Политические проблемы международной системы

1
СОДЕРЖАНИЕ
- Введение
- Аннотация к рабочей программе
- Рабочая программа
- Методические рекомендации
- Теоретический материал
- Практический материал
- Глоссарий
- Фонд оценочных средств
2
I. ВВЕДЕНИЕ
Данная учебно-методическая документация имеет целью оказание методической
помощи студентам очной и очно-заочной формы обучения факультетов «Международные
отношения» и «Мировой экономики Дипломатической академии МИД России,
изучающих дисциплину «Политические проблемы международной системы» в их
образовательном процессе, усвоении общенаучных и политических знаний и обретении
навыков научной и исследовательской работы
Межпредметная связь дисциплины «Политические проблемы международной
системы» с другими гуманитарными науками обозначается предметом изучения курса и
является
логическим
продолжением
дисциплин:
«Современная
политология»,«Сравнительная политология»,
способствует прохождению такой
дисциплины как «Россия в мировом политическом процессе», и дает концептуальную и
прикладную основу для прохождения таких дисциплин, как «Политические процессы в
России», «Россия в глобальном мире», «Политическая история зарубежных стран».
Для успешного освоения данной дисциплины магистрант должен иметь базовые
знания
по
современным
международным,
политическим,
экономическим,
культурологическим отношениям, политической истории России, других зарубежных
государств.
3
II. АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ
«Политические проблемы международной системы»
Целями дисциплины являются:
- ввести студентов магистерских программ и слушателей второго высшего
образования в сложный мир науки и искусства государственной политики и
международных отношений;
- развить у магистрантов способности к анализу роли политических институтов
демократии, других институтов власти, мировых процессов политической модернизации,
определения места и статуса России в современных международных отношениях;
- познакомить будущих специалистов с основными политическими теориями
государственного управления, развить творческое отношение к освоению исторического
опыта, уметь использовать его в современных условиях.
Изучение данного курса необходимо современным специалистам в области
политики не просто быть не только аналитиками и исследователями политических
процессов и политических изменений, но и участниками российских политических
реформ, быть попросту включенными, то есть непосредственными участниками той
политической борьбы и тех изменений, которые имею место в нашей стране и в мировой
политической системе.
Представляемый учебный курс ««Политические проблемы международной
системы» акцентирует внимание на проблемы развития политического процесса в мире
и российском государстве, обогащает изложение общетеоретических взглядов с
фактологической практикой ведущих акторов мирвой политической системы.
Российским геополитическим проектам и утопиям XX в. посвящен специальный
раздел дисциплины, своеобразный подход предусмотрен и в раскрытии темы
глобализации и России в мировом политическом процессе. Дается интерпретация
различных точек зрения по проблеме состояния и перспектив национального государства
в глобализированном мире, в том числе и с учетом прошедших международных форумов
на политологической площадке в Ярославле в 2009 – 2011 гг.
Следует отметить, что данное учебная дисциплина – это попытка подхода к анализу
категорий политической науки, существенно влияющих как на политический процессы в
самой России, так и на международной арене с более научных позиций, принимая во
внимание достаточное количество опубликованного учебного материала.
Виды учебной работы: лекции, семинары, написание и защита курсовой работы
Формы текущего контроля: вопросы к лекциям и семинарам, перечень тем для
написания курсовой работы
Форма промежуточной аттестации: защита курсовой работы с оценкой, экзамен
Разработчики: Смирнов Г.Н., Неймарк М.А.
4
5
1. Цели и задачи освоения дисциплины
Рабочая программа дисциплины разработана на кафедре политологии и
политической философии Дипломатической академии МИД России для магистров в
профессиональном, базовом (обязательном) цикле М.2 ООП, изучающих гуманитарные и
социально-экономические дисциплины по направлению 0319000 «Международные
отношения».
Цели и задачи освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются:
- развитие у магистрантов личностных качеств и формирование общекультурных,
общенаучных, социально-личностных, инструментальных и профессиональных
компетенций;
- изучение основных факторов и пружин российского политического процесса в
соотнесении с мировым историческим опытом,
- изучение основных этапов политической истории страны, эволюцию
государственной системы и системы взаимоотношений власти и общества,
конституционные проекты и опыт крупнейших реформ в стране;
- получить представления об особенностях отечественной политической традиции,
их значении для модернизации: страны в современных условиях;
- овладеть навыками историко-политологического анализа;
- мотивировать магистрантов продолжать изучать данную проблематику после
окончания курса.
2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Рабочая программа дисциплины разработана на кафедре политологии и
политической философии Дипломатической академии МИД России для магистров в
профессиональном, базовом (обязательном) цикле М.2 ООП, изучающих гуманитарные и
социально-экономические дисциплины по направлению 0319000 «Международные
отношения».
Дисциплина относится к базовой части учебного цикла – Б-ПД Профессиональный
цикл и дополняет дисциплины «Современная политология» и «Сравнительная
политология», изученные обучающимися по первому образованию, способствует
прохождению такой дисциплины как «Россия в мировом политическом процессе», и дает
концептуальную и прикладную основу для прохождения таких дисциплин, как
«Политические процессы в России», «Россия в глобальном мире», «Политическая история
зарубежных стран».
2.1 Дисциплины, на которые опирается данная дисциплина
Современный политический процесс в России
Россия в мировом политическом процессе
Политическая история зарубежных стран
Сравнительная политология
Россия в глобальной политике
6
3. Компетенции
дисциплины
обучающегося,
формируемые
в
результате
освоения
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих
компетенций в соответствии с УОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению
подготовки (специальности):
а) общекультурные (ОК):
владением политически корректной корпоративной культурой международного
общения (формального и неформального), навыками нахождения компромиссов
посредством переговоров (ОК-16)
б) профессиональные (ПК):
1. умение отбирать из общего объема знаний и навыков магистра-международника
компетенций, востребованных профилем конкретного вида деятельности (ПК-1);
2. готовностью практически использовать знание правовых аспектов обеспечения
работы международника в сфере деятельности государственных структур, бизнеса,
третьего сектора (ПК-3),
3. умением применять компьютерные технологии на уровне пользователя для решения
профессиональных задач (ПК-4);
4. владением политически корректной устной и письменной речью в рамках
профессиональной тематики на русском и иностранном языках (ПК-15),
5. готовностью вести диалог, переписку, переговоры на иностранном языке в рамках
уровня поставленных задач (ПК-16);
6. способностью проводить оценку конкретной международной ситуации и определять
исходные данные для выполнения задания руководителей (ПК-17);
7. навыками организации и планирования собственной профессиональной и трудовой
деятельности с учетом международной практики (ПК-20);
8. способностью учитывать фактор экономической эффективности международной
деятельности при реализации программ и проектов (ПК-21);
9. умением по месту работы распознать перспективное начинание или область
деятельности и включиться в реализацию проекта под руководством опытного
специалиста (ПК-22);
10. готовностью работать исполнителем проекта (ПК-23);
11. способностью построения стратегии аналитического исследования, долгосрочных и
среднесрочных планов международной деятельности (ПК-24);
12. умением работать с материалами СМИ, составить обзоры прессы по заданным темам
(ПК-25);
13. владением техниками установления профессиональных контактов и развития
профессионального общения, в том числе на иностранных языках (ПК-26);
14. умением составлять дипломатические документы, проекты соглашений, контрактов,
программ мероприятий (ПК-27);
15. умением организовать работу проектной группы, в том числе интернациональной по
составу (ПК-28);
16. готовностью исполнять и решать задачи в интересах обеспечения работы коллектива в
целом под руководством опытного специалиста (ПК-29);
17. умением находить, собирать и первично обобщать физический материал, делая
обоснованные выводы (ПК-30);
18. умением выполнять функции ассистента в организации преподавательской
деятельности по профилю образования (ПК-31);
7
19. готовностью и навыки вести научно-методическую, учебно-вспомогательную и
учебно-аналитическую работу (ПК-32);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
- Знать историю и эволюцию международной системы от Вестфаля до современного
мирового порядка, закономерности и этапы мирового политического процесса, место и
статус России в этих процессах, основные факторы, пружины и особенности
международной системы отношений, роль и значение отечественной политической
традиции;
- Уметь использовать методы современной политической науки в политическом
анализе проблем международной системы, отечественной внешней и внутренней
политики; сопоставлять российский опыт и мировые политические практики, осознавать
логику политических процессов;
- Владеть навыками, способствующими применять знание в решении политических
проблем международной системы в своей профессиональной деятельности,
Приобрести опыт деятельности: в качестве участников дискуссий по проблемам
общественного и мировоззренческого характера, показать возможность соединения
политической теории и практики, раскрыть прикладную роль политического знания, не
только объясняющего политические реалии, но и обеспечивающие активную
практическую вовлеченность человека в реальные политические процессы своей страны, в
разрешении новых политических проблем, встающих при формировании нового мирового
порядка.
4 Содержание и структура дисциплины
4.1. Разделы дисциплины, виды занятий и формируемые компетенции по разделам учебной
дисциплины.
Таблица № 1.
Наименование раздела
дисциплины
Семестр
№
п/п
1
I.
Теоретико-методологическое
введение. Понятие и определение
мировой
политики
в
международной
системе.
Государство и политические
интересы
международной
системы. Политические системы
Неделя семестра
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы 72 часов
Виды учебной работы, включая
самостоятельную работу и
трудоемкость (в часах)
СРС
Всего
часов
(без
экз.)
14
23
45
4
12
Л
С
14
8
1-3
2
ПЗ
Формы
Формируемые
текущего
компетенции (ОК,
контроля ПК)
успеваемос
ти (по
неделям
семестра)
опрос на ОК-16,ПК-1,ПК-3
семинарск ПК-4,ПК-15,ПКих
16
занятиях
8
и режимы в
мировой политике
Современные
политические
учения: школы, направления,
теории.
III. Политическая модернизация.
4-8
2
4
11
опрос на ПК-17,ПК-20,ПКсеминарск 21,ПК-22
их
занятиях
9-13
2
4
10
опрос на
семинарск
их
занятиях
2
2
12
ПК-23,ПК-24,ПК25,ПК-26,ПК27,ПК-28,ПК29,ПК-30,
ПК-31,ПК-32,
опрос на ОК-16,ПК-1,ПК-3
семинарск ПК-4,ПК-15,ПКих
16,ПК-17,ПКзанятиях 20,ПК-21,ПК22,ПК-23,ПК24,ПК-25,ПК26,ПК-27,ПК28,ПК-29,ПК-30,
ПК-31,ПК-32,
Перспективы инновационной
политики
Россия в мировосприятиях
западных и не западных типах
политической культуры в эпоху
глобализма
Экзамен
36 час.
Форма промежуточной аттестации (по
семестрам)
Всего часов
2
16
6
14
16
72
4.2. Объем дисциплины и виды учебной работы.
Всего
часов
Аудиторные занятия (всего)
в том числе: Лекции (Л)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛБ)
Практические занятия (ПЗ)
22
8
14
Самостоятельная работа обучающегося Сроки
(СРС) (всего), в том числе:
выполнения
нет
СРС в
Курсовая работа (КР)
семестре:
нет
Реферат (РЕФ)
нет
Эссе
нет
Аналитические
50
Из них в
интерактивной
форме
Семестры (кол-во недель
в семестре)

4 семестр
(16)
Трудоемкость
дисциплины
3 семестр
(17)
Таблица № 2.
Вид учебной работы
(17)
2 семестр
(16)
IV
1 семестр
П.
современной
14

9
записки (A3)
Расчетнографические
работы (РГР)
Другие
виды
самостоятельной
работы
нет
нет
СРС
Зачет/экзамен/защита курсовой работы
в сессию:
Форма промежуточной аттестации (зачет,
экзамен)
Общая трудоемкость (в часах)
Общая трудоемкость (в зачетных единицах)
72
2
экза
мен
27
4.1 Содержание разделов дисциплины
1. Понятие и определение мировой политики в международной системе.
Государство и политические интересы международной системы. Политические
системы и режимы в современной мировой политике
Политический процесс как динамическое изменение политической жизни.
Рассмотрение политического процесса в макро-, мезо- и микро уровнях. Содержание
политического процесса. Влияние мировых тенденций на содержание политического
процесса в стране. Демократизация – как наиболее распространенная современная
мировая тенденция. Субъекты, объекты, средства, методы, ресурсы – основные элементы
структуры политического процесса. Внутренние и внешние факторы политического
процесса. Ведущие субъекты или акторы политического процесса.
Мировая политика – как современный этап развития системы международных
отношений, подразумевающая преимущественно отношения между государствами.
Родство мировой политики и международных отношений. Объекты изучения науки о
международных отношения: политические отношения между традиционными и новыми
субъектами международного общения; их взаимодействия в решении общемировых
проблем; автономные свойства системы международных отношений. Мировая политика
как сфера нерасчлененного взаимодействия как в решении общемировых проблем, так и
политики каждого актора мировой системы в отношении собственных внутренних
проблем и ситуаций. Принцип системности в политике. Понятие политической системы и
ее структура. Политическая система как образование, обеспечивающее существование
современного общества как единого организма. Функции политической системы:
определение целей и задач общества, мобилизация ресурсов и способность к их
распределению. Интеграция всех элементов политической системы.
Классические модели политических систем и их типологии (Д.Истон, Г.Алмонд,
К.Дейч, П.Лассуэл и др.). Соотношение понятий «политическая система» и
«политический режим». Классификация современных партийно-политических систем.
Реформационный процесс в современной России: проблемы и перспективы. Проблема
национального государства, его безопасности в эпоху глобализации. Группы интересов,
политические интересы, государственные интересы, национально-государственные
интересы. Место государства как политического актора в международной системе.
Современные дискуссии о характере российской государственности. Механизмы
формирования авторитарно-демократического режима в России на рубеже XX – XXI вв.
10
Разделение властей в российской государственной практике. Основные тенденции и
проблемы становления, новых политико-властных отношений в российском обществе.
Политическая история России как самостоятельное направление современного
обществознания. Характер и особенности политического развития России в свете
новейших дискуссий. Влияние отечественной политической традиции на политические
отношения, институты и политический процесс в современной России. Основные этапы
политической истории России. Общая характеристика исторических этапов: временные
рамки, политические структуры, политические силы, тенденции и противоречия развития.
Национальное и общеисторическое в политической традиции.
Тема 2. Современные политические учения: школы, направления, теории.
Современные политические учения и школы Запада: классический консерватизм и
либерализм. Чикагская школа прагматизма и политического реализма. Бихевиористские
подходы к политике. Структурно-функциональный и системный анализ политической
жизни. Парадигмы современной политологии. Взаимосвязь политической теории и
практики. Российская политическая традиция. Ценностные установки либерализма,
консерватизма, социал-демократизма, повлиявшие на политический процесс в России.
Особенности политической науки в нашей стране.
Тема 3. Политическая модернизация. Перспективы инновационной политики.
Институализация и критерии политической модернизации Основные факторы в
пользу демократизации международной системы. Проблемы государственного
строительства в современном мире. Роль государства в инновационной политике. Бизнес
и инновации: правила игры и перспективы взаимодействия. Этические принципы
международного бизнеса по результатам «Круглого Стола» в швейцарском г. Ко.
Политическая модернизация как совокупность источников, характера и направлений
политических изменений, имеющих целью переход от различных традиционных обществ
к современным, в результате которого осуществляется индустриализация и научнотехническая революция, урбанизация, качественные изменения социальной структуры,
образования, культуры, средств массовой коммуникации. Типы модернизации:
исторический опыт. Политическая модернизация как процесс перехода общества от
традиционной политической системы к современной – индустриальной или
постиндустриальной. Сепаратизм и федерализм: угрозы единству Российской Федерации.
Смысл системы «сдержек и противовесов» по Конституции России. Причины
трансформации федеральной власти в России в начале ХХI в. Политические партии в
современной политической ситуации. Основные итоги российских радикальных
трансформаций. Россия на рубеже мировых цивилизаций: между глобализмом и
антиглобализмом. Место и роль России в мировом политическом процессе как предмет
изучения
отечественной, и зарубежной общественно-политической мысли.
Бюрократическая революция в России в конце ХХ в. Современные концепции
исследования политики и власти. Международное положение и основные приоритеты
российской политики.
Тема 4. Россия в мировосприятии западных и не западных типах политической
культуры в эпоху глобализма
Типология политической культуры: ценностный, гражданский, политический. Типы
политической культуры и ее уровни. Связь политической культуры с правовой
демократией, политическое сознание. Особенности политической культуры стран Запада
11
и Востока. Демократическая и авторитарно-тоталитарная модели политической культуры.
Демократизация – как наиболее распространенная современная мировая тенденция. Виды
политических действий в России: от политической апатии к активности.
Противоречивость современного российского политического процесса. Статусная
дифференциация в условиях перехода России к рыночной экономике. Политическая
власть и гражданское общество. Дуализм общественно-политической жизни России:
влияние исторической традиции. Авторитаризм и гражданское общество. Мировые
геополитические сдвиги в 2000-х гг. Кризис НАТО как главного военного союза XX—XXI
вв. и его претензии на трансрегиональные, фактически общемировые функции. НАТО
между политической волей США и несогласия европейских стран. «Возвратный интерес»
внешней политики США к Ближнему Востоку и иерархия американских симпатий в
международной системе XXI в.
Потенциальная роль России в геополитическом раскладе нового века.
Переосмысление сценариев ее внешнеполитического поведения. Влияние России, как
ядерной нефтяной державы на ситуацию одновременно Азии и Европы, а также на
глобальном рынке энергоносителей. Кризис партнерства России с Западом.
Геополитический аспект российско-американских противоречий и параметры
сотрудничества. Политическая культура как воплощение мировоззренческих ориентаций
и типичных для человека поступках. Значение социокультурных измерений в политике.
4.4 Тематический план практических занятий
Таблица № 3.
№п./п.
№ раздела дисциплины
Темы
практических(семинарских) занятий
Ауд.
занятия
Лекции
.
.
I.Понятие и определение
мировой
политики
в
международной системе.
Государство
и
политические
интересы
международной системы.
Политические системы и
режимы в современной
мировой политике
Трудоемкость
1
1. Понятие и определение мировой
политики в международной системе.
Устный опрос.
Выступление
докладом
с
4
Устный опрос.
Выступление
докладом
с
12
Устный опрос.
Выступление
докладом
с
XXI в.
II.
Современные 3 Современные политические 2учения:
политические
учения: школы, направления, теории
школы,
направления,
4.Современные политические учения:
теории
школы, направления, теории
РС
2
Политические системы и режимы в
современной мировой политике
2. Место и роль современного
государства в международной системе
Формы текущего
контроля
успеваемости
5
Политическая
модернизация.
III.
Политическая Перспективы инновационной политики
модернизация.
России
Перспективы
инновационной политики.
6.Кризисный цикл мировой политики и
12
геополитические интересы России
IV.
Россия
в 7. Россия как политический актор в
международной системе
мировосприятиях
западных и не западных
типах
политической
культуры
в
эпоху
глобализма
ИТОГО:
4
Устный опрос.
Выступление
докладом
22
Междисциплинарные связи
Таблица № 4.
№
п/п
Наименование обеспечиваемых
(последующих) дисциплин
№ № разделов данной дисциплины,
необходимых
для
изучения
обеспечиваемых
(последующих)
дисциплин
1
1.
«Россия в мировом политическом процессе»,
2.
«Россия в глобальном мире»
3.
«Современная политология»
4.
«Политические процессы в России»
5.
«Политическая история зарубежных стран»
2
3
Х
4
Х
Х
Х
Х
Х
5. Образовательные технологии дисциплины
Проведение учебного процесса на основе современных достижений педагогической
науки, внедрения методов активизации познавательной деятельности, технических
средств и интенсивных компьютерных технологий обучения;
-проведение занятий с использованием интерактивных методик обучения;
-применение комплексной вариативной методики оценки качества усвоения
учебного материала;
-модульная структура построения учебного курса, включающая: чтение проблемных
и установочных лекций, дающих обобщающую теоретическую, понятийно13
с
категориальную и методологическую информацию по наиболее существенным вопросам
курса и направленных на развитие творческих способностей студента;
-завершение каждой темы курса семинарским занятием, направленным на более
глубокое усвоение лекционного материала, а так же на расширение и дополнение их
содержания посредством изучения дополнительного материала;
-осуществление текущего контроля усвоения материала с организацией системы
«обратной связи», что позволит обеспечить корректировку преподавания материала в
зависимости от уровня успеваемости и заинтересованности студентов
На лекционных занятиях используются презентации в power point. На практических
занятиях слушатели разбирают конкретные ситуации. Занятия лекционного типа
составляют примерно 30%, интерактивные занятия – 70% аудиторных занятий
6. Учебно-методическое обеспечение. Оценочные средства для текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Вопросы к практическим занятиям
Семинар 1. Понятие и определение мировой политики в международной системе.
Политические системы и режимы в современной мировой политике
1. В чем общее и отличное мировой политики и международных отношений?
2. Каковы основные противоречия современного миропорядка?
3. Какова роль «человеческого фактора» в мировой политике?
4. Что такое международная политическая система и как она функционирует?
5. Модели и классификация современных политических систем
6. Какова роль функции поддержания жизнеспособности политической системы?
7. Особенности в развитии современной российской политической системы
Семинар 2. Государство и политические интересы международной системы
1. Почему государство является универсальным политическим институтом?
2. Каковы основные функции и направления действий государства?
3. Назовите теории возникновения и основные типы государственного устройства.
4. Раскройте сущность понятий «политический интерес», государственный интерес»,
«национально-государственный интерес»
14
Семинар 3. Современные политические учения: школы, направления, теории
1. Каковы основные характеристики либерализма и неолиберализма, реализма и
неореализма, неомарксизма и постмодернизма?
2. Охарактеризуйте современные протестные идеологии
3. Роль политико-ситуационного метода в анализе политических процессов.
4. Генезис российской политической мысли в контексте современных политических
учений
Семинар 4. Современные политические учения: школы, направления, теории
1. Каковы основные характеристики либерализма и неолиберализма, реализма и
неореализма, неомарксизма и постмодернизма?
2. Охарактеризуйте современные протестные идеологии
3. Роль политико-ситуационного метода в анализе политических процессов.
4. Генезис российской политической мысли в контексте современных политических
учений
Семинар 5. Политическая модернизация. Перспективы инновационной политики
России
1. Охарактеризуйте геополитческую идентичность России ее статус и роль в мировом
репутвционном пространстве
2. В какой степени внутренние факторы сказываются на репутации Росси в мире?
3. Что важнее для России: ее место в имиджевом или репутационном мировом
пространстве?
4. Каково содержание и трактовка понятийной линейки «имидж/образ-известностьрепутация-авторитет-престиж» страны?
5. Есть ли, на Ваш взгляд репутационное будущее у «бренд-политики»?
Семинар 6. Кризисный цикл мировой политики и геополитические интересы России
1. В чем сущность понятия «политическая культура» и в чем она выражается
2. Каковы вызовы на пути становления политической культуры?
3. Как политическая культура влияет на развитие цивилизации?
4. Каков вклад С.Хантингтона в теорию политической культуры?
15
5. Почему демократизация – наиболее распространенная современная мировая
тенденция?
Семинар 7. . Россия как политический актор в глобальном мире
1. В чем главная причина российско-американских отношений в решении конкретных
вопросов?
2. В чем проявляется ключевой мотив Запада – играть на уменьшение роли России в
международной системе?
3. Какова позиция руководства России по формированию глобальной многополярности?
4. Назовите причины недоверия России в отношении военно-политических планов
западных стран
5. Глобализация и государственный суверенитет. В чем проблема?
6.2. Самостоятельное изучение разделов дисциплин
Самостоятельная работа студентов направлена на решение следующих задач:
1) выработка навыков восприятия и анализа исторических текстов, политических
документов;
2) формирование навыков критического, исследовательского отношения к предъявляемой
аргументации, развитие способности схватывания и понимания историкополитологических аспектов проблемы;
3) развитие и совершенствование способностей к диалогу, к дискуссии, к формированию и
логически аргументированному обоснованию собственной позиции по тому или иному
вопросу;
4) развитие и совершенствование творческих способностей при самостоятельном
изучении проблем политической истории России, умение применить их к современному
политическому процессу в стране и мире.
Одним из видов самостоятельной работы студентов является написание творческой
работы по заданной либо согласованной с преподавателем теме. Творческая работа (эссе)
представляет собой оригинальное произведение объемом до 1-3 страниц текста (до 1000
слов), посвященное какой-либо значимой проблеме историко-политологического толка.
Таблица № 5.
№
Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение
раздела
1
Основные понятия и определения по дисциплине (по
энциклопедическим словарям)
Кол-во
часов
6
16
2
Составление сравнительных таблиц партийно-политических
системы в мировом сообществе
8
3
Анализ национальной политики основных акторов мировой
политики
8
4
Подробное рассмотрение качественного и количественного
состава политических партий в России (90-е гг. XX в.- XXI вв.), а
также их идеологических платформ
6
5
Сравнительный анализ конституций России США,
Франции, Германии
6
6
Анализ внешнеполитических стратегий мировых держав
8
7
Изучение идеологических, правовых и политических
течений современной международной системы
8
Темы для написания курсовой работы
1.
Роль государства в глобальном управлении
2.
Возможная роль России в глобальном управлении
3.
Современные дискуссии о гуманитарном воздействии на конфликт
4.
Проблемы урегулирования международных конфликтов в XXI в.
5.
Анализ систем международных отношений («Вестфальская», «Европейский
концерт», Версальско-Вашингтонская», «Ялтинско-Потсдамская»
6.
Важнейшие параметры Вестфальской модели мира
7.
«Европейский концерт как система международных отношений
8.
Этапы развития Версальско-Вашингтонской системы международных отношений
Трансформация Ялтинско-Потсдамской мировой системы
9.
Проблемы политического развития мира в XXI в.
10.
Биполярный, однополярный, многополярный мир: сопоставления, оценки,
дискуссии.
11.
Интеграционные процессы (на примере отдельных стран, регионов)
12.
Основные вехи европейской интеграции
13.
Принципы функционирования институтов Европейского Союза
14.
Принципы концепции и практики интеграции стран СНГ
15.
Интеграция и демократизация как тенденции мирового процесса
16.
Последствия новых технологий для политического развития мира
17
17.
Глобализация мира в XXI в.: анализ понятий, дискуссии, проблемы, перспективы
18.
Особенности политической структуры современного мира (на примере стран,
объединений, блоков, регионов, организаций, ассоциаций )
19.
Мировая политика: проблемы и тенденции развития
20.
Теоретические школы в международных исследованиях (реализм и неореализм;
либерализм и неолиберализм; неомарксизм и постмодернизм)
21.
Россия и СНГ в постиндустриальном цивилизационном пространстве XXI в.
22.
Информационная революция и человек: новые горизонты и опасности
23.
Глобализация, цивилизация, государство: современные дискуссии
24.
Межцивилизационные войны и культура мира
25.
Социокультурные факторы России и евразийской цивилизации
26.
Идеология и международные отношения в XXI в.
27.
Глобализаци: от миропорядка к международно-политической организации мира.
28.
Брюссельско-Вашингтонское понгимание мирового политического процесса
29.
«Стратегия перемалывания» во внешней политике США
30.
Самоопределение наций и потенциал международной конфликтности
31.
Истемный подход и эволюция международных отношений в XXI в.
32.
Ресурсы России в мировом политическом процессе
33.
Политические взгляды российских мыслителей на форму правления в
традиционном российском обществе
34.
Роль радикализма в политической истории России
35.
Крах Российской Империи и Советской власти: благо или трагедия
36.
Политические учения из Русского Зарубежья на будущее России
37.
Концепции «евразийства».: история и современность в политологическом анализе
38.
Россия в геополитических проектах и утопиях XX в.
39.
Роль политических элит в развитии политического процесса (на примере любого
государства)
40.
Современная трактовка «элит» Г.Моска, В.Парето, Р.Михельса
41.
Политические элиты России: этапы эволюции
42.
Стадии демократического процесса в России
43.
Современные концепции моделей демократии (на примере, стран, регионов)
44.
Исторические истоки политической модернизации России
45.
Основные направления модернизационных процессов в XXI в.
18
46.
Перспективы политической модернизации России
Основная литература:
Современная мировая политика: Прикладной анализ/Отв. Ред. А.Д.Богатуров. М., 2009;
Смирнов Г.Н., Бурсов А.В. Россия в мировом политическом процессе. М.,2011;
Дополнительная литература:
Бажанов Е.П. Россия как великая держава: традиции и перспективы. М., 2010.
Безансон А. Интеллектуальные истоки ленинизма /Пер. с франц. – М., 1998;
Бжезинский Зб. Выбор. Глобальное господство или глобальное лидерство. М., 2004;
Бурдье П. Социология политики /пер. с фр. М., 1993.
Вебер М. Политика как призвание и профессия. М., 1990.
Восленский М. Номенклатура. Господствующий класс Советского Союза. Предисловие
Милована Джиласа. Изд. Второе, испр. и допол., Лондон, 1990.
Гаджиев К.С. Геополитические горизонты России: контуры нового миропорядка. М.,
2007.
Гаман-Голутвина О.В. Политические элиты России. Вехи исторической эволюции. – М.:
Интеллект, 1998Джилас Милован. Беседы со Сталиным /Пер. с англ. – М.,2002;
Даль Р. О демократии /пер. с англ.—М.,2000;
Исаев Б.А., Баранов Н.А. Политические отношения и политический процесс в
современной России.СПб. 2008;
Карпушин В.А. Современный неоконсерватизм. М, 1986;
Киссинджер Г. Нужна ли Америке внешняя политика. М.,2002;
Ленин В.И. Государство и революция. – Ленин В.И., ПСС. Т. 33;
Неймарк М.А. Имидж или репутация. О цене одного слова во внешней политике.
«Стратегия России». М., 2009.
Парсонс Т.О. О понятии «политическая власть» – Антология мировой политической
мысли. Т. 2, М., 1997.
Рабинович А. Большевики приходят к власти. Революция 1917 года в Петрограде /Пер. с
англ. – М.,1989;
Россия и мировой политический процесс /Материалы межвузовской конференции 8-9
ноября 2011 г., М.,2012;
Санистебан Л. Политические системы и легитимность // Диалог. 1993, №4.
19
Сироткин В.Г. Демократия по-русски: очерки и публицистика. Из цикла «Неизвестная
Россия». 1990-1999. – М.: «МИК»,1999.
Сироткин В.Г. Кто обворовал Россию? – М., 2003;
Соколов А.Е. Гражданское общество России. М., 2010.
Смирнов Г.Н., Петренко Е.Л., Сироткин В.Г.,Бурсов А.В. Политология. Учебник – М.,
2008;
Смолин О.Н. Политический процесс в современной России: учеб. пособие. – М., 2004.;
Соколенко В.Г. Ноосфера и глобальное управление. М., 2005;
Сталин И.В. Экономические проблемы социализма в СССР. – М., 1952;
Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 г.
Стратегия и проблемы устойчивого развития России
А.Г.Гранберга,В.И.Данилова-Данильяна и др. М., 2002;
в
XXI
в./Под
ред.
Такер Р. Сталин. Путь к власти. 1879-1929. История и личность /пер. с англ. – М., 1990;
Троцкий Л.Д. К истории русской революции. – М., 1990;
Тэлботт С. Билл и Борис. Записки о президентской дипломатии /пер. с англ. – М., 2003.
Федоров А.Ф. Российский федерализм: исторический опыт и современность. – М.:
Научная книга, 2000.;
Яковец Ю.В. Глобализация и взаимодействие цивилизаций. М., 2003;
Периодические издания:
Журнал «Власть».
Журнал «Россия в глобальной политике»
Журнал «Эксперт»
Журнал «Мир и политика»
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
http://www.mid.ru
Журнал «Политнаука» http://www.politnauka.org/
Журнал «Политические исследования» http://www.polis.ru
Электронная гуманитарная библиотека http://www.gumfak.ru/
Российская государственная библиотека http://www.rsl.ru/
Научная электронная библиотека www.elibrary.ru
20
Национальная электронная библиотека http://nel.nns.ru/
Предметно-ориентированная логическая библиотечная сеть http://www.libweb.ru
Библиографическая поисковая система "Букинист" http://bukinist.agava.ru/
ИНИОН http://www.inion.ru/
Московский научный общественный фонд http://www.mpsf.org/
Библиотека Конгресса США http://lcweb.loc.gov
Портал для аспирантов http://www.aspirantura.spb.ru/
Сайт «Аспирант» http://www.graduate.nm.ru/
Портал «Гуманитарное образование» http://www.humanities.edu.ru/
Два века http://www.dvaveca.pp.ru/
Международный исторический журнал http://history.machaon.ru/
Мир истории http://www.historia.ru/
Русское самосознание http://russamos.narod.ru
Вопросы к междисциплинарному экзамену, относящиеся к читаемому курсу
1. В чем общее и отличное мировой политики и международных отношений?
2. Каковы основные противоречия современного миропорядка?
3. Какова роль «человеческого фактора» в мировой политике?
4. Что такое политическая система и как она функционирует?
7.Учебно-методическое обеспечение дисциплины
7.1. Основная литература:
Современная мировая политика: Прикладной анализ/Отв. Ред. А.Д.Богатуров. М., 2009;
Смирнов Г.Н., Бурсов А.В. Россия в мировом политическом процессе. М.,2011;
7.2.Дополнительная литература:
Бажанов Е.П. Россия как великая держава: традиции и перспективы. М., 2010.
Безансон А. Интеллектуальные истоки ленинизма /Пер. с франц. – М., 1999
Бжезинский Зб. Выбор. Глобальное господство или глобальное лидерство. М., 2004;
Бурдье П. Социология политики /пер. с фр. М., 1993.
21
Вебер М. Политика как призвание и профессия. М., 1990.
Восленский М. Номенклатура. Господствующий класс Советского Союза. Предисловие
Милована Джиласа. Изд. Второе, испр. и допол., Лондон, 1990.
Гаджиев К.С. Геополитические горизонты России: контуры нового миропорядка. М.,
2007.
Гаман-Голутвина О.В. Политические элиты России. Вехи исторической эволюции. – М.:
Интеллект, 1998Джилас Милован. Беседы со Сталиным /Пер. с англ. – М.,2002;
Даль Р. О демократии /пер. с англ.—М.,2000;
Исаев Б.А., Баранов Н.А. Политические отношения и политический процесс в
современной России.СПб. 2008;
Карпушин В.А. Современный неоконсерватизм. М, 1986;
Киссинджер Г. Нужна ли Америке внешняя политика. М.,2002;
Ленин В.И. Государство и революция. – Ленин В.И., ПСС. Т. 33;
Неймарк М.А. Имидж или репутация. О цене одного слова во внешней политике.
«Стратегия России». М., 2009.
Парсонс Т.О. О понятии «политическая власть» – Антология мировой политической
мысли. Т. 2, М., 1997.
Рабинович А. Большевики приходят к власти. Революция 1917 года в Петрограде /Пер. с
англ. – М.,1989;
Россия и мировой политический процесс /Материалы межвузовской конференции 8-9
ноября 2011 г., М.,2012;
Санистебан Л. Политические системы и легитимность // Диалог. 1993, №4.
Сироткин В.Г. Демократия по-русски: очерки и публицистика. Из цикла «Неизвестная
Россия». 1990-1999. – М.: «МИК»,1999.
Сироткин В.Г. Кто обворовал Россию? – М., 2003;
Соколов А.Е. Гражданское общество России. М., 2010.
22
Смирнов Г.Н., Петренко Е.Л., Сироткин В.Г.,Бурсов А.В. Политология. Учебник – М.,
2008;
Смолин О.Н. Политический процесс в современной России: учеб. пособие. – М., 2004.;
Соколенко В.Г. Ноосфера и глобальное управление. М., 2005;
Сталин И.В. Экономические проблемы социализма в СССР. – М., 1952;
Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 г.
Стратегия
и
проблемы
устойчивого
развития
России
в
XXI
в./Под
ред.
А.Г.Гранберга,В.И.Данилова-Данильяна и др. М., 2002;
Такер Р. Сталин. Путь к власти. 1879-1929. История и личность /пер. с англ. – М., 1990;
Троцкий Л.Д. К истории русской революции. – М., 1990;
Тэлботт С. Билл и Борис. Записки о президентской дипломатии /пер. с англ. – М., 2003.
Федоров А.Ф. Российский федерализм: исторический опыт и современность. – М.:
Научная книга, 2000.;
Яковец Ю.В. Глобализация и взаимодействие цивилизаций. М., 2003;
7.3. Периодические издания:
Журнал «Власть».
Журнал «Россия в глобальной политике»
Журнал «Эксперт»
Журнал «Мир и политика»
Журнал «Национальная безопасность»
7.4. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
http://www.mid.ru
Журнал «Политнаука» http://www.politnauka.org/
Журнал «Политические исследования» http://www.polis.ru
Электронная гуманитарная библиотека http://www.gumfak.ru/
Российская государственная библиотека http://www.rsl.ru/
Научная электронная библиотека www.elibrary.ru
23
Национальная электронная библиотека http://nel.nns.ru/
Предметно-ориентированная логическая библиотечная сеть http://www.libweb.ru
Библиографическая поисковая система "Букинист" http://bukinist.agava.ru/
ИНИОН http://www.inion.ru/
Московский научный общественный фонд http://www.mpsf.org/
Библиотека Конгресса США http://lcweb.loc.gov
Портал для аспирантов http://www.aspirantura.spb.ru/
Сайт «Аспирант» http://www.graduate.nm.ru/
Портал «Гуманитарное образование» http://www.humanities.edu.ru/
Два века http://www.dvaveca.pp.ru/
Международный исторический журнал http://history.machaon.ru/
Мир истории http://www.historia.ru/
Русское самосознание http://russamos.narod.ru
8 . Материально-техническое обеспечение дисциплины
Таблица № 6.
№
п/п
Наименование оборудованных учебных кабинетов
1.
420, 300, 327
Перечень оборудования и
технических средств
обучения
Компьютер и проектор
для презентаций с
применением power point
Доступ в Интернет всех
участников курса
Специализированные аудитории (215, 347, 420) позволяют: проводить семинары,
просмотр видеоматериалов, организацию презентаций.
Программа составлена в соответствии с требование ФГОС ВПО, с учетом рекомендаций
ПрООП ВПО по направлению подготовки 031900 «Международные отношения на основе
основной образовательной программы для магистров в Дипломатической академии МИД
России: «Мировая политика», «Региогноведение», «Международные гуманитарные
отношения».
24
IV. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ.
Указанная дисциплина изучается на протяжении одного семестра , в течении
которого каждый магистрант , прежде чем быть допушенным к итоговому экзамену,
должен защитить написанную им курсовую работу. В ходе обучения основными видами
учебных занятий являются лекции, семинарские занятия, индивидуальные консультации.
В ходе лекций рассматриваются основные понятия, связанные с ними теоретические
и практические проблемы, делаются рекомендации для самостоятельной работы и
подготовки к семинарским занятиям.
В ходе семинарских занятий углубляются и закрепляются знания магистрантов по
рассмотренным на лекциях проблем; развиваются навыки ведения диалога, дискуссий,
умение отстаивать свои позиции, при этом учитывая не только собственные интересы, а
также интересы партнеров по переговорам.
При подготовке к семинарским занятиям магистрант должен:
- изучить рекомендованную литературу;
- подготовить ответы на вопросы семинара;
-в завершении работы над изучением темы магистрант должен выступить с
докладом, сообщением, с презентацией.
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы
магистранта
Самостоятельная внеаудиторная работа по курсу включает самостоятельное
изучение учебной и научной литературы, повторение лекционного материала, подготовка
к практическим занятиям, использование через Интернет, СМИ и т.д. самой свежей
информации по тематике изучаемой дисциплины.
Контроль самостоятельной работы осуществляется в ходе семинарских и
практических занятий, как методом устного опроса, так и выступлениями с
презентациями, докладами, сообщениями, участием в дискуссии.
Методические рекомендации для написания курсовой работы
Самостоятельная работа по написанию курсовой работы, должна быть выполнена
магистрантом в установленные деканатом сроки, в соответствии предложенной тематикой
и с требованиями, предъявляемыми к подобного рода исследованиям, представлена на
кафедру политологии и политической философии, проверена ведущими семинарские
занятия профессорами и преподавателями и защищена магистрантом.
25
Темы для написания курсовой работы:
1.
Роль государства в глобальном управлении
2.
Ресурсы и потенциал России в глобальном управлении
3.
Особенности урегулирования международных конфликтов в XXI в.
4.
Эволюция систем международных отношений («Вестфальская», «Европейский
концерт», Версальско-Вашингтонская», «Ялтинско-Потсдамская»)
5.
Вестфальской модель мира
6.
«Европейский концерт как система международных отношений
7.
Этапы развития Версальско-Вашингтонской системы международных отношений
Трансформация Ялтинско-Потсдамской мировой системы
8.
Политическое развитие мира в XXI в.
9.
Биполярный, однополярный, многополярный мир: сопоставления, оценки,
дискуссии.
10.
Особенности интеграционных процессов (на примере отдельных стран, регионов)
11.
Основные вехи европейской интеграции
12.
Эволюция институтов Европейского Союза
13.
Интеграционные процессы на постсоветском пространстве
14.
Концептуальные подходы стран СНГ к интеграции: общее и особенное
15.
Интеграция и демократизация как тенденции мирового процесса
16.
Последствия новых технологий для политического развития мира
17.
Глобализация в XXI в.как проблемное поле
18.
Эволюция политической структуры современного мира (на примере стран,
объединений, блоков, регионов, организаций, ассоциаций )
19.
Современная мировая политика: особенности и тенденции развития
20.
Теоретические школы в международных исследованиях (реализм и неореализм;
либерализм и неолиберализм; неомарксизм и постмодернизм)
21.
Россия в современном цивилизационном пространстве
22.
Информационная революция и личность: новые горизонты и опасности
23.
Глобализация, цивилизация, государство в отражении геополитики
24.
Геополитическая идентичность России
25.
«Мягкая сила» в мировой политике
26.
«Бренд-политика» и международные отношения
27.
Социокультурные факторы России и евразийской цивилизации
26
28.
Идеология и международные отношения в XXI в.
29.
Глобализация: от миропорядка к международно-политической организации мира.
30.
Брюссельско-Вашингтонское понимание мирового политического процесса
31.
«Стратегия перемалывания» во внешней политике США
32.
Самоопределение наций в контексте международной конфликтности
33.
Системный подход в изучении международных отношений
34.
Роль России в мировом политическом процессе
35.
Особенности правления в российском государстве в политических воззрениях
мыслителей Русского зарубежья
36.
Радикализм в политической истории России
37.
Крах Российской Империи: благо или трагедия
38.
Распад СССР и новые геополитические реальности
39.
Мыслители Русского зарубежья о будущем России
40.
Русофобия и геополитика
41.
Русофобия как системный феномен
42.
Эволюция концепции «евразийства»: опыт политического анализ
43.
Россия в геополитических проектах и утопиях XX в.
44.
Роль политических элит в развитии политического процесса (на примере любого
государства)
45.
Современная трактовка «элит» Г.Моска, В.Парето, Р.Михельса
46.
Политические элиты России: этапы эволюции
47.
Демократический процесс в России: особенности и тенденции
48.
Современные модели демократии: концепции и практика
49.
Пути и перепутья политической модернизации России
50.
Модернизационные процессы в зеркале глобализации
51.
Тенденции и перспективы политической модернизации России
52.
Инновационное развитие и политическая модернизация России: сценарии в
будущего
27
V. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ
1. Современная мировая политика: Прикладной анализ
Издательство: Аспект Пресс
Автор: Отв. ред. А.Д.Богатуров
Год издания: 2009
Место издания: Москва
Количество страниц: 588.
ISBN 978-5-7567-0559-1
Тип издания: учебное пособие
2. Смирнов Г.Н., Бурсов А.В. Россия в мировом политическом процессе. Курс
лекций. Учебное пособие
Издательство: Восток-Запад
Автор: Смирнов Г.Н., Бурсов А.В.
Год издания: 2011
Место издания: Москва
Количество страниц: 304.
ISBN 978-5-478-01339-4
Тип издания: Курс лекций
Электронная версия: biblioclub.ru
28
VI. ПРАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ
Планы семинарских занятий
№
№ раздела дисциплины
п./п.
I
Понятие и определение
мировой политики в
международной системе.
Политические системы и
режимы в современной
мировой политике .
II
Современные
политические учения:
школы, направления,
теории
Политическая
модернизация.
Перспективы
инновационной
политики
Темы практических (семинарских) занятий
Трудоемкост Формы текущего
ь
контроля
успеваемости
Ауд.
РС
занятия
Политические системы и режимы в
2
современной мировой политике
1.
2. Государство и политические
2
интересы международной системы
2Устный опрос.
Выступление с
докладом
Устный опрос.
Выступление с
докладом
3
Современные
политические 2
учения: школы, направления, теории
Устный опрос.
Выступление с
докладом
4.
Современные
политические 2
учения: школы, направления, теории
Устный опрос.
Выступление с
докладом
5.
Политическая
Перспективы
политики
модернизация.
инновационной 2
Устный
8
опрос.
Выступл
ение с докладом
цикл
мировой
геополитические 2
Устный опрос.
Выступл
ение с докладом
7. Россия как политический актор в
2
глобальном мире
Устный опрос.
Выступл
ение с докладом
6.
Кризисный
политики
и
интересы России
29
VII. ГЛОССАРИЙ
Автаркия – национальная самодостаточность в политической, экономической и других
сферах
Авторитет – установленное и узаконенное право руководить действиями и поведением
других людей.
Агрессия – враждебная внутренняя установка или враждебный тип действий индивида
или группы по отношению к другому индивиду или группе.
Азиатско-Тихоокеанское экономическое сотрудничество, АТЭС – форум для
обсуждения и переговоров по вопросам торговли и другим проблемам между странами
между странами региона, включая Россию, США, Японию и Китай
Баланс сил – концепция в рамках реализма, которая описывает, как государства решают
проблемы национальной безопасности. Мир между государствами понимается как
равновесие в распределении сил между государствами в рамках этой системы
Биполярная система – система международных отношений с двумя центрами сил
Блоки – группы государств, которые объединяются или создают ассоциации для какой-то
цели
Бреттон-Вудская система – система, охватывающая политические и экономические
отношения, создана в июле 1944 г. Участники встречи исходили из необходимости:
стабилизировать обменные курсы валют; активизировать международную торговлю;
оказать помощь странам, экономика которых в значительной степени пострадала в
результате Второй мировой войны. Тогда же созданы таки институты, МВФ и Всемирный
банк
Бюрократия – организация, состоящая из ряда официальных лиц, должности и посты
которых образуют иерархию и которые различаются формальными правами и
обязанностями, определяющими их действия и ответственность.
Венский конгресс – мирная конференция 1815 г., завершившая этап наполеоновских
войн и создавшая систему международных отношений, которая получила название
«Европейский концерт»
Версальский договор – мирное соглашение, подписанное 28 июня 1919 г. в Версале
(Франция), которое завершило Первую мировую войну
Внешняя политика – система приоритетов, принципов, действий, реализуемая
правительством во взаимоотношениях с мировым сообществом за пределами
государственных границ
Военная интервенция – использование вооруженных сил одного или нескольких
государств для оказания влияния на власти другого, ставшего объектом интервенции
Всемирная организация здравоохранения, ВОЗ – специализированное учреждение
ООН, занимающееся проблемами здравоохранения
Всемирная торговая организация, ВТО – организация, созданная по результатам
Уругвайского раунда ГАТТ. Функции ГАТТ и сферы его деятельности расширились. В
результате ВТО стала охватывать новые области – сельское хозяйство, сервисные услуги,
торговлю интеллектуальной собственностью
30
Геноцид – намерение и систематическое уничтожение расовой, этнической или
племенной группы
Геополитика – одно из направлений политики реализма, мощь государства
рассматривается, исходя из его территории, географического положения, климата,
топографии, демографии, ресурсов и т.п.
Глобализация – процесс, в результате которого все более прозрачными становятся
границы национальных государств в различных областях – экономике, социальном
взаимодействии и т.п.
Глобальное управление – процесс, с помощь которого различные акторы стараются
выработать общие для мирового сообщества правила поведения на мировом уровне
Группа Восьми, G-8 – группа государств: США, Япония, Германия, Франция, Канада,
Италия, Великобритания, Россия, лидеры которых проводят регулярные встречи для
обсуждения важнейших проблем развития современного мира
Европейский Союз, ЕС – организация преемник Европейского сообщества, как
декларировано в Маастрихтском договоре 1992 г.
Идеализм – школа в международных отношениях, получившая распространение в первой
половине XX в. Отводит главенствуюшую роль в международных делах международному
праву, международным организациям, а также морали
Изоляционизм – государственная политика, ориентированная на
отношений: политических, экономических и т.д. с другими государствами
ограничение
Коллективная безопасность – система мирового порядка, в которой мировое сообщество
коллективно выступает против государств-агрессоров
Конфликт – столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций,
мнений или взглядов оппонентов или субъектов взаимодействия
Конкуренция – попытка достижения вознаграждения путем отстранения или опережения
соперников, стремящихся к идентичным целям.
Кризис – острая политическая ситуация, ставящая под угрозу главные интересы. Для
кризиса характерно лавинообразное развитие событий, что предъявляет требования к
принятию политических решений
Либерализм – одна из основных школ в исследованиях международных отношений
Лидерство – проявление индивидом его
соответствующем роли группового лидера.
способности,
качеств
в
поведении,
Личность – совокупность свойств, присущих данному человеку, составляющих его
индивидуальность.
Межправительственные организации, МПО – институты, учрежденные на основе
международных договоров государствами, которые являются их членами
Миротворческие операции – широкое понятие, включающее различные действия, в том
числе с участием военных, для урегулирования конфликта
Мир-системная теория – один из наиболее известных вариантов неомарксизма. Исходит
из представлений, что мир делится не только на государства, но и на более важные
структурные единицы – классы
31
Национальные интересы – одно из основных понятий в (нео)реализме. Эти интересы
определяются государством, и для их достижения используется внешняя политика
Национальный суверенитет – одно из основных понятий в теории международных
отношений и международном праве. Оно подразумевает, что государство обладает
властными полномочиями на принадлежащей ему территории и оно самостоятельно в
международных делах
Нейтралитет – официальная позиция государства, связанная с отказом вступать в
различные военно-политические союзы и организации
Неомарксизм – одна из ведущих школ в международных отношениях. Подчеркивает
экономическое неравенство в современном мире и расслоение населения по
экономическому параметру
Переговоры – способ, метод разрешения конфликта, конфликтной ситуации.
Постмодернизм – подход в международных отношениях, сформировавшаяся как реакция
на классические теории (прежде всего неолиберализм)
«Принуждение к миру» – военные действия, предпринимаемые для принуждения к
мирному урегулированию, перемирию или принятию предложения о сдаче воюющих
сторон для прекращения начатой ранее войны
Реализм – одна из основных школ международных отношений. Она рассматривает их как
борьбу за господство государств, выступающих в качестве единственных акторов
анархичных по своей природе международных отношений
Стереотип (социальный) – упрощенный, схематизированный образ социальных
объектов или событий, обладающий значительной устойчивостью; в более широком
смысле – традиционный, привычный канон мысли, восприятия и поведения.
Субкультура – трансформированная профессиональным мышлением система ценностей
современной культуры, определяющая стиль жизни и поведения ее носителей.
Терроризм – в самом общем виде может быть определен как применение или угроза
применения насилия в отношении мирного населения с целью политического
вымогательства, принуждения или пропаганды
Традиция – культурные нормы и ценности, принимаемые людьми в силу их прошлой
полезности, привычки, и которые могут быть переданы другим поколениям.
Утечка умов (brain drain) – выезд специалистов в другие страны
Холодная война – термин характеризует военную и политическую конфронтацию между
Западом и Востоком после Второй мировой войны
Эмбарго – решение правительства о запрете коммерческих связей с определенным
государством
Этноцентризм – взгляд на общество, при котором определенная группа считается
центральной, а все другие группы соизмеряются и соотносятся с ней
Ядерное сдерживание – доктрина, основанная на том, что сама возможность применить
ядерное оружие сдерживает противника от агрессии.
32
33
VIII. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации, позволяют оценить степень сформированности компетенций
обучающихся.
В процессе обучения используются следующие виды контроля: текущий, промежуточная
аттестация, итоговая аттестация.
Формы текущего контроля:
1. Вопросы к лекции
2. Вопросы к семинарским занятия
3. Темы курсовых работ
Формы промежуточной аттестации:
1. Вопросы к экзамену
Формы итогового контроля:
1. Вопросы к междисциплинарному экзамену, относящиеся к читаемому курсу (в том
случае, если это предусмотрено учебным планом)
34
Вопросы к практическим занятиям
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дипломатическая академия Министерства иностранных дел Российской Федерации»
Направление подготовки: Международные отношения
Программа: Мировая политика, Международные гуманитарные отношения
Кафедра
Политологии и политической философии
Дисциплина: Политические проблемы международной системы
Семинар 1. Понятие и определение мировой политики в международной системе.
Политические системы и режимы в современной мировой политике
1. В чем общее и отличное мировой политики и международных отношений?
2. Каковы основные противоречия современного миропорядка?
3. Какова роль «человеческого фактора» в мировой политике?
4. Что такое политическая система и как она функционирует?
5. Модели и классификация современных политических систем
6. Какова роль функции поддержания жизнеспособности политической системы?
7. Особенности в развитии современной российской политической системы
Литература:
1. Бажанов Е.П. Россия как великая держава: традиции и перспективы. М., 2010.
2. Неймарк М.А. Имидж или репутация. О цене одного слова во внешней политике.
«Стратегия России». М., 2009.
Россия и мировой политический процесс /Материалы межвузовской конференции 8-9
ноября 2011 г., М.,2012;
3. Современная мировая политика: Прикладной анализ/Отв. Ред. А.Д.Богатуров. М., 2009;
4. Смирнов Г.Н., Бурсов А.В. Россия в мировом политическом процессе. М.,2011;
5. Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 г.
7. Соколов А.Е. Гражданское общество России. М., 2010.
35
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дипломатическая академия Министерства иностранных дел Российской Федерации»
Направление подготовки: Международные отношения
Программа: Мировая политика, Международные гуманитарные отношения
Кафедра
Политологии и политической философии
Дисциплина: Политические проблемы международной системы
Семинар 2. Государство и политические интересы международной системы
1. Почему государство является универсальным политическим институтом?
2. Каковы основные функции и направления действий государства?
3. Назовите теории возникновения и основные типы государственного устройства.
4. Раскройте сущность понятий «политический интерес», государственный интерес»,
«национально-государственный интерес»
Литература:
Бжезинский Зб. Выбор. Глобальное господство или глобальное лидерство. М., 2004;
Бурдье П. Социология политики /пер. с фр. М., 1993.
Вебер М. Политика как призвание и профессия. М., 1990.
Гаджиев К.С. Геополитические горизонты России: контуры нового миропорядка. М.,
2007.
Гаман-Голутвина О.В. Политические элиты России. Вехи исторической эволюции. – М.:
Интеллект, 1998Джилас Милован. Беседы со Сталиным /Пер. с англ. – М.,2002;
Даль Р. О демократии /пер. с англ.—М.,2000;
Исаев Б.А., Баранов Н.А. Политические отношения и политический процесс в
современной России.СПб. 2008;
36
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дипломатическая академия Министерства иностранных дел Российской Федерации»
Направление подготовки: Международные отношения
Программа: Мировая политика, Международные гуманитарные отношения
Кафедра
Политологии и политической философии
Дисциплина: Политические проблемы международной системы
Семинар 3. Современные политические учения: школы, направления, теории
1. Каковы основные характеристики либерализма и неолиберализма, реализма и
неореализма, неомарксизма и постмодернизма?
2. Охарактеризуйте современные протестные идеологии
3. Роль политико-ситуационного метода в анализе политических процессов.
4. Генезис российской политической мысли в контексте современных политических
учений
Охарактеризуйте современные методологические подходы к изучению
Литература:
Соколенко В.Г. Ноосфера и глобальное управление. М., 2005;
Стратегия и проблемы устойчивого развития России
А.Г.Гранберга,В.И.Данилова-Данильяна и др. М., 2002;
в
XXI
в./Под
ред.
Тэлботт С. Билл и Борис. Записки о президентской дипломатии /пер. с англ. – М., 2003.
Федоров А.Ф. Российский федерализм: исторический опыт и современность. – М.:
Научная книга, 2000.;
Яковец Ю.В. Глобализация и взаимодействие цивилизаций. М., 2003;
37
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дипломатическая академия Министерства иностранных дел Российской Федерации»
Направление подготовки: Международные отношения
Программа: Мировая политика, Международные гуманитарные отношения
Кафедра
Политологии и политической философии
Дисциплина: Политические проблемы международной системы
Семинар 4. Современные политические учения: школы, направления, теории
1. Каковы основные характеристики либерализма и неолиберализма, реализма и
неореализма, неомарксизма и постмодернизма?
2. Охарактеризуйте современные протестные идеологии
3. Роль политико-ситуационного метода в анализе политических процессов.
4. Генезис российской политической мысли в контексте современных политических
учений
Литература:
Соколенко В.Г. Ноосфера и глобальное управление. М., 2005;
Стратегия и проблемы устойчивого развития России
А.Г.Гранберга,В.И.Данилова-Данильяна и др. М., 2002;
в
XXI
в./Под
ред.
Тэлботт С. Билл и Борис. Записки о президентской дипломатии /пер. с англ. – М., 2003.
Федоров А.Ф. Российский федерализм: исторический опыт и современность. – М.:
Научная книга, 2000.;
Яковец Ю.В. Глобализация и взаимодействие цивилизаций. М., 2003;
38
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дипломатическая академия Министерства иностранных дел Российской Федерации»
Направление подготовки: Международные отношения
Программа: Мировая политика, Международные гуманитарные отношения
Кафедра
Политологии и политической философии
Дисциплина: Политические проблемы международной системы
Семинар 5. Политическая модернизация. Перспективы инновационной политики
России
1. Охарактеризуйте геополитческую идентичность России ее статус и роль в мировом
пространстве
2. В какой степени внутренние факторы сказываются на репутации России в мире?
3. В чем причины разнонаправленных тенденций в политической модернизации?
4. В какой степени гражданская активность влияет на модернизационные процесссы в
России?
5. Чем предопределены особенности политической модернизации в России?
6. Какой вариант политической модернизации в России Вы считаете наиболее реальным:
линейный, циклический, волнообразный?
7. Как оценить динамику модернизациоонного процесса в России по шкале «реформыконтрреформы»?
Литература:
Бажанов Е.П. Россия как великая держава: традиции и перспективы. М., 2010.
Бжезинский Зб. Выбор. Глобальное господство или глобальное лидерство. М., 2004;
Бурдье П. Социология политики /пер. с фр. М., 1993.
Неймарк М.А. Имидж или репутация. О цене одного слова во внешней политике.
«Стратегия России». М., 2009.
39
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дипломатическая академия Министерства иностранных дел Российской Федерации»
Направление подготовки: Международные отношения
Программа: Мировая политика, Международные гуманитарные отношения
Кафедра
Политологии и политической философии
Дисциплина: Политические проблемы международной системы
Семинар 6. Кризисный цикл мировой политики и геополитические интересы России
1. В чем сущность понятия «политическая культура» и в чем она выражается
2. Каковы вызовы на пути становления политической культуры?
3. Как политическая культура влияет на развитие цивилизации?
4. Каков вклад С.Хантингтона в теорию политической культуры?
5. Почему демократизация – наиболее распространенная современная мировая
тенденция?
Литература:
Соколенко В.Г. Ноосфера и глобальное управление. М., 2005;
Стратегия и проблемы устойчивого развития России
А.Г.Гранберга,В.И.Данилова-Данильяна и др. М., 2002;
в
XXI
в./Под
ред.
Тэлботт С. Билл и Борис. Записки о президентской дипломатии /пер. с англ. – М., 2003.
Федоров А.Ф. Российский федерализм: исторический опыт и современность. – М.:
Научная книга, 2000.;
Яковец Ю.В. Глобализация и взаимодействие цивилизаций. М., 2003;
40
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дипломатическая академия Министерства иностранных дел Российской Федерации»
Направление подготовки: Международные отношения
Программа: Мировая политика, Международные гуманитарные отношения
Кафедра
Политологии и политической философии
Дисциплина: Политические проблемы международной системы
Семинар 7. Россия как политический актор в глобальном мире
1. В чем главная причина российско-американских отношений в решении конкретных
вопросов?
2. В чем проявляется ключевой мотив Запада – играть на уменьшение роли России в
международной системе?
3. Какова позиция руководства России по формированию глобальной многополярности?
4. Назовите причины недоверия России в отношении военно-политических планов
западных стран
5. Глобализация и государственный суверенитет. В чем проблема?
Литература:
1. Бажанов Е.П. Россия как великая держава: традиции и перспективы. М., 2010.
2. Неймарк М.А. Имидж или репутация. О цене одного слова во внешней политике.
«Стратегия России». М., 2009.
Россия и мировой политический процесс /Материалы межвузовской конференции 8-9
ноября 2011 г., М.,2012;
3. Современная мировая политика: Прикладной анализ/Отв. Ред. А.Д.Богатуров. М., 2009;
4. Смирнов Г.Н., Бурсов А.В. Россия в мировом политическом процессе. М.,2011;
5. Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 г.
7. Соколов А.Е. Гражданское общество России. М., 2010.
41
Вопросы к экзамену:
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дипломатическая академия Министерства иностранных дел Российской Федерации»
Направление подготовки: Международные отношения
Программа: Мировая политика, Международные гуманитарные отношения
Кафедра
Политологии и политической философии
Дисциплина: Политические проблемы международной системы
1. Место и роль политики в информационном обществе. Политика как наука и
искусство.
2.
Охарактеризуйте функции и предназначение общественной дипломатии.
3.
Язык и понятийный аппарат политологии
4.
Понятие научной методологии и ее роль в изучении политических процессов
5.
Политическая власть и монополия на законное насилие
6.
Теория политического транзита в современной политологии
7.
Сравнительный анализ современных политических систем
8.
Основные теории происхождения государства
9.
Роль и значение государства в эпоху глобализации
10. Правовое государство: идеал и реальность
11. Эволюция понятия гражданское общество
12. Понятие политического субъекта в теории политики
13. Проблема ротации политических элит
14. Мораль и политика: проблема взаимодействия
15. Информационное насилие как этическая проблема
16. Политическая культура: структура и функции
17. Современная российская ситуация в свете веберовской типологии капитализма
18. Этнонациональные конфликты и способы их решения
19. Власть в контексте глобальных проблем современного политического процесса.
20. Имидж современного политического лидера в России и в мире
21. Основные политические концепции современной международной системы
22. Глобальный политика и всемирный кризис
42
23. Основные черты мировосприятия международной системы в западном и не западном
типах сознания
24. Типология различий западных и не западных политических систем
25. Проблемы взаимодействия власти и бизнеса в сфере инноваций
26. Демократия и глобальное управление
27. Глобализация и государственный суверенитет
28. Международная практика «принудительной демократизации»
29. Национальный вопрос и религия в контексте международной системы
30. Почему государство является универсальным политическим институтом в мировом
сообществе
31. Сущность понятий "политический
"национально-государственный интерес"
интерес",
"государственный
интерес",
32. В чём особенности зарождения и развития гражданского общества
33. Правомерно ли линейное сравнение опыта и результатов формирования гражданского
общества в России и на Западе.
34. Можно ли рассматривать Агентство стратегических инициатив как новый формат
гражданской активности и каковы его модернизационные возможности и перспективы?
7.1. Основная литература:
1. Современная мировая политика: Прикладной анализ/Отв. Ред. А.Д.Богатуров. М.,
2009;
2. Смирнов Г.Н., Бурсов А.В. Россия в мировом политическом процессе. М.,2011;
7.2. Дополнительная литература:
3. Бажанов Е.П. Россия как великая держава: традиции и перспективы. М., 2010.
4. Безансон А. Интеллектуальные истоки ленинизма /Пер. с франц. – М., 1998;
5. Бжезинский Зб. Выбор. Глобальное господство или глобальное лидерство. М., 2004;
6. Бурдье П. Социология политики /пер. с фр. М., 1993.
7. Вебер М. Политика как призвание и профессия. М., 1990.
8. Восленский М. Номенклатура. Господствующий класс Советского Союза.
Предисловие Милована Джиласа. Изд. Второе, испр. и допол., Лондон, 1990.
9. Гаджиев К.С. Геополитические горизонты России: контуры нового миропорядка. М.,
2007.
43
10. Гаман-Голутвина О.В. Политические элиты России. Вехи исторической эволюции. –
М.: Интеллект, 1998Джилас Милован. Беседы со Сталиным /Пер. с англ. – М.,2002;
11. Даль Р. О демократии /пер. с англ.—М.,2000;
12. Исаев Б.А., Баранов Н.А. Политические отношения и политический процесс в
современной России.СПб. 2008;
13. Карпушин В.А. Современный неоконсерватизм. М, 1986;
14. Киссинджер Г. Нужна ли Америке внешняя политика. М.,2002;
15. Ленин В.И. Государство и революция. – Ленин В.И., ПСС. Т. 33;
16. Неймарк М.А. Имидж или репутация. О цене одного слова во внешней политике.
«Стратегия России». М., 2009.
17. Парсонс Т.О. О понятии «политическая власть» – Антология мировой политической
мысли. Т. 2, М., 1997.
18. Рабинович А. Большевики приходят к власти. Революция 1917 года в Петрограде
/Пер. с англ. – М.,1989;
19. Россия и мировой политический процесс /Материалы межвузовской конференции 8-9
ноября 2011 г., М.,2012;
20. Санистебан Л. Политические системы и легитимность // Диалог. 1993, №4.
21. Сироткин В.Г. Демократия по-русски: очерки и публицистика. Из цикла
«Неизвестная Россия». 1990-1999. – М.: «МИК»,1999.
22. Сироткин В.Г. Кто обворовал Россию? – М., 2003;
23. Соколов А.Е. Гражданское общество России. М., 2010.
24. Смирнов Г.Н., Петренко Е.Л., Сироткин В.Г.,Бурсов А.В. Политология. Учебник –
М., 2008;
25. Смолин О.Н. Политический процесс в современной России: учеб. пособие. – М.,
2004.;
26. Соколенко В.Г. Ноосфера и глобальное управление. М., 2005;
27. Сталин И.В. Экономические проблемы социализма в СССР. – М., 1952;
28. Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 г.
29. Стратегия и проблемы устойчивого развития России в XXI в./Под ред.
А.Г.Гранберга,В.И.Данилова-Данильяна и др. М., 2002;
30. Такер Р. Сталин. Путь к власти. 1879-1929. История и личность /пер. с англ. – М.,
1990;
31. Троцкий Л.Д. К истории русской революции. – М., 1990;
32. Тэлботт С. Билл и Борис. Записки о президентской дипломатии /пер. с англ. – М.,
2003.
44
33. Федоров А.Ф. Российский федерализм: исторический опыт и современность. – М.:
Научная книга, 2000.;
34. Яковец Ю.В. Глобализация и взаимодействие цивилизаций. М., 2003;
7.3. Периодические издания:
35. Журнал «Власть».
36. Журнал «Россия в глобальной политике»
37. Журнал «Эксперт»
38. Журнал «Мир и политика»
7.4. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
39. http://www.mid.ru
40. Журнал «Политнаука» http://www.politnauka.org/
41. Журнал «Политические исследования» http://www.polis.ru
42. Электронная гуманитарная библиотека http://www.gumfak.ru/
43. Российская государственная библиотека http://www.rsl.ru/
44. Научная электронная библиотека www.elibrary.ru
45. Национальная электронная библиотека http://nel.nns.ru/
46. Предметно-ориентированная логическая библиотечная сеть http://www.libweb.ru
47. Библиографическая поисковая система "Букинист" http://bukinist.agava.ru/
48. ИНИОН http://www.inion.ru/
49. Московский научный общественный фонд http://www.mpsf.org/
50. Библиотека Конгресса США http://lcweb.loc.gov
51. Портал для аспирантов http://www.aspirantura.spb.ru/
52. Сайт «Аспирант» http://www.graduate.nm.ru/
53. Портал «Гуманитарное образование» http://www.humanities.edu.ru/
54. Два века http://www.dvaveca.pp.ru/
55. Международный исторический журнал http://history.machaon.ru/
56. Мир истории http://www.historia.ru/
57. Русское самосознание http://russamos.narod.ru
45
Вопросы к междисциплинарному экзамену, относящиеся к читаемому курсу
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дипломатическая академия Министерства иностранных дел Российской Федерации»
Направление подготовки: Международные отношения
Программа: Мировая политика, Международные гуманитарные отношения
Кафедра
Политологии и политической философии
Дисциплина: Политические проблемы международной системы
1. В чем общее и отличное мировой политики и международных отношений?
2. Каковы основные противоречия современного миропорядка?
3. Какова роль «человеческого фактора» в мировой политике?
4. Что такое политическая система и как она функционирует?
46
№
1.
2.
3.
4.
5.
6
7
ПАСПОРТ
Фонда оценочных средств по дисциплине
«Политические проблемы международной системы»
Контролируемые разделы (темы)
Код
Наименование
дисциплины)
контролируемой
оценочного
компетенции
средства
ОК-16,ПК-1,ПК-3
Понятие и определение мировой
Контрольные
политики в международной системе. ПК-4,ПК-15
вопросы к лекциям,
Политические системы и режимы в
опрос на семинаре.
современной мировой политике
Выступление с
докладом
ПК-16,ПК-17,ПКГосударство и политические
Контрольные
20,ПК-21,ПК-22
интересы международной системы.
вопросы к лекциям,
опрос на семинаре
Выступление с
докладом
ПК-23,ПК-24,ПКСовременные политические учения:
Контрольные
25,ПК-26,
школы, направления, теории
вопросы к лекциям,
опрос на семинаре
Выступление с
докладом
ПК-23,ПК-24,ПКСовременные политические
Контрольные
25,ПК-26,
учения: школы, направления,
вопросы к лекциям,
теории
опрос на семинаре
Выступление с
докладом
ПК-27,ПК-28,ПКПолитическая модернизация.
Контрольные
29,ПК-30,ПК-31,ПКПерспективы инновационной
вопросы к лекциям,
32,
политики
опрос на семинаре
Выступление с
докладом
ПК-27,ПК-28,ПКПолитическая модернизация.
Контрольные
29,ПК-30,ПК-31,ПКПерспективы инновационной
вопросы к лекциям,
32,
политики
опрос на семинаре
Выступление с
докладом
Россия как политический актор в глобальном ОК-16,ПК-1,ПК-3
Контрольные
мире
ПК-4,ПК-15,ПКвопросы к лекциям,
16,ПК-17,ПК-20,ПКопрос на семинаре
21,ПК-22,ПК-23,ПКВыступление с
24,ПК-25,ПК-26,ПКдокладом
27,ПК-28,ПК-29,ПК30,ПК-31,ПК-32,
47