методические пояснения к итоговой контрольной работе по

МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОЯСНЕНИЯ К ИТОГОВОЙ КОНТРОЛЬНОЙ
РАБОТЕ ПО ИСТОРИИ РОССИИ
ЗА КУРС СРЕДНЕЙ (ПОЛНОЙ) ШКОЛЫ
Итоговая контрольная работа по предмету История за курс средней
школы пишется в течение двух астрономических часов. Работа состоит из
трех частей, соответствующих по характеру заданий частям А, В и С Единого
государственного экзамена.
Часть 1 содержит 20 заданий тестового характера: к каждому вопросу даны
четыре варианта ответа, из которых только один является верным. Ученик
отмечает этот вариант в бланке ответов знаком Х.
При оценивании заданий части А за каждое правильно выполненное задание
ученику начисляется 1 балл. При неверном ответе или отсутствии ответа
балл не начисляется. Таким образом, максимально возможное число баллов
за часть А – 20.
Часть 2 состоит из 5 заданий второго уровня сложности, соответствующим
заданиям части В ЕГЭ.
Задания В1 требуют установления хронологической последовательности
событий, периодов жизни и деятельности исторических личностей,
появления исторических терминов. Каждая из позиций в задании обозначена
цифрой; в результате выполнения задания ученик должен составить
правильную последовательность цифр, которая должна быть записана в
бланк БЕЗ ПРОБЕЛОВ И КАКИХ-ЛИБО СИМВОЛОВ. За правильное
выполнение задания ученику начисляется 1 балл.
Задания В2 требуют выбора трех позиций из приведенных шести
(исторические деятели, связанные с определенным периодом или событием,
события, относящиеся к определенному периоду и т. п.). Цифры, которыми
обозначены выбранные позиции, должны быть записаны в бланк в
ПОРЯДКЕ ВОЗРАСТАНИЯ БЕЗ ПРОБЕЛОВ И КАКИХ-ЛИБО
СИМВОЛОВ. За правильное выполнение задания ученику начисляется 1
балл.
Задания В3 требуют на основании приведенного отрывка текста определить
историческую личность, название исторического периода, пропущенный в
тексте термин и т. п. Правильный ответ вносится в бланк. В заданиях, где
требуется указать фамилию автора документа или лица, о котором идет речь,
в документе указывать нужно только фамилию БЕЗ ИМЕНИ И/ИЛИ
ИНИЦИАЛОВ (например: Разин, Шувалов). Не допускается также внесение
в ответ дополнительной информации (титул, годы жизни, должность и т. д.).
Ответы даются только в именительном падеже. Если ответ состоит из двух
или более слов, то СЛОВА НЕ ДОЛЖНЫ БЫТЬ РАЗДЕЛЕНЫ
ПРОБЕЛАМИ. ПОРЯДКОВЫЕ НОМЕРА ПРАВИТЕЛЕЙ СЛЕДУЕТ
УКАЗЫВАТЬ ТОЛЬКО БУКВАМИ (ИванЧетвертый (или ИванГрозный),
ПетрПервый и т. п.). Не принимаются ответы типа: Иван Четвертый,
ИванЧетвертыйГрозный, о Николае Втором и т.п.). При этом исторический
деятель (в данном случае речь в первую очередь идет о правителях) должен
быть опознаваем по Вашему ответу. Т. е. ответ Николай не может быть
принят, т.к. в России было два императора с таким именем, поэтому
обязательно указание номера. При этом отчество императора указывать не
надо. Не допускается использование прозвища без имени (Невский,
Осмомысл, Донской и т. п.). За правильное выполнение задания ученику
начисляется 1 балл.
Задания В4 требуют установить соответствие между позициями из двух
столбцов. Во всех вариантах это задание посвящено вопросам культуры, т. е.
требуется соотнести деятелей культуры со сферами их деятельности, авторов
с их произведениями, произведения с жанрами и т. п. Ответ должен
представлять собой последовательность цифр, которая переносится в бланк
БЕЗ ПРОБЕЛОВ И КАКИХ-ЛИБО СИМВОЛОВ. За правильное выполнение
задания ученику начисляется 2 балла. В случае если в составленной
учеником последовательности одна цифра приведена неправильно, за
задание начисляется 1 балл. В случае если неправильно приведены 2 или
более цифры, баллы за задание не начисляются.
Задания В5 также требуют установления соответствия, но речь идет не о
вопросах культуры, а о соотнесении исторических деятелей и событий,
связанных с их деятельностью, выявлением пар современников и т. п. За
правильное выполнение задания ученику начисляется 2 балла. В случае если
составленной учеником последовательности, одна цифра приведена
неправильно, за задание начисляется 1 балл. В случае если неправильно
приведены 2 или более цифры, баллы за задание не начисляются.
Таким образом, максимально возможное число баллов за часть В – 7.
Часть 3 состоит из двух заданий с развернутым ответом, соответствующим
заданиям части С ЕГЭ.
Задания С1 требуют анализа исторической ситуации и объяснения причин
и/или последствий каких-либо исторических событий, явлений. За
правильное выполнение этого задания ученику начисляется 3 балла. При
неполном, частично некорректном или неточном ответе, может быть
начислено 1 или 2 балла, в зависимости от степени некорректности ответа.
При неправильном выполнении или отказе от выполнения задания, баллы не
начисляются.
Задания С2 требуют выбора одной точки зрения из двух, приведенных в
тексте задания. Выбранная точка зрения должна быть подтверждена тремя
аргументами. По условиям задания, ученик не может выбрать обе точки
зрения, хотя обычно они обе доказуемы. Если при ответе ученик доказывает
обе точки зрения, либо не может определиться, либо доказывает третью, не
приведенную в задании точку зрения, то задание считается невыполненным.
Если ученик указал, какую точку зрения он выбрал, и привел 3 корректных
аргумента, за задание начисляется 3 балла. Если ученик указал, какую точку
зрения он выбрал, и привел 2 корректных аргумента, или 3 аргумента, из
которых один неверен, за задание начисляется 2 балла. Если ученик указал,
какую точку зрения он выбрал, и привел 1 корректный аргумент, или
несколько аргументов, из которых только 1 корректен, за задание
начисляется 1 балл. Если ученик не выбрал точку зрения, и не привел
аргументов в её защиту, или приведенные аргументы неправильны, баллы за
задание не начисляются. ЕСЛИ УЧЕНИК ПРИВЕЛ 3 КОРРЕКТНЫХ
АРГУМЕНТА, НО НЕ УКАЗАЛ, КАКУЮ ТОЧКУ ЗРЕНИЯ ОН
ЗАЩИЩАЕТ, ЗАДАНИЕ СЧИТАЕТСЯ НЕВЫПОЛНЕННЫМ, И БАЛЛЫ
ЗА НЕГО НЕ НАЧИСЛЯЮТСЯ.
Таким образом, максимально возможное число баллов за выполнение части
С – 6.
Общее максимально возможное число баллов:
А
В
С
20
7
6
Итого: 33 балла
Перевод баллов, полученных за экзаменационную контрольную работу, в
пятибалльную систему будет объявлен позднее.
Желаем успеха!