НАШ СОВРЕМЕННИК: ЛИДЕР, УЧЕНЫЙ, ПЕДАГОГ

НАШ СОВРЕМЕННИК: ЛИДЕР, УЧЕНЫЙ, ПЕДАГОГ, ГРАЖДАНИН
(К ЮБИЛЕЮ ПРОФЕССОРА Р.Р. ЮСУПОВА)
Р.А.Гарафутдинов, Е.Д.Румянцев
Менее полугода отделяет две знаменательные даты в истории трудового коллектива
Казанского государственного университета культуры и искусств – 40-летие со дня основания вуза
и 60-летие юбилея его признанного руководителя – ректора, доктора исторических наук,
профессора Ривката Рашидовича Юсупова. Казалось бы, что общего в этих двух разных по
времени и внутреннему содержанию событиях? – Вуз и человек, хоть и наделенный учеными
степенями и званиями, если бы не одно важное обстоятельство – та важная роль, которую сыграл
и играет Р.Р. Юсупов в судьбе вверенного ему университета, его лидирующая роль в
профессорско-преподавательском коллективе, гражданская позиция, которую он занимает.
Осенью 2009 года татарстанская общественность, интеллигенция, работники культуры и
искусства, бывшие выпускники и студенческая молодежь отмечали 40-летие Казанского
государственного университета культуры и искусств. О высоком статусе, образовательном
социально-культурном, научном и творческом значении этого вуза говорил на встрече с
профессорско-преподавательским коллективом и студенческим активом 1 сентября 2009 года
Президент Республики Татарстан М.Ш. Шаймиев: «Казанскому государственному университету
культуры и искусств быть навсегда, при любых ситуациях, при любых реформах. Мы не
представляем себя без вас, и ваш вуз должен постоянно развиваться». В речи Президента
содержалась высокая оценка роли трудового коллектива университета и его руководства в
подготовке высококвалифицированных кадров сферы культуры и искусства для Республики
Татарстан и всего региона Среднего Поволжья. Столь высокая оценка вуза руководителем
Республики являлась не только обоснованным фактом признания заслуг вузовского коллектива, но
расчетом и перспективой на то, что он способен в самом ближайшем будущем занять новые более
значительные рубежи в области просвещения, образования, науки и искусства.
Успехи любого трудового коллектива, а творческого в особенности, во многом зависят от
того, кто его возглавляет, определяет стратегию и тактику его дальнейшего развития, тем более в
условиях бесконечной модернизации и реформирования системы высшего образования в нашей
стране, начатой еще в конце прошлого века и не завершенной до сих пор. Именно в эти тяжелые,
переломные годы реформирования российского образования к руководству Казанской
государственной академии культуры и искусств пришел молодой, полный творческих сил и
энергии профессор Ривкат Рашидович Юсупов.
Взлет Ривката Рашидовича по ступеням вузовской лестницы был блистательным и
стремительным: секретарь партийной организации вуза (1988 – 1991 гг.), доцент кафедры истории
Отечества и зарубежных стран (1991 г.), проректор по научной работе (1989 – 1996 гг.), доктор
исторических наук (1996 г.), профессор (1997 г.), ректор академии с октября 1996 г., избранный на
альтернативной основе большинством голосов делегатов трудового коллектива. Профессор Р.Р.
Юсупов относится к тому типу людей, которые в течение всей жизни сохраняют верность
романтическим идеалам юности, общечеловеческим ценностям, чистоту помыслов, честность и
порядочность, демонстрируя при этом целеустремленность, способность оптимально действовать
в нестандартных ситуациях и завидную работоспособность.
И вот уже тринадцать лет он в должности ректора и нашел в этом свое призвание, хотя
никогда специально не готовился к административной деятельности, тем более на таком высоком
и ответственном посту. Именно в стенах КГУКИ полностью раскрылся его талант как педагога,
администратора, ректора, организатора вузовского коллектива. Надо сказать, что к началу
ректорства Ривката Рашидовича в вузе уже был достаточно стабильный, профессионально
подготовленный профессорско-преподавательский коллектив, имевший свои устоявшиеся
педагогические, творческие и научные традиции. Ядром вузовского коллектива, прочной опорой
ректората и молодого ректора являлись ветераны вуза, стоявшие у истоков его формирования с
1969 – 71 гг. В те годы многие из них занимали руководящие должности и посты в структурах
административного управления вузом, возглавляли факультеты, кафедры, многочисленные
общественные организации. Большинство из них успешно трудятся в университете до настоящего
времени, сохраняя славные вузовские традиции и передавая свой богатый опыт молодому
поколению.
Важным достоинством Р.Р. Юсупова как ректора является его уважительное и бережное
отношение к профессорско-преподавательским кадрам, к их профессиональному, научному и
творческому росту, их моральному и материальному поощрению за заслуги в образовательной,
исследовательской и творческой деятельности и личный вклад в развитие вуза. Успешно
применяется годами наработанный и оправдавший себя курс на привлечение к преподавательской
работе и профессиональной подготовке студентов известных в Татарстане творческих деятелей:
актеров, дирижеров, композиторов, музыкантов, кинематографистов, художников и ученых.
Например: В.А. Ганеева, А.И. Шутиков, Н.И. Дунаев, И.Н. Зиннуров, М.Л. Айтуганова, Р.М.
Загидуллин, Ф.Р. Бикчентаев, С.З. Фатхутдинов и др. Подобное созвездие известных талантливых,
творческих личностей способно укрепить любой учебно-преподавательский коллектив. Это
заметно обогащает учебный процесс, содействует прямой передаче творческого опыта и знаний
молодым, укрепляет связь поколений, способствует созданию здорового морального климата в
коллективе. По инициативе ректора с 2002 года за особый вклад в развитие университета, за
выдающиеся успехи в подготовке высококвалифицированных специалистов наиболее
отличившимся преподавателям вуза присваивается звание «Почетный профессор университета»,
которое имеют к настоящему времени 23 человека.
Вузовский руководитель современной генерации, каким является профессор Р.Р. Юсупов,
должен быть опытным менеджером, способным аккумулировать вокруг себя единомышленников,
активных и инициативных проводников намеченного стратегического курса, которую ректор
образно называет «команда». Надо признать, что у него поразительное чутье на людей. Он не
боится видеть рядом с собой, работать рука об руку с людьми, способными, упрямыми, волевыми
и эффективными, зная, что эти люди не подведут, рассчитывая на их глубокие знания и
инициативу. В настоящее время к управлению вузом приходит новое поколение специалистов,
прежде всего это наши выпускники 70 – 80-х гг. ХХ в., проявившие себя на учебнопроизводственной работе и в научной области. Это непростой, но закономерный процесс,
требующий от руководства вуза и, прежде всего, от ректора огромного жизненного опыта и
богатой интуиции. Глубокое понимание современных тенденций общественного развития, с
учетом человеческого фактора, помогают Ривкату Рашидовичу принимать эффективные кадровые
решения. Избранный ранее курс на подготовку и воспитание своих новых кадров, способных стать
ведущими специалистами и организаторами учебного процесса, полностью оправдал себя. Ректор
знает – эти люди не подведут.
На должности ректора раскрылся талант Р.Р. Юсупова как администратора, организатора
вузовского коллектива. При нем в октябре 2002 года вуз получил государственный
аккредитационный статус – Федеральное государственное образовательное учреждение высшего
профессионального образования «Казанский государственный университет культуры и искусств».
К высокому статусу «университета» вуз проделал долгий, но восходящий путь от Казанского
филиала Ленинградского института культуры и искусств (октябрь 1969 г.), к самостоятельному
институту (январь 1974 г.), затем академии искусств и культуры (май 1995 г.) и, наконец, высшая
категория – университет, которую необходимо защищать и подтверждать каждодневным трудом
всего вузовского профессорско – преподавательского коллектива во главе с ректоратом. За годы
ректорства Р.Р. Юсупова университет превратился в современный динамично развивающийся вуз,
в котором классические традиции высшей школы сочетаются с новейшими образовательными
технологиями. По многим ведущим номинациям учебно-производственной, научной и творческой
деятельности КГУКИ входит в первую пятерку отраслевых государственных вузов Министерства
культуры РФ. При нем произошло дальнейшее совершенствование структуры вуза: были открыты
новые факультеты, институты, кафедры, отделения, длительное время функционировал
Региональный центр повышения квалификации и переподготовки специалистов социальнокультурной сферы и искусства, аспирантура по пяти специальностям, три диссертационных
совета, возникли современные специальности и специализации. В настоящее время университет
имеет 6 факультетов и 3 института: театра, кино и телевидения; национальных искусств;
трансфера знаний; 32 кафедры, большинство из которых выпускающие.
На сегодняшний день обучение в вузе ведется по 38 специальностям и 62 специализациям,
по 38 основным образовательным программам. Только за последние 5 лет были лицензированы и
открыты 23 новые специальности, что соответствует конъюнктуре современных образовательных
услуг. Поэтому в КГУКИ к настоящему времени сложилось устойчивое сочетание традиционных
для вузов культуры и искусств специальностей (социально-культурная деятельность, театральная
режиссура, актерское мастерство, дирижирование академическим, народным хором, библиотечноинформационная деятельность и др.) с современными и широко востребованными во многих
областях профессиями, такими как: культурология, издательское дело и редактирование,
искусствоведение, документоведение и документационное обеспечение управления, организация
работы с молодежью, педагогика и психология, социально-культурный сервис и туризм. Кроме
того, в вузе организована подготовка специалистов по остродефицитным, в первую очередь
творческим специальностям, требующим индивидуальной, специальной подготовки: вокальное
искусство, режиссура кино и телевидения, звукорежиссура театрализованных представлений и
праздников, музыкальное искусство эстрады (эстрадно-джазовое пение, инструменты эстрадного
оркестра), педагогика балета, декоративно-прикладное искусство, народное художественное
творчество, музейное дело и охрана памятников, дизайн, социально-культурный сервис и туризм.
Обучение в аспирантуре ведется по очной и заочной формам по профильным научным
специальностям: библиотековедение, библиографоведение и книговедение; документалистика,
документоведение, архивоведение; теория и история культуры; теория, методика и организация
социально-культурной деятельности; общая педагогика, теория педагогики и образования. По
трем научным специальностям в КГУКИ действуют диссертационные советы по защите
докторских и кандидатских диссертаций, которые имеют региональный статус, и ведется активная
подготовка к открытию двух новых диссертационных советов, в соответствии с профилем
специальностей аспирантуры. Деятельность отдела аспирантуры, работа диссертационных советов
предоставили широкие возможности для выпускников вуза попробовать свои способности в
научной сфере, а также открыли путь многочисленным соискателям из других вузов и ведомств на
квалифицированную помощь и защиту их научных трудов.
В последние годы, по инициативе ректора в КГУКИ проходит эксперимент по
реформированию учебного процесса в соответствии с требованиями Болонских соглашений, и
завершался переход на многоуровневую систему подготовки специалистов, включающую
бакалавриат, магистратуру, аспирантуру. В соответствие с этим качественно меняются условия
образовательного процесса путем перевода учебных планов многих специальностей на кредитномодульную систему расчета учебной нагрузки, разработки и внедрения бально-рейтинговой
системы оценки знаний студентов, перехода на кредитную систему учета труда преподавателей,
совершенствования внутривузовской системы повышения методической квалификации
преподавателей и т.д. Все это и многое другое содействует внедрению в учебный процесс
новейших инновационных технологий, повышению качества подготовки специалистов,
превращению вуза в полигон по применению в образовательной, учебной и воспитательной работе
новейших методов подготовки профессионалов не только сегодняшнего дня, но и ближайшего
будущего. За успешную подготовку специалистов в области культуры и искусств, за достижения в
учебной, научной и творческой деятельности КГУКИ дважды становился лауреатом
Всероссийского конкурса учреждений и образовательных заведений «Культура: окно в Россию»,
награжден ЮНЕСКО памятной золотой медалью «Пальмовая ветвь мира», а ректор университета
в 2003 году Министерством образования РФ был награжден медалью К.Д. Ушинского.
Важнейшей составной частью трудовой жизни каждого вузовского преподавателя является
научная деятельность. И в этой сфере Ривкат Рашидович является примером и образцом для
каждого университетского работника. Со школьных лет его больше всего интересовала область
гуманитарных знаний, в первую очередь история. Интерес этот формировался под влиянием
художественной, научной литературы и политических событий, которые происходили в мире и в
родной стране. Его поступление на исторический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова после
службы в армии выглядит вполне логичным. Это был осознанный и хорошо продуманный выбор.
Здесь, в МГУ, он впервые столкнулся с серьезной наукой. Его любимыми преподавателями стали
известные ученые – профессора И.А. Воронков, Г.А. Бокщанин, Б.А. Рыбаков, Г.Ф. Матвеев,
которые оказали заметное влияние на его творческие поиски.
Вскоре определились конкретные научные интересы Ривката Рашидовича: он стал
специализироваться на истории славян, успешно овладевая иностранными языками. В 1976 году
он с отличием закончил МГУ и был оставлен в аспирантуру при кафедре истории южных и
западных славян. В 1980 году им была защищена кандидатская диссертация по военной истории
Польши второй половины XVIII века. «Речь Посполитая и русско-турецкая война второй
половины XVIII столетия». В эти же годы он проходил стажировку в Варшавском университете,
что предопределило его научные интересы и направление дальнейших исследований: история
польской интеллигенции в новое и новейшее время. Логическим завершением этой крупной
научной проблемы явилась докторская диссертация «Власть и интеллигенция. Из политической
истории Польши в 1944 – 1980 гг.», защищенная им в КГУ в 1996 году. И этой теме он остался
верен до сих пор, хотя диапазон его научных интересов в последние годы заметно расширялся за
счет изучения проблем отечественной культуры, высшей школы и образования. Он автор 144
научных работ, в том числе 6 монографий: «Власть и интеллигенция. Из истории Польши ХХ
столетия (1918-1980 гг.)» (1996 г.), «Власть и интеллигенция. Из истории Польши ХХ столетия
(1918-1980 гг.)» (1996 г.), «Из истории Союза польских писателей (1945 – 1980 гг.)» (2002 г.),
«Планы русско-польского союза в 1787 – 1788 гг.» (1985 г.), «Польская интеллигенция в период
народной демократии (1944 – 1980 гг.)» (1998 г.), Русско-польские отношения в период
Четырехлетнего сейма (1788 – 1792 гг.)» (1985 г.). Кроме того, профессор Юсупов Р.Р.
неоднократно выступал как соавтор крупных коллективных монографий и сборников научных
трудов, издаваемых в КГУКИ. Вклад профессора Р.Р. Юсупова в отечественную науку был
высоко оценен: ему были присвоены почетные звания «Заслуженный деятель науки Республики
Татарстан» (2000 г.) и «Заслуженный деятель науки Российской Федерации» (2006 г.).
Являясь общепризнанным одаренным и самобытным ученым, профессор Р.Р. Юсупов
заряжает научной энергией весь профессорско-преподавательский коллектив вуза, особенно
молодых научных работников, аспирантов и студентов – старшекурсников. Он лично
инициировал разработку многочисленных грантовых и хоздоговорных научных проблем,
имевших большое теоретическое и научно-практическое значения в сфере культуры, искусства и
образования. Так в 2006 году коллектив исследователей КГУКИ, под научным руководством
ректора, профессора Р.Р. Юсупова, за разработку крупной научной проблемы «Методология и
технология реализации региональной системы непрерывной профессиональной подготовки
специалистов социокультурной сферы и искусств в регионе Среднего Поволжья» был удостоен
премии Правительства Российской Федерации в области образования, вручение которой
торжественно состоялось в Московском Кремле.
В настоящее время КГУКИ является ведущим научным центром Среднего Поволжья по
исследованию фундаментальных проблем развития мировой культуры, национальных культур
народов Поволжья, культурологи, фольклора, библиотековедения, библиографоведения,
информационно-библиотечных систем, книговедения, народных промыслов. Образовательный,
научный, творческий потенциал университета направляется и используется для сохранения
единого социокультурного пространства, его диагностики и определения перспектив развития и
сохранения многонациональной культуры народов всего средневолжского региона.
Университетское сообщество внесло существенный вклад в сохранение и развитие национальных
культур в условиях поликультурного общества, динамичного развития гражданской,
профессиональной и этнической культуры.
Большая работа проводится в вузе по привлечению в науку молодых исследователей, в том
числе из среды преподавателей и выпускников вуза, имеющих творческие профессии. За
последние 5 лет сотрудниками и аспирантами КГУКИ защищено более 70 кандидатских и 6
докторских диссертаций, что является весьма высоким показателем для вуза подобного профиля.
С целью совершенствования качества подготовки специалистов, а также для повышения
интереса студентов к избранной профессии, выявления одаренной молодежи и формирования
кадрового потенциала для исследовательской деятельности ежегодно проводится «Неделя
студенческой науки». Каждый год активное участие в НИР принимают свыше 1800 студентов:
выступают с докладами и сообщениями на научных конференциях и семинарах различного
уровня. Ежегодно студентами публикуются более 150 научных работ. За последние три года 250
студентов КГУКИ приняли участие в конкурсах, грантах различного уровня, в выставках
творческих работ. По их результатам 190 студентов получили различные награды (медали,
дипломы, грамоты, премии), 18 человек получили именные стипендии.
Имея современную материально-техническую базу, Казанский государственный
университет культуры и искусств по праву является головным вузом культуры и искусств для
родственных учебных заведений Среднего Поволжья. К нему тяготеют и установили прочные
связи высшие и средние специальные учебные заведения Мордовии, Марий-Эл, Чувашии,
Удмуртии и РТ. Около 10 лет, по инициативе КГУКИ, они были объединены в Ассоциацию
«Казанский университетский образовательный округ», в рамках которого ежегодно проводятся
крупные мероприятия учебно-методического, образовательного, научного и организационного
характера (симпозиумы, конференции, конгрессы, «круглые столы»), а также перспективное
планирование и координация деятельности всех учебных заведений данного профиля в решении
стратегических
задач
по
направлениям:
«Народное
художественное
творчество»,
«Искусствоведение»,
«Дизайн»,
«Социально-культурная
деятельность».
Многие
из
запланированных масштабных мероприятий Ассоциация проводит на базе КГУКИ. Бессменным
председателем Ассоциации университетского округа является ректор КГУКИ, профессор Р.Р.
Юсупов.
Современный вуз не может продуктивно существовать без интеграции в международное
образовательное пространство. И это становится одним из престижных направлений в
деятельности университета. Под непосредственным руководством ректора Р.Р. Юсупова в вузе
разработана и успешно действует долгосрочная программа международных связей с рядом
европейских и азиатских стран: Грецией, Чехией, Турцией, Китаем, Египтом, Туркменией,
Узбекистаном. Университет имеет представительство в Открытом международном межвузовском
центре межкультурных коммуникаций и Международном открытом институте толерантности и
гражданской культуры, а также осуществляет двухсторонние связи с иностранными вузами и
общественными культурными и благотворительными фондами, ассоциациями и организациями на
основе договоров и соглашений в сфере высшего профессионального образования, включая
вопросы обучения иностранных граждан в КГУКИ, взаимный обмен преподавателями и
студентами, стажировок преподавателей, аспирантов и студентов в заграничных вузах. На основе
этих договоренностей и соглашений в КГУКИ стали ежегодно проводится международные
конгрессы и конференции по самым различным научным проблемам культуры, искусства и
образования с широким привлечением зарубежных ученых, в том числе исследования процессов
формирования гражданской культуры, толерантности и межнационального доверия.
Следует сказать, что современные интеграционные процессы в сфере образования,
внедряемые в вузе, происходят на фоне традиционных форм культурного обмена наших
творческо-исполнительских коллективов с зарубежными странами, путем участия в фестивалях и
международных конкурсах, а также в форме гастрольных поездок за границу (Япония, Китай,
Германия, Турция, Египет, Тунис и др.). Базой для творческой деятельности университета
является 29 постоянно действующих коллективов, формирующих профессиональное мастерство
студентов. Руководителями творческих коллективов являются народные артисты и деятели
искусств РФ и РТ, победители международных конкурсов, лауреаты государственных премий.
Приобрели широкую известность в крае такие творческие коллективы, как оркестры и ансамбли
народных инструментов, смешанный, народный и татарский хоры, хореографические коллективы.
Ежегодно они дают более 200 концертов, а также выступают на общероссийских и татарстанских
телеканалах.
За последние 5 лет лауреатами и дипломантами на всероссийских и республиканских
конкурсах стали 121 студент и 28 преподавателей. Пополнилось число лауреатов международных
конкурсов. Средства массовой информации регулярно освещают творческо-исполнительскую
деятельность университета. Важной вехой в творческой жизни университета является проведение
на базе КГУКИ конкурсов – фестивалей народного художественного творчества, таких как:
Всероссийский фестиваль – конкурс оркестров, ансамблей национальных инструментов народов
России; Всероссийский фестиваль татарской детской фортепианной и камерно-инструментальной
музыки «Энҗеләр» («Жемчужины»); Всероссийский фестиваль народно-инструментального
творчества; региональный фестиваль хорового творчества, региональный фестиваль эстрадноджазовой музыки; Всероссийский открытый конкурс традиционной художественной культуры
«Между Волгой и Уралом»; и др.
Наибольшую известность и популярность получил Всероссийский конкурс народного
художественного творчества, проходивший в 2008 – 2009 годах при поддержке федерального
агентства по культуре и кинематографии, в котором участвовали более 1500 человек из регионов
Российской Федерации. Всего 25 различных конкурсов и фестивалей. Несомненно, во всех этих
перспективных деяниях также ощущается твердая, уверенная, направляющая воля ректора Р.Р.
Юсупова, и за заслуги в области интеграции европейского образования в 2005 году он был
награжден лауреатской медалью «Объединенная Европа».
Ясно, что в период системных реформ, проводимых в России, все общество, трудовые,
образовательные и творческие коллективы должны возглавлять руководители новой формации,
имеющие четкие и последовательные гражданские установки, государственный ум и лидирующее
начало. К когорте таких руководителей относится Ривкат Рашидович Юсупов, которому
характерна преемственность в руководстве вузом, приумножение его славных традиций,
новаторский подход к решению современных учебно-педагогических, производственных и
хозяйственных задач.
Таким образом, возглавив вуз в сложный период развития, Ривкат Рашидович превратил его
в высшую категорию вузовской системы – университет. Надо признать, что с поставленными
задачами он справился с честью. Существенные позитивные перемены в деятельности КГУКИ во
многом объяснимы его принципиальностью и требовательностью, как к себе, так и к
подчиненным. Он настойчиво шел к цели, широко применяя свой богатый вузовский опыт и
научные знания, в полной мере реализовал свои организаторские и творческие возможности,
оправдал надежды коллектива университета, руководителей Республики. Не случайно его заслуги
отмечены многочисленными государственными наградами и почетными званиями. Глубокие
разносторонние знания Ривката Рашидовича, его беспристрастность, безупречная репутация,
открытость, добросовестность, человечность, интеллигентность, исключительная деловая
активность, компетентность, порядочность, четкий и логический образ мышления – вот эти
качества, которые способствовали развитию его добрых человеческих отношений, как в
коллективе, так и в Республике.
Мы поздравляем юбиляра с очередной государственной наградой и желаем ему крепкого
здоровья, семейного счастья и успешной работы во благо нашего народа, культуры и образования.