Фонтаны моего город

ПОРТФОЛИО
исследовательского
детского
проекта
«Фонтаны моего
города».
МДОУ №53
г. Ангарск
2011год
ПАСПОРТ ПРОЕКТА.
Участники проекта: Марина Сухарева (5 лет),
Светлана Александровна (мама),
Сергей Викторович (папа),
Наталья Евгеньевна Семѐнова (воспитатель).
Консультант: Марина Михайловна Харитонова (зам. Зав. МДОУ №53 по воспитательнометодической работе).
Тип проекта:
Название проекта:
индивидуальный
«Фонтаны моего города».
исследовательский,
кратковременный (2 недели)
(2 недели)
Проблема: отсутствие материала для
создания альбома «Наш любимый город
Ангарск» ко Дню рождения
города.
Задачи проекта:
Цель проекта: получить
информацию для создания
информационного альбома
«Наш любимый город
Ангарск» путѐм
исследовательской
деятельности.
1)Собрать информацию о самых известных
городских фонтанах Ангарска, (фотографии,
местонахождение).
2) Выяснить назначение фонтанов в городе
(подтвердить или опровергнуть выдвинутую
гипотезу).
3)Узнать интересные факты по теме.
Гипотеза: городские
фонтаны приносят пользу и
являются одним из любимых
мест отдыха ангарчан.
Этапы проектной
деятельности:
1)Подготовительный.
2)Сбор информации по теме
проекта.
3)Презентация проекта.
Результаты: получен теоретический
материал для альбома.
План выполнения проекта и его этапы:
Этапы работы
Задачи
над проектом
Подготовительный 1)Определить проблему
этап.
исследования с целью
формирования мотивации у
ребенка.
Формы и методы работы
- внесение пустого альбома;
- предложение оформить альбом «Наш любимый
город Ангарск» ко дню рождения города для
помещения его в патриотический уголок;
2)Предоставить ребенку право
самостоятельно выбрать тему
исследования.
- использование карточек-символов с
изображением разнообразной тематики;
3)Помочь ребенку определить
методы исследования, алгоритм.
-постановка проблемных вопросов: «Что нужно
сделать, чтобы собрать информацию?», «С чего
начать?»;
-рассматривание карточек с символами,
обозначающими методы (действия) сбора
информации;
4)Привлечь родителей ребенка к
работе над проектом.
-беседы, консультирование на тему: «Совместная
деятельность взрослых и детей при подготовке
проекта».
Сроки
1-ый день
2-ой день
2-ой день
3-ий день
Сбор информации. 1)Формировать систему знаний и
умений ребенка по теме
исследования.
Презентация
проекта.
-изготовление папки исследователя;
-рассматривание фотографий самых красивых
фонтанов мира;
-проведение экспериментов: «Самодельный
фонтан», «Фонтан в банке»;
-опрос детей, сотрудников детского сада,
знакомых людей с целью сбора информации;
-схематичное фиксирование результатов в папке
исследователя.
3-ий день
4-ый день
5-ый день
6- 8ой
день
3-12 день
2) Привлечь родителей к
совместной деятельности с
ребенком.
- домашнее задание:
посещение библиотеки;
найти информацию в Интернете;
получить фотографии фонтанов Ангарска.
1)Обобщить полученные
данные.
- подготовка доклада, слайдовой презентации;
13-14
- помещение материала в информационный альбом день
«Наш любимый город Ангарск».
10-12
день
Трудности и их преодоление при работе над проектом.
 Проблема:
Подбор тематики проекта о городе Ангарске в соответствии с возрастом детей (старший дошкольный возраст).
Решение:
Исходить из интересов ребенка (например, Марину привлекает тема по опытно-экспериментальной деятельности с
водой, соответственно в наличии имелась карточка «Фонтан»).
 Проблема:
Самостоятельное фиксирование результатов исследования ребенком.
Решение:
Использование папки исследователя и схематичных рисунков.
 Проблема:
Сохранить мотивацию у ребенка на протяжении всего исследования.
Решение:
Не затягивать и не прерывать проект (не допускать продолжительных пауз в работе над проектом), не сдерживать
инициативы ребенка.
Информация по
теме проекта
«Фонтаны моего
города».
История появления фонтанов в России.
Слово «фонтан» с латинского языка переводится
как «источник, ключ, родник».
Впервые фонтаны появились в Древней Греции и
служили источниками питьевой воды.
В России фонтаны появились при Петре
первом, который увидел их во Франции и был
потрясѐн их красотой.
Царь Пѐтр издал указ о
строительстве фонтанов в
России.
Виды фонтанов.
ДОМАШНИЕ
УЛИЧНЫЕ
ШОКОЛАДНЫЕ
Фонтаны Ангарска.
Фонтан в парке Нефтехимиков
(один из самых старых)
Фонтан возле Дома культуры «Современник»
Фонтан в Парке Строителей
Фонтан по Ангарскому проспекту
Фонтан возле Водоканала
(самый молодой)
Фонтан возле гостиницы ГИС
Фонтан на Аллее Любви
Фонтан около стадиона «Ермак»
Фонтаны…
Увлажняют воздух
жарким летом.
Украшают город
…и животные.
Из фонтанов пьют воду
птицы…
У фонтанов отдыхают
горожане.
Поэты о фонтанах.
Дарья Пономарева
.
Городской фонтан.
Федор Тютчев
В парке городском фонтан Взлетают к солнцу брызги.
Я кричу: "Смотрите! Там,
Фонтан
Смотри, как облаком живым
Фонтан сияющий клубится;
Над фонтаном, в облаках
Радуга повисла!"
Как пламенеет, как дробится
Яна Гончарук
Остановлюсь у фонтана.
Остановлюсь я у фонтана.
Развесит он свои ладони,
Разбрызнет радость он пространно,
Устроит капелек погоню.
Его на солнце влажный дым.
Лучом, поднявшись к небу, он
Коснулся высоты заветной И снова пылью огнецветной
Ниспасть на землю осужден.
Фонтан живые брызги счастья
На теле свежестью оставит,
Прохладу даст среди ненастья,
И жизни радугу составит.