газета 2 к юбилею Чайковского

Выпуск 2 (46)
6 марта 2015
Газета для детей, родителей и не только...
2
Чайковский – 175!
№ 2, 6 марта 2015
Уважаемые читатели!
Представляем вашему
вниманию специальный
выпуск районной газеты
«Школьный калейдоскоп»,
посвященный празднованию 175-летия со дня рождения великого композитора, нашего земляка,
Петра Ильича Чайковского.
11 октября 2012 года
президент РФ Владимир
Путин подписал указ о
праздновании юбилея П.И.
Чайковского. Культурное
событие пройдет уже весной 2015 года, и Удмуртии
отведено в нем особое место, ведь первые восемь лет
жизни гения прошли на
воткинской земле!
Напомним, Петр Ильич
Чайковский оставил обширное наследие практически во всех музыкальных
жанрах (в том числе 10
опер, 3 балета, 6 симфоний,
104 романса). И по сей день
он остается самым исполняемым и известным в мире русским композитором,
выразившим с необычайной силой, простотой и искренностью эмоциональнонапряженную лирическую
стихию русской природы и
русской души.
Надеемся, что этот номер газеты поможет узнать
что-то новое из жизни русского композитора, дирижера, педагога, музыкально
-общественного деятеля,
Петра Ильича Чайковского.
Петр Ильич Чайковский
родился 7 мая 1840 года в селении при Камско-Воткинском заводе Вятской губернии (ныне город Воткинск,
Удмуртия).
В 1837 году отец будущего
композитора Илья Петрович
Чайковский с молодой женой
переехал на Урал, куда получил назначение на пост начальника Камско-Воткинского сталелитейного завода.
Петр был вторым ребенком в
семье: в 1838 году родился
его старший брат Николай, в
1842 году – сестра Александра и Ипполит. Братьяблизнецы Анатолий и Модест
появились на свет в 1850 году.
Родители Петра Ильича
любили музыку. Его мать играла на фортепиано и пела. В
доме стоял механический орган – оркестрина, в исполнении которого маленький Пётр
впервые услышал «Дон Жуана» Моцарта. Пока семья жила в Воткинске, им часто доводилось слышать по вечерам
мелодичные народные песни
рабочих завода и крестьян.
Способности к музыке у
Пети Чайковского проявились рано: в пять лет он начал
играть на фортепиано, а через
три года читал ноты и записывал свои музыкальные впечатления. Воздействие музыки оказалось настолько сильным, что мальчик по ночам
Редакция газеты
«Школьный калейдоскоп»
Музей-усадьба П.И. Чайковского
в Воткинске
кричал, как в бреду: «О, эта
музыка, эта музыка!». И когда ему говорили, что орган
молчит, он рыдал еще сильнее и, хватаясь за голову, кричал: «Она у меня здесь, здесь.
Она не дает мне покоя!».
В 1849 году семья Чайковского переехала в Алапаевск,
позже в Санкт-Петербург.
В десятилетнем возрасте
Чайковский был оторван от
семьи: родители отдали его в
привилегированное учебное
заведение – в Училище правоведения в Петербурге. Он
окончил училище в 1862 году. Но чиновничья карьера и
пустая светская жизнь не
прельщали Чайковского.
В 1862 году он поступил в
Петербургскую консерваторию, только что основанную
благодаря исключительной
энергии и организаторскому
таланту великого музыкантаобщественника Антона Григорьевича Рубинштейна.
Окончив блестяще Петербургскую консерваторию в
1865 году, Чайковский с 1866
года жил в Москве и преподавал теорию музыки в Московской консерватории. Именно
р
№ 2, 6 марта 2015
здесь его творчество достигло
расцвета, во многом благодаря общению с различными
выдающимися деятелями
культуры.
Во второй половине 1880-х
началась дирижерская деятельность Чайковского –
сначала в России, а потом за
границей; в качестве исполнителя собственных произведений он посещал Германию, Францию, Англию, Австро-Венгрию, Швейцарию.
Зимы Петр Чайковский проводил, как правило, за границей, лето – в основном
на родине.
Чайковский всецело посвятил себя музыке. Личная
жизнь не сложилась: брак не
удался, детей не было.
Всеобщее признание пришло к композитору уже при
жизни. Но смерть настигла
его в самом расцвете творческих сил и славы.
Однажды, возвращаясь из
театра, Петр Ильич в сопровождении брата Модеста зашел в ресторан, поел, после
чего попросил у официанта
стакан воды. Кипяченой в
заведении почему-то не нашлось. Тогда Чайковский
потребовал принести из-под
крана. Результат не заставил
себя ждать. На следующий
день он заболел холерой и
через шесть дней умер. Это
случилось 6 ноября 1893 года…
Чайковский – 175!
3
В Удмуртии разработан
и утверждён логотип к 175летию со дня рождения
Петра Ильича Чайковского. Об этом сообщается на
официальном сайте Главы и
Правительства Удмуртской
Республики.
Конкурс по отбору логотипа к юбилейным мероприятиям был проведён в
республике в конце прошлого года.
В нём приняли участие более 30 проектов.
По итогам работы Конкурсной комиссии, а также на основе
результатов народного интернет-голосования, победителем
конкурса логотипов стал проект Вячеслава Леонтьева
(художественного редактора медиа-группы «Парацельс»).
По личным рукописям Петра Ильича Чайковского дизайнеры восстановили подпись великого композитора, которая и
легла в основу логотипа.
Биографию известного человека всегда трудно запомнить:
множество дат, имен, названий городов…
В Год литературы советуем прочитать «Петр Чайковский,
или Волшебное перо» писателя Бориса Евсеева. Это не просто
литературно обработанная биография великого композитора –
это книга адресуется прежде всего детям. А детям писать, известное дело, непросто: нужно вместить в небольшую по объему книжку целую жизнь.
«Петр Чайковский, или Волшебное перо» напоминает по стилю изложения сказку, но только все в ней – правда. Автор, не
только писатель, но и музыкант, так что Чайковский у него получился совершенно живым, открытым, увлеченным музыкой и
чудесными образами, которые рождались в его душе.
«В сонном Воткинске, в доме управляющего горных заводов
– праздник. Встречают Рождество», – так начинается первая глава книги.
Прочитав «Волшебное перо»,
каждый уж точно запомнит как
минимум фамилию этого композитора - Петр Ильич Чайковский. А там, глядишь, и прислушается. И на концерт Чайковского пойдет.
http://www.rg.ru/
4
Чайковский – 175!
На улице весна! Скоро
начнется пора цветения моих любимых лесных цветов
– ландышей.
Наша семья очень любит
природу, и часто мы гуляем
в лесу, где есть поляны, на
которых растут ландыши. А
еще ими мы любуемся на
огороде. Эти цветы такие
белые, маленькие и нежные,
что невозможно оторвать от
них взгляд. Кажется, тронь
их, – и зазвенят тоненько,
нежно, возвещая о том, что
весна в разгаре.
Народное предание гласит, что на Руси ландыш вырос там, где упали слезы царевны, когда ее разлюбил
удалой купец. Садко довел
до отчаяния влюбленную в
него морскую царевну. Вышла она из воды, горько заплакала, и слезы превратились в белые цветочки.
Известно, что эти цветы
любил и русский композитор Петр Ильич Чайковский.
Еще в детстве он с нетерпением ждал цветения ландышей, надеясь подкараулить
гномов, которые зазвонят в
маленькие белые колокольчики. «Царем цветов»,
«очаровательным произведением природы» называл он
ландыш. П.И. Чайковский в
письме к фон Мекк писал:
«Любите ли вы цветы? Я к
ним питаю самую страстную
любовь, особенно к лесным
и полевым. Царем цветов я
признаю ландыши, к ним у
меня какое-то бешеное обожание».
Все знают Чайковского
как гениального композито-
№ 2, 6 марта 2015
…О ландыш, отчего так радуешь ты взоры?
Другие есть цветы роскошней и пышней
И ярче краски в них, и веселей узоры,
Но прелести в них нет таинственной твоей.
В чем тайна чар твоих? Что ты душе вещаешь?
Чем манишь так себе и сердце веселишь?
Иль радостей былых ты призрак воскрешаешь,
Или блаженство нам грядущее сулишь?
Не знаю. Но меня твое благоуханье,
Как винная струя, и греет, и пьянит,
Как музыка, оно стесняет мне дыханье,
И, как огонь любви, питает жар ланит.
ра, но мало кто знает, что он
был еще и поэтом. Любимому цветку композитор посвятил даже стихотворение
«Ландыши».
О стихотворении «Ландыши» Чайковский писал: «...Я
вспомнил, как мы весной все
ездили в лес ...за ландышами... Я ужасно горжусь этим
стихотворением. В первый
раз в жизни мне удалось написать на самом деле недурные стихи, к тому же глубо-
ко прочувствованные... Я
работал над ними с таким же
удовольствием, как и над
музыкой». При этом на
предложение брата опубликовать эти стихи П.И. Чайковский отказался.
Приобретя свой собственный дом в Клину, Петр Ильич тут же засадил все пространство ландышами.
Пьянкова Татьяна, 5 а класс,
Волковская школа,
руководитель Кокорина Т.Е.
№ 2, 6 марта 2015
Второй год подряд на поселке
Новый проходит Акция снежных
и ледовых скульптур «Лымыян» (удм. «Снегопад»). В 2014
году ее темой были Олимпийские Игры в Сочи. На этот раз
организаторы предложили участникам вспомнить о другой значимой дате – 175-летии Петра
Ильича Чайковского, который
родился на удмуртской земле.
Акция проводилась в течение
трех дней, с 5 по 7 февраля.
Организаторами «Лымыяна2015» выступили турклуб «Сто
дорог», ДК «Звездный», Волковская школа, ДЮСШ и ДШИ поселка Новый, центр декоративно
-прикладного искусства «Дом
ремесел», а также администрации МО «Нововолковское», поселка Новый и МО «Воткинский
район».
Ограничений в творчестве
для участников акции не было.
Они могли создавать как сложные шедевры, например, памятник Чайковскому из снега и
льда, так и самые простые фигуры для развлечения детей: горки,
лабиринты и др. Не было ограничений и в средствах: все участники «Лымыяна» могли использовать любые инструменты,
краски и каркасы из дерева.
Попробовать себя в качестве
снежного скульптора могли все
желающие, независимо от возраста и места жительства.
Чайковский – 175!
Как рассказала нам представитель турклуба «Сто дорог»
Татьяна Селеткова, люди охотно принимали участие в этом
мероприятии. Некоторые присоединялись к акции прямо по
ходу ее проведения, поэтому
точное количество занятых в
создании скульптур подсчитать
не удалось. Официально было
заявлено восемь участников, но
в их числе несколько коллективов по 25 человек. К сожалению, в этом году не смогли
приехать студенты из Воткинска и Ижевска, которые были
здесь в прошлом году. Поэтому
строили все скульптуры в основном местные жители».
Также Татьяна выделила одного из участников: «У нас есть
участница, Марина Чепкасова.
Она сразу решила замахнуться
на создание памятника Чайковскому, и это, конечно, вызвало
восхищение. А потом она разошлась, сделала еще «Трех медведей» из снега, а позже взялась
и за самую большую свою фигуру – ледяную горку в форме гигантской рыбы».
Среди снежных фигур можно
найти также Мышиного короля,
белых лебедей, Щелкунчика.
Все созданные скульптуры
простоят на площадке перед
хоккейной коробкой до весенней организованной уборки.
Ученики
Волковской школы
5
Музыка Чайковского существует вне времени, ее
слушают во всем мире.
К знаменитым произведениям Петра Ильича относят:
 «Щелкунчик» (композиц
ии «Вальс цветов»,
«Танец Феи Драже»);
 «Славянский марш»;
 «Лебединое озеро» (или
«Танец маленьких лебедей»);
 «Детский альбом» ( в
числе пьес «Марш деревянных солдатиков»,
«Игра в лошадки »,
«Нянины сказки», «Баба
Яга»);
 «Евгений Онегин»;
 «Спящая красавица»;
 «Пиковая дама».
Качайте себе на телефоны, компьютеры, записывайте на диски и наслаждайтесь музыкой великого
композитора!
Приятного вам прослушивания!
12 Переменка
В ян ва рском вып уске га зеты
«Школьный калейдоскоп» был размещен
вопрос: Чего хочешь - того не купишь,
чего не надо - того не продашь.
Ответ: молодость и старость.
Правильно на него ответили ученик
Верхнепозимской школы Светлаков Федор и ученица Беркутовской школы Корепанова Мария. Поздравляем!
Сегодня предлагаем вам викторину о
жизни и творчестве П.И. Чайковского.
1. Какую медаль получил Чайковский за
экзаменационное сочинение?
а) Чайковский не получал медаль
б) золотую
в) серебряную
2. Как называется 12 пьеса цикла
«Времена года», посвященная декабрю?
а) «У камелька»
б) «На тройке»
в) «Святки»
3. Как называется балет Чайковского, написанный по сказам Шарля Перро?
а) «Спящая красавица»
б) «Щелкунчик»
в) «Белоснежка»
4. Какую из этих опер создал Чайковский?
а) «Евгений Онегин»
б) «Майская ночь»
в) «Русалка»
5. Что Чайковский написал на сюжет
«Ромео и Джульетты»?
а) увертюру-фантазию
б) балет
в) оперу
6. Какое произведение стало последним
сочинением композитора?
а) Шестая симфония
б) Пятая симфония
в) опера «Пиковая дама»
Первый, приславший правильные ответы на [email protected], получит приз от газеты «Школьный калейдоскоп».
Официальная группа газеты
«Школьный калейдоскоп»
http://vk.com/club47521497
Дистанционная
районная газета
«Школьный
калейдоскоп»
Газета выходит ежемесячно.
Издается с октября 2009г.
Учредитель газеты
МБОУ ДОД «Центр
детского творчества»
Воткинского района
№ 2, 6 марта 2015
Опрос был проведен среди учеников Воткинского района. Вот что показали его результаты.
1. Любите ли вы слушать музыку?
90% - да, 10% - нет.
2. Где вы слушаете музыку?
по дороге в школу и домой – 70%, дома – 15%,
на переменах – 10%, на занятиях – 5%.
3. С помощью чего вы слушаете музыку?
телефон – 80%, компьютер – 10%, радио – 5%,
CD-проигрыватель – 5%.
4. Какую музыку вы предпочитаете?
разную -55%, поп-музыку – 20%, рок-музыку – 10%,
RnB – 10%, классику – 5%.
5. Нравится ли вам слушать классику?
нет - 60%, ничего в ней не понимаю - 35%, да - 5%.
Вывод: Подростки с удовольствие слушают разную
музыку в свободное время. Классику же они не понимают
и считают скучной.
Ты слушаешь классическую музыку? Нет? А зря!
О пользе музыки для организма человека
известно с древних времен. Врачи Древней
Греции лечили своих пациентов при помощи
звуков духовых инструментов, а философ
Демокрит говорил о пользе флейты.
Ученые констатируют тот факт, что самой
полезной музыкой является классическая и
народный фольклор. Рок-музыка оказывает отрицательное
воздействие на организм.
Классическая музыка способствует уменьшению раздражительности, нервного возбуждения и агрессивности, помогает снять головную боль, понизить давление и др. Что удивительно, классическая музыка благотворно влияет на всех,
кто её слушает, даже на тех, кто не является её поклонником.
Среди композиторов-классиков следует выбрать произведения Чайковского, Моцарта, Вивальди, 2-ой концерт для
фортепиано Бетховена, «Лунный свет» Дебюсси, симфонию
№2 Рахманинова.
Слушать музыку достаточно 15-20 минут в день, лучше
перед сном и произведения без слов.
Музыка вокруг нас, она повсюду. Поэтому, давайте
наполним свою жизнь звуками, которые дарят позитив и
вселяют надежду, способствуют выздоровлению и внутреннему росту и развитию!
Директор
В.Г. Казанцева
Телефон: 5-85-97
E-mail:
[email protected]
Сайт: http://ciur.ru/vot/
vot_cdt/default.aspx
Редактор,
компьютерная
верстка:
Т. А. Емельянова