Посвящение в первоклассники. ( звучит музыка Шопена «Весенний вальс» выходят девушка и юноша 11классников) Девушка: что происходит сегодня? Юноша. А праздник у нас. В зале видны малышей нам любимые лица. Верится в то, что чудесное что-то случится, В сказках такое бывало уже, и не раз. Д: что же за всем этим будет? Ю: А будут учиться, Будут стоять у доски, решая задачи, Думать, читать, сомневаться и верить в удачу. Славное школьное братство в гимназии будет учиться. Д: Что же из этого следует? Ю: Следует жить. Верить в удачу, успеха во всем добиваться. Надо спешить, ведь за временем трудно угнаться. Д: Ну а сейчас разрешите наш праздник открыть. (вальс старшеклассников). Д. Дорогие малыши, До чего ж вы хороши! Повезло учителям, Что дети эти пришли к нам. Ю. Здесь и будущий спортсмен, И известный бизнесмен. Здесь и будущий учитель, И заслуженный учитель. Здесь есть врач и есть артист, Есть шофер и программист, Повар есть и есть военный, Космонавт обыкновенный, Есть швея и тракторист, Есть механик и юрист. Посмотрите в эти лица, Как в них можно не влюбиться? Д.С вашим праздником мы поздравляем И хотим от души пожелать, Увлеченности делом, терпенья И надеждой гимназии стать. Ю Так начнем ритуал посвященья, Гимназистом становятся раз. Вы готовы смотреть представленье? Начинаем наш праздник сейчас. Д: Дорогие малыши! Предлагаем вам сегодня продолжить нелегкое, но очень увлекательное путешествие в Страну знаний с приятного события вручения похвальных листов отличникам 2 и 3-х классов. Для поздравления и вручения похвальных листов мы приглашаем на сцену директора гимназии Пономареву Н.В. и завуча по учебной работе начальных классов А.А.Кашину. Д: За прекрасные творенья, За успехи в обученье Мы хотим поздравить Ребят чуть старше вас! (вручение похвальных листов 2 и 3 классникам предоставляется директору гимназии Пономаревой Н.В.). Ю: Дорогие ребята, вы готовы тоже учиться на отлично, быть примерными во всем? Д: С сегодняшнего дня вы – первоклассники-гимназисты! Я поздравляю вас! Прошу дать клятву гимназиста. Повторяйте хором: "Клянусь Клятва первоклассника Клянусь перед всеми стараться здоровым быть, В гимназию Нягани исправно ходить! Клянусь! Клянусь читать и писать я прилично И в ранце носить "хорошо" и "отлично". Клянусь! Клянусь в том, что буду я очень стараться С друзьями моими впредь больше не драться! Клянусь! Клянусь я ребёнком, воспитанным быть, Не бегать по гимназии, а шагом ходить. Клянусь! А если нарушу я клятву свою, Тогда я молочный свой зуб отдаю, Тогда обещаю мыть вечно посуду, И на компьютере играть я не буду! Клянусь! Ребёнком всегда идеальным я буду И клятвы моей никогда не забуду! Клянусь! (выступление первоклассников) 1. Носим ранцы мы большие, Книги, ручки, промокашки. Теперь не просто дети мы: Теперь мы первоклашки! 2. Мы приходим в класс с бантами, Брюки гладим теперь сами! Посмотрите, стрелки есть! Может, 5, а может, 6... 3. Привыкаем мы к порядку, Утром делаем зарядку. И встаем мы всякий раз, Как учитель входит в класс! 4. В классе заняты все делом От звонка и до звонка. Только жаль, что перемена В школе очень коротка. 5. Сколько в школе мы узнаем! Сколько книжек прочитаем! Нам по этому пути Много лет еще идти! Песня «Про дважды-два» (слова. М. Танича музыка C. Томина). Появляется Буратино. Буратино: Ой-ой. Это театр? Я шел в театр и слышу песню. Сегодня я продал «Азбуку» и купил билет. Я не хочу учиться. Мне жаль папу Карло: не понимаю, зачем ему надо, чтобы я учился. Можно и так прожить. Ю: Давайте, ребята, попробуем объяснить, зачем надо учиться и для чего? (Выслушать детей). Буратино: Ну и оставайтесь здесь учиться, а я пойду в театр. Вот мой билет (не может открыть дверь). Ой-ой-ой. Что же это такое? Д: Что случилось, Буратино? Покажи свой билет. Здесь что-то написано. Возьми билет и прочти; на нем написано, что надо сделать, чтобы попасть в театр. Буратино: Как же мне быть? Я ведь не умею читать! Ю: Ребята, давайте поможем Буратино. Кто прочтет, что написано на билете? Спой песню о школе. Буратино: Как мне не везет! Я же не учусь в школе и песни не знаю. Д: Ребята, выручим Буратино и споем песню о школе. 1.Вот я и большая, Вот и ученица, И такой, как раньше, Быть мне не годится. Умной и послушной Стала я конечно, И свои уроки Я учу неспешно. 2. Мне просто в учении И с письмом и с чтением, А возьму задачуЧистое мучение! Как ни бьюсь над нею, Нет, не то в ответе, Вот бы знать, как мама, Все-все-все на свете. 3. Ежедневно по утрам Заниматься надо нам. Мы с доски не сводим глаз, А учитель учит нас. 4. Я по лестнице бегу, напеваю песенки. Все ступеньки я могу Сосчитать на лесенке. Раз,2.3,4,5Научился я считать. 5. Задают уроки трудные Для школьников сейчас, И со мною вместе мама Записалась в первый класс. Песня «Чему учат в школе». Буратино: Спасибо, ребята! Вы мне очень помогли, и я захотел учиться. Ю: Оставайся Буратино с нами на уроки. (Посадить Буратино к детям). Вбегает Баба Яга. Баба Яга: Это что тут за собрание, что за ассамблея? По какому такому поводу сборы? Д: А собрались мы, Баба Яга, на праздник. Баба Яга: Как? Какой такой праздник? Так, посмотрим календарь. (Достает календарь, листает его). Новый год будет скоро, 8 Марта уже был, 1 и 9 Мая прошли. Нет в календаре такого праздника. Чего бабку старую обманываете? Ю: Уважаемая Баба Яга, у нас праздник особенный «Посвящение в гимназисты». Баба Яга: Чего? Посвящение в гитаристы? Д: Да нет же не в гитаристы, а в гимназисты. Баба Яга: Ну вот, приехали. Сколько лет живу, а такого праздника не знаю. Что за праздник такой «Посвящение в гимназисты»? Ю: Это праздник особенный. Дети подводят итог чему научились за три месяца. Они теперь не просто первоклассники, а гимназисты. Баба Яга: Теперь все поняла. Как тут не понять? (Увидела Буратино, обращается к Буратино) А ты-то что тут делаешь? Буратино: Я решил тоже учиться. Здесь все дети хорошие, они мне понравились. И я хочу быть таким. Баба Яга: Кому ты веришь? Ведь они все (показывает на ребят в зале) родителей не слушают, безобразничают, животных не любят. И вообще, если ты заглянешь к ним в дневник, у тебя волосы дыбом встанут. Там одни замечания за поведение и знания. Д: Это неправда. Они хорошие, и учатся все тоже очень хорошо! А в дневниках у них одни слова похвалы. Баба Яга: Не верю. Пока сама не проверю, не поверю. Вот мое решение. (Обращается к ребятам). Устрою-ка я вам, ребятки, небольшой зачет. Ю: Ну что, ребята, сумеете сдать зачет Бабе Яге? Говори свои задания, Баба Яга. Баба Яга: Ишь вы какие хитрые! Вы, что же, хотите каждый задания выполнять? Подсказывать друг другу будете? Провести бабку захотели? Так дело не пойдет. Будете отвечать мне все вместе. Д: Ну, хорошо, давай свои задания. Если тихо в гимназии нашей. Значит там идет зачет. Ю: Правильно? Баба Яга: первое мое задание. Сейчас я вас буду спрашивать, а вы отвечайте «да» или «нет»! На дно кладем кулек конфет? (ДА) А милицейский пистолет? (НЕТ) Туда положим винегрет? (НЕТ) А может быть, улыбок свет? (ДА) Тетради, ручки, пластилин? (ДА) А продуктовый магазин? (НЕТ) Коробочку карандашей? (ДА) А разноцветных кренделей? (НЕТ) Салат положим в сумку? (НЕТ) Кладем улыбку и успех? (ДА) Задорный детский звонкий смех? (ДА) Баба-Яга: Ну, ладно… Ответили… (от злости подпрыгивает). Посмотрите на меня мне уже 300 лет, а я прекрасно выгляжу. Это потому что я зарядку делаю каждый день, форму держу! А вот я и придумала вам второе задание. Сейчас я вам всем докажу, что первоклассники не послушные ученики! Буду показывать им движения физкультминутки, а они его не смогут правильно выполнить. Буратино: А вот и справятся. Покажите нам ребята как вы уже умеете выполнять физкультминутки на урок. Баба-Яга: С Физминуткой я дружу. Свою спинку разогну. Руки кверху подниму, А потом их опущу. А теперь попрыгаю Раз, два, три. Ножками подрыгаю Раз, два, три. Ручками похлопаю, Раз, два, три. Ножками потопаю, Раз, два, три. Сяду я на место стройно, Чтоб вести себя достойно! Баба Яга: Вот мое третье испытание. Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья». - Кто веселою ватагой каждый день шагают в школу? - Кто из вас приход в класс с опозданием на час? - Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки? - Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей? - Кто домашний свой урок точно в срок? - Кто из вас сегодня вслух на уроке ловит мух? - Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру? Баба Яга: Что ж вы действительно молодцы. А помогает вам конечно ваша несомненно дорогая всем первая учительница. Ю: И я очень хочу пригласить ваших учителей на сцену. Д: В дни торжеств и неприметных буден – Невесть в каком году, в каком краю – Вы добрым словом вспомнить не забудьте Учительницу первую свою! Ю: Что, как цыплят, вас бережно считает, Когда к себе под "крылышко" берет, Когда всегда приветливо встречает И в стены гимназии торжественно ведет. Д: Спасибо ей за слово, за науку, За тяжкий труд осиленных азов, За нежный взор, что манит вас в дорогу, За светлый миг и вечный сердца зов!.. Баба Яга: И, чтобы ваши учителя всегда оставались, здоровыми, красивыми, умными, заботливыми я им подарю волшебную мазь мудрости. Ю: А для волшебного помазывания мазью мы приглашаем родителей на сцену со своими словами заклинания. Просим вас родители. (вручают цветы учителям) Баба Яга: А вашим ребятам в подарок я дарю эликсир мудрости, чтобы они были самыми умными, дружными, послушными Буратино: Ребята, мне так понравился ваш праздник! Я очень захотел учиться. Но я продал «Азбуку». Подарите мне «Букварь». Его я никогда не продам. Честное слово! Ю: Ну что, ребята, поверим Буратино? Подарим ему Букварь? (Дарят Букварь). Баба Яга: Я тоже хочу учиться в гимназии, хочу букварь. Вы мне так понравились. Вручают Бабе Яге Букварь, и они с Буратино уходят. Д: Наши зачеты закончены, вы стали гимназистами. 1 уч. Звенит звонок веселый, Детей торопит в класс Открыты двери гимназии Теперь всегда для нас. 2 уч. Мы пишем и читаем, Ведем прилежно счет, И все, что мы узнаем, На пользу нам пойдет. 3 уч. Мы, гимназисты и прилежны, Послушны и дружны. Мы знаем, что лентяи Нягани не нужны. 4 уч. Югра – родная – Заботливая мать. Мы вырастем и будем Отчизне помогать. 5 уч. Сегодня обещанье Любой из нас дает: Прилежно заниматься, Всегда идти вперёд. (общая песня с родителями, слова на экране). песня (ведущие выносят свечи со словами и вручают их первым учителям) Ю: Огонь свечи, огонь добра, Огонь гимназии начало. Пусть этот огонек свечи не меркнет Школьный путь вам освещая. Д: Учителя! Как огонек в пути! Согреют пламенным вас сердцем, Удача ждет вас впереди Пусть долго длится ваше детство.