аппликатуры и методы обучения гамм у
арфистов // Н.Н.Покровская. Об арфе и арфистах Избранные статьи. 
Новосибирск. Новосиб. гос. консерватория, 2003.  С.43-58.
31.Полтарева В.П. Творческий путь К.А.Эрдели.  Львов, 1959.
32.Раабен Л.Н. Вопросы квартетного исполнительства.  М., 1960.
33.Раабен Л.Н. История русского и советского скрипичного искусства.  Л.,
1978.
34.Раков Л.В. История контрабасового искусства. – М.: Композитор, 2004.
35.Раков Л.В. Контрабас в симфонической, оперной и камерной музыке
конца XIX-ХХ вв.: (к вопросу о роли оркестрового исполнительства в
развитии сов. контрабасной школы): Автореф. дис. ... канд.
искусствоведения.  М., 1981.
36.Рубин М. Методика обучения игре на арфе.  М., 1973.
37.Флеш К. Искусство скрипичной игры.  Т. 1.  М., 1964.
38.Флеш К. Искусство скрипичной игры.  Т. 2.  М., 2004.
39.Шамеева Н. Проблемы переложений для арфы // Сб. трудов РАМ им.
Гнесиных.  Вып. 119.  М., 1992.
40.Ширинский А. О моем учителе. Из опыта работы в классе Д.М. Цыганова
// Музыкальная академия.  Вып 2.  М., 1996.
41.Эрдели К.А. Арфа в моей жизни. Мемуары.  М.: Музыка, 1967.
42. Язвинская Е.Р. Арфа.  М.: Музыка, 1968.  59 с.
43.Ямпольский И.М. Д. Ойстрах.  М., 1968.
44.Ямпольский И.М. Ф. Крейслер. Жизнь и творчество. – М., 1975
45.Ямпольский И.М. Избранные исследования и статьи.  М., 1985.
46.Ямпольский И.М. Концерты В.А. Моцарта для скрипки соло. – М., 1961.
16
47.Ямпольский И.М. Основы скрипичной аппликатуры. Изд. 4-е, доп  М.,
1977.
48.Ямпольский И.М. Русское скрипичное искусство.  Т 1.  М.-Л., 1951.
49.Ямпольский И.М. Советское скрипичное искусство // Сов. музыка.  №
11.  М., 1957.
Оркестровые духовые и ударные инструменты
31.Апатский В.Н. Акустическая природа фагота // Актуальные вопросы
теории и практики исполнительства на духовых инструментах: Труды ГМПИ
им. Гнесиных.  Вып.80.  М., 1985.  С. 141-159.
32. Апатский В.Н. О динамике на фаготе // Методика обучения игре на
духовых инструментах.  М.: Музыка, 1971.  Вып. З.  С. 11-61.
1. Березин В.В. Камерная музыка Моцарта для духовых инструментов:
автореф. дис... канд. искусствоведения. - М., 1984.
33.Благодатов Г.И. Кларнет.  М., 1965.
2. Болотин С. Биографический словарь музыкантов-исполнителей на
духовых инструментах.  Л., 1969.
3. Бочкарев Л.Л. Психология музыкальной деятельности.  М.: Классика –
XXI, 2008.
34.Бурдь В.Г. Теория и методика профессионального обучения студентовисполнителей художественному интонированию на ударных инструментах:
Автореф. дис. ... канд. педагогических наук. - Краснодар, 2005.
4. Бучнев А.А. Особенности использования технических средств в обучении
и игре на духовых инструментах: Автореф. дис. ... канд. искусствоведения. 
М., 2002.
35.Буяновский В. О советской школе игры на валторне // Исполнительство на
духовых инструментах и вопросы музыкальной педагогики: Труды ГМПИ
им. Гнесиных.  Вып. 45.  М., 1979.
5. Буяновский М. В классах духовых инструментов // Ленинградская
консерватория в воспоминаниях.  Л., 1962.
36. Вдов А.Ф. Валторна в музыке композиторов венской классической
школы: автореф. дис... канд. искусствоведения. - Нижний Новгород, 2005.
37. Веприк А. Трактовка инструментов оркестра. – М.: Музгиз, 1961.
38. Волков Н.В. Основы управления звучанием при игре на кларнете:
автореф. дис. ... канд. искусствоведения.  Л., 1987.  185 с.
6. Волков Н.В. Теория и практика искусства игры на духовых инструментах.
- М., 2008.
7. Волков Н.В. Экспериментальное исследование некоторых факторов
процесса звукообразования (на язычковых духовых инструментах) //
Актуальные вопросы теории и практики исполнительства на духовых
инструментах: Сб. трудов ГМПИ им. Гнесиных.  Вып. 80.  М., 1985.  С.
50-75.
17
8. Горбачев В. Двойное стаккато на язычковых духовых инструментах //
Методика обучения игре на духовых инструментах.  Вып. 2.  М., 1966.
9. Готлиб А. Заметки о чтении с листа // Сов. музыка.  № 3.  М., 1958.
10.Готсдинер А.Л. Подготовка учащихся к концертным выступлениям (К
вопросу об эстрадном волнении) // Методические записки по вопросам
музыкального образования. Вып. 3.  М.: Музыка, 1991.  С. 182-192.
11.Григорьев В.Ю. Исполнитель и эстрада.  М., 1998.
39. Гриценко Ю.И.
Некоторые закономерности звукоизвлечения на
валторне: автореф. дис... канд. искусствоведения. - Л., 1980.
40. Делий П.Ю. Формирование исполнительского аппарата валторниста в
процессе профессиональной подготовки: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. –
М., 2003.
41.Денисов Э. Ударные инструменты в современном оркестре. – М., 1982.
12.Диков Б. Настройка духовых инструментов // Методика обучения игре на
духовых инструментах.  Вып. 4.  М., 1976.
42.Дмитриев Г. Ударные инструменты: трактовка и современное состояние. –
М.: Сов. композитор, 1973.
43.Должиков Ю. Артикуляция и штрихи при игре на флейте // Вопросы
музыкальной педагогики.  Вып. 10.  М.: Музыка, 1991.  С. 29-41.
44.Должиков Ю. Техника дыхания флейтиста // Вопросы музыкальной
педагогики.  Вып. 4.  М.: Музыка, 1983.  С. 6-18.
45.Иванов В.Д. Основы индивидуальной техники саксофониста.  М., 1993.
46. Иванов В.Д. Саксофон. - М.: Музыка, 1990.
47.Иванов В.Д. Современное искусство игры на саксофоне: Проблемы
истории, теории и практики исполнительства: Автореф. дис. ... д-ра
искусствоведения.  М., 1997.
13.Инструменты духового оркестра: Учеб. пособие / Сост. Б.Т. Кожевников.
– М.: Музыка, 1984.
14.Карауловский Н.И. Звуковысотная интонация на духовых инструментах и
проблема исполнительского строя // Исполнительство на духовых
инструментах и вопросы музыкальной педагогики: Труды ГМПИ им.
Гнесиных.  Вып. 45.  М., 1979. – С. 15-32.
15.Карс А. История оркестровки.  М.: Музыка, 1990.
48.Кванц И. Опыт наставления по игре на поперечной флейте // Дирижерское
исполнительство. Практика. История. Эстетика  М., 1975.  С. 10-63.
16.Квашнин К.А. Активизация обратных связей как метод формирования
тембрового слуха при игре на духовых инструментах: Автореф. дис... канд.
искусствоведения.  Л., 1991.
49. Красавин В. Амбушюр кларнетиста // Методика обучения игре на
духовых инструментах.  Вып. 1.  М., 1964.  С. 107-124.
17.Левин С. Духовые инструменты в истории музыкальной культуры: Ч. 1. 
Л., 1973
18
18.Левин С. Духовые инструменты в истории музыкальной культуры: Ч. 2. 
Л., 1983.
50. Леонов В.А. Теоретические основы исполнительства на фаготе: Автореф.
дис. ... д-ра искусствоведения.  М., 1993.
19.Маккинон Л. Игра наизусть.  М.: Классика – XXI, 2004.
51. Маслов Р. Исполнительство на кларнете (XVIII- начало XX в.).
Источниковедение. Историография: автореф. дис. … доктора иск-я. М, 1997.
20.Мастера игры на духовых инструментах Московской консерватории:
Очерки.  М., 1979.
52.Минасянц А. Аномалия прикуса и постановка мундштука трубача //
Вопросы музыкальной педагогики.  Вып. 4.  М., 1983.  С. 47-50.
21.Модр А. Музыкальные инструменты.  М., 1959.
53.Модр А. Музыкальные инструменты.  М., 1959.
54.Мозговенко И.П. О выразительности штрихов кларнетиста // Методика
обучения на духовых инструментах.  Вып. 1.  М., 1964.  С. 79-106.
55.Орвид Г.А. Некоторые объективные закономерности звукообразования и
искусство игры на трубе // Мастерство музыканта-исполнителя.  М., 1976. 
С. 186-212.
56.Полех Л. История создания и история интерпретации концертов для
валторны В.А. Моцарта // Вопросы музыкальной педагогики.  Вып. 10. 
М.: Музыка, 1991.  С. 130-145.
57.Пушечников И. Значение артикуляции на гобое // Методика обучения игре
на духовых инструментах.  Вып. 3.  М., 1971.  С. 62-91.
58.Пушечников И. Особенности дыхания при игре на гобое // Вопросы
музыкальной педагогики.  Вып. 10.  М.: Музыка, 1991.  С. 42-60.
59.Пушечников И.Ф. Музыкальный звук гобоиста как основа
художественной выразительности // Методика обучения игре на духовых
инструментах.  Вып. 4.  М.: Музыка, 1976.  С. 32-47.
60.Пушкарев В. Труба-пикколо в современной исполнительской практике //
Вопросы музыкальной педагогики.  Вып. 10.  М.: Музыка, 1991.  С. 116129.
61.Рогаль-Левицкий Д.Р. Современный оркестр: В 4-х т.  М., 1953-1956.
62.Селянин А. Педальные звуки в системе самостоятельных занятий трубача
// Труды ГМПИ им. Гнесиных.  Вып. 80.  М., 1985.  С. 38  49.
63.Селянин С.Д. Роль «базинга» в ежедневных занятиях на трубах // Вопросы
музыкальной педагогики.  Вып. 4.  М.: Музыка, 1983.  С. 51-56.
64.Сумеркин В. Методика обучения игре на тромбоне.  М., 1987.
65.Сумеркин В. Развитие legato на тромбоне // Вопросы музыкальной
педагогики.  Вып. 10.  М.: Музыка, 1991.  С. 79-99.
66.Терехин Р., Рудаков Е. Вибрато на фаготе // Методика обучения игре на
духовых инструментах.  М., 1964.  Вып. 1.  С. 144-203.
22.Терехин Р.П. Методика обучения игре на фаготе. - М.: Музыка, 1988.
67.Тризно Б. Флейта.  М., 1964.
19
68.Усов А. Вопросы теории и практики игры на валторне.  М., 1965.
69.Усов А. Пути совершенствования исполнительской техники валторниста //
Методика обучения игре на духовых инструментах.  Вып. 3.  М., 1971. – С.
248-266.
23.Усов Ю. Воспоминания исполнителей на духовых инструментах в
Московской консерватории (1866-1916) // Методика обучения игре на
духовых инструментах.  Вып. 2.  М., 1966.
24.Усов Ю. История зарубежного исполнительства на духовых
инструментах. – М.: Музыка, 1989.
25.Усов Ю. История отечественного исполнительства на духовых
инструментах. – М.: Музыка, 1986.
70. Усов Ю. Труба.  М.: Музыка, 1966.
26.Фёдоров Е. Исполнительское дыхание музыканта-духовика (Учебное
пособие).  Новосибирск, 1990.
27.Фёдоров Е. О психологической подготовке музыканта-исполнителя к
концертному выступлению // Избранные статьи, очерки, лекции.  Новосиб.
гос. консерватория (академия) им. М. И. Глинки.  Новосибирск, 2002.
28.Цыпин П.М. Психология музыкальной деятельности.  М.: Интер-пракс,
1994.
29.Черных А.В. Советское духовое инструментальное искусство:
Справочник. – М.: Сов. композитор, 1989.
30.Чулаки М.И. Инструменты симфонического оркестра.  М.: Музыка, 1972.
71.Ярешко А. Колокольные звоны России. – М.: Глаголъ, 1992.
Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты
31.Аль-Фатих Х.А. Гитара в музыкальной культуре Судана. История
становления и развития: Автореф. дис... канд. Искусствоведения. - М., 1997.
1. Басурманов А. Справочник баяниста.  М., 1987.
2. Баян и баянисты.  Вып. 1-6.  М., 1971-1985.
3. Беляков Г.В., Стативкин Г. Аппликатура готово-выборного баяна. – М.,
1978.
4. Благодатов Г. Русская гармоника.  Л., 1960.
32.Вайсборд М. Андрес Сеговия и гитарное искусство XX века.  М., 1989.
33.Вайсборд М. Андрес Сеговия. – М., 1981.
5. Вертков К. Русские народные инструменты.  М., 1975.
34.Вольман Б. Гитара.  М., 1980.
35.Вольман Б.Л. Гитара и гитаристы: очерки истории шестиструнной гитары.
- Л., 1968.
36.Гвоздев П. Принципы образования звука на баяне и его звукоизвлечение //
Баян и баянисты. – Вып. 1. – М., 1970. – С. 12-23.
37.Гвоздев П. Работа баяниста над развитием техники // Баян и баянисты. –
Вып. 1. – М., 1970.
20
38.Егоров Б.О. О некоторых акустических характеристиках процесса
звукообразования на баяне // Баян и баянисты. – Вып. 5. – М., 1981.  С. 5784.
39.Ильгин К.В. Гитара классическая и русская (семиструнная). Бытование и
исполнительство: Автореф. дис... канд. искусствоведения. - СПб., 2003.
40.Илюхин А. Методический материал к курсу истории исполнительства на
русских народных музыкальных инструментах. – М., 1971.
6. Имханицкий М. Современная музыка для русского народного оркестра и
задачи воспитания исполнителей. //Труды ГМПИ им. Гнесиных. Вып 24. –
М., 1976. С. 125-174.
7. Имханицкий М. У истоков русской народной оркестровой культуры.  М.,
1987.
8. Калёнов В. Народный инструментализм в отечественной музыкальной
культуре.  Новосибирск, 2004.
41.Климов Е. Совершенствование игры на трехструнной домре. – М., 1972.
42.Липс Ф. Искусство игры на баяне. – М. 2004.
43.Мирек А.М. «...И звучит гармоника».  М., 1979.
44.Мирек А.М. Из истории аккордеона и баяна: возникновение,
произведство, усовершенствование и распространение гармоники. – М., 1967.
45.Михайлов А.А. Русский баян. Хроника, события, люди, размышления. Новосибирск, 2001.
46.Пересада А.И. Балалайка. - М. , 1990.
47.Петропавловский А.А. Гитара в камерном ансамбле: Автореф. дис... канд.
Искусствоведения. – Нижний Новгород, 2006.
48.Сурков А. А. Переложение музыкальных произведений для готововыборного баяна. - М., 1977.
49.Янковская Е. Вопросы развития домрового репертуара. – Новосибирск,
1989.
21