0 баллов - Министерство образования тверской области

Реклама
Форма 2
Поощрение инновационной деятельности, направленной на развитие образования и экономики региона,
творчески работающих педагогов образовательных учреждений, инициативной талантливой молодежи Тверской
области
Номинация: «Инновационная деятельность, направленная на развитие системы образования и экономики
региона»
Категория участников: руководители (заместители руководителей) государственных и муниципальных
образовательных учреждений
Регистрационный номер __________
ПРОТОКОЛ
РЕЗУЛЬТАТОВ ЭКСПЕРТИЗЫ ДОКУМЕНТОВ ПО КРИТЕРИЯМ ОТБОРА
Ф.И.О. руководителя (заместителя руководителя) полностью ______________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
Полное наименование образовательного учреждения _______________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
Критерии
Индикаторы
(показатели)
1.1. Формат и
1. Качество
структура программы
программы
(проекта) - 10 баллов
(проекта),
направленной на
реализацию
социально
значимой
деятельности в
сфере образования
(до 45 баллов)
1.2. Аналитическое
обоснование важности
и необходимости
инновационных
изменений -12 баллов
Оценивание в баллах
Логичность построения и целостность программы
(проекта)
5 баллов – полное соответствие показателю
2 балла – частичное соответствие показателю
0 баллов – полное несоответствие
Степень проработанности и информативность программы
(проекта)
5 баллов – полное соответствие показателю
2 балла – частичное соответствие показателю
0 баллов – полное несоответствие
Анализ исходной ситуации, проблемы и противоречия
10 баллов – дан всесторонний анализ с учетом конкретных
условий
5 баллов – анализ описан в общих чертах
0 баллов – анализ отсутствует
Актуальность и полезность инноваций
2 балла – описаны и доказаны
1 балл – сомнительны
0 баллов – не описаны
Оценка
эксперта
1.3. Концептуализация
- 10 баллов
Концепция и модель инновационной деятельности
2 балла – концепции и модель деятельности описаны
подробно, научно обоснованы
1 балл – описаны частично (и/или научное обоснование
отсутствует и\или не выделены в виде самостоятельного
раздела, описаны фрагментарно в составе других разделов)
0 баллов – отсутствуют
Цели и задачи
2 балла – сформулированы четко с учетом проведенного
анализа, диагностичны, соответствуют заявленной концепции
1 балл – сформулированы нечетко (или недиагностичны, или
не соответствуют заявленной концепции)
0 баллов – отсутствуют
Прогнозируемые результаты
2 балла – полное соответствие планируемых результатов
заявленной цели
1 балл – частичное соответствие планируемых результатов
заявленной цели
0 баллов – не соответствуют или отсутствуют
Индикаторы, позволяющие диагностировать достижения
заявленных целей и задач, ожидаемых результатов
2 балла – сформулирован полный набор индикаторов,
позволяющих оценить результативность программы (проекта)
1 балл – приведен неполный набор индикаторов или
индикаторы носят декларативный характер
0 баллов - не сформулированы или не позволяют оценить
результативность достижений целей и задач программы
(проекта)
Условия реализации программы (проекта)
2 балла – подробно описаны все условия (личностнопрофессиональные, материально-технические,
информационные и др.), требующиеся для реализации
проекта
1 балл – частично описаны
0 баллов - отсутствуют
1.4. Разработка плана
действий – 5 баллов
5 баллов – приведен подробный план действий по всем
задачам программы с указанием сроком реализации и
ответственных
2 балла – приведен краткий план действий, перечень
мероприятий
0 баллов – план действий отсутствует
1.5. Бюджет программы 3 балла – дано описание финансового обеспечения
(проекта) – 3 балла
программы и обоснование объема ресурсов, бюджет прописан
по каждому направлению программы (проекта) с указанием
объемов и источников финансирования мероприятий
2 балла – бюджет программы (проекта) описан неполно
0 баллов – раздел отсутствует
1.6. Мониторинг
программы (проекта) –
5 баллов
5 баллов - в программе определена система отслеживания
результатов реализации (мониторинг) (направления, формы,
периодичность, ответственные)
2 балла - в программе представлены отдельные элементы
отслеживания результатов реализации
0 баллов - программа не содержит описания мониторинга
реализации
1.
Качество
аналитических
материалов,
подтверждающих
результативность
реализации
программы
(проекта)
( до 30 баллов)
1.1. Соответствие
предъявленных
результатов
показателям
(индикаторам)
мониторинга – 5
баллов
Результативность реализации программы (проекта)
проанализирована и предъявлена
5 баллов – по всем индикаторам, перечисленным в программе
2 балла – с использованием только ряда заявленных
индикаторов
0 баллов - предъявленные результаты не соответствуют
индикаторам (показателям) мониторинга
2.2. Качественные и
количественные
результаты,
достигнутые в ходе
реализации программы
(проекта) -11 баллов
Результаты реализации предъявлены
5 баллов - в виде динамики количественных показателей
2 балла – как фактологические количественные данные
0 баллов – в виде качественных оценок (много/мало,
увеличилось/уменьшилось, хорошо/плохо и др.)
Количество собранных в ходе мониторинга данных
3 балла - достаточно для объективной оценки
результативности
1 балл - вызывает сомнение
0 баллов – недостаточно
Оценка и анализ изменений, произошедших в ходе
реализации программы (проекта)
3 балла – всесторонне качественные
1 балл– частично качественные
0 баллов – некачественные
3. Качество и
содержание
портфолио с
описанием
управленческого
опыта работы
претендента
(до 10 баллов)
2.3. Значение
предъявленного опыта
для развития системы
образования –12
баллов
Представленные достижения могут иметь значение:
 для развития федеральной системы образования;
 для развития региональной системы образования;
 для развития муниципальной системы образования;
 для развития образовательного учреждения.
По 3 балла за каждую позицию
2.4. Наличие пиарподдержки программы
(проекта)
(социологические
опросы, поддержка
местными жителями,
публикации в СМИ) 2 балла
2 балла – пиар-поддержка развита
1 балл - недостаточно развита
0 баллов - отсутствует
3.1. Личные награды и
поощрения – 2,5
баллов
Перечень личных наград и документов о поощрениях
претендента как руководителя образовательного
учреждения включает:

правительственные награды и поощрения;

отраслевые награды и поощрения;

грамоты и/или благодарственные письма Губернатора
Тверской области;

грамоты и/или благодарственные письма Глав
администраций муниципальных образований;

иные награды и поощрения (например, общественных
организаций, политических партий, др.).
По 0,5 балла за каждую позицию.
3.2. Обобщение и
распространение
собственного
управленческого опыта
(за последние 5 лет) – 1
балл
Личный управленческий опыт был презентован,
предъявлен претендентом:
– в виде электронных ресурсов на сайтах различного уровня;
– в виде публикаций в изданиях различного уровня, в виде
устной презентации (мастер – классы, круглые столы,
совещания, конференции, форумы, др.),
По 0,5 балла за каждую позицию.
3.3. Общественная
деятельность
руководителя – 1 балл
1 балл - возглавляет общественную организацию
0,5 балла– является членом общественной организации
0 баллов – не является членом или руководителем
общественной организации
3.4. Результативность
управленческой работы
(за последние 5 лет) –
3,5 баллов
Результаты проверок вышестоящих организаций
свидетельствуют
1 балл – наличие позитивной динамики изменений в
деятельности образовательного учреждения
0 баллов – отсутствие или нестабильность позитивной
динамики в деятельности образовательного учреждения
Отношение сообщества, родителей, выпускников,
работодателей к образовательному учреждению
0,5 балла - имеются положительные отзывы, публикации в
СМИ об образовательном учреждении
0 баллов – положительные отзывы, публикации отсутствуют
Оценка деятельности руководителя участниками
образовательного процесса и общественностью
0,5 балла - имеются положительные отзывы, публикации в
СМИ о претенденте как о руководителе образовательного
учреждения, письма поддержки
0 баллов – положительные отзывы, публикации отсутствуют
Повышение инвестиционной привлекательности
образовательного учреждения
0,5 балла – ежегодно увеличивается доля бюджета
учреждения, сформированная из средств негосударственного
заказа, других внебюджетных поступлений в общем бюджете
учреждения
0 баллов – положительная динамика отсутствует
Достижения образовательного учреждения (за период
работы в качестве руководителя)
1 балл – образовательное учреждение – многократный призер
конкурсов, смотров, фестивалей, получатель грантов
различного уровня
0,5 балла – образовательное учреждение – 1-2-кратный
призер, получатель грантов
0,25 балла – образовательное учреждение не имеет призовых
мест, но является активным участником конкурсов
0 баллов – образовательное учреждение (ОУ) не участвует в
конкурсах для ОУ
Примечание. Оцениваются только конкурсы, участниками
которых являются образовательные учреждения, а не
педагогические работники и воспитанники (обучающиеся,
студенты).
3.5.Описание личного
Достижения и интересы руководителя:
управленческого опыта  согласуются с региональной и федеральной
работы и планов на
государственной политикой в области образования;
ближайшее будущее –  направлены на развитие региональной системы образования
и/или экономики региона.
2 балла
По 0,5 балла за каждую позицию.
Планы на ближайшее будущее:
– реалистичные;
– конкретные;
– инновационные;
– основаны на анализе предыдущего опыта.
По 0,25 балла за каждую позицию.
4. Наличие
повышения
квалификации
(переподготовки)
претендента в
области
экономики и
управления,
подтвержденного
документально
(до 15 баллов)
4.1. Подтверждение
специального
управленческого
образования –15
баллов
Специальное управленческое образование подтверждено
15 баллов - документом о высшем профессиональном
образовании (квалификация «Менеджер»)
10 баллов - документом о переподготовке (квалификация
«Менеджер»)
6 баллов – документом, подтверждающим обучение
претендента в вузе на получение второго высшего
образования по специальности «Менеджер»
4 балла – документом, подтверждающим факт обучения
претендента на курсах (отделении) переподготовки по
специальности «Менеджер»
2 балла - документом о повышении квалификации на курсах
руководителей образовательных учреждений
0 баллов – подтверждающие документы отсутствуют
Примечание. При наличии нескольких документов
оценивается только та позиция, за которую может быть
выставлен наивысший балл.
ОБЩИЙ БАЛЛ (МАКСИМУМ 100 БАЛЛОВ)
Эксперт ______________________ /___________________/ Дата _________________
Председатель экспертного совета _____________________ /___________________/ Дата __________
Скачать