Спецкурс по конструкциям из дерева

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины
Б3.В.ДВ.2.1 «Спецкурс по конструкциям из дерева»
(индекс и наименование дисциплины в соответствии с ФГОС ВПО и учебным планом)
Направление подготовки
08.03.01 Строительство
(шифр и наименование направления подготовки (специальности))
Профили подготовки (специализации)
"Промышленное и гражданское
строительство"
(наименование профиля подготовки (специализации))
Квалификация
бакалавр
Учебный план
270800_62-10-1234-3467-37
(шифр учебного плана)
Институт/Факультет
Инженерно-строительный институт
Кафедра
Семестр
«Строительные конструкции»
8
СОДЕРЖАНИЕ
1. Цели и задачи изучения дисциплины ........................................................................................................ 4 1.1 Цель преподавания дисциплины ......................................................................................................... 4 1.2 Задачи изучения дисциплины .............................................................................................................. 4 1.3 Межпредметная связь ........................................................................................................................... 4 2. Объем дисциплины и виды учебной работы ............................................................................................ 5 3. Содержание дисциплины ............................................................................................................................ 6 3.1 Разделы дисциплины и виды занятий в часах (тематический план занятий) ................................. 6 3.2 Содержание разделов и тем лекционного курса ................................................................................ 6 3.3 Практические занятия........................................................................................................................... 7 3.4 Лабораторные занятия .......................................................................................................................... 7 3.5 Самостоятельная работа ....................................................................................................................... 7 График учебного процесса и самостоятельной работы студентов ...................................................... 8 3.6 Содержание модулей дисциплин при использовании системы зачетных единиц ......................... 9 Перечень модулей дисциплины ............................................................................................................ 10 4. Учебно-методические материалы по дисциплине.................................................................................. 11 4.1 Основная и дополнительная литература, информационные ресурсы ........................................... 11 4.2 Перечень наглядных и других пособий, методических указаний и материалов к техническим
средствам обучения.............................................................................................................................. 11 4.3 Контрольно-измерительные материалы ........................................................................................... 11 5. Организационно-методическое обеспечение учебного процесса по дисциплине в системе зачетных
единиц ........................................................................................................................................................ 12 Трудоемкость модулей и видов учебной работы ................................................................................ 13 Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля) ............................................................................. 14 1. Цели и задачи изучения дисциплины
1.1 Цель преподавания дисциплины
Цель дисциплины - ознакомить студентов с современными видами прогрессивных соединений,
пространственных конструкций, специальных сооружений, а так же обучение обеспечению
долговечности КДиП на стадии проектирования и в процессе эксплуатации, основам восстановления
и ремонта объектов с применением КДиП. Привить студентам исследовательский подход к изучению
наиболее сложных разделов основного курса «Конструкции из дерева и пластмасс» и, тем самым,
способствовать успешному выполнению ими дипломного проекта.
1.2 Задачи изучения дисциплины
Задача дисциплины - изучение действительной работы пространственных конструкций из
древесины, умение дать оценку прочности их с учетом влияния нелинейных факторов, а также
научить студента проектировать и рассчитывать пространственные конструкции, выполненные из
дерева.
1.3 Межпредметная связь
Дисциплина «Спецкурс по конструкциям из дерева» основывается на знании студентами
следующих дисциплин учебного плана: «Архитектура гражданских и промышленных зданий»,
«Сопротивление материалов», «Строительная механика», «Строительные материалы и изделия»,
«Металлические конструкции, включая сварку», «Конструкции из дерева и пластмасс».
2. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины
Аудиторные занятия:
лекции
практические занятия (ПЗ)
семинарские занятия (СЗ)
лабораторные работы (ЛР)
другие виды аудиторных занятий
промежуточный контроль
Самостоятельная работа:
изучение теоретического курса (ТО)
курсовой проект (работа):
расчетно-графические задания (РГЗ)
реферат
задачи
задания
другие виды самостоятельной работы
Вид промежуточного контроля (зачет,
экзамен)
Семестр
Всего
зачетных
единиц
(часов)
72
36
18
18
72
36
18
18
36
36
36
36
зачет
зачет
8
3. Содержание дисциплины
3.1 Разделы дисциплины и виды занятий в часах (тематический план занятий)
№
п/п
1
2
3
4
5
6
Модули и разделы
дисциплины
ПЗ или СЗ
зачетных
единиц
(часов)
2
4
6
4
8
6
2
2
6
2
2
6
2
2
6
2
4
6
Современные
прогрессивные виды
соединений элементов
конструкций
из
древесины.
Рациональные виды
пространственных
конструкций дерева.
Общая характеристика
пространственных
конструкций.
Классификация. Опыт
строительства.
Совершенствование
методов расчета
деревянных
конструкций с учетом
влияния нелинейных
факторов.
Специальные
сооружения из
древесины.
Конструктивные и
химические методы
защиты деревянных
конструкций от
воздействия
окружающей среды,
биологического
поражения и огня.
Эксплуатация, ремонт
и усиление
конструкций из дерева.
ЛР
зачетных
единиц
(часов)
Самостоятель
Реализуе
ная работа
мые
зачетных
компетен
единиц
ции
(часов)
Лекции
зачетных
единиц
(часов)
3.2 Содержание разделов и тем лекционного курса
№
п/п
1
Наименование раздела
дисциплины
Современные
прогрессивные виды
соединений элементов
конструкций из древесины.
(лекция 1)
Содержание раздела
Объем
час
Самост.
работ
Современное состояние, области
применения и перспективы
развития КДиП в строительстве.
Материалы для КДиП.
Современные виды соединений и
их классификация. Требования,
предъявляемые к соединениям.
2
6
2
3
4
5
6
Рациональные виды
пространственных
конструкций дерева. Общая
характеристика
пространственных
конструкций.
Классификация Опыт
строительства. (лекция 2, 3)
Совершенствование методов
расчета деревянных
конструкций с учетом
влияния нелинейных
факторов. (лекция 4)
Специальные сооружения из
древесины. (лекция 5)
Основные положения расчета
соединений. Податливость
соединений.
Основные формы и особенности
пространственных конструкций
из дерева. Оболочки. Купола.
Пневматические строительные
конструкции. Распорные своды.
Структурные конструкции и т.д.
Принципы расчета деревянных
конструкций с учетом влияния
физической, геометрической и
конструктивной нелинейностей.
Мосты. Склады химических
продуктов. Спортивные
сооружения и т.д.
Конструктивные и химические
меры защиты древесины от
биологического поражения и
пожарной опасности.
Конструктивные и
химические методы защиты
деревянных конструкций от
воздействия окружающей
среды, биологического
поражения и огня. (лекция 6)
Эксплуатация, ремонт и
Инженерное обеспечение
усиление конструкций из
эксплуатации несущих и
дерева. (лекция 7)
ограждающих КДиП.
Обследование технического
состояния КДиП. Ремонт и
усиление несущих элементов
КДиП.
Всего:
4
6
2
6
2
6
2
6
2
6
14
36
3.3 Практические занятия
№
п/п
№ раздела
дисциплины
1
1
2
2
3
3
4
6
Наименование практических занятий
Расчет и конструирование дощатых ферм на
металлических зубчатых пластинах (МЗП).
Расчет и конструирование сетчатого деревянного купола.
Расчет сжато-изгибаемых деревянных элементов с
учетом влияния нелинейных факторов.
Расчет усиления элементов конструкций из древесины
Объем
в часах
6
10
2
4
3.4 Лабораторные занятия
Учебным планом не предусмотрены.
3.5 Самостоятельная работа
Организация самостоятельной работы производиться в соответствии с графиком учебного
процесса и самостоятельной работы.
ГРАФИК УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
по дисциплине «Спецкурс по конструкциям из дерева»
направления
08.03.01 Строительство
института/факультета
профиль
"Промышленное и гражданское строительство"
№
п/п
Наименование
дисциплины
Семестр
Число часов аудиторных
занятий
Всего
1
Спецкурс по
конструкциям из
дерева
7
36
Форма
контроля
По видам
Лекции – 18
Практические
– 18
зачет
Часов на
самостоятельную
работу
Всего
По видам
ТО-36
РФ
36
ИСИ
,
4
курса на
8
семестр
Недели учебного процесса семестра
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
ЛР
КН
ВТ
Условные обозначения: ТО – изучение теоретического курса; РЗ – расчетное задание; ВРЗ – выдача расчетного задания; СРЗ – сдача расчетного
задания; КР – курсовая работа; ВКР – выдача курсовой работы; СКР – сдача курсовой работы; КП – курсовой проект; ВКП – выдача курсового
проекта; СКП – сдача курсового проекта; РФ – реферат; ВРФ – выдача темы реферата; СРФ – сдача реферата; ЛР – лабораторные работы; ВЛР –
выполнение лабораторной работы; ЗЛР – защита лабораторной работы; КН – контрольная неделя (аттестационная неделя); ВТ – входное
тестирование по дисциплине.
Заведующий кафедрой
(Ф.И.О.)
(дата)
(подпись)
(Ф.И.О.)
(дата)
(подпись)
Декан факультета
«___»______________20__г., протокол №___
3.6 Содержание модулей дисциплин при использовании системы зачетных единиц
ПЕРЕЧЕНЬ МОДУЛЕЙ ДИСЦИПЛИНЫ
№
п/п
1.
2.
3.
Наименование
модуля, срок его
реализации
Перечень тем
лекционного курса,
входящих в модуль
(перечень тем в
соответствии с п. 3.2)
Перечень
Перечень
практических
лабораторных
и семинарских
занятий, входящих
занятий, входящих в
в модуль
модуль
(перечень
(перечень тем в
лабораторных работ в
соответствии с п. 3.3) соответствии с п. 3.4)
Перечень
самостоятельных
видов работ,
входящих в модуль,
их конкретное
наполнение
(Перечень видов
работ и их
содержания в
соответствии с п.3.5)
Реализуемые
компетенции
Умения
Знания
4. Учебно-методические материалы по дисциплине
4.1 Основная и дополнительная литература, информационные ресурсы
а) Основная литература:
1. Филимонов Э.В., Гопоев М.М., Ермоленко Л.К. и др. Конструкции из дерева и пластмасс
(под редакцией Э.В. Филимонова 6-ое издание, переработ. и доп. М.АСВ, 2010 г. 438 с.)
2. СНИП II-25-80 Деревянные конструкции. Нормы проектирования. М.2002 г.
3. СНИП 2.01.07-85*. Нагрузки и воздействия .М: ГОССТРОЙ России . ГУПЦПП, 2003-44 с.
б) Дополнительная литература:
1. Вдовин В.М. Конструкции из дерева и пластмасс. Спецкурс. – учебник, Ростов-на –Дону
.Феникс,2007г.
2. Вдовин В.М. Проектирование клеедощатых и клеефанерных конструкций. Учебное пособие
«Пензенский государственный университет архитектуры и строительства» г. Пенза,2007 г.
3. Вдовин В.М. Проектирование ограждающих конструкций из дерева и пластмасс. Учебное
пособие. «Пензенский государственный университет архитектуры и строительства», г. Пенза, 2009
г.
4. Вдовин В.М., Карпов В.Н. Сборник задач и практические методы их решения по курсу
«Конструкции из дерева и пластмасс» Учебное пособие . Издание АСВ , Москва 2006 г.
5. И.М.Гуськов «Эксплуатация и усиление деревянных конструкций». М., 1984.
6. И.М.Гуськов «Эксплуатация деревянных конструкций». М., 1982 г.
4.2 Перечень наглядных и других пособий, методических указаний и материалов к техническим
средствам обучения
1. Кинофильм – «Применение клееных деревянных конструкций в строительстве.
2. Набор слайдов – Применение деревянных конструкций в отечественном и зарубежном
строительстве.
3. Комплект плакатов – деревянные конструкции.
4.3 Контрольно-измерительные материалы
5. Организационно-методическое обеспечение учебного процесса по дисциплине
в системе зачетных единиц
ТРУДОЕМКОСТЬ МОДУЛЕЙ И ВИДОВ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ
по дисциплине «Спецкурс по конструкциям из дерева»
направления
08.03.01 Строительство
института/факультета
профиль
"Промышленное и гражданское строительство"
ИСИ
,
4
курса на
3
6
20
1-11
нед
8
17
10
35
10-18
нед
10
15
10
35
Всего
7
8
9
10
11
12
13
30
Итого
5
32
Сдача зачета
4
18
Сдача экзамена
1.
Текущий контроль
2
Самостоятельная
работа (задания, КР,
КП)
Срок реализации модуля
1
Виды текущей работы
Посещение занятий
Название
модульной
дисциплины
семестр
Аттестация
(50 %)
Текущая работа (50 %)
№
п/п
8
14
15
100
Модуль № 1
1.1
Методы расчета
деревянных
конструкций
Модуль № 2
1.2
Специальные
сооружения из
древесины.
Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля)
Аннотация дисциплины
Б3.В.ДВ2.1 Спецкурс по конструкциям из дерева
(наименование дисциплины)
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет _2_ зачетных единицы ( 72 час. ).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является: ознакомить студентов с современными видами
прогрессивных соединений, пространственных конструкций, специальных сооружений, а так же
обучение обеспечению долговечности КДиП на стадии проектирования и в процессе эксплуатации,
основам восстановления и ремонта объектов с применением КДиП. Привить студентам
исследовательский подход к изучению наиболее сложных разделов основного курса «Конструкции
из дерева и пластмасс» и, тем самым, способствовать успешному выполнению ими дипломного
проекта.
Задачей изучения дисциплины является: изучение действительной работы пространственных
конструкций из древесины, умение дать оценку прочности их с учетом влияния нелинейных
факторов, а также научить студента проектировать и рассчитывать пространственные конструкции,
выполненные из дерева.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных
учебных занятий и самостоятельной работы):
Вид учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины
Аудиторные занятия:
лекции
практические занятия (ПЗ)
семинарские занятия (СЗ)
лабораторные работы (ЛР)
другие виды аудиторных занятий
промежуточный контроль
Самостоятельная работа:
изучение теоретического курса (ТО)
курсовой проект (работа):
расчетно-графические задания (РГЗ)
реферат
задачи
задания
другие виды самостоятельной работы
Вид промежуточного контроля (зачет,
экзамен)
Семестр
Всего
зачетных
единиц
(часов)
72
36
18
18
72
36
18
18
36
36
36
36
зачет
зачет
8
Основные дидактические единицы (разделы):
Современные прогрессивные виды соединений элементов конструкций из древесины.
Рациональные виды пространственных конструкций дерева. Общая характеристика
пространственных конструкций. Классификация. Опыт строительства.
Совершенствование методов расчета деревянных конструкций с учетом влияния
нелинейных факторов.
Специальные сооружения из древесины.
Конструктивные и химические методы защиты деревянных конструкций от воздействия
окружающей среды, биологического поражения и огня.
Эксплуатация, ремонт и усиление конструкций из дерева.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: основные виды прогрессивных соединений элементов из древесины; основные формы и
технические
характеристики
пространственных
конструкций,
специальных
сооружений
из
древесины; основные положения и требования к эксплуатации конструкций из древесины в составе
зданий и сооружений различного назначения;
уметь: применять современные методы расчета для проектирования конструкций из древесины;
подбирать сечения конструктивных элементов в составе конструкций из древесины; проектировать
соединения элементов в составе конструкций из древесины; проектировать основные формы
конструкций из древесины в составе зданий и сооружений различного назначения;
владеть: методами проектирования элементов, соединений и конструкций из древесины, в т.ч. с
применением современных программных комплексов; навыками использования современной
нормативной, справочной и технической литературы.
Виды учебной работы: лекции, практические занятия, самостоятельная работа.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.