Частное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Кафедра философии права УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой Д.ф.н., проф. Масленников Д.В. «___»_________20___г. Рабочая программа дисциплины «ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ» по направлению подготовки магистров 030900.68 – Юриспруденция Форма обучения – очная, заочная Санкт-Петербург 2015 Разработчик: доктор юридических наук, профессор Старовойтова Ольга Эдуардовна кандидат юридических наук, доцент Харитонов Леонид Александрович Рабочая программа по дисциплине «История и методология юридической науки» составлена в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования 3-го поколения, утвержденных 04.05.2010. Рабочая программа по дисциплине «История и методология юридической науки» рассмотрена и одобрена на заседании кафедры философии права ЧОУ ВО «Юридический институт», протокол № 3 от 20 июня 2015. 2 1. Цель и задачи учебной дисциплины Дисциплина «История и методология юридической науки» предназначена для освоения студентами, обучающимися в магистратуре и является неотъемлемой частью высшего юридического образования. Каждая наука имеет свою историю и в процессе познания своего предмета вырабатывает свой метод. Имеет его и юридическая наука. Методология юридической науки представляет собой сложное образование, включающее целую систему разных методов, логических приемов и средств познания тех или иных правовых явлений. В процессе их изучения большую помощь должна оказать данная рабочая программа. Учебная программа определяет структуру и содержание дисциплины истории и методологии юридической науки, а также примерный перечень литературы. Программа подготовлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта. Изучение истории и методологии юридической науки преследует цели формирования у обучающихся объективного представления о правовых явлениях, об общих закономерностях возникновения и развития взглядов на государство и право. Изучение данной дисциплины должно способствовать выработке юридического мышления, формированию профессионального кругозора, получению необходимого багажа знаний для успешной работы в сфере юриспруденции. В программе учебного курса отражены основные положения всемирной истории юридической науки, изучение которых позволит обучаемым не только самостоятельно сформировать представление о наиболее общих качествах правовых воззрений и дать им собственную оценку, но и подготовить себя как всесторонне образованного, эрудированного и высокопрофессионального юриста. Рабочая учебная программа позволяет уяснить основные вопросы по каждой теме, а также определяет объем знаний, который должны усвоить обучаемые. Поэтому при подготовке к семинарским занятиям необходимо постоянно обращаться к учебной программе с тем, чтобы понять, как тот или иной вопрос, выносимый на обсуждение в аудитории, поставлен в самой программе, в какой связи с другими вопросами он находится. Следует обратить внимание на то, что ввиду большого объема изучаемого материала особое значение приобретает самостоятельная подготовка, во время которой предстоит усвоить значительную часть рабочей учебной программы. В конце каждой темы приводится достаточно объемный перечень источников и литературы, в которой отражен весь спектр взглядов на правовые явления и процессы. Рабочая учебная программа призвана оказать определенную помощь обучающимся при подготовке и сдаче зачета и экзамена. Рабочая учебная программа также может оказать методическую помощь в преподавании данной дисциплины. Целями освоения Дисциплины является также формирование у обучающихся следующих общекультурных и профессиональных компетенций: Общекультурные: 3 - осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); - способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); - способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3); - способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4); - компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5); 2.2.2. Профессиональные: а) в научно-исследовательской деятельности: - способность квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11); б) в педагогической деятельности: - способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12); - способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15). 2. Место Дисциплины в структуре основных профессиональных образовательных программ Дисциплина входит в профессиональный цикл (М.2), изучается в 1-м семестре. Дисциплина относится к базовой части, позволяющей обучающемуся получить углубленные знания, навыки и компетенции для успешной профессиональной деятельности и (или) обучения в магистратуре. 3. Объем Дисциплины Объем Дисциплины составляет 3 зачетные единицы, или 108 академических часов. На контактную работу обучающихся с преподавателем (лекции, семинары, практические занятия, консультации) предусматривается 32 академических часов (6 час. – лекции, 26 час. – практические (семинарские) занятия. На самостоятельную работу обучающихся предусматривается 70 академических часов. 4 В зачетных единицах В академических часах Общий объем Дисциплины составляет 3 108 Контактная работа с обучающимися (лекции, семинары, практические занятия, консультации и др.) — 32 Самостоятельная работа обучающихся — 70 зачет 6 Контроль 4. Содержание Дисциплины «История и методология юридической науки» №№ п/п Наименование тем Лекции 0,5 Семинар. занятия Самост. Работа 2 5 1. Предмет и метод юридической науки 2. 3. 4. 5. Юридическая наука в древнейший период Юридическая наука в античный период Юридическая наука в средние века Развитие юридической науки в период ранних буржуазных революций Юридическая наука в эпоху европейского Просвещения Юриспруденция в России во второй половине XVII-XVIII вв. Юридическая наука в США в XVIII-XIX вв. Юридическая наука в Западной Европе в конце XVIII-первой половине XIX в. Основные направления западноевропейской юриспруденции во второй половине XIX в. Возникновение и развитие марксистской юридической науки Юриспруденция в России в XIX-начале XX в. Развитие юриспруденции в XX в. 0,5 0,5 0,5 2 2 2 2 5 5 5 6 0,5 2 6 0,5 2 6 0,5 2 5 0,5 2 5 Тенденции развития современной юридической науки Итого 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 0,5 2 5 0,5 2 5 0,5 2 6 0,5 2 6 6 26 70 5 СОДЕРЖЕНИЕ КУРСА Тема 1. Предмет и метод юридической науки Юридическая наука (юриспруденция) – наука о праве и государстве. Юриспруденция как теоретическая форма и способ производства и организации юридических знаний. Объекты юридической науки. Право и государство. Предмет юридической науки, его единство. Раскрытие теоретического содержания понятия права и понятия государства, их научное обоснование. Системная целостность юридических дисциплин как составных частей юридической науки. Классификации юридических дисциплин. Юридические науки теоретического и исторического профиля. Отраслевые юридические науки. Специальные юридические науки. Научное значение отдельных юридических дисциплин, их место в системе юридической науки. Связь юриспруденции с другими (неюридическими) науками. Формирование новых юридических дисциплин (философия права, социология права, юридическая политология, правовая кибернетика, юридическая антропология, юридическая логика, правовая статистика, правовая информатика). Типы правопонимания: юридический и легистский. Концепции юриспруденции: либетарно-юридическая и легистско-нормативистская. Зависимость предмета и метода юриспруденции от типа правопонимания. Специфика метода юриспруденции. Общие принципы социального познания. Юридический метод как путь познания. Соотношение юридического метода с общефилософскими и частно-научными методами. История юридической науки как история понятий права и юридических теорий. Литература [1, 2, 3, 4, 5, 7, 9, 12, 13, 24] Тема 2. Юридическая наука в древнейший период Мифологические и религиозные истоки юридической науки. Древнейшие памятники юриспруденции как составной элемент целостного мифологического мировоззрения. Труды индусских брахманов. Веды: Ригведа, Самаведа, Яурведа, Атарваведа. Упанишады. Эпические поэмы: Магабгарата и Рамайяна (Mahabharata и Ramayana). Религиозное образование у индусов. Миманза. Буддистское учение. Специфический характер источников права: обычай, дхармашастры, артхашастра, комментарии к дхармашастрам. Доминирующая роль в праве религиозноритуальных принципов и норм. Законы Ману. Атеистические позиции в праве. Представления о естественном характере законов. Школа локаяты (чарвака) VI в. до н.э. Отход от идеологии брахманизма в сторону светских рационалистических представлений о государстве и праве. Артхашастра (IV в. до н.э. - III в. н.э.). Система изложения правовых норм. Школы индусского традиционного права: Митакшара и Дайябхага. Формирование традиционного права в Древнем Китае. Отражение в праве борьбы и взаимодействия двух идейных течений: легизма и конфуцианства. Патриархально-патерналистическая концепция государства в трудах Конфуция 6 (VI-V вв. до н.э.). Договорная концепция возникновения государства. Мо-цзы (V в до н.э.). Источники права. Образцы древнейшей теоретической разработки права: Брегонский закон как памятник ирландского права; еврейский Талмуд; законы царя Хаммурапи как источник права Древнего Вавилона. Литература [1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11] Тема 3. Юридическая наука в античный период Теоретическая разработка права в Древней Греции. Юридические речи Демосфена, Исея, Лисия, Исократа и Эсхина. Разнообразие философских школ и направлений. Софисты о государстве и праве. Сократ о государстве и праве. Правовое учение Платона в книге «Законы». Правовое учение Аристотеля. История древнеримской юридической науки. Деятельность понтификов; значение понтификата для юриспруденции. Роль римских юристов в развитии права и юридической науки. Тиберий Корунканий. Юний Брут. Квинт Муций Сцевола. Сервий. Рутилий Руф. Сульпиций. Цицерон. Законы XII таблиц. Дуализм права. Преторское право. Право народов (jus gentium). Естественное право. Право справедливости. Сенатус-консульты. Юридическое образование в императорскую эпоху. Направления в изучении права. Прокульянцы и сабинианцы. Классическая римская юриспруденция. Труды Гая, Э. Цельза, С. Юлиана, С. Африкана, С. Помпония, Папиниана. Позднейшие выдающиеся юристы, Ульпиан, Павел и Модестин. Императорские законы (конституции). Источники права постклассического периода. Свод законов и кодификация Юстиниана. Дигесты. Литература [1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 14, 15, 16, 17] Тема 4. Юридическая наука в средние века Развитие мусульманской юридической науки в X в. Возникновение мазхабов (религиозно-правовых школ). Ханбалиты. Ханафиты. Шафииты. Маликиты. Доктрины, определяющие приемы толкования – применения права. Суннизм. Шиизм. Исмаилиты. Хариджиты. Связь религиозной и политикоправовой идеологий ислама. Калам как теоретическое мусульманское богословие. Труды представителей «восточной перипатетики». Учение о «двух истинах». Независимость науки и философии от религии и власти. Влияние христианской религии и римско-католической церкви на развитие юридической науки. Юриспруденция в Западной Европе в XI-XIII вв. Болонская школа права. Ирнерий. Деятельность глоссаторов. Аккурсий. Плацетин. Легисты. Школа канонистов. Юридическая наука Западной Европы в XII-XVI вв. Теоретические разработки юридической науки в Англии. Сборники судебных решений (records), комментарии к ним, судебные руководства (reports). Обзоры действующего права XII-XVI вв. Глэнвиля, Генриха Брактона (Bracton). Сочинения Торнтона, Бриттона, Фортескью, Литльтона, С. Жермэна, Стаунфорда, Смита, Кока. Французская юриспруденция в средние века. Постглоссаторы (бартолисты). Школа гуманистов во Франции XVI в. Ж. Куяций. Обработка обычного 7 права. Редактирование кутюмов. Обработка судебных решений в интересах практического применения права. Сборник судебных решений Луэ (1602 г.). Германская юриспруденция в средние века. Школы юристов во второй половине XVI в. Иоахим Минзингер фон Фрундек. Андрей Гайль. Противопоставление германского права римскому. Сочинения Бенедикта Рейнгарда (1549) и Людвига Факса (1567). Литература [1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 36] Тема 5. Развитие юридической науки в период ранних буржуазных революций Преодоление теологического мировоззрения. Рационалистическая методология XVII в. Возникновение теории естественного права. Гуго Гроций. Трактат «О праве войны и мира». Право естественное и право волеустановленное. Идея общественного договора. Английская юриспруденция в XVII в. Влияние английской буржуазной революции XVII в. на развитие юридической мысли. Томас Гоббс. «Левиафан, или материя, форма и власть государства» (1651). Математический метод изучения юридической науки. Б. Спиноза. «Этика, доказанная в геометрическом порядке», «Политический трактат». Теоретическое обоснование демократии. Поиск основ и законов развития права и государства. Ф. Бэкон, Р. Декарт, Г. Лейбниц. Джон Локк. «Два трактата о государственном правлении» (1690). Развитие методологии и содержания теории естественного права. Идея прав и свобод человека. Теория разделения властей. Школа естественного права в Германии. Сочинения Генриха Конринга (1643), Иоганна Шильтера (1698), Самуила Штрика (1690). Литература [1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 36] Тема 6. Юридическая наука в эпоху европейского Просвещения Влияние идей Просвещения на развитие юриспруденции. Юридическая наука во Франции XVIII в. Вольтер. Критика юридических устоев феодального общества. Юриспруденция в трудах Шарля Луи Монтескье. «О духе законов» (1748). Теория законов. Законодательная техника. Учение о законе Жан-Жака Руссо. Юридические идеи якобинцев. Жан-Поль Марат. «План уголовного законодательства» (1780). Симбиоз либерально-демократических и авторитарных идей. Юридические воззрения Максимилиана Робеспьера. Идея господства силы над правом. Правовой нигилизм. Французские социалистические учения о праве. Морелли. Г. Мабли. Гракх Бабеф. Германская юридическая наука XVII-XVIII вв. Просветительское движение в Германии в области Преодоление влияния теологии на юриспруденцию. Умеренное крыло (Самуил Пуфендорф, Христиан Томазий, Христиан Вольф). Радикальное крыло (М. Кнутцен, Т. Лау, Г. Лессинг). Кодификация общего германского, прусского, баварского и австрийского права. Самуил Кокцеи. Готтлиб Суарец. Борьба между националистами и романистами, представителями философского и исторического направления. Юридическая наука в Италии. Джамбаттиста Вико. «Вечная идеальная История, согласно которой совершаются во времени истории всех наций». «Ос8 нования новой науки об общей природе наций (1725). Историко-сравнительный метод и детерминистский подход к объяснению государственно-правовых институтов. Чезаре Беккариа – родоначальник классической школы в науке уголовного права. «О преступлениях и наказаниях» (1764). Литература [1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11] Тема 7. Юриспруденция в России в XVII-XVIII вв. Преподавание «правосудия духовного и мирского» в Славяно-греколатинской академии. «Проект об учреждении в России академии политики для пользы государственных канцелярий» (1715). Феофан Прокопович. Соединение естественно-правовой теории с догматами богословия. В.Н. Татищев о государстве, праве и организации образования. Вопросы правового регулирования в «Книге о скудости и богатстве» И.Т. Посошкова. Влияние идей Просвещения и их преломление в российской юридической науке второй половины XVIII в. Проблемы государства и права в произведениях М.М. Щербатова. Преподавание юриспруденции в России. Нарышкинское училище. Коллегия юнкеров. Кафедра правоведения Академии наук. Шляхетский корпус. Изучение юриспруденции в Московском университете. Первые русские профессора-юристы – С. Е. Десницкий и И. А. Третьяков. Взгляды Просветительства и разработка институтов права в произведениях Десницкого. Десницкий о совершенствовании законодательства и о гарантиях законности. Юридические воззрения Я.П. Козельского; разделение права и закона. Революционнодемократическое учение и юридические воззрения А.Н. Радищева. Литература [1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11] Тема 8. Юридическая наука в Соединенных Штатах Америки в XVIII-XIX вв. Идейная полемика по вопросам права, общественного и политического устройства. Юридические взгляды Б. Франклина, Т. Джефферсона,Дж. Адамса, Т. Пейна, А. Гамильтона, Дж. Мэдисона, Дж. Маршалла, Дж. Калхуна. Теория разделения властей и «система сдержек и противовесов». Юридическая наука США в последней трети XIX в. Атака на естественно-правовую и договорную теории. Новые методологические подходы в юриспруденции. Книга Т. Вулси «Политическая наука, или Государство, рассмотренное теоретически и практически» (1877). Работа Дж. Берджеса «Политическая наука и конституционное право» (1891). Организация правительственной власти в трудах В. Вильсона. Учение О. Холмса о праве. Работа «Путь права» (1897). Конституция как социальный эксперимент. Представление о законном праве. Правовой прагматизм. Влияние идей О. Холмса на становление социологической юриспруденции. Литература [1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 34. 35, 30] Тема 9. Юридическая наука в Западной Европе в конце XVIII-первой половине XIX в. Философская школа права. Познание права в его принципиальных основах. Анализ понятия права в связи с другими сторонами жизни. Возможность 9 перестройки юридического быта путем деятельности законодателя. Роль права, как самостоятельного фактора общественной жизни. Представители философской школы в Германии. Антон-Фридрих Тибо. Научная полемика с Савиньи. Значение изучения истории права. Учение И. Канта о праве и государстве. Философско-этические основания учения о праве. Категорический императив. Взгляды Канта на соотношение морали и права. Понятие права и его основные принципы. Теоретическое обоснование концепции правового государства и верховенства права. Проект «вечного мира». Учение Гегеля о государстве и праве. «Философия права». Понятие абстрактного права и его принципов. Гегель об общей истории права и государства. Карл-Георг Брунс. История римской юриспруденции. Возникновение исторической школы права и основы ее учения. Г. Гуго. Фридрих-Карл Савиньи. Право как продукт «народного духа». Соотношение римского и германского права. Идея закономерности и непрерывности юридического развития. Методологическое учение Савиньи. Г. Пухта. Основные идеи либерализма. И. Бентам о праве и государстве. Обоснование индивидуализма и теории утилитаризма. Проекты совершенствования законодательства в трудах И. Бентама. Возникновение юридического позивитивизма. Учение Дж. Остина о государстве и праве. Источники права в юридической доктрине Дж. Остина. Право в строгом смысле слова. Роль судебных органов в формировании права. Возникновение социологической школы в юридической науке. Огюст Конт. Проблемы государства и права в социологии О. Конта. «Курс положительной философии» (1842). Отношение к праву и к субъективным правам. Дж. Ст. Милль. «Система логики» (1842). Социологическая методология. Социологическая школа во Франции. А. Эсмен. Социологическая школа в Германии. Альберт Пост. «Этнологическая юриспруденция». Литература [1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 19] Тема 10. Основные направления западноевропейской юриспруденции во второй половине XIX в. Возникновение и развитие марксистской юридической науки. Преобразование исторической школы во второй половине XIX в. Продуктивное, историко-философское, социологическое направления в юриспруденции. Учение Р. Иеринга о государстве и праве. Методология познания права и государства и их характеристика в учении Иеринга. Соотношение права и закона. Сравнительно-историческое изучение права. Генри Мэн. Проблемы государства и права в социологии Г. Спенсера. Анологизация государственно-правовой материи с биологическим организмом. Идея эволюции общества. «Военный» и «промышленный» типы организации общества, государства и права. Социологическая теория государства Л. Гумпловича. Теория насилия в происхождении государства и расистские воззрения Гумпловича. Понимание права как средства для достижения государством каких-либо целей. Апологетическое отношение к государству и оправдание его насильственных функций в работах Л. Гумпловича. 10 Юридический позитивизм. Позитивистская ориентация во взглядах на право К. Бергбома. Функционирование права. Неокантианские теории права. Философское учение Р. Штаммлера о праве. Защита формально-логического изучения права. Идея «правильного права». Возникновение и развитие марксистского учения о государстве и праве. Социально-исторические корни и теоретические истоки марксистского понимания государства и права. К. Маркс и Ф. Энгельс о базисе и надстройке, о классовом характере государства и права, об их экономической обусловленности, происхождении, сущности, этапах развития и исторических судьбах. Обоснование идеи коммунистической революции и диктатуры пролетариата. Марксизм и другие социалистические теории. Проблемы права и государства в произведениях Ф. Лассаля и лассальянцев. Идея всеобщего избирательного права и социального государства. Правовая теория анархизма в трудах П. Прудона и М.А. Бакунина. Развитие либеральных учений о государстве и праве. А. Эсмен, Г. Еллинек, А.В. Дайси. Юридическая наука в последней трети XIX в. Стремление поставить изучение правовых явлений на строго научную почву. Определение приемов изучения права. Оформление системы государственных наук: общее учение о государстве и государственном праве, учение об административном и финансовом управлении (административное, или полицейское, и финансовое право), учение о преступлении и наказании, учение о публичных и частных международных юридических отношениях (международное право), учение об отношении государства, частных лиц и церковных союзов (церковное право). Разделение частного права на отдельные отрасли. Литература [1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 23] Тема 11. Юриспруденция в России в XIX – начале XX века. Правовые учения в России в период разложения и кризиса феодальнокрепостнического строя. Реформаторские идеи либерализма в проектах М.М. Сперанского. Охранительная идеология. Правовые идеи Н.М. Карамзина. Западники и славянофилы. А.И.Герцен о государстве и праве. Особенности и основные направления русского консерватизма. Геополитическая концепция Н.Я. Данилевского. Либеральные учения в России. Б.Н. Чичерин, Н.М. Коркунов. Социологическая школа в России. М.М. Ковалевский. «Историкосравнительный метод в юриспруденции и приемы изучения истории права» (1880). С.А. Муромцев. Методы изучения гражданского правоведения. Преподавательская деятельность Муромцева, его сочинения («Творческая сила юриспруденции», «Право и справедливость»). П.И. Новгородцев, Г.Ф. Шершеневич, Б.А. Кистяковский. Трактовка понятий государства и права в концепции Б.Н. Чичерина. Сущность и виды либерализма. Теократическая юридическая мысль. «Свободная теократия» В.С. Соловьева. Естественное право в понимании В.С. Соловьева. Юридическая теория большевизма. Г.В. Плеханов, В.И. Ульянов (Ленин) о социалистическом праве и государстве. Литература [1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 20] 11 Тема 12. Развитие юриспруденции в XX веке Проблемы государства и права в произведениях Э. Бернштейна. Политико-правовая теория К. Каутского. Идеи социального законодательства. Проблемы государства и права в теориях демократического, христианского, исламского и других видов социализма. Правовая идеология солидаризма и институционализма. Учение Л. Дюги о функциях права. Теория институционализма М. Ориу. Юридическая централизация. Правовой строй и правопорядок в правопонимании М. Ориу. Современные теории государства. Неолиберализм. Теории «государства всеобщего благоденствия», плюралистической демократии, правового и социального государства. Неоконсерватизм. Элитарные, бюрократические и технократические концепции государства. Теория элит В. Паретто. Концепция политического класса Г. Моска. Концепция «железного закона олигархии» Р. Михельса. Теория «заинтересованных групп» А. Бентли. Позитивная роль бюрократии в осуществлении власти в обществе и государстве в работах М. Вебера. Концепция технократии и технодемократии А. Белла и М. Дювержа. Правовая идеология национал-социализма. Концепция «неравенства рас» Х. Чемберлена. Немецкий социализм О. Шпенглера. Фашизм, нацизм и неофашизм. Движение в пользу «свободного права» в начале XX в. Е.Эрлих. Социологическая теория права в США. Р. Паунд. «Реалистическая» теория права в США. К. Левеллин, Дж. Фрэнк. Психологическая теория права Л.И. Петражицкого. Императивно-атрибутивный характер права. Правовые эмоции. Распределительная и организационная функции права в теории Петражицкого и многообразие видов положительного права. Психологизм в современных теориях права. Нормативизм. «Чистая теория права» Г. Кельзена. Современные теории естественного права. Неотомизм. Правовые теории радикализма. Правовые идеи национальных движений в Африке, Азии, Латинской Америке. Литература [1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 18, 21, 22, 25, 26, 27, 28, 31, 31, 35] Тема 13. Тенденции развития современной юридической науки Переход от идеологизированной юриспруденции к новой концепции. Ориентация на юридическое правопонимание. Признание ценности прав и свобод человека, конституционного строя, гражданского общества, правового государства. Концепции развития юриспруденции в современном мире. Либеральнодемократическое направление. Модернизированное марксистско-ленинское направление. Традиционалистское направление. Теоретическое осмысление новых реалий. Критический анализ действующего законодательства, его взаимосвязи с практикой. Пути и средства преодоления недостатков юридической науки в современной России. Обоснование направлений, способов и форм становления и развития правового строя и правового государства. Литература [1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 33, 24] 12 5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по Дисциплине Для самостоятельной работы обучающимися по Дисциплине «История и методология юридической науки» используются библиотечный фонд, читальный зал; конспекты лекций, тезисы собственных выступлений и докладов; личные записи, осуществленные на семинарских и практических занятиях; компьютерная техника, подключенная к информационно-телекоммуникационной сети Интернет, а также информационно-справочные системы. 6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по Дисциплине В ходе изучения Дисциплины «История и методология юридической науки» осуществляются процедуры текущего контроля успеваемости и качества подготовки обучающихся с использованием тестовых и других проверочных материалов, выступлений и опросов. Промежуточная аттестация обучающихся по Дисциплине проводится конце ее освоения в виде зачета. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. Примерные вопросы к экзамену Понятие и свойства юридической науки. Классификация юридических дисциплин. Предмет и объект юридической науки. Метод юридической науки. Периодизация истории развития юридической науки. Источники юридической науки в древнейший период. Юридическая наука в трудах древнеиндийских мыслителей. Законы Ману. Развитие правовых идей и концепций в Древнем Китае. Легизм и конфуцианство. Древнейшие памятники права вавилонской цивилизации. Законы Хаммурапи. Становление юридической науки в Древней Греции и Риме. Роль римских юристов в развитии права и юридической науки. История древнегреческой юридической науки: Платон, Аристотель, Демосфен, Исей, Лисий, Исократ и Эсхин. Развитие мусульманской юридической науки в X в. Влияние христианской религии и римско-католической церкви на развитие юридической науки. Юридическая наука Западной Европы в XII-XVI вв. Французская юриспруденция в средние века. Постглоссаторы (бартолисты). Германская юриспруденция в средние века. 13 17. Возникновение теории естественного права. 18. Английская юриспруденция в XVII в. Влияние английской буржуазной революции XVII в. на развитие юридической мысли. 19. Математический метод изучения юридической науки. 20. Юридическая наука в Германии ( Генрих Конринг, Иоганн Шильтер, Самуил Штрик). 21. Влияние идей Просвещения на развитие юриспруденции. Юридическая наука во Франции XVIII в. 22. Учение о законе Жан-Жака Руссо. 23. Юридические идеи якобинцев. Жан-Поль Марат. 24. Юридические воззрения Максимилиана Робеспьера. 25. Французские социалистические учения о праве. Морелли. Г. Мабли. Гракх Бабеф. 26. Германская юридическая наука XVII-XVIII вв. 27. Юридическая наука в Италии. Чезаре Беккариа. 28. Соединение естественно-правовой теории с догматами богословия. Феофан Прокопович. 29. Вопросы правового регулирования в «Книге о скудости и богатстве» И.Т. Посошкова. 30. Влияние идей Просвещения и их преломление в российской юридической науке второй половины XVIII в. Проблемы государства и права в произведениях М.М. Щербатова. 31. Взгляды Просветительства и разработка институтов права в произведениях Десницкого. 32. Юридические воззрения Я.П. Козельского; разделение права и закона. 33. Революционно-демократическое учение и юридические воззрения А.Н. Радищева. Юридические взгляды Б. Франклина, Т. Джефферсона, Дж. Адамса, Т. Пейна, А. Гамильтона, Дж. Мэдисона, Дж. Маршалла, Дж. Калхуна. 34. Теория разделения властей и «система сдержек и противовесов». 35. Юридическая наука США в последней трети XIX в. 36. Новые методологические подходы в юриспруденции в работах Т. Вулси. 37. Влияние идей О. Холмса на становление социологической юриспруденции. 38. Немецкая классическая школа философии права. 39. Учение И. Канта о праве и государстве. 40. Учение Гегеля о государстве и праве. «Философия права». 41. Карл-Георг Брунс. История римской юриспруденции. 42. Возникновение исторической школы права и основы ее учения. Г. Гуго. Фридрих-Карл Савиньи. 43. Проекты совершенствования законодательства в трудах И. Бентама. 44. Возникновение юридического позитивизма. Учение Дж. Остина о государстве и праве. 14 45. Возникновение социологической школы в юридической науке. Огюст Конт. 46. Преобразование исторической школы во второй половине XIX в. 47. Учение Р. Иеринга о государстве и праве. 48. Проблемы государства и права в социологии Г. Спенсера. 49. Социологическая теория государства Л. Гумпловича. 50. Позитивистская ориентация во взглядах на право К. Бергбома. 51. Неокантианские теории права. Философское учение Р. Штаммлера о праве. 52. Возникновение и развитие марксистского учения о государстве и праве. 53. Проблемы права и государства в произведениях Ф. Лассаля и лассальянцев. 54. Развитие либеральных учений о государстве и праве. А. Эсмен, Г. Еллинек, А.В. Дайси. 55. Юридическая наука в последней трети XIX в. 56. Правовые учения в России в период разложения и кризиса феодально-крепостнического строя. 57. Реформаторские идеи либерализма в проектах М.М. Сперанского. 58. Особенности и основные направления русского консерватизма. 59. Либеральные учения в России. Б.Н. Чичерин, Н.М. Коркунов. 60. Теократическая юридическая мысль. 61. Юридическая теория большевизма. 62. Проблемы государства и права в произведениях Э. Бернштейна. 63. Правовая идеология солидаризма и институционализма. 64. Элитарные, бюрократические и технократические концепции государства. 65. Правовая идеология национал-социализма. Концепция «неравенства рас» Х. Чемберлена. 66. Социологическая теория права в США. 67. Нормативизм. «Чистая теория права» Г. Кельзена. 68. Переход от идеологизированной юриспруденции к новой концепции правопонимания. 69. Концепции развития юриспруденции в современном мире. 70. Пути и средства преодоления недостатков юридической науки в современной России. С.С. Алексеев, В.М. Баранов, С.А. Комаров, М.И. Байтин, А.В. Малько, Т.Н. Радько. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ Тема 1. Предмет и метод юридической науки Вопросы: 1. Понятие и свойства юридической науки. Классификация юридических дисциплин. 2. Предмет и объект юридической науки. 3. Метод юридической науки. 15 4. Периодизация истории развития юридической науки. Литература [1, 2, 3, 4, 5, 7, 9, 12, 13, 24] Тема 2. Юридическая наука в древнейший период Вопросы: 1. Источники юридической науки в древнейший период. 2. Юридическая наука в трудах древнеиндийских мыслителей. Законы Ману. 3. Развитие правовых идей и концепций в Древнем Китае. Легизм и конфуцианство. 4. Древнейшие памятники права вавилонской цивилизации. Законы Хаммурапи. Литература [1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11] Тема 3. Юридическая наука в античный период Вопросы: 1. Становление юридической науки в Древней Греции и Риме. 2. Роль римских юристов в развитии права и юридической науки. 3. История древнегреческой юридической науки: Платон, Аристотель, Демосфен, Исей, Лисий, Исократ и Эсхин. Литература [1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 14, 15, 16, 17] Тема 4. Юридическая наука в средние века Вопросы: 1. Развитие мусульманской юридической науки в X в. 2. Влияние христианской религии и римско-католической церкви на развитие юридической науки. 3. Юридическая наука Западной Европы в XII-XVI вв. 4. Французская юриспруденция в средние века. Постглоссаторы (бартолисты). 5. Германская юриспруденция в средние века. Литература [1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 36] Тема 5. Развитие юридической науки в период ранних буржуазных революций Вопросы: 1. Возникновение теории естественного права. 2. Английская юриспруденция в XVII в. Влияние английской буржуазной революции XVII в. на развитие юридической мысли. 3. Математический метод изучения юридической науки. 4. Юридическая наука в Германии ( Генрих Конринг, Иоганн Шильтер, Самуил Штрик). Литература [1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11] 16 Тема 6. Юридическая наука в эпоху европейского Просвещения Вопросы: 1. Влияние идей Просвещения на развитие юриспруденции. Юридическая наука во Франции XVIII в. 2. Учение о законе Жан-Жака Руссо. 3. Юридические идеи якобинцев. Жан-Поль Марат. 4. Юридические воззрения Максимилиана Робеспьера. 5. Французские социалистические учения о праве. Морелли. Г. Мабли. Гракх Бабеф. 6. Германская юридическая наука XVII-XVIII вв. 7. Юридическая наука в Италии. Чезаре Беккариа. Литература [1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11] Тема 7. Юриспруденция в России в XVII-XVIII вв. Вопросы: 1. Соединение естественно-правовой теории с догматами богословия. Феофан Прокопович. 2. Вопросы правового регулирования в «Книге о скудости и богатстве» И.Т. Посошкова. 3. Влияние идей Просвещения и их преломление в российской юридической науке второй половины XVIII в. Проблемы государства и права в произведениях М.М. Щербатова. 4. Взгляды Просветительства и разработка институтов права в произведениях Десницкого. 5. Юридические воззрения Я.П. Козельского; разделение права и закона. 6. Революционно-демократическое учение и юридические воззрения А.Н. Радищева. Литература [1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 34. 35, 30] Тема 8. Юридическая наука в Соединенных Штатах Америки в XVIII-XIX вв. Вопросы: 1. Юридические взгляды Б. Франклина, Т. Джефферсона, Дж. Адамса, Т. Пейна, А. Гамильтона, Дж. Мэдисона, Дж. Маршалла, Дж. Калхуна. 2. Теория разделения властей и «система сдержек и противовесов». 3. Юридическая наука США в последней трети XIX в. 4. Новые методологические подходы в юриспруденции в работах Т. Вулси. 5. Влияние идей О. Холмса на становление социологической юриспруденции. Литература [1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 19] 17 Тема 9. Юридическая наука в Западной Европе в конце XVIII-первой половине XIX в. Вопросы: 1. Немецкая классическая школа философии права. 2. Учение И. Канта о праве и государстве. 3. Учение Гегеля о государстве и праве. «Философия права». 4. Карл-Георг Брунс. История римской юриспруденции. 5. Возникновение исторической школы права и основы ее учения. Г. Гуго. Фридрих-Карл Савиньи. 6. Проекты совершенствования законодательства в трудах И. Бентама. 7. Возникновение юридического позитивизма. Учение Дж. Остина о государстве и праве. 8. Возникновение социологической школы в юридической науке. Огюст Конт. Литература [1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 23] Тема 10. Основные направления западноевропейской юриспруденции во второй половине XIX в. Возникновение и развитие марксистской юридической науки. Вопросы: 1. Преобразование исторической школы во второй половине XIX в. 2. Учение Р. Иеринга о государстве и праве. 3. Проблемы государства и права в социологии Г. Спенсера. 4. Социологическая теория государства Л. Гумпловича. 5. Позитивистская ориентация во взглядах на право К. Бергбома. 6. Неокантианские теории права. Философское учение Р. Штаммлера о праве. 7. Возникновение и развитие марксистского учения о государстве и праве. 8. Проблемы права и государства в произведениях Ф. Лассаля и лассальянцев. 9. Развитие либеральных учений о государстве и праве. А. Эсмен, Г. Еллинек, А.В. Дайси. 10. Юридическая наука в последней трети XIX в. Литература [1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 20] Тема 11. Юриспруденция в России в XIX – начале XX века. Вопросы: 1. Правовые учения в России в период разложения и кризиса феодальнокрепостнического строя. 2. Реформаторские идеи либерализма в проектах М.М. Сперанского. 3. Особенности и основные направления русского консерватизма. 4. Либеральные учения в России. Б.Н. Чичерин, Н.М. Коркунов. 5. Теократическая юридическая мысль. 6. Юридическая теория большевизма. Литература [1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 18, 21, 22, 25, 26, 27, 28, 31, 31, 35] 18 Тема 12. Развитие юриспруденции в XX веке Вопросы: 1. Проблемы государства и права в произведениях Э. Бернштейна. 2. Правовая идеология солидаризма и институционализма. 3. Элитарные, бюрократические и технократические концепции государства. 4. Правовая идеология национал-социализма. Концепция «неравенства рас» Х. Чемберлена. 5. Социологическая теория права в США. 6. Нормативизм. «Чистая теория права» Г. Кельзена. Литература [1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 33, 24] Тема 13. Тенденции развития современной юридической науки Вопросы: 1. Переход от идеологизированной юриспруденции к новой концепции правопонимания. 2. Концепции развития юриспруденции в современном мире. 3. Пути и средства преодоления недостатков юридической науки в современной России. С.С. Алексеев, В.М. Баранов, С.А. Комаров, М.И. Байтин, А.В. Малько, Т.Н. Радько. Литература [1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 34. 35, 30] 7. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения Дисциплины Основная 1. Генезис, философия и методология науки: учебное пособие для аспирантов / Н.В. Михалкин. МГОУ 2007. 324 с. 2. История и философия науки: учеб. пособие / .Н.Ф. Бучило, И.А. Исаев МГУ им. Ломоносова. М.: Проспект: ТК Велби, 2011. 432 с. 3. История и философия науки: учебное пособие / Б.Н. Бессонов. М. Высшее образование, 2010. 395 с. 4. История научного метода: учебное пособие для вузов / В.А. Светлов. М. Академический проект, 2008. 700 с. 5. История и философия науки: учебное пособие / Ю.М. Хрусталев. Библиотека студента, 2009. 476 с. 6. История и методология науки. Феномен специального познания: учебное пособие / Б.И. Липский, СПбГУ. 2005. 437 с. 7. История политических и правовых учений: Учеб. для вузов / В.Г. Графский [и др.]; Под общ. ред. Нерсесянца В.С. М.: НОРМА-ИНФРА*М. 2008. 727 с. 8. История и философия науки: учебн. пособие для студ. и аспирантов вузов / Э.В. Островский. М.: ЮНИТИ-ДАНА. 2007. 160 с. 19 9. Эволюция идеи права и правовые отношения: вопросы теории и практики: монография / Н.И. Полищук; под ред. С.А. Комарова: Юрид. ин-т (Санкт-Петербург). СПб.: Изд-во юрид. ин-т (Санкт-Петербург). 2005. 269 с. 10. История политических и правовых учений: учеб. пособие / М.Н. Марченко. МГУ им. Ломоносова. М.: Проспект: ТК Велби, 2007. 468 с. 11. История политических и правовых учений: учебник / К.Е. Халин. М.: КНОРУС. 2004. 158 с. 12. История политических и правовых учений: [учебн. пособие] / Т.К. Кириллова. СПб.: Питер, 2006. 173 с. 13. История политических и правовых учений: хрестоматия / авт. Сост. С.В. Липень; под общ. ред. В.В. Лазарева. М.: Спарк. 2006. 1071 с. 14. История политических и правовых учений: учебник / В.С. Нерсесянц. М.: НОРМА, 2009. 703 с. 15. История политических и правовых учений: учеб. пособие для студ. вузов / В.П. Малахов [и др.]; под ред. В.П. Малахова, Н.В. Михайлова. – 3-е изд. перераб. и доп. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. 471 с. 16. История политических и правовых учений: учеб. для студ. вузов, обуч. по спец. «Юриспруденция» / М.М. Рассолов. 2-е изд. перераб. и доп. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. 431 с. 17. История политических и правовых учений: учеб. для вузов / Е.А. Воротилин [и др.]; под ред. О.Э. Лейста и В.А. Томсинова; МГУ им. Ломоносова. изд. 3-е доп. М.: Зерцало, 2009. 569 с. 18. Методология: учеб. пособие / А.М. Новиков, М. СИНТЕГ, 2007. 668 с. 19. Философия и история науки: учебное пособие / А.Л. Никифорова, М. Идея-Пресс, 2008. 176 с. Дополнительная 20. Панов Н.И. Методологические аспекты формирования понятийного аппарата юридической науки. // Известия высших учебных заведений. Правоведение. 2006. №4. С. 18-28. 21. Алпатов А.А. О методологических проблемах научного исследования права. // Актуальные проблемы права. 2010. С. 4-19. 22. Батиев Л.В. Закон и справедливость в философии Платона. // Известия высших учебных заведений. Правоведение. 2005. №5. С. 164-174. 23. Азаркин Н.М. О юриспруденции Аристотеля и немного нашей. // Закон и право. 2005. №11. С. 66-68. 24. Луковская Д.И. Становление политико-правовой мысли в Древней Греции. // История государства и права. 2008. №11. С. 25-29. 25. Луковская Д.И. Политико-правовые учения эпохи античной классики (V-IV вв. до н.э.): Аристотель // История государства и права. 2008. №16. С. 36-40. 26. Аладаев А.А. Идея правового государства в русской либеральной мысли на рубеже 1870-1880 гг. // Государство и право. 2005. №1. С. 71-79. 27. Румянцева В.Г. Правовые учения Роско Пауда. // История государства и права. 2005. №2. С. 50-52. 28. Баев В.Г. Право и политика Карла Шмитта. Веймарская республика в Германии 1919-1933 гг. // История государства и права. 2005. №3. С. 5-8. 20 29. Антонов М.В., Поляков А.В. Г.Д. Гуревич и русская постклассическая правовая мысль конца XIX начала XX века. // Известия высших учебных заведений. Правоведение. 2005. №4. С. 131-138. 30. Гуревич Г.Д. Два величайших русских философа права: Борис Чичерин и Владимир Соловьев. // Известия высших учебных заведений. Правоведение. 2005. №4. 138-164. 31. Архипов В.В. Лон Фуллер о соотношении права и морали. // Известия высших учебных заведений. Правоведение. 2004. №6.С. 145-152. 32. Борщ Н. Философия права Н.Н. Алексеева. // Государство и право. 2006. №1. 68-75. 33. Глушаченко С.Б. Политико-правовое учение Б.А. Кистяковского. // История государства и права. 2006. №5. С. 24-25. 34. Кроткова Н.В. С.А. Котляревский как теоретик правового государства. // Государство и право. 2006. №11. С. 76-85. 35. Анашкин Н.А. Концепции К.Д. Кавелина о либерализации России // Закон и право. 2007. №1. С. 58-60. 36. Лапин Е.С. Правовые взгляды П.А. Столыпина // Государство и право. 2007. №2. С. 88-91. 37. Липень С.В. Проблемы теории правотворчества в классической политико-правовой мысли нового времени: Томас Гоббс // История государства и права. 2007. №10. С. 33-34. 38. Костин Ю.В. Идеи соотношения государства, права и нравственности в истории становления русской общественно-политической и правовой мысли // Человек, преступление и наказание. №4. С. 257-260. 39. Кроткова Н.В. Взгляды С.А. Котляревского на конституционный строй Российской Империи и Советской России // Государство и право. 2008. №3. С. 73-84. 40. Костин Ю.В. Идеи соотношения государства, права и морали в политико-правовом учении И.А. Ильина // Государство и право. 2007.№18. С. 38-40. 41. Берещко В.Э. Ленинское понимание проблем государства и права // История государства и праваю 2008. №9. С. 34-36. 42. Вдолаго М.В. «О законоположении» А.Н. Радищева // Актуальные проблемы российского права. 2008. №3. С. 36-42. 43. Чепус А.В. Идейные основы политико-правовой доктрины М.М. Сперанского // История государства и права. 2010. №12. С. 32-34. 44. Жилинская В.С. Представление римской-католической церкви о государстве и праве: автореф. дис. на соиск. учен. ст. 21 8. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по Дисциплине «История и методология юридической науки», включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем При осуществлении образовательного процесса по Дисциплине «История и методология юридической науки» используются следующие информационносправочные системы: - справочно-правовая система «Консультант Плюс»; - справочно-правовая система «Консультант Плюс: Сводное региональное законодательство»; - информационно-правовая система «Кодекс» (включая законодательство субъектов Российской Федерации); - информационно-правовой портал «ГАРАНТ» (включая законодательство субъектов Российской Федерации). - Электронно-библиотечная система «Лань» http://e.lanbook.com/ - Электронно-библиотечная система «Юрайт» http://www.biblio-online.ru/ - Электронно-библиотечная система IPRbooks: http://iprbookshop.ru 9. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по Дисциплине Освоение Дисциплины в контактных формах осуществляется под руководством преподавателя в аудиторных (классных) помещениях, в которых при необходимости используется стационарный мультимедийный комплекс. Освоение Дисциплины самостоятельно осуществляется обучающимися с учетом их возможностей (в домашних условиях, в общежитии и т. п.) и желаний автономно или неформально образованными группами. 22