современные проблемы уголовного права

Министерство образования и науки РФ
ФГБОУ ВПО «Байкальский государственный университет экономики и права»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по научной работе
проф. Т.Г. Озерникова
__________________
«____» __________________ 2015 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Современные проблемы уголовного права Б.1.В.6
Направление подготовки 030900. 68 Юриспруденция
Магистерская программа Уголовное право
Квалификация (степень) выпускника Магистр
Форма обучения Очная
Курс
Триместр
Лекции
Практические (семинарские) занятия
Самостоятельная работа
Всего часов
Курсовая работа
Экзамен (триместр)
Очное обучение
1
1.3
30
78
108
1.3
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры уголовного права и криминологии
«___» ________201 г., протокол № ___
Зав. кафедрой уголовного права и криминологии
д.ю.н., профессор
«___» ________201 г.,
Рабочая программа обсуждена и согласована
Декан ССФ, д.ю.н., профессор
«_____» __________2015 г.
Иркутск, 2015
В.А. Авдеев
А.А. Протасевич
2
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с
учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 030900
юриспруденция
Автор
Рецензент
Доцент кафедры уголовного права и криминологии, кандидат
юридических наук
В.В. Агильдин
1.1 Цель и задачи курса
Рабочая программа по учебной дисциплине «Современные проблемы
уголовного права» определяет содержание и структуру курса, общий объем
знаний, умений и навыков, которыми должны обладать выпускники судебноследственного факультета БГУЭП.
Цель курса – обеспечить системное усвоение студентами знаний. Изучение предлагаемой дисциплины предполагает научить магистрантов оценивать и анализировать законодательство, выявлять сложные, проблемные вопросы и применяя свои знания решать поставленные задачи. Уметь выявлять
признаки отдельных видов преступлений. Анализировать причинны неправильного применению законодательства иными субъектами.
1.2 Основные задачи курса
- овладение студентами глубокими и системными знаниями особенностей составов преступлений;
- умение дать полный юридический анализ преступлений;
- изучение специфики отдельных видов преступлений;
- привитие навыков правильной квалификации преступлений;
- привитие навыков анализа судебной и следственной практики по уголовным делам;
- приобретение навыков отграничения друг от друга смежных составов.
1.3 Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения данной
дисциплины
Для успешного изучения спецкурса «Современные проблемы уголовного
права» необходимо знание таких отраслей права и правовых дисциплин как:
общая и особенная части уголовного права, уголовно-процессуальное право,
криминология, конституционное, административная право, судебная психология.
2. Место дисциплины в структуре ООП магистратуры
Данная дисциплина относится к общенаучному циклу дисциплин по выбору М.1 ДВ 1.1. Входные знания, умения и компетенции, необходимые для
изучения данного курса, формируются в процессе изучения следующих дисциплин: Философия права.
Изучение дисциплины Современные проблемы уголовного права дополняет последующее освоение дисциплин: учебная практика, научнопедагогическая практика, научно-исследовательская практика и выпускная
работа – диссертация.
Трудоемкость четыре зачетные единицы.
4
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций
Компетентностная карта дисциплины
Код компетенции
ОК-1
(частично)
ОК-2
(частично)
ОК-3
(частично)
ОК-4
(частично)
ОК-5
(частично)
ПК-1
(частично)
ПК-2
(частично)
ПК-3
(частично)
Компетенция
осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания
способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста
способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень
способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения
компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом
способностью разрабатывать нормативные правовые акты
способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
готовностью к выполнению должностных обязанностей
по обеспечению законности и правопорядка, безопасности
личности, общества, государства
Ключевыми компетенциями, формируемыми в процессе изучения дисциплины являются ПК-1, ПК-2, ПК-3.
Уровневое описание признаков компетенции ПК-1:
Способностью разрабатывать нормативные правовые акты
Уровень освоения
Продвинутый
(91-100 баллов)
Признаки проявления
Способен применять уголовно-правовые нормы.
Умеет преодолевать конкуренцию уголовно-
5
Базовый
(71-90 баллов)
Минимальный
(41-70 баллов)
правовых норм, оценить ее значение для квалификации преступлений. Может разрабатывать
нормы УК РФ и иных нормативно-правовых актов, в будущей профессиональной деятельности.
Готов к реализации полученных знаний с учетом
развития уголовного законодательства. Умеет
толковать нормативные правовые акты.
Способен применять уголовно-правовые нормы,
действующего УК РФ, для квалификации отдельных составов преступлений, а также для отграничения от смежных составов. Может использовать
материалы следственно-судебной практики и,
прежде всего, постановлений Пленума Верховного суда РФ с целью правильного толкования и
применения уголовного закона.
Владеет нормативно-правовой базой, регламентирующей уголовно-правовые отношения. Умеет
раскрыть содержание нормативных актов, регулирующих правоотношения в сфере охраны природы, и раскрыть те положения нормативных актов, нарушение которых рассматривается как
преступление. Способен применять нормы УК
РФ для квалификации конкретных составов преступлений.
Уровневое описание признаков компетенции ПК-2:
Способностью квалифицированно применять нормативные правовые
акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать
нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
Уровень освоения
Продвинутый
(91 – 100 баллов)
Признаки проявления
Способен преодолевать сложность юридической техники изложения уголовно-правовых
норм, предусматривающих ответственность за
преступления. Умеет преодолевать конкуренцию
уголовно-правовых норм, оценить ее значение
для квалификации преступлений. Может реализовывать нормы УК РФ и иных нормативноправовых актов, к которым отсылает кодекс, в
будущей профессиональной деятельности. Готов
самостоятельно осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифи-
6
Базовый
(71 – 90 баллов)
Минимальный
(41 – 70 баллов)
цированные юридические заключения. Готов к
реализации полученных знаний с учетом развития уголовного законодательства.
Способен применять нормы действующего УК
РФ не только для квалификации конкретных составов преступлений, но и для отграничения от
смежных составов преступлений. Умеет толковать УК РФ и иные нормативные правовые акты.
Может использовать материалы следственносудебной практики и, прежде всего, постановлений Пленума Верховного суда РФ с целью правильного толкования и применения уголовного
закона в указанной сфере. Владеет навыками
анализа нормативно-правового материала.
Владеет нормативно-правовой базой, регламентирующей уголовно-правовые отношения.
Имеет представление о роли и месте Уголовного
кодекса РФ в системе форм права и механизме
правового регулирования. Владеет категориальным понятийным аппаратом. Умеет раскрыть содержание нормативных актов, регулирующих
правоотношения в сфере охраны природы, и раскрыть те положения нормативных актов, нарушение которых рассматривается как преступление. Способен применять 22 УК РФ для квалификации конкретных составов преступлений.
Уровневое описание признаков компетенции ПК-3:
Готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению
законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства
Уровень освоения
Продвинутый
(91-100 баллов)
Признаки проявления
Владеет глубокими и системными знаниями
особенностей состава преступлений. Умеет
юридически правильно квалифицировать факты и
обстоятельства, иметь представление о том, как
именно следует применять законы и другие нормативные правовые акты. Имеет опыт в принятии
правовых решений и совершении иных юридических действий в точном соответствии с законом.
Применяет полученные в процессе изучения дисциплины знания на практике.
7
Базовый
(71-90 баллов)
Минимальный
(41-70 баллов)
Умеет дать полный юридический анализ преступлений. Знает специфику отдельных видов
преступлений . Владеет основными проблемами
изучаемой дисциплины, видеть ее взаимосвязь с
другими дисциплинами в целостной системе знаний и осознавать значение для реализации права
в профессиональной деятельности.
Умеет юридически правильно квалифицировать
факты и обстоятельства. Владеет категориальным
понятийным аппаратом. Умеет раскрыть содержание нормативных актов, регулирующих правоотношения в сфере охраны природы, и раскрыть
те положения нормативных актов, нарушение которых рассматривается как преступление.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- основные результаты новейших исследований, опубликованные в ведущих научных журналах по современным проблемам уголовного права;
- современные методы анализа законодательства;
- современные программные продукты, необходимые для решения поставленных целей.
Уметь:
- глубоко и всесторонне аргументировать свои взгляды по дискуссионным вопросам, касающихся основных проблем современного уголовного законодательства;
- разрабатывать программы развития уголовного законодательства и
устранению имеющихся проблем.
- изучать уголовные дела и составлять анкеты изученных уголовных дел
Владеть:
- методикой и методологией проведения научных исследований в профессиональной сфере;
- навыками самостоятельной исследовательской работы.
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы и 144
часа.
8
4.1. Содержание разделов дисциплины
1
Тема 1. Понятие
преступление по Российскому законодательству. Количественные и
качественные признаки
понятия
преступление.
Содержание
признака
общественная опасность.
Противоправность деяния и его оценка в современном обществе. Понятие малозначительного
деяния, как основания
освобождения от ответственности.
Критерии
малозначительности деяния. Соотношение категорий правонарушение и
преступление.
Проступок.
Уголовнонаказуемый проступок и
преступление.
2.1
2
Тема 2. Основные
направления развития
особенной части УК
РФ. Криминализация и
декриминализация. Понятие криминализации и
ее причины. Понятие декриминализации и ее
причины. Основания для
криминализации и декриминализации. Состояние современного уголовного законодательства
и перспективы криминализации и декриминализации.
Тема 3. Cложности
применения бланкетных норм по УК РФ.
Понятие бланкетных
2.1
3
2.1
2
2
Формы текущего контроля успеваемости
Самост. раб.
Семинар
Лаборат.
Практич.
Лекции
Триместр
№
п/п
Виды учебной работы,
включая самостоятельную работу студентов и
трудоемкость (в часах)
Раздел и тема
дисциплины
4
8
Составление портфолио по теме
9
«Дебаты»
9
4
5
6
7
8
9
норм. Содержание ст. 1
УК РФ и применение
бланкетных норм. Принцип законности и его содержание и проблемы
применения бланкетных
норм. Пути решения проблемы.
Тема 4. Cложности
применения норм с
оценочными признаками по УК РФ. Понятие
норм с оценочными признаками. Сложности
применения норм с оценочными прзнаками. Понятие неприличной формы. Понятие значительного ущерба. Понятие
существенного вреда.
Пути решения данной
проблемы.
Тема 5. Коллизии в
праве. О соотношении
уголовного и гражданского права в сфере экономики. О соотношении
уголовного права и административного права.
Предложения по устранению имеющихся противоречий.
Тема 6. Проблемы
определения причинной
связи в преступлениях.
Уголовно-правовая оценка причинной связи .
Причинность в структуре
уголовной ответствености. Виды причинности.
Тема 7. Обратная сила
уголовного закона:
правовые позиции Конституционного суда РФ.
Тема 8.. Виды норм в
УК РФ. Общая и специальная нормы. Понятие ,
признаки. УК это свод
специальных норм и правил.
Тема 9.. Нестабильность
уголовного законодательства. Оценка приня-
2.1
7
9
2.1
7
9
Тест
9
Составление опросного
листа
2.1
2.1
4
9
Защита лабораторной
работы:
2.1
4
5
Защита лабораторной
работы:
2.1
4
9
Контрольный тест по
дисциплине
10
тых изменений в УК РФ.
ИТОГО
108
0
30
78
4.4 Вид и форма промежуточной аттестации
Промежуточный контроль проводится в виде устного собеседования или
теста (по всему курсу, включая темы, изученные самостоятельно) в _____6 курса.
5. Используемые образовательные технологии
Проводятся деловые игры, обсуждение научных сообщений (докладов) по
рефератам, эссе, аналитическим материалам (обобщения судебной практики
и т.п.), диспуты, коллоквиумы, круглые столы по проблемным темам. Используются интерактивные методы брейнсторминг, «Case-study», «6 шляп»,
«Работа в малых группах».
Доля занятий с использованием активных и интерактивных методов составляет 50%.
5.1. Формы контрольных и учебных заданий
1 уровень сложности: тесты с закрытой формой задания (с однозначным и многозначным выбором ответа); устный и письменный опрос; тесты
на соответствие; классификация.
2 уровень сложности: реферирование, тестирование, планирование
текста, конспектирование, аннотирование; анализ различных типов данных;
структурирование проблемы.
3 уровень сложности: кейсы, проблемные задачи, эссе, проведение
исследования.
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебнометодическое обеспечение самостоятельной работы студентов
6.1. Текущий контроль
Текущий контроль рекомендуется осуществлять в соответствии с разработанной рейтинговой системой по дисциплине:
Оценка знаний студентов производится по результатам тестирования.
Оценка формируется в зависимости от количества правильных ответов по
вопросам теста:
61-70% правильных ответов предполагает оценку «удовлетворительно» 41-70 баллов;
11
71-80% правильных ответов – оценка «хорошо» - 71-90 баллов;
81-100 % правильных ответов – оценка «отлично» - 91-100 баллов.
Контрольные мероприятия по дисциплине
1. Итоговое тестирование
Количество
баллов
41-100
Разделы и темы
дисциплины
Тема: 1, 2, 3, 4,
5
6.4 Примерные темы курсовых работ, критерии оценивания
Не предусмотрены.
6.5. Методические указания по организации самостоятельной работы
Самостоятельная работа является одной из эффективных форм подготовки будущего магистра, формировании его профессиональной компетенции,
что особенно важно для будущей деятельности юриста, исходя из его процессуальной самостоятельности при исполнении возложенных обязанностей
Самостоятельная работа студента складывается из анализа содержания
нормативных документов, судебной практики и дополнительной литературы
по исследуемым вопросам, разработке опросного листа по теме исследования, опрос и анализ полученных данных, кроме того, в подготовке к семинарским занятиям; в подготовке к тестированию как по отдельным темам, так и к
итоговому по дисциплине; в подготовке материалов к дебатам и деловым играм.
Работа с законодательством. Наиболее быстрый доступ к законам дают
электронные базы данных «Консультант-Плюс», «Гарант», официальные издания: «Российская газета», «Парламентская газета», «Собрание законодательства Российской Федерации», либо информация в Интернете.
В процессе обучения следует отрабатывать две группы приемов: первая –
приемы поиска, отбора и систематизации статей Уголовного кодекса и иных
нормативных правовых актов для выполнения правореализационного действия; вторая – приемы понимания уголовного закона и иных нормативных
правовых актов. Специфика первой группы приемов связана с конкуренцией
норм уголовного закона, возможной релевантностью (относимостью) уголовно-правовых запретов к деянию, охраной одной группы общественных
отношений или иных социальных ценностей уголовно-правовыми нормами
разных глав УК РФ, также, что встречается очень часто с бланкетностью уголовного закона. Студент должен учитывать все нормы, соотносимые с осуществляемой работой, и проверять, являются ли они в определенный период
времени действующими.
Работа с судебной практикой. Решения Конституционного Суда РФ, в
которых предметом рассмотрения является уголовный закон, публикуются в
официальном издании «Собрание законодательства Российской Федерации»
и в отдельных сборниках. В Бюллетене Верховного Суда РФ публикуются
все постановления Пленума Верховного Суда РФ по уголовным делам и из-
12
влечения из отдельных определений или приговоров, обзоры судебной практики. Наиболее удобными являются сборники постановлений Пленумов Верховных Судов СССР, РСФСР, РФ по уголовным делам, а также сборники судебной практики, в которых она размещена по отдельным статьям УК РФ.
Быстрый доступ к судебной практике также обеспечивают электронные базы
данных «Консультант-Плюс», «Гарант» и информация в Интернете.
Судебные акты Конституционного суда РФ, Верховного суда РФ, опубликованные решения судов по уголовным делам являются необходимым источником сведений об уголовном праве и олицетворением навыков и приемов, используемых на практике. Приемы работы с уголовно-правовыми решениями: выявление и описание содержащихся в них правовых позиций,
вначале по схеме фактические обстоятельства (фактический состав) – связанное с ним решение суда; содержащиеся в решении аргументы; соответствие другим решениям: новая позиция, повторенная позиция.
Анализ статистических данных позволяет сформировать истинное представление о состоянии, структуре, динамики экологической преступности в
России, в целом, и отдельных регионах (особенно выделяя Иркутскую область), в частности.
Работа с дополнительной литературой. Работа с литературой включает
в себя две группы приемов: технические, имеющие библиографическую
направленность, и содержательные. Сначала необходимо уяснить потребность в литературе; просмотреть ее на уровне общей, первичной оценки;
проанализировать надежность публикаций как источника информации, их
относимость к решаемой задаче и степени их полезности. Далее следует подробное изучение и извлечение необходимой информации.
Применяется несколько традиционных способов поиска необходимой литературы, которые в принципе должны дополнять друг друга. Это использование готовых списков, в первую очередь, рекомендованных в данном пособии, а также библиографических справочников, выстраивание цепочек сносок в правовой литературе; применение электронных баз данных и Интернета. Использование готовых списков литературы дает возможность наглядно
воспринимать структуру и объем материала, знание которого необходимо
студентам при сдаче зачета по изученному курсу, выполнении тестов и иных
видов работ.
Написание реферата и выступление с докладом является одной из эффективных форм подготовки будущего юриста, так как способствуют выработке базовых компетенций – навыков письменной работы и публичного
устного выступления.
Тему и план научного исследования необходимо согласовать с преподавателем.
Изложение материала должно носить творческий, самостоятельный характер. Если необходимо обратиться к какому-либо источнику законодательного или теоретическому характера, надо сделать ссылку на этот источник.
Критические замечания в адрес других авторов должны быть сделаны в кор-
13
ректной, уважительной форме. Примеры из судебной практики надлежит
приводить лишь в тех случаях, когда они раскрывают какое-либо теоретическое положение.
Научное сообщение (доклад) по реферату может по времени занимать
15-20 минут аудиторного времени. Студенты могут задавать докладчику вопросы и высказывать сомнение по тем или иным проблемам.
Разработка опросного листа по теме исследования, опрос и анализ полученных данных предполагает самостоятельную работу студента в части
проведения исследовательской работы. Складывается из трех последовательных этапов: 1- составление анкеты по выбранной и утвержденной преподавателем теме исследования; 2 – непосредственное проведение опроса выбранной группы респондентов; 3 – анализ полученных результатов и представление отчета.
6.6. Промежуточный контроль
(по результатам семестра)
Оценка знаний магистрантов производится по результатам тестирования. Оценка формируется в зависимости от количества правильных ответов
по вопросам теста – свыше 60 % правильных ответов предполагает оценка
«зачтено». Итоговый контроль проводится в виде экзамена в ____ семестре.
Образцы тестов, заданий
Тип вопроса – выборочно одинарный:
1. В зависимости от непосредственного объекта посягательства, на
сколько групп можно разделить преступления в сфере экономической деятельности?
А. – 4;
Б. – 5;
В. – 6.
Тип вопроса – выборочно множественный:
2. Выберите понятие «квалификация преступления» из ниже перечисленных понятий?
А. - установление соответствия в содеянном признаков общественно
опасного деяния признакам состава преступления, предусмотренного
в нормах Общей и Особенной частей УК РФ, с выводом о применении
той или иной статьи Кодекса;
Б. – установление соответствия данного конкретного деяния признакам того или иного состава преступления, предусмотренного уголовным законом;
14
Перечень вопросов к экзамену
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Проблемы применения в УК РФ бланкетных норм.
Сложности квалификации норм с оценочными признаками.
Проблема конкуренции норм в уголовном праве.
Проблемы конкуренции норм уголовного права с нормами иных законодательств
Проблема квалификации длящихся преступлений
Размер ущерба и его значение для квалификации преступлений
Проблемы квалификации преступлений при изменении законодательства
Общая характеристика проблем уголовного законодательства.
Проблемы квалификации множественности. Обосновано ли исключение из УК неоднократности
3. Учебно-методические материалы по дисциплине
3.1.Основная литература
Актуальные проблемы уголовного права: учебник для магистрантов /
отв. ред. И.А. Подройкина. – Москва: Проспект, 2015. 560с.
Актуальные проблемы уголовного права: Особенная часть: учебное
пособие для магистрантов / под. ред. А.И. Рарог, И.А. Юрченко - Москва:
Проспект, 2015. 112 с.
Жалинский А.Э. Уголовное право в ожидании перемен: теоретикоинструментальный анализ. 2-е изд., перераб. и дополн. М: Проспект, 2009 г.
– 400 с.
Кузнецова Н.Ф. Проблемы квалификации преступлений: лекции по
спецкурсу «Основы квалификации преступлений» / науч. ред. В.Н. Кудрявцев М.: Городец, 2007.
Рарог А.И. Квалификация преступлений по субъективным признакам.
СПб. , 2003.
Нормативный материал
Всеобщая декларация прав человека: принята и провозглашена резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948 года №217 А (III) //
Международные акты о правах человека: Сборник документов. М.: НОРМАИНФРА-М, 1999.
Международный пакт о гражданских и политических правах: принят и
открыт для подписания резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН от 16 де-
15
кабря 1966 года №2200 А (XXI) // Ведомости Верховного Совета СССР. 1976.
№17. Ст. 291.
Конвенция о защите прав человека и основных свобод от 4 ноября 1950
года // Международные акты о правах человека: Сборник документов. М.:
НОРМА-ИНФРА-М, 1999.
Международные акты о правах человека: Сборник документов. М.:
НОРМА-ИНФРА-М, 1999.
О судебной практике по делам об убийстве (ст. 105 УК): Постановление
Пленума Верховного Суда РФ от 27 января 1999 г. № 1 // БВС РФ. – 1999. –
№2
О судебной практике по делам о преступлениях, предусмотренных ст. 13
и 132 Уголовного кодекса Российской Федерации: Постановление Пленума
Верховного суда РФ № 11 от 15 июня 2004 г.
О практике рассмотрения судами уголовных дел о нарушении изобретательских и патентных прав. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от
26.04.2007 N 14.
О судебной практике применения законодательства, регламентирующего
особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних.
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.02.2011 N 1.
О судебной практике по делам о краже, грабеже и разбое: Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27 декабря 2002 г. № 29 // Российская
газета. – 2003. – 18 января.
О судебной практике по делам о мошенничестве, присвоении растрате:
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27 декабря 2007 г. № 51.
О судебной практике по делам о вымогательстве: Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 4 мая 1990 г. № 3 // Сборник постановлений
Пленумов Верховных Судов СССР, РСФСР, РФ. – М.: «Спарк».
О судебной практике по делам о нарушении пожарной безопасности,
уничтожении или повреждении имущества путем поджога либо в результате
неосторожного обращения с огнем: Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 5 июня 2002 г. № 14 // Российская газета. – 2002. – 19 июня.
Об утверждении правил определения степени тяжести вреда, причиненного здоровью человека. Постановление от 17 августа 2007 г. N 522
3.2. Дополнительная литература
Агильдин В.В. Уголовно-правовая характеристика оскорбления / В.В.
Агильдин // Российский следователь. -2010. - №2
Адмиралова И.А. Проблемы совершенствования уголовно-правового регулирования похищения человека (ст. 126 УК РФ) и торговли людьми (ст.
127.1 УК РФ) «Административное и муниципальное право", 2008, N 7
16
Аминов В. Уголовный кодекс РФ на вооружении рейдеров: нападение и
защита "Арсенал предпринимателя", 2010, N 6
Антонченко В.В. Охрана жизни человека - приоритет действующего
уголовного закона? "Мировой судья", 2010, N 6
Бавсун М. Убийство двух и более лиц: совокупность или единое преступление? /Бавсун М., Куличенко Н. // "Уголовное право", 2007, N 3
Бавсун М. Проблемы квалификации убийства, сопряженного с иными
преступлениями / М. Бавсун, Н. Вишнякова// Уголовное право. – 2004. - № 4
Бавсун М. Проблемы квалификации убийства во время родов /Бавсун М.,
Попов П./ "Уголовное право", 2009, N 3
Бородин С.В. Преступления против жизни / С.В. Бородин// М., - 2001.
Безверхов, А.Г. Собственность и имущественные отношения в уголовном праве / А.Г. Безверхов // Законодательство. – 2002. – N12.
Бубон К.В. Об уголовной ответственности за нарушения в области безопасности труда "Адвокат", 2010, N 3
Васецов, А. Размер похищенного и квалификация преступления / А. Васецов // Советская юстиция. - 1993. - N5.
Васкэ Е.В. Психолого-правовая оценка беспомощного состояния несовершеннолетних потерпевших от сексуального насилия /Васкэ Е.В., Сафуанов Ф.С.// "Юридическая психология", 2009, N 3
Векленко, В.В. Квалификация хищений / В.В. Векленко. – Омск: ОА
МВД РФ, 2001. – 256 с.
Винокуров В. Соотношение причинения ущерба и противоправности
изъятия как признаков хищения / В. Винокуров // Уголовное право. – 2004. № 3.
Волженкин Б.В. Мелкое хищение чужого имущества / Б.В. Волженкин //
Уголовное право. – 2002. -№ 4.
Гарбатович Д. Необходимая оборона при защите свободы и половой
неприкосновенности "Уголовное право", 2008, N 1
Гаухман Л.Д. Квалификация преступлений: закон, теория, практика / Л.Д
Гаухман // 4-е изд., перераб. и дополн. – М.: «Центр ЮрИнфоР», 2010.
Гордеев, Р.Н. Особенности квалификации вымогательства: учебнопрактическое пособие / Р.Н. Гордеев, С.А. Ступина. – Красноярск: СибЮИ
МВД России, 2006. – 71 с.
Голикова А.В. Ущерб в хищении: понятие, структура, значение для квалификации и назначении уголовного наказания. Автореф. …. Канд. Юрид.
Наук. Тамбов, 2005.
Горлач М.Ю. Определение значительности ущерба, причиненного собственику. / Горлач М.Ю.// Следователь.- 2002.- №8.
Горелов А. Статья 165 УК РФ как норма, обеспечивающая охрану интересов кредиторов / А. Горелов// Уголовное право. – 2004. - №2.
Жалинский А.Э. Уголовное право в ожидании перемен: теоретикоинструментальный анализ // М. : Проспект. – 2009. – 400 с.
17
Жилкина, М.С. Страховое мошенничество: Правовая оценка, практика
выявления и методы пресечения / М.С. Жилкина. – М.: Волтерс Клувер, 2005.
– 176 с.
Ибатулина Ю.Ф. Ненадлежащее исполнение профессиональных обязанностей медицинскими работниками и врачебная ошибка: уголовно-правовой
аспект "Российский следователь", 2010, N 1
Игнатов А.Н. Дискуссионные вопросы квалификации убийств "Общество и право", 2009, N 2
Кахний М.В. Соотношение изнасилования и полового сношения и иных
действий сексуального характера с лицом, не достигшим шестнадцатилетнего возраста "Вопросы ювенальной юстиции", 2007, N 5
Кошаева Т.О. Вопросы применения уголовного законодательства в судебной практике об ответственности за похищение человека и незаконное
лишение свободы"Юридическая литература", 2008
Коротаева М.А. Развратные действия, совершаемые лицами с гомосексуальной направленностью в отношении несовершеннолетних "Вопросы ювенальной юстиции", 2010, N 1
Коргутлова Т.А. Половые преступления: теоретические и практические
аспекты "Современное право", 2009, N 10
Колоколов Н.А. Клевета и оскорбление: уголовная политика последних
лет. ("Мировой судья", 2007, N 12; 2008, NN 1, 2
Коробеев А. Простое убийство и сложности его квалификации / А. Коробеев // Уголовное право. – 2001. – № 2.
Лопашенко, Н.А. Преступления против собственности: теоретикоприкладное исследование: монография / Н.А. Лопашенко. – М.: ЛексЭст,
2005. – 405 с.
Лопашенко Н.А. Уголовная политика // М.- Волтерс Клувер, 2009, - 608
с.
Мамакина В.М. О целесообразности внесения изменений в ст. 298 УК
РФ "Клевета в отношении судьи, присяжного заседателя, прокурора, следователя, лица, производящего дознание, судебного пристава, судебного пристава-исполнителя" "Общество и право", 2008, N 3
Мамакина В.М. Клевета в отношении судьи, присяжного заседателя,
прокурора, следователя, лица, производящего дознание, судебного пристава,
судебного пристава-исполнителя: некоторые вопросы уголовно-правового
анализа. "Российская юстиция", 2008, N 9
Медведев Е.В. Какой должна быть уголовно наказуемая клевета? "Российский следователь", 2009, N 17
Медведев Е.В. Специальные виды клеветы и оскорбления в УК РФ
"Российский судья", 2009, N 10
Нагаев Е. Угон и кража автотранспорта: вопросы разграничения составов преступлений / Е. Нагаев // Российская юстиция. - 2000. - №8.
18
Панов А.В. Уголовно- и гражданско-правовые аспекты профессиональной медицинской деятельности: вопросы разграничения. "Медицинское право", 2010, N 2
Плаксина Т. Проблемы назначения наказания за особо тяжкие преступления против жизни в свете новой редакции ст. 62 УК РФ /Плаксина Т., Хохлов В.//"Уголовное право", 2010, N 2
Петряйкин Д. Похищение человека: объект и объективная сторона "Законность", 2008, N 12
Пудовочкин Ю. Признаки совокупности преступлений в современной
судебной практике "Уголовное право", 2009, N 4
Рогалева Г.А. За невыплату заработной платы работодатели несут уголовную ответственность "Трудовое право", 2009, N 4
Рудый Н.К. Квалификация оскорбления представителя власти. "Мировой судья", 2007, N 12
Салева Н.Н. Проблемы отграничения убийства, сопряженного с изнасилованием либо насильственными действиями сексуального характера, от
убийства с целью скрыть другое преступление /Салева Н.Н., Бавсун М.В.,
Вишнякова Н.В.// "Российская юстиция", 2008, N 3
Серова А.И. Закон и "зарплатные" отношения "Руководитель строительной организации", 2010, N 4
Ширманов И.А. Об усилении конституционных гарантий прав и свобод
личности уголовно-правовым запретом на пытки, бесчеловечное и унижающее достоинство обращение "Конституционное и муниципальное право",
2009, N 19
Федотова Е. Ответственность за невыплату заработной платы "Административное право", 2010, N 3
Ярошенко О.Н. Особенности квалификации угрозы убийства, уголовноправовая характеристика состава преступления "Мировой судья", 2009, N 12
3.3 Интернет-ресурсы
1. www.elibrary.ru – Научная электронная библиотека
2. www.mvd.ru – Официальный сайт Министерства внутренних дел
3. cj.isea.ru – Официальный сайт «Криминологического журнала БГУЭП»
4. www.scopus.com – Международная реферативная база
5. www.garant.ru – Справочная правовая система «Гарант».
6. www.consultant.ru – Справочная правовая система «Консультант Плюс».
7. www.law.edu.ru – Юридическая Россия. Федеральный правовой портал.
8. www.supcourt.ru – Верховный суд Российской Федерации.
9. www.sub-praktika.narod.ru – Судебная практика.
10. www.edu.ru – Российское образование. Федеральный портал
4. Методические рекомендации
19
по изучению и преподаванию дисциплины
4.1 Методические указания по организации самостоятельной работы
Изучение факультативной дисциплины предполагает обязательное ознакомление с научными источниками за рамками учебной литературы, статьями периодической печати.
Изучая вопросы самостоятельно, следует учитывать особенности отдельных видов или форм преступлений. Также необходимо определять специфику мер предупредительного воздействия, применяемых к лицам с различными видами преступного поведения.
4.2 Технические средства обучения и контроля
Для эффективного освоения дисциплины в ходе ее изучения используются
компьютерное и мультимедийное оборудование.
4.3 Инновационные методы обучения
В ходе изучения факультативной дисциплины используются электронные
презентации, наглядно иллюстрирующий статистический материал, необходимый для изучения дисциплины, основные выводы по отдельным вопросам
тем.
5. Формы контроля
По факультативной дисциплине в качестве итогового контроля предусматривается зачет. Знания студентов оцениваются зачет/незачет.
Зачет выставляется по результатам итогового компьютерного тестирования, либо собеседования по вопросам поставленным преподователем, либо
выполнения письменного задания.
Педагогические тестовые материалы (ПТМ), вопросы к зачету или письменные задания подготавливаются преподавателем, ведущим лекции, и
утверждаются заведующим кафедрой не позднее чем за две недели до зачета.
ПТМ либо другие материалы сохраняются на протяжении учебного года и
используются для проведения итоговой формы контроля аспирантов.
20
Примерный перечень вопросов к зачету по дисциплине
«Современные проблемы уголовного права»
(для магистрантов)
Общественная опасность деяний и ее критерии
Понятие малозначительного деяния. Критерии малозначительности
Сложности квалификации бланкетных норм по УК РФ
Принцип законности и его содержание и проблемы применения
бланкетных норм
5. Системность норм уголовного законодательства и ее недостатки
6. Коллизия уголовно-правовых норм.
7. Противоречие между собой уголовного законодательства и гражданского законодательства в области экономики.
8. Правоприменительная проблема применения бланкетных норм
9. Законодательная и научные проблемы применения бланкетных норм
10. Неточность и расплывчатость формулировок в УК РФ как правоприменительная проблема
11. Основные направления развития особенной части УК РФ.
12. Неприменяемые на практике нормы закрепленные в УК РФ
13. Соотносимость уголовно- правовых норм
14. Общие нормы и специальные нормы в УК РФ.
15. Проблемы совершения преступлений совершенных из иной личной заинтересованности.
1.
2.
3.
4.
21
Учебно-методическое издание
РАБОЧАЯ ПРОГРАМА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ УГОЛОВНОГО ПРАВА»
Программа и методические указания по изучению курса
Составитель Агильдин В.В.
Издается в авторской редакции
Технический редактор Н.А. Князева
22
ИД № 06318 от 26.11.01.
Подписано в печать 00.00.00. Формат 60х90 1/16. Бумага офсетная. Печать
трафаретная. Усл.печ.л. ______. Тираж _____ экз. Заказ _______.
Издательство Байкальского государственного университета
экономики и права.
664003, Иркутск, ул. Ленина, 11.
Отпечатано в ИПО БГУЭП. 2015