Форма 1 Поощрение инновационной деятельности, направленной на развитие образования и экономики региона, творчески работающих педагогов образовательных учреждений, инициативной талантливой молодежи Тверской области Номинация: «Инновационная деятельность, направленная на развитие системы образования и экономики региона» Категория участников: образовательные учреждения Регистрационный номер __________ ПРОТОКОЛ РЕЗУЛЬТАТОВ ЭКСПЕРТИЗЫ ДОКУМЕНТОВ ПО КРИТЕРИЯМ ОТБОРА Полное наименование образовательного учреждения ______________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________ Критерии 1. Качество представленной инновационной образовательной программы (программы развития, опытноэкспериментальной программы, программы инновационной деятельности) (до 53 баллов) Индикаторы (показатели) 1.1. Формат и структура программы - 10 баллов Оценивание в баллах Логичность построения и целостность программы 5 баллов – полное соответствие показателю 2 балла – частичное соответствие показателю 0 баллов – полное несоответствие Степень проработанности и информативность программы 5 баллов – полное соответствие показателю 2 балла – частичное соответствие показателю 0 баллов – полное несоответствие 1.2. Аналитическое обоснование важности и необходимости инновационных изменений - 10 баллов Анализ исходной ситуации, проблемы и противоречия 10 баллов – дан всесторонний анализ с учетом конкретных условий 5 баллов – анализ описан в общих чертах 0 баллов – анализ отсутствует 1.3. Концептуализация - 10 баллов Концепция и модель инновационной деятельности 2 балла – концепции и модель деятельности описаны подробно, научно обоснованы 1 балл – описаны частично (и/или научное обоснование отсутствует; и\или не выделены в виде самостоятельного раздела, Оценка эксперта описаны фрагментарно в составе других разделов) 0 баллов – концепция и модель инновационной деятельности отсутствуют Цели и задачи 2 балла – сформулированы четко, с учетом проведенного анализа, диагностичны, соответствуют заявленной концепции 1 балл – сформулированы нечетко (или недиагностичны, или не соответствуют заявленной концепции) 0 баллов – отсутствуют Прогнозируемые результаты 2 балла – полное соответствие планируемых результатов заявленной цели 1 балл – частичное соответствие планируемых результатов заявленной цели 0 баллов – не соответствуют или отсутствуют Индикаторы, позволяющие диагностировать достижения заявленных целей и задач, ожидаемых результатов 2 балла – сформулирован полный набор индикаторов, позволяющих оценить результативность программы 1 балл – приведен неполный набор индикаторов или индикаторы носят декларативный характер 0 баллов - не сформулированы или не позволяют оценить результативность достижений целей и задач представленной программы Условия реализации программы 2 балла – подробно описаны все условия (личностнопрофессиональные, материально-технические, информационные и др.), требующиеся для реализации программы 1 балл – описаны частично 0 баллов - отсутствуют 1.4. Разработка плана действий – 5 баллов 5 баллов – приведен подробный план действий по всем задачам реализации программы с указанием сроков реализации и ответственных 2 балла – приведен краткий план действий, перечень мероприятий 0 баллов – план действий отсутствует 1.5. Бюджет программы – 3 балла 3 балла – бюджет программы прописан в виде самостоятельного раздела программы 0 баллов – раздел отсутствует 1.6. Мониторинг программы – 5 баллов 5 баллов - в программе определена система отслеживания результатов реализации (мониторинг) (направления, формы, периодичность, ответственные) 2 балла - в программе представлены отдельные элементы отслеживания результатов реализации 0 баллов - программа не содержит описания мониторинга реализации 2. Наличие необходимых условий для реализации заявленной программы (кадровых, материальнотехнических, информационных и др.) (до 20 баллов) 1.7. Соответствие инновационной программы основным направлениям развития системы образования Тверской области – 10 баллов 10 баллов – полное соответствие инновационной программы основным направлениям развития системы образования Тверской области 5 баллов – частичное соответствие инновационной программы основным направлениям развития системы образования Тверской области 0 баллов – несоответствие инновационной программы основным направлениям развития системы образования Тверской области 2.1. Соответствие кадровых ресурсов масштабу заявленной инновационной образовательной программы (программы развития, опытноэкспериментальной программы, программы инновационной деятельности) – 10 баллов Свыше 50 % педагогических и руководящих работников имеют высшую квалификационную категорию; Свыше 50 % педагогических и руководящих работников имеют высшее образование; В штате есть педагогические и руководящие работники с ученой степенью кандидата наук (ученым званием доцента); В штате есть педагогические и руководящие работники с ученой степенью доктора наук (ученым званием профессора); Более 20 % педагогических и руководящих работников имеют отраслевые награды и поощрения; В штате есть педагогические и руководящие работники, имеющие правительственные награды: «Заслуженный учитель РФ», «Народный учитель СССР», «Заслуженный учитель школы РФ»; В штате есть педагогические и руководящие работники, имеющие патенты на изобретения, удостоверения, подтверждающие рационализаторские предложения; 100% педагогических и руководящих работников владеют навыками работы на компьютере; Доля (%)педагогических и руководящих работников – участников профессиональных конкурсов в течении последних 3 лет ежегодно увеличивается; Среди педагогических и руководящих работников за последние 3 года есть призеры профессиональных конкурсов. По 1 баллу за каждую позицию 3. Результативность реализации инновационной программы (до 27 баллов) 2.2. Обеспечение инновационной деятельности материальнотехнической базой – 10 баллов Материально-техническая база для реализации предъявленной программы 10 баллов – имеется и достаточна 5 баллов – имеется, но требует обновления, пополнения 0 баллов – отсутствует 3.1. Предъявление результатов инновационной деятельности – 9 баллов Результативность реализации программы предъявлена 3 балла – по всем индикаторам, перечисленным в программе 1 балл – с использованием только ряда заявленных индикаторов 0 баллов - предъявленные результаты не соответствуют заявленным индикаторам (показателям) мониторинга Результаты реализации программы предъявлены 3 балла - в виде динамики количественных показателей 1 балл – как фактологические количественные данные 0 баллов – в виде качественных оценок (много/мало, увеличилось/уменьшилось, хорошо/плохо и др.) Количество собранных в ходе мониторинга и предъявленных данных 3 балла - достаточно для объективной оценки результативности 1 балл - вызывает сомнение 0 баллов – недостаточно 3.2. Формы, обеспечивающие доступность и открытость информации о результатах инновационной деятельности– 5 баллов Образовательное учреждение (лаборатория) имеют: Сайт; Форум (на сайте); Электронную почту; Публикации; и др. 3.3. Внешняя оценка инновационной деятельности – 5 баллов Наличие положительных отзывов, рецензий, экспертных заключений по предъявленной программе и /или результатам ее реализации 5 баллов– более 2-х отзывов, рецензий, экспертных заключений 2 балла – 1-2 отзыва, рецензии, экспертных заключения 0 баллов – отсутствуют 3.4. Наличие авторских свидетельств, патентов по представленной программе – 2 балла 2 балла – имеются патенты на изобретения, удостоверения о рационализаторских предложениях по представленной программе 0 баллов – отсутствуют По 1 баллу за каждую позицию 3.5. Наличие изданных учебных, учебнометодических пособий, монографий, публикаций по представленной программе – 3 балла 3 балла – имеется более двух изданий, научных, методических публикаций 1 балл – имеется 1-2 издания, научные, методические публикации 0 баллов – издания и публикации отсутствуют 3.6. Значение Представленные достижения могут иметь значение предъявленного для развития региональной системы образования; опыта для развития для развития муниципальной системы образования; систем для развития образовательного учреждения. образования – 3 По 1 баллу за каждую позицию балла ОБЩИЙ БАЛЛ (максимум 100 баллов) Эксперт ______________________________ /_______________________________/ Дата _____________________ Председатель экспертного совета ___________________________ /__________________________/ Дата __________