МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Строительный институт
Кафедра Общей и специальной химии
Программа учебной практики
Направление подготовки
241000.62 Энерго- и ресурсосберегающие процессы
в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии
Профиль подготовки
«Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов»
Квалификация выпускника – бакалавр
Тюмень, 2014 г.
1
2
Цель практики: ознакомление студентов со спецификой, оборудованием
учебных лабораторий кафедры Общей и специальной химии и выполнение
научно-исследовательской работы в лабораториях кафедры.
2. Задачи практики:
- изучение правил работы в химической лаборатории;
- организация рабочего места в химической лаборатории;
- изучение особенностей будущей профессии;
- подготовка студентов к изучению специальных дисциплин;
- приобретение навыков работы на оборудовании учебных лабораторий для
дальнейшей исследовательской и экспериментальной деятельности.
3. Место практики в структуре ООП обучающегося
Учебная практика относится к циклу Б.5 (Учебные и производственные
практики).
Практика базируется на дисциплинах, освоенных учащимися в соответствии с математическим и естественнонаучным, профессиональным циклом
(Б.2): математика, физика, информатика, общая и неорганическая химия, органическая химия, аналитическая химия, химия элементов, физикохимические методы анализа, химия полимеров, нефтехимия, физическая химия, основы токсикологии, инженерная графика.
Для успешного прохождения ознакомительной практики студенты
должны:
Знать:
- основные понятия и определения аналитической химии,
- классификацию и сущность методов анализа;
Уметь:
- проводить химический анализ веществ, по заданной методике, с использованием гравиметрического и титриметрических методов анализа;
- проводить обработку полученных экспериментальных данных и оценивать
погрешности эксперимента;
- адаптировать знания и умения, полученные в курсе аналитической химии, к
процессам в современной строительной индустрии при решении конкретных
профессиональных задач.
Прохождение данной практики предшествует прохождению производственной практики и служит основой для освоения дисциплин профессионального цикла данного профиля, изучаемых на 3 курсе: общей химической технологии, процессов и аппаратов защиты окружающей среды, процессы и аппараты в химической технологии.
3
4. Формы проведения практики
Учебная практика проводится в виде экскурсий на предприятия строительного, топливно-энергетического комплекса и других отраслей народного
хозяйства и практических занятий в закрепленных учебных лабораториях.
5. Место и время проведения практики
Учебная практика проводится после 2-го курса, в четвертом семестре в
течение 2-х недель (108 час.), трудоемкость данной практики составляет 3
зач.ед.
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики
Процесс прохождения практики направлен на формирование следующих
общекультурных и профессиональных компетенций:
- способностью находить организационно-управленческие решения в
нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность (ОК4);
- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
(ОК-8);
- овладение основными методами защиты производственного персонала
и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ПК-6);
– способностью и готовностью осуществлять технологический процесс в
соответствии с регламентом и использовать технические средства для измерения основных параметров технологического процесса, свойств сырья и
продукции (ПК-7);
– использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и
сертификации продуктов и изделий, элементы экономического анализа в
практической деятельности (ПК-10);
– готовность обосновывать конкретные технические решения при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии, направленные на минимизацию антропогенного воздействия на окружающую среду (ПК-11);
- способность следить за выполнением правил техники безопасности,
производственной санитарии, пожарной безопасности и норм охраны труда
на предприятиях химического, нефтехимического и биотехнологического
профиля (ПК-12);
- готовность осваивать и эксплуатировать новое оборудование, принимать участие в налаживании, технических осмотрах, текущих ремонтах, про4
верке технического состояния оборудования и программных средств (ПК13);
- способность использовать элементы эколого-экономического анализа в
создании энерго- и ресурсосберегающих технологий (ПК-14);
- способность анализировать технологический процесс как объект
управления (ПК-15);
- способность проводить стоимостную оценку основных производственных ресурсов (ПК-16);
7. Структура и содержание практики
Общая трудоемкость практики составляет 3 зачетных единиц, 108 часов
1) Структура и содержание ознакомительной практики
№
п/п
1
2
3
Разделы (этапы)
практики
Виды работ на практике,
включая самостоятельную
работы студентов и трудоемкость (в часах)
Подготовительный Ознакомительная
2
этап
лекция
Инструктаж по тех- 2
нике безопасности
Основной этап
Знакомство с хими- 16
ческими лабораториями
Инструктаж на рабочем месте
Приготовление рабочих растворов, для
проведения НИР
Ознакомление с методиками анализов
для выполнения
НИР
Изучение основного
современного химического оборудования
Заключительный
Обработка, анализ и 30
этап
систематизация полученной информации по теме НИР,
составление отчета
Защита отчета
4
5
Формы контроля
Устный опрос
Собеседование
Консультация
Дифференцированный
зачет
ИТОГО:
54
2) Структура и содержание лабораторной практики
№
п/п
1
2
3
Разделы (этапы)
практики
Виды работ на практике,
включая самостоятельную
работы студентов и трудоемкость (в часах)
Подготовительный Ознакомительная
2
этап
лекция
Инструктаж по тех2
нике безопасности
Основной этап
Изучение лаборатор- 20
ного оборудования в
учебных лабораториях и технологии
отбора опытных образцов
Изучение методик
проведения лабораторных испытаний
Участие в проведении научных исследований
Изучение специальной литературы и
нормативнотехнической информации, достижения
отечественной и зарубежной науки и
техники по теме задания
Заключительный
Обработка, анализ и 26
этап
систематизация полученной информации по теме задания,
составление отчета
Защита отчета
4
ИТОГО:
54
6
Формы контроля
Устный опрос
Собеседование
Устный опрос
Собеседование
Собеседование
Консультация
Дифференцированный
зачет
8.
Образовательные,
научно-исследовательские
производственные технологии, используемые на практике
и
научно-
Практика носит учебный характер, при ее проведении используются образовательные технологии в форме лекций, экскурсий и самостоятельной работы студентов.
Перед началом учебной практики преподаватель (руководитель) читает
лекции, на которых объясняет цель, задачу, содержание и общий порядок
прохождения практики, требования к отчету и защите.
Руководитель практики проводит инструктаж по соблюдению техники
безопасности на промышленных объектах и оформляет документально в
журнале по технике безопасности.
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике
В процессе практики текущий контроль работы студентов, в том числе и
самостоятельной работы, осуществляется руководителем практики в рамках
консультаций.
Самостоятельная работа студентов на практике предлагает следующие
вопросы для изучения тем по специальности:
- организация работы служб экологического контроля на предприятии,
- возникновение опасных и вредных производственных факторов;
10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
Аттестация по итогам учебной практики производится в течение первого
месяца обучения в 5 семестре и заключается в защите отчета по практике.
Аттестация проставляется в зачетной книжке в виде зачета с оценкой.
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
11.1 Основная литература
1.
Москвина Л.Н. Аналитическая химия: в 3т. / Л.Н. Москвина. –
М.: Академия, 2008. – Т.2: Методы разделения и гибридные методы анализа.
- 304 с.
2.
Москвина Л.Н. Аналитическая химия: в 3т. / Л.Н. Москвина. –
М.: Академия, 2010. – Т.3: Химический анализ. - 366 с.
4.Тикунова И.В. Практикум по аналитической химии и физикохимическим методам анализа: учебное пособие./ И.В. Тикунова. – М.: Высшая школа, 2006. - 208 с.
Краева, Н.В., Берлина, О.В. Правила работы в химической лаборатории.
Техника безопасности: Методические указания для студентов инженерно7
технических направлений очной и заочной форм обучения. / Н.В. Краева,
О.В. Берлина. – Тюмень: РИО ГОУ ВПО ТюмГАСУ, 2009. – 18 с.
11.2 Дополнительная
1.
Шляхов, А.Ф. Газовая хроматография в органической геохимии
/Шляхов А.Ф. – М.: Недра, 1984. – 222 с.
2.
Унифицированные методы анализа вод / под ред. Ю.Ю. Лурье –
Л.: Наука, 1973. – 376 с.
3.
Алимарин, И.П. Демонстрационный эксперимент по общему курсу аналитической химии /И.П. Алимарин. – М.: Химия, 1974. – 288 с.
4.
Руководство по аналитической химии: пер. с нем. – М.: Мир,
1975. – 462 с.
5.
Органические реагенты в неорганической анализе: пер. с англ. /
К. Бургер. – М.: Мир, 1975, - 272 с.
11.3 Справочная
1.
Химические реактивы и высокочистые химические вещества: Каталог. – М.: Химия, 1983. – 704 с.
2.
Введение в ионометрию природных вод: Применение ионоселективных электродов в гидрохимии / В.С. Савенко – Л., 1986. – 76 с.
12. Материально-техническое обеспечение
Перечень лабораторий, участвующих в учебном процессе:
учебные лаборатории кафедры химии 906, 910, 912;
Перечень приборов, специальной техники, установок, используемых в
учебном процессе:
Лаборатории кафедры химии: аналитические весы, водяная баня, прибор для измерения электропроводности, миллиамперметр, электрическая
плитка, барометр, набор ареометров, выпрямитель ВСП-12, микроскоп с иммерсионным объектовом, осветительная лампа, бимолекулярная насадка, сушильный шкаф, встряхиватель, термостат, рН- метр, фотоэлектроколориметр
КФК-2 , магнитная мешалка, центрифуга ОПН-3М, иономер И-160., сушильный шкаф ШС- 12 80, муфельная печь, дистиллятор.
8