ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ Организация туристской деятельности Курс 1 Семестр 2 № заня тия Посещаем ость 1 2 1. 0,5 2. 0,5 3. 4. 5. 0,5 0,5 (на 20…/20… учебный год) Базовый модуль Содержание занятий и виды контроля 3 Лекция. Туризм в жизни общества. Основы туристской деятельности Лекция 2. Регулирование и управление туристской деятельностью в Российской Федерации Семинар 1. Туризм в жизни общества. Основы туристской деятельности 1 -Текущий контроль: терминологический диктант Семинар. 2 - Регулирование и управление туристской деятельностью в Российской Федерации 2 -Текущий контроль: опрос устный, конспект. Лекция 3. Субъекты туристского рынка и их деятельность Лекция 4. Субъекты Кол-во Накопи Колбаллов тельная во min|ma «стоимо часов x сть» самос /балл тояте льной работ ы на подго товку к видам контр оля 4 5 6 0,5 1,0 1/3 2,0/4,0 0,5 1/3 3,0/7,0 0,5 3,5/7,5 4,0/8,0 6. 7. 8. 0,5 9. 0,5 10. 11. 12. 13. 14. 15. 0,5 туристского рынка и их деятельность Семинар 3. Туристский рынок, и его особенности, структура, функционирование 3 – Текущий контроль: опрос устный, выступление с докладом. Семинар 4. Международный рынок туризма и его характеристика 4 – Текущий контроль: опрос, выступление с докладом. Лекция 5. Организация деятельности туристского предприятия Лекция 6. Организация деятельности туристского предприятия Семинар 5. Организация деятельности туристского предприятия. Договорные отношения в сфере туризма 5 – Текущий контроль: конспект, опрос устный. Семинар 6. Договорные отношения в сфере туризма 6 – Текущий контроль: опрос, презентация, конспект Семинар 7. Конкурентоспособность предприятий сферы туризма 7-Текущий контроль - проект Рубежный контроль 1 на кафедре – письменный опрос Лекция 7. Туристский продукт, объект туристской деятельности Лекция 8. Туристский продукт, объект туристской деятельности Семинар. Туристский продукт и его составные элементы 7 – Текущий контроль: Тест Семинар. Проектирование туристского продукта 1/3 5/11,0 0,5 1/3 6/14 0,5 6,5/14,5 7,0/15,0 1/3 8/18 0,5 1/3 9/21 0,5 1/3 10/24 2/10 12/34 12,5/34, 5 1 / 2 13,5/36, 5 1/3 1 0,5 0,5 14,5/39, 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 0,5 8 – Текущий контроль: составление - опрос Семинар. Проектирование туристского продукта 9. Текущий контроль: составление проекта, опрос Семинар. Проектирование туристского продукта 10 - Текущий контроль: составление проектнорасчетных программ, опрос Лекция 9. Организация приема и обслуживания в туризме Лекция 10. Организация приема и обслуживания в туризме Семинар. Организация приема и обслуживания в туризме 11 – Текущий контроль: опрос устный. Семинар. Особенности обслуживания в различных видах услуг сферы туризма 12 – Текущий контроль: выступление с докладом Семинар. Особенности обслуживания в различных видах услуг сферы туризма 13 – Текущий контроль: опрос устный, презентация Семинар. Особенности обслуживания в различных видах услуг сферы туризма 14 – Текущий контроль: опрос устный, презентация Семинар. Особенности обслуживания в различных видах услуг сферы туризма 15 – Текущий контроль: выступление с докладом и презентацией Семинар Особенности обслуживания в различных видах услуг сферы туризма 5 1/3 15,5/42, 5 0,5 1/3 16,5/45, 5 0,5 17/46 1/2 18/48 0,20 1/2 19/50 0,20 1/2 20/52 0,20 1/2 21/54 0,20 1/3 22/57 0,20 1/3 23/60 0,20 16 – Текущий контроль: выступление с докладом и презентацией 5/10 2. Рубежный контроль (УМУ) – тестирование Промежуточный контроль (зачет) может быть 22/30 поставлен по сумме баллов за посещаемость и успеваемость по итогам текущих и рубежных контролей Курсовая работа 50/100 Итоговая сумма баллов 28/70 50/100 2/10 36 12 58 100 Дополнительный модуль № Сроки п.п. проведения 1. По расписанию преподавателя Виды деятельности Основы туристской деятельности, ее регулирование и управление в Российской Федерации Опрос устный. 2. По расписанию Субъекты туристского рынка и их преподавателя деятельность Опрос устный. 3. По расписанию Организация деятельности преподавателя туристского предприятия Опрос устный. 4. По расписанию Туристский продукт как предмет преподавателя туристской деятельности Опрос устный. Проект. 5. По расписанию Организация приема и преподавателя обслуживания в туризме Опрос устный. Общее количество баллов Количество баллов 10 ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ПОДГОТОВКИ И ЗАЩИТЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ (Организация туристкой деятельности:) курс 1 семестр 2 ФИО студента 10 10 10 10 50 Тема работы ФИО руководителя № п/ п Ожидаемые результаты КолиНакопи честв о тельное Сроки балло количес выполнения в тво min|m баллов ax I Подготовка курсовой работы 1. Представление календарного плана и планапроспекта курсовой работы (актуальность, 4/5 цель, задачи) 2. Инициативность и самостоятельность при 3/5 выполнении курсовой работы 3. Выполнение календарного плана и представление окончательного варианта 3/5 курсовой работы. Итого 10/15 II Рецензирование курсовой работы 1. Обоснование актуальности, цели и задач 2/5 курсовой работы 2. Корректность и логичность структуры 2/5 курсовой работы 3. Степень решения задач курсовой работы, соответствие выводов поставленным 2/5 задачам 4. Использование литературы: полнота, корректность, аргументированность и логичность анализа литературных 5/13 источников, правильность цитирования и ссылок на авторов. 5. Тип курсовой работы (реферативный, эмпирический, экспериментальный или 5/12 конструктивный)* 6. Качество оформления библиографии 2/5 7. Качество оформления курсовой работы 2/5 Итого 20/50 II Защита курсовой работы I 5 10 15 20 25 30 43 55 60 65 1. Презентационные навыки: структура и последовательность изложения материала, соблюдение регламента, контакт с 12/20 аудиторией, язык изложения (интонация, темп) 2. Использование иллюстративного материала 3/5 3. Логичность, правильность и полнота 5/10 ответов на вопросы Итого 20/35 ВСЕГО 50/10 0 85 90 100 С. 23 из 33 1. Студент допускается к защите курсовой работы, если набрал не менее 30-ти баллов. 2. Оценка курсовой работы осуществляется по следующим критериям: Качество работы – максимально 65 баллов; Качество защиты – максимально 30 баллов; Качество иллюстраций – максимально – 5 баллов. 3. Соответствие окончательного количества баллов оценке по пятибалльной шкале представлено в таблице 2. Оценочные средства по видам контроля Критерии оценивания результатов текущего контроля. Вид контроля «устный опрос» (оценки в соответствии с технологической картой от 1 до 3 баллов) Табл.1 Характеристика ответа Баллы Оценка Дан полный, развернутый ответ на поставленный вопрос, показана совокупность осознанных знаний об объекте, проявляющаяся в свободном оперировании понятиями, умение выделить существенные и несущественные его признаки, причинно-следственные связи. Знание об объекте демонстрируется на фоне понимания его в системе данной науки и междисциплинарных связей. Ответ формируется в терминах науки, изложен литературным языком, логичен, доказателен, демонстрирует авторскую позицию студента. Дан полный, развернутый ответ на поставленный вопрос, показано умение выделить существенные и несущественные признаки, причинно-следственные связи. Ответ четко структурирован, логичен, изложен литературным языком в терминах науки. Могут быть допущены недочеты или незначительные ошибки, исправленные студентом с помощью преподавателя. Дан недостаточно полный и недостаточно развернутый ответ. Логика и последовательность изложения имеют нарушения. Допущены ошибки в раскрытии понятий, употреблении терминов. Студент не способен самостоятельно выделить существенные и несущественные признаки и причинно-следственные связи. Студент может конкретизировать обобщенные знания, доказав на примерах их основные положения только с помощью преподавателя. Речевое оформление требует поправок, коррекции. 3 (5) 2 (4) 1 (3) Критерии оценивания результатов текущего контроля. Вид контроля «выступление с докладом, опрос» * (оценки в соответствии с технологической картой от 1 до 2 баллов) Табл.2 Характеристика доклада Баллы Оценка Содержание доклада полностью раскрывает заявленную тему. Поставленные цели и задачи успешно решены. Тезисы автора аргументируются материалами исторических и нормативных источников, литературы. Структура доклада логична и соответствует специфике заявленной темы. Доклад выполнен самостоятельно, с использованием достаточного количества адекватных теме источников и наименований литературы. Выводы автора отличаются полнотой и отражают решение поставленных задач. Содержание доклада частично не соответствует заявленной теме, не отражает решения всех поставленных целей и задач, имеет описательный характер. Автор недостаточно владеет навыками работы с историческими источниками и литературой. Структура доклада имеет серьезные замечания с точки зрения ее соответствия логике раскрытия заявленной темы, демонстрируется пренебрежительное отношение к композиционным особенностям разделов. Доклад частично переписан из источников с нарушением допустимого порядка цитирования и норм авторского права. 2 (5) 1 (3) * Примечание: Темы докладов по темам дисциплины приведены в планах семинарских занятий рабочей программы. Критерии оценивания результатов Вид контроля «Проект турпродукта» (оценки в соответствии с технологической картой от 1 до 3 баллов) Табл.3 Характеристика проекта Баллы Оценка Составлен проект в соответствии с требованиями ГОСТ «Проектирование туристкой услуги» показана совокупность осознанных знаний об объекте, проявляющаяся в свободном оперировании понятиями, умение выделить существенные и несущественные его признаки, причинно-следственные связи. 3 (5) Знание об объекте демонстрируется на фоне понимания его в системе данной науки и междисциплинарных связей. Ответ формируется в терминах науки, изложен литературным языком, логичен, доказателен, демонстрирует авторскую позицию студента В проекте дан полный, развернутый ответ на поставленный вопрос, показана совокупность осознанных знаний об объекте, доказательно раскрыты основные положения темы; в ответе прослеживается четкая структура, логическая последовательность, отражающая сущность раскрываемых понятий, теорий, явлений. Знание об объекте демонстрируется на фоне понимания его в системе данной науки и междисциплинарных связей. Ответ изложен литературным языком в терминах науки. Могут быть допущены недочеты в определении понятий, исправленные студентом в процессе ответа или написания. Дан недостаточно полный и недостаточно развернутый ответ. Логика и последовательность изложения имеют нарушения. Допущены ошибки в раскрытии понятий, употреблении терминов. Студент не способен самостоятельно выделить существенные и несущественные признаки и причинно-следственные связи. Студент может конкретизировать обобщенные знания, доказав на примерах их основные положения только с помощью преподавателя. Речевое оформление требует поправок, коррекции. 2 (4) 1 (3) * Примечание: Тема проекта приведена в планах семинарских занятий Рабочей программы. Оценка результатов промежуточного контроля ( экзамена) Необходимый минимум для допуска к промежуточной аттестации не менее 20 баллов. Студент может получить за промежуточный контроль (зачет) максимально – 30 баллов. Результаты промежуточного контроля (зачета) оцениваются по шкале, приведенной в таблице 4.* Табл.4 Баллы 0 22 23 24 25 26 27 Оценка 2 3- 3 3+ 4- 4 4+ *Примечание: оценки 3-, 3+, 4-, 4+, 5-, 5+ приводятся для ориентира. 28 29 30 5- 5 5+ нигде не учитываются, Критерии оценивания результатов промежуточного контроля (экзамена) Табл. 5 Баллы (оценка) 22 - 30 (зачет) 0 – 21 (незачет) Характеристика ответа Дан достаточно полный, развернутый ответ на поставленный вопрос, показана совокупность осознанных сведений об объекте. Ответ формируется в терминах науки, изложен литературным языком, логичен, доказателен, демонстрирует позицию студента. Могут быть допущены недочеты в определении понятий, исправленные студентом в процессе ответа. Допущены грубые ошибки при определении сущности понятий, теорий, явлений вследствие непонимания студентом из существенных и несущественных признаков и связей. Не получены ответы по базовым вопросам дисциплины. Соответствие окончательного количества баллов, полученных студентом по всем видам контроля по дисциплине оценивается по шкале, представленной в таблице 5. (Подробнее см. Технологическую карту) Таблица 6 Баллы 80 и более 65-79 50-64 менее 50 отлично хорошо удовлетворитель но неудовлетвори- Оценка зачет тельно незачет