Учебный план - МБОУ СОШ №148 г.о. Самара

«ПРИНЯТ»
«УТВЕРЖДАЮ»
Решением
педагогического совета МБОУ СОШ
№ 148
Директор МБОУ СОШ № 148
г.о. Самара
_______/Г.Г. Чернышов
протокол №___________
приказ № _____
от «27» августа 2015г.
от «01» сентября 2015г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы №148
с углубленным изучением отдельных предметов
имени Героя Советского Союза Михалева Василия Павловича
городского округа Самара
на 2015/2016 учебный год
Самара
2015
Пояснительная записка
к учебному плану 10 - 11 классов (ФК ГОС)
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 148 имени Героя Советского
Союза Михалева Василия Павловича городского округа Самара
на 2015 – 2016 учебный год
Учебный план для обучающихся 10 – 11 классов МБОУ СОШ № 25 г. о. Самара
направлен на достижение следующих целей:
- формирование общей культуры личности обучающихся на основе минимума
содержания образовательных программ, их адаптации к жизни в обществе, создание
основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных
образовательных программ;
- обеспечение широкой образовательной подготовки учащихся, подготовки их к
получению высшего образования, к творческому труду в различных сферах научной и
практической деятельности, выявление способных и одаренных детей, создание
условий для развития индивидуальных способностей каждого ребенка;
- воспитание у обучающихся гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и
свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование
здорового образа жизни.
Ожидаемые результаты при реализации учебного плана на уровне среднего общего
образования:
- достижение уровня общекультурной, методологической компетентности,
соответствующего образовательному стандарту средней школы;
- готовность к личностному, осознанному образовательному и профессиональному
самоопределению.
Режим функционирования.
Организация образовательного процесса регламентируется годовым
календарным
учебным графиком. Режим функционирования устанавливается в соответствии с
СанПин 2.4.2.2821-10, Уставом.
- Учебный год начинается, как правило, 1 сентября.
- Продолжительность учебного года в 10 – 11 классах – не менее 34 учебных недель
- Продолжительность каникул определяется по графику.
- Учебный год делится на полугодия (два) для 10-11 классов.
- Для учащихся 10 - 11 классов занятия проводятся по шестидневной неделе.
- Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка не превышает максимальную
учебную нагрузку.
Классы
10-11
Максимально допустимая недельная нагрузка
в академических часах
При 6-дневной неделе,
не более
При 5-дневной неделе,
не более
37
-
Выполнение заданий учителя, в том числе домашних, предусмотрено
Федеральным законом № 273-ФЗ; учащиеся обязаны добросовестно осваивать
образовательную программу, осуществлять самостоятельную подготовку к
занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках
образовательной программы (часть 1 ст. 43 ФЗ № 273-ФЗ).
При реализации утвержденных рабочих программ учебных предметов и
планировании домашнего задания учитываются:
 ранг трудности учебного предмета в соответствии со шкалой трудности
учебных предметов;
 суммарная дневная учебная нагрузка обучающихся
 количество уроков;
 проведение контрольных работ, мониторинга;
 день недели
 плановые перерывы для отдыха;
 особенности психофизического развития учащихся и состояние их
здоровья;
 рекомендации Сан ПиН.
- Объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты
времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах): в 10 - 11
классах - до 3,5 часов.
- Уроки начинаются в 8.30, продолжительность урока для 10 - 11 классов – 40
минут, между уроками организованы две перемены по 20 минут, остальные – по 10
минут. С 7 урока в определенные дни проводятся элективные курсы.
Особенности учебного плана
В учебном плане отражается специфика деятельности школы, её профильная
направленность.
В старшей школе в рамках переходного периода в 10-х классах реализуется
углубленное изучение отдельных предметов. В 11-х классах профильное обучение
реализуется через построение индивидуального учебного плана для каждого
учащегося (ИУП), в том числе углубленное изучение математики, иностранного
языка (немецкий и английский). По предметам, изучение которых реализуется
школой на углублённом, профильном и базовом уровнях, а также при изучении
элективных курсов деление на группы осуществляется на основе выбора учащихся.
Форма обучения поточно-групповая, по каждому предмету формируются сводные
списки групп по параллели. При наполняемости группы более 25 человек
осуществляется её деление на подгруппы. Списки всех сводных групп
формируются по полугодиям, поскольку учащийся имеет возможность изменить
ИУП и перейти в другую группу при выполнении определенных условий.
На уровне среднего общего образования в 11 классах организовано профильное
обучение в форме индивидуальной образовательной траектории. Основной целью
профилизации является предоставление учащимся возможности спроектировать
свое будущее и сформировать необходимые ресурсы для осуществления
осознанного профессионального выбора.
Каждому обучающемуся 10 – 11 классов предоставляется возможность
сформировать свой профиль (индивидуальную образовательную траекторию). В
10 классе за счет выбора элективных курсов.
Содержание образования представлено в плане в виде перечня учебных предметов
разного уровня их освоения:
- базового уровня (содержание программ обеспечивает освоение учебных предметов
федерального компонента на базовом уровне);
- расширенного уровня (содержание программ обеспечивает формирование
дополнительных к базовому уровню предметных знаний, умений и навыков в объеме
1 ч;
- профильного уровня (содержание программ обеспечивает освоение учебных
предметов федерального компонента на профильном уровне);
- углубленного уровня (содержание программ обеспечивает освоение учебных
предметов федерального компонента в соответствии или с превышением объемов
содержания и уровня сложности, предусмотренного для их освоения на профильном
уровне).
Учебный план содержит и список рекомендуемых элективных курсов.
В зависимости от потребностей обучающегося 10-11 классов и образовательных
возможностей школьник может выбрать определенный перечень профильных,
элективных учебных курсов в рамках предельно допустимого объёма часов. Для
обеспечения большей индивидуализации учебного процесса на занятиях, проводимых
в рамках обязательных занятий по выбору учащихся, допускается формирование
смешанных групп учащихся из всех классов данной параллели школы.
Учебный план предназначен для обеспечения возможностей профилизации и
специализации учащихся, глубокого овладения ими учебными предметами,
избранными для подготовки к продолжению образования. При этом учебный план
предполагает завершение базовой подготовки учащихся по непрофилирующим
предметам.
Кроме обязательных предметов учащиеся выбирают не более 5 элективных
курсов из предложенного списка.
Обязательные учебные предметы федерального компонента изучаются по
выбору учащихся на одном из предложенных уровней (в группы углубленного
изучения учащиеся зачисляются на основании конкурсного отбора, в профильные и
базовые - по выбору самого учащегося):
 Русский язык (профильный, углубленный уровень изучения предмета). На
профильном и углубленном уровне изучение Русского языка составляет 3 часа в
неделю в 10-м классе и 3 часа в неделю в 11-м классе (всего 6 часов в неделю за
два года обучения). Литература (профильный и базовый). Предмет Литература
в этом случае изучается на базовом уровне - 3 часа в неделю в 10 и 11-м классе,
на профильном уровне – 5 часов в неделю в 10-11 классе. По выбору учащихся
углубленный уровень изучения русского языка может быть дополнен
элективными курсами.
 Иностранный язык (базовый, профильный, углубленный). Базовый уровень
изучения предмета реализуется за 3 часа в неделю в 10 и 11-м классах.
Профильный уровень - предполагает увеличение до 6 часов в неделю и
обеспечивает подготовку учащихся к ЕГЭ по базовому уровню федерального
компонента государственного стандарта среднего общего образования. По
выбору учащихся базовый, профильный уровень изучения иностранного языка
может быть дополнен элективными курсами.
 Математика (профильный, углубленный уровень изучения предмета). На
профильном уровне – 4+2 часа в неделю в 10 и 11-м классе. По выбору
учащихся профильный уровень изучения математики может быть дополнен
элективными курсами в соответствии в выбранным профилем обучения. На
углубленном уровне изучение Математики составляет 5+3 часов в неделю в 10
и 11-м классе, может быть дополнен 2 часами элективных курсов.
 История (базовый, расширенный). На базовом уровне предмет изучается в
объёме 2 часа в неделю в 10 и 11-м классе. На расширенном уровне - 3 часа в
неделю в 11-м классе. По выбору учащихся профильный уровень изучения
истории может быть дополнен элективными курсами.
 Обществознание (базовый, профильный). На базовом уровне интегрированный
предмет «Обществознание» изучается в объёме 2 часов в неделю в 10 и 11-м
классе. Разделы Экономика и Право также преподаются в составе данного
предмета. На профильном уровне Обществознание (3 часа в неделю в 10 и 11-м
классе), Экономика (базовый уровень 1 час в неделю в 10-м классе) и Право
(базовый уровень 1 час в неделю в 10-м классе) изучаются как самостоятельные
предметы. По выбору учащихся профильный уровень может быть дополнен
элективными курсами. Изучение Обществознания в обязательном порядке
расширяется элективными курсами, а содержание предметов Экономика или
Право в 11-м классе расширяется ещё 1 часом в неделю.
 Физика (базовый, профильный) – на базовом уровне предмет изучается в
объёме 2 часа в неделю в 10 и 11-м классе. На профильном уровне - 5 часов в
неделю в 10 и 11-м классе. По выбору учащихся профильный уровень изучения
физики может быть дополнен элективными курсами.
 Химия (базовый). Базовый уровень изучения предмета в объёме 1 часа в 10 и
11-м классе. С целью реализации индивидуального запроса учащихся на
профильное изучения химии и в виду малочисленности такой группы
планируется апробация модифицированной учебной программы по химии,
позволяющей вести обучение в группах учащихся 11-х классов. По выбору
учащихся базовый уровень может быть дополнен элективными курсами, по ним
также формируются сводные группы из учащихся 10 и 11-х классов.
 Биология (базовый). Базовый уровень изучения предмета в объёме 1 часа в 10 и
11-х классах. По выбору учащихся курс может быть дополнен элективными
курсами.
 Физическая культура (базовый) - введён обязательный 3-ий час физической
культуры в
10 и 11-м классах. Образовательные программы будут
скорректированы в соответствии с методическими рекомендациями (письмо
МОиН РФ от 08.10.2010 № ИК-1494/19). По выбору учащихся реализуются
наряду с традиционной программой «Физическая культура» реализуются
авторские программы разной направленности: «Физическая культура и
оздоровительная гимнастика», «Физическая культура и эстетическая
гимнастика», «Физическая культура и игровые виды спорта».
 Основы безопасности жизнедеятельности (базовый) - изучается в объёме 1
часа в неделю в 10 и 11-м классах.
Учебные предметы федерального компонента вариативной части учебного
плана изучаются по выбору учащихся на одном из предложенных уровней:
 Информатика и ИКТ (базовый). На базовом уровне предмет изучается в
объёме 1 час в неделю в 10 и 11-м классах. По выбору учащихся базовый
уровень изучения Информатики и ИКТ может быть дополнен элективными
курсами.
Предмет «Математика» в 10 - 11 классах изучается самостоятельным
предметом, в состав которого входят разделы «Алгебра» и «Геометрия».
Каждый предмет повышенного уровня изучения поддерживается
соответствующим элективным курсом. Для учащихся, выбравших иностранный язык
в количестве 6 ч в неделю, количество элективных курсов уменьшается.
Распределение часов федерального и школьного компонентов обеспечивает
индивидуальный характер развития школьников, учитывает их особенности,
интересы и склонности.
Максимальный объем нагрузки на одного ученика не превышает нормативов
– 37 часов в неделю.
Деление на подгруппы осуществляется в 10 классах по физкультуре, в 11
классах по физкультуре и с целью профилизации по биологии, химии, физике,
математике, обществознанию.
Элективные курсы в 10 классах
Наименование элективного курса
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Решение задач с параметрами
Права человека
Математические основы информатики
Обучение сочинениям разных жанров
Эффективное поведение в конфликте
Методы решения физических задач
Химия в задачах и упражнениях
Решение задач по молекулярной биологии и генетике
История: теория и практика
Математика в задачах
Теория и практика написания сочинения
Наименование элективного курса
Психология общения
"История от с древнейших времен до наших дней" интенсивный курс
Художественный анализ текста
Эффективный курс делового письма на английском языке
Функция помогает уравнениям
Трудные вопросы по подготовке к ЕГЭ
Сочинения-рассуждения на основе прочитанного текста
За границей – без проблем
За рубежом – как дома (деловой английский)
Введение в политологию
Бизнес - планирование собственного дела
Азбука бизнеса
Обучение работы с тестами
Функционально - графический подход к решению задач с параметрами и
модулем
элективного курса
Тригонометрия вНаименование
ЕГЭ
Информационные технологии в управлении и экономике
Художественный анализ текста
Программирование на языке Pascal
Сочинения-рассуждения на основе прочитанного текста
Методы решения физических задач
Обучение сочинениям разных жанров
Цепочки химических превращений
Эффективное поведение в конфликте
Что вы знаете о своей наследственности
Методы решения физических задач
Химия в задачах и упражнениях
Решение задач по молекулярной биологии и генетике
Тригонометрия в ЕГЭ
Информационные технологии в управлении и экономике
Программирование на языке Pascal
Элективные курсы в 11 классах
Наименование элективного курса
Подготовка к ЕГЭ по русскому языку
Сочинение-рассуждение как жанр и вид задания повышенной сложности
на ЕГЭ по русскому языку.
ЕГЭ без проблем
Совершенствуй свой английский (подготовка к ЕГЭ)
История России для поступающих в ВУЗ
Личность и история России.
Обществознание для поступающих в ВУЗ
Основы экономики
Нестандартные методы решения уравнений
Основные элементы математики в ЕГЭ
ЕГЭ по максимуму
(информатика)
Решение задач повышенной сложности
(подготовка к ЕГЭ по информатике)
Методы решения задач по физике
(второй год изучения)
Решение задач по химии повышенного уровня сложности
Решение задач по молекулярной биологии и генетике
Хромосомы и пол
Познавая себя и окружающих
Организация промежуточной аттестации.
Промежуточной аттестации осуществляется в соответствии с положением,
утвержденным приказом № 617 директора школы от 06.09.13 года.
Промежуточная аттестация проводится за две недели до окончания учебного
года по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине, модулю. Объект
административного
контроля
промежуточной
аттестации
ежегодно
рассматривается методическим советом и утверждается директором Школы.
Фиксация результатов промежуточной аттестации осуществляется по
пятибалльной системе и учитывается при выставлении оценок за второе
полугодие.
Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному
или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям)
образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при
отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.
Промежуточная аттестация (итоговый контроль) в 10 классах проводится в
форме тестирования с целью подготовки к ЕГЭ. Перечень предметов и порядок
проведения промежуточной аттестации рассматривается на методическом совете
(обязательные предметы: русский язык, математика; предметы по выбору: 2
предмета из числа изучаемых на повышенном уровне).
Промежуточную
аттестацию принимает учитель, преподающий в данном классе в присутствии
одного ассистента из числа учителей того же цикла предметов. Возможно
присутствие администратора школы. В день проводится только одна форма
контроля. Промежуточная аттестация осуществляется в соответствии с
расписанием итоговых контрольных работ по предметам.
Класс
Предметы
10
Обязательные предметы
Форма проведения
Русский язык
тест
Математика
тест
Предметы по выбору учащихся
Английский язык
тест
История
тест
Обществознание
тест
Физика
тест
Учебный план МБОУ СОШ № 148 в 10-х классах
Предмет/программа
К-во часов К-во групп
Итого
часов по
группам
Наполняем
ость групп
Федеральный компонент
Обязательные предметы
Русский язык
Базовый (уровень программы)
-
-
-
Профильный (уровень
программы)
3
3
9
3
3
9
29+29+33
Литература
Базовый (уровень программы)
29+29+33
Иностранный язык
Английский язык
Базовый (уровень программы)
3
3
9
20+12+15
Профильный (уровень
программы)
6
1
6
14
Немецкий язык
3
1
3
10
6
1
6
8
Профильный (уровень
программы)
6
1
6
33
Углубленный (уровень
программы)
8
2
16
29+29
2
3
6
29+29+33
Базовый (уровень программы)
Профильный (уровень
программы)
Математика
История
Базовый (уровень программы)
Углубленный (уровень
программы)
Обществознание (включая
экономику и право)
Базовый (уровень программы)
2
2
4
29+29
Профильный (уровень
программы)
3
1
3
33
Экономика
1
1
2
33
Право
1
1
2
33
Базовый (уровень программы)
2
1
2
33
Профильный (уровень
программы)
5
2
10
29+29
1
3
3
29+29+33
1
3
3
29+29+33
3
6
18
11+18+12+17
+15+18
1
3
3
29+29+33
Физика
Химия
Базовый (уровень программы)
Расширенный(уровень
программы)
Биология
Базовый (уровень программы)
Углубленный (уровень
программы)
Физическая культура
Базовый (уровень программы)
ОБЖ
Базовый (уровень программы)
Обязательные предметы по
выбору
Информатика и ИКТ
Базовый (уровень программы)
1
3
3
29+29+33
Школьный компонент
Элективные курсы
:
Итого часов
Аудиторная нагрузка учащегося по
индивидуальному учебному плану
10
133
не более 37
Учебный план МБОУ СОШ № 148 в 11-х классах
Предмет/программа
К-во часов К-во групп
Итого
часов по
группам
Наполняем
ость групп
Федеральный компонент
Обязательные предметы
Русский язык
Базовый (уровень программы)
-
-
-
Профильный (уровень
программы)
3
3
9
3
3
9
27+27+28
Литература
Базовый (уровень программы)
27+27+28
Иностранный язык
Английский язык
Базовый (уровень программы)
3
5
15
20+18+18+15
+15
6
1
6
12
Профильный (уровень
программы)
6
1
6
28
Углубленный (уровень
программы)
8
2
16
27+27
Профильный (уровень
программы)
Немецкий язык
Базовый (уровень программы)
Профильный (уровень
программы)
Математика
История России
Базовый (уровень программы)
2
2
4
27+27
Расширенный (уровень
программы)
3
1
3
28
2
3
6
27+27+28
Базовый (уровень программы)
2
7
14
13+11+18+12
+17+15+18
Профильный (уровень
программы)
5
1
5
16
1
6
6
11+18+12+17
+15+18
1
6
6
11+18+12+17
+15+18
3
6
18
11+18+12+17
+15+18
1
3
3
27+27+28
Обществознание (включая
экономику и право)
Базовый (уровень программы)
Профильный (уровень
программы)
Экономика
Право
Физика
Химия
Базовый (уровень программы)
Расширенный(уровень
программы)
Биология
Базовый (уровень программы)
Углубленный (уровень
программы)
Физическая культура
Базовый (уровень программы)
ОБЖ
Базовый (уровень программы)
Обязательные предметы по
выбору
Информатика и ИКТ
Базовый (уровень программы)
1
3
3
27+27+28
Школьный компонент
Элективные курсы
:
Итого часов
Аудиторная нагрузка учащегося по
индивидуальному учебному плану
10
139
не более 37