положение о проведении школьного тура предметных олимпиад

Реклама
Согласовано__________
Зам.директора по УВР
ФИО
«____»___________20___г.
Утверждаю __________
Директор МОУ «СОШ № __»
ФИО
«____»___________20___г.
ПОЛОЖЕНИЕ
о школьном туре предметных олимпиад, творческих конкурсов и
конференций
1. Основные задачи олимпиады, творческого конкурса, конференции
2. Руководство олимпиадой, конференцией, конкурсом
3. Порядок проведения олимпиады, конференции, конкурса
4. Подведение итогов олимпиады, конференции, конкурса
1.
Основные задачи олимпиады, конференции, конкурса
1.1. Повышение интереса учащихся к углубленному изучению предметов,
ознакомление с современными научными достижениями.
1.2. Развитие у учащихся логического мышления, пробуждение глубокого интереса к решению нестандартных задач, умение применять полученные знания на
практике.
1.3. Выявление одаренных детей по различным предметам, всестороннее развитие интересов, способностей учащихся, оказание им помощи в выборе индивидуальной образовательной траектории, в профессиональном самоопределении.
1.4. Подведение итогов работы факультативов, кружков, спецкурсов, активизация всех форм внеклассной и внеучебной работы по предмету.
2. Руководство олимпиадой, конференцией, конкурсом
2.1. Подготовкой и проведением предметных олимпиад, конференций, конкурсов руководят оргкомитет.
2.2. В состав оргкомитета входят:
 заместитель директора по учебно-воспитательной работе – председатель;
 руководители методических объединений, предметных кафедр.
2.3. Оргкомитет составляет сроки и порядок проведения олимпиад, конференций, конкурсов утверждает ответственных.
2.4. Критерии оценки работ участников предметных олимпиад, конференций,
конкурсов устанавливаются предметными комиссиями. Результаты олимпиад,
конференций, конкурсов оформляются протоколом предметной комиссии.
3. Порядок проведения олимпиады, конференции, конкурса
3.1. Школьные предметные олимпиады, проводятся в ноябре- феврале (с уточнением предметов), конференции (феврале-марте), конкурсы (в течение учебного
года). Конкретные даты проведения школьного этапа олимпиады устанавливаются организатором муниципального этапа олимпиады.
3.2. Школьным олимпиадам, конференциям, конкурсам предшествует факультативная, кружковая и индивидуальная работа с учащимися.
3.3. В школьном этапе олимпиады, конференции, конкурса принимают участие обучающиеся 5-11-х классов, желающие участвовать в олимпиаде, конференции, конкурсе. Команда участников формируется учителем-предметником (1-3
чел.) в соответствии с планом муниципального тура олимпиад, конференций, конкурсов.
3.4. Олимпиады проводятся в разные сроки с тем, чтобы все желающие могли
принять участие в олимпиадах по нескольким предметам.
3.5. По ИЗО, музыке проводятся конкурсы, смотры, фестивали в соответствии
с городским планом.
3.6. Школьный этап олимпиады проводится по олимпиадным заданиям, разработанным предметно-методической комиссией муниципального этапа олимпиады, с учетом методических рекомендаций центральных предметно-методических
комиссий олимпиады.
4. Подведение итогов олимпиады, конференции, конкурса
4.1. Итоги олимпиады, конференции, конкурса подводятся оргкомитетом, который определяет победителей и занятые ими места.
4.2. При проверке работ олимпиады, конкурса каждое задание оценивается отдельно, исходя из количества баллов, определенных за выполнение данного задания. Работы, представленные на школьный тур конференции оцениваются, согласно Положению об экспертизе учебно-исследовательских работ учащихся.
Участники школьного этапа олимпиады, набравшие наибольшее количество
баллов, признаются победителями школьного этапа олимпиады при условии, что
количество набранных ими баллов превышает половину максимально возможных
баллов.
В случае, когда победители не определены, в школьном этапе олимпиады,
конкурса определяются только призеры.
Количество призеров школьного этапа олимпиады, конкурса, конференции
определяется, исходя из квоты, установленной организатором муниципального
этапа олимпиады, конференции, конкурса.
Призерами школьного этапа олимпиады, конференции, конкурса в пределах
установленной квоты, признаются все участники школьного этапа олимпиады,
конференции, конкурса следующие в итоговой таблице за победителями.
В случае, когда у участника, определяемого в пределах установленной квоты в
качестве призера, оказывается количество баллов такое же, как и у следующих за
ним в итоговой таблице, решение по данному участнику и всем участникам, имеющим равное с ним количество баллов, определяется следующим образом:
 все участники признаются призерами, если набранные ими баллы больше
половины максимально возможных;
 все участники не признаются призерами, если набранные ими баллы не превышают половины максимально возможных.
4.3. Предметные комиссии определяют победителей и призеров, готовят материалы для награждения победителей.
4.4. Победители определяются по количеству баллов выполненной работы:
I место – 1 учащийся,
II место – 1 учащийся,
III место – 1 учащийся.
4.5. Список победителей и призеров школьного этапа олимпиады, конференции, конкурса утверждается организатором школьного этапа олимпиады.
4.6. Всем участникам школьных олимпиад, конференций, конкурсов выдаются
сертификаты, победители отмечаются:
I место – грамотой,
II место – дипломом,
III место – благодарностью (благодарственным письмом).
4.7. Победители школьной олимпиады, конференции, конкурса принимают
участие в городском туре предметных олимпиад, конференций, конкурсов.
4.8. Итоги школьных олимпиад, конференций, конкурсов анализируются на
административном совещании при директоре и являются предметом обсуждения
на педагогическом совете, где оглашаются имена победителей школьных олимпиад, конференций, конкурсов и прослеживается их дальнейшее развитие и участие
в городских и краевых олимпиадах, конференциях, конкурсах.
4.9. Учителя-предметники, подготовившие победителей городских и краевых
олимпиад, конференций, конкурсов поощряются денежной премией по школе на
основе приказа директора. Часы подготовки школьников к участию в городских
олимпиадах оплачивается учителям в соответствии с реально проведенными занятиями.
Скачать