Document 2580605

знаний, дифференциации итоговой оценки знаний.
2.1.2.Текущий контроль успеваемости осуществляется систематически и, как
правило, преподавателем, ведущим практические и/или семинарские занятия. При
отсутствии в учебном плане практических и/или семинарских занятий по
дисциплине текущий контроль осуществляется путем проверки преподавателем
предусмотренных учебным графиком письменных работ (контрольных, рефератов,
кейсов и т.д.).
2.1.3. Конкретные виды, формы и методы осуществления текущего контроля
определяются требованиями Учебно-методического комплекса по дисциплине.
2.1.4. Преподаватель, осуществляющий текущий контроль, на первом занятии
доводит до сведения студентов требования и критерии оценки знаний по
дисциплине.
В
целях
предупреждения
возникновения
академической
задолженности (либо своевременной ее ликвидации) преподаватель проводит
регулярные консультации и иные необходимые мероприятия в пределах учебных
часов, предусмотренных учебным планом.
2.1.5. Каждая форма текущего контроля оценивается в баллах («отлично»,
«хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»). Результаты текущего
контроля могут служить основанием для прохождения студентом промежуточной
аттестации.
2.1.6. Студенты, пропустившие без уважительной причины занятия, должны
их отработать до начала зачетно-экзаменационной сессии.
2.1.7. Текущий контроль успеваемости студента по дисциплинам кафедры
осуществляется кафедрой и контролируется деканатом факультета. Преподаватель в
журнале учета ведет контроль текущей успеваемости и посещаемости студентов по
своей дисциплине. Заведующий кафедрой контролирует правильность заполнения
преподавателем журнала и предоставляет сведения в деканат факультета.
2.1.8. Деканы факультетов систематизируют полученную информацию и
принимают соответствующие решения.
2.2. Промежуточная аттестация
2.2.1. Промежуточная аттестация базируется на результатах текущего
контроля и является основанием для формирования итоговой оценки знаний
студента по дисциплине по завершении отдельных этапов обучения (семестр,
курс).
2.2.2.Промежуточная аттестация проводится с целью определения:
успешности
формирования
соответствующих
общекультурных
и
профессиональных компетенций;
- соответствия уровня и качества подготовки специалиста государственному
образовательному стандарту по специальности (направлению подготовки);
- полноты и прочности теоретических знаний по дисциплине;
- умения применять полученные теоретические знания в практической
деятельности;
- наличия навыков самостоятельной работы.
2.2.3.Промежуточная аттестация осуществляется через систему сдачи зачетов,
экзаменов, защиты отчетов по практике в порядке, предусмотренном Положением
о практике. Конкретные виды промежуточной аттестации по дисциплинам
определяются учебным планом по специальности (направлению подготовки).
2.2.4.Формы проведения экзаменов (устная, письменная, смешанная)
устанавливаются кафедрой.
2.2.5. Промежуточная аттестация проводится в период зачетноэкзаменационных сессий, установленных графиками учебного процесса в
соответствии с утвержденными рабочими планами.
2.2.6. Студенты обязаны сдать все экзамены и зачеты в строгом соответствии
с учебными планами, программами, едиными для всех форм обучения, и
расписаниями экзаменационных сессий.
2.2.7. Во время проведения зачетов и экзаменов студенты могут использовать
вспомогательные материалы и информационные источники (рабочие программы и
учебно-методические комплексы, наглядные пособия и др.), перечень которых
определяет кафедра. Использование материалов, не предусмотренных указанным
перечнем, а также попытки общения с другими студентами или иными лицами, в
т.ч. с применением электронных средств связи, перемещения без разрешения
экзаменатора и т.д., являются основанием для удаления студента из аудитории с
последующим выставлением в ведомость неудовлетворительной оценки.
2.3. Процедура проведения зачетов
2.3.1. Зачеты служат формой проверки усвоения студентами учебного
материала лекционных, практических, семинарских занятий и лабораторных работ,
а также самостоятельной работы студентов. Зачеты могут устанавливаться как по
учебной дисциплине в целом, так и по ее отдельным разделам.
2.3.2. По результатам зачета студенту выставляется оценка «зачтено» или «не
зачтено».
2.3.3. Зачет с дифференцированной оценкой по всем видам практик
проставляется на основе результатов защиты студентами отчетов по практике
перед комиссией, в состав которой входит руководитель практики и преподаватель
кафедры.
2.3.4. Зачеты с дифференцированными оценками («отлично», «хорошо»,
«удовлетворительно», «неудовлетворительно») проставляются только по курсовым
работам и всем видам практик.
2.3.5. Проведение устных зачетов:
- принимается преподавателем, ведущим данную дисциплину. В исключительных случаях (болезнь, командировка) - деканом факультета с согласования
заведующего кафедрой назначается другой преподаватель;
- на подготовку к ответу студенту дается время. Количество вопросов,
задаваемых студенту, определяет преподаватель, ведущий данную дисциплину;
- оценивание знаний может быть проведено и по текущей успеваемости (в
соответствии разработанных кафедрами требований).
- исключена повторная аттестация в тот же день. Она назначается деканом
факультета по согласованию с преподавателем и учебным отделом (в свободное oт
учебы время).
2.3.6. Проведение зачетов по практическим дисциплинам:
-при проведении зачета по практическим дисциплинам преподаватель
руководствуется программными требованиями. Студент не аттестуется, если он не
выполнил объемный материал;
-преподаватель вправе назначить до зачета на договорной платной основе
oтработки необходимого материала, после чего студент допускается к зачету;
- повторная аттестация назначается деканом с согласования сроков с
преподавателем, ведущим данную дисциплину, в свободное от учебных занятий
время;
-четвертая переаттестация разрешается только с учетом мнения (ходатайства)
кафедры по каждому студенту индивидуально;
- выслушивание ответа и прием нормативов по двигательной подготовке
должно проводиться в присутствии других студентов (за исключением студентов,
обучающихся на индивидуальном графике);
- зачетно-экзаменационные ведомости сдаются в деканат в день аттестации.
2.4. Процедура проведения экзаменов
2.4.1. Экзамены по учебным дисциплинам или их разделам преследуют цель
оценить работу студентов за курс (семестр), полученные теоретические знания, их
прочность, развитие творческого мышления, навыки самостоятельной работы,
умение синтезировать полученные знания и применять их при решении
практических задач.
2.4.2. Успеваемость студентов определяется следующими оценками:
«отлично»,
«хорошо»,
«удовлетворительно»,
«неудовлетворительно».
Положительная оценка заносится в экзаменационную ведомость и зачетную
книжку студента. Неудовлетворительная оценка — только в экзаменационную
ведомость.
2.4.3.Экзаменатор вправе задавать дополнительные вопросы (сверх билета), а
также, помимо теоретических вопросов, давать практические задачи в рамках
программы курса.
2.4.4.В случае, если отдельные разделы курса, по которым установлен один
экзамен, читаются несколькими преподавателями, экзамен может проводиться с
участием всех преподавателей, читавших этот курс, но оценка по данному курсу
проставляется одна.
2.4.5.Проведение устных предметных экзаменов:
-Устный экзамен у каждого студента принимает преподаватель, ведущий
данную дисциплину. В исключительном случае (болезнь, командировка
преподавателя) деканом назначается с согласования зав. кафедрой другой
преподаватель кафедры.
-Экзаменационные билеты и вопросы утверждаются па заседании кафедры.
- Студент имеет право выбора билета, билеты могут быть помещены в конверты
или разложены на экзаменационном столе.
- Время для подготовки к устному ответу должно соответствовать нормам
времени расчета объема учебной нагрузки.
- Оценка по устному экзамену объявляется сразу после завершения опроса
студента.
- При подготовке к устному ответу студент ведет запись в листе устного ответа,
который ему со своей подписью предоставляет экзаменатор. После экзамена лист
устного ответа экзаменатор оставляет у себя и хранит в течение 3-х рабочих дней.
- Оценка знаний студента по дисциплине может быть осуществлена по текущей
успеваемости, но не должна быть в таком случае ниже «отлично». Список студентов,
аттестованных по текущей успеваемости, утверждается на заседании кафедры и
предоставляется в деканат факультета. Оценка проставляется в день аттестации,
назначенной учебным отделом.
- Экзамены и зачеты проводятся в строгом соответствии с расписанием
экзаменационной сессии. Сроки переноса согласуются заранее с учебным отделом.
Выслушивание ответа проводить в присутствии других студентов (за исключением
студентов, обучающихся на индивидуальном графике). Аудитория должна быть
соответственно подготовлена к экзамену (наличие программ, плакатов,
соответствующей аппаратуры).
2.5. Рекомендуемые критерии оценок знаний на экзаменах и зачетах
2.5.1. В критерии оценки уровня знаний студента входят:
- уровень освоения материала, предусмотренного программой курса;
- умение использовать теоретические знания при решении практических задач и
выполнении лабораторных работ;
- обоснованность, четкость и краткость в изложении ответов на вопросы.
Оценка «отлично» ставится студенту, проявившему всесторонние и глубокие
знания изученного материала и дополнительной литературы, обнаружившему
творческие способности в понимании, изложении и практическом использовании
материала.
Оценка «хорошо» ставится студенту, проявившему полное знание изученного
материала, освоившему основную литературу, обнаружившему устойчивый
характер знаний и умений, а также способному к самостоятельному их
применению и обновлению в ходе последующего обучения и практической работе.
Оценка «удовлетворительно» ставится студенту, проявившему знания
основного минимума изученного материала в объеме, необходимом для
последующего обучения и предстоящей практической деятельности, знакомому с
основной литературой, допустившему неточности в ответах и/или давшему
неполные ответы экзаменатору.
Оценка
«неудовлетворительно»
ставятся
студенту,
обнаружившему
существенные пробелы в знании основного материала, допустившему
принципиальные ошибки, которые не позволяют ему продолжить обучение или
приступить к практической работе без дополнительной подготовки по данной
дисциплине.
2.5.2. Для обеспечения единого подхода к приему экзаменов и зачетов кафедры
разрабатывают и утверждают критерии оценок по каждой дисциплине,
обязательные для всех. Эти критерии доводятся до сведения студентов в ходе
учебного процесса и проведении консультаций.
При оценке знаний студента учитываются также:
- результаты текущего контроля;
- посещаемость учебных занятий;
- активность во время семинарских или практических занятий;
- участие в научной работе;
- наличие навыков самостоятельной и исследовательской работы.
2.5.3. Экзаменатор несет личную ответственность за
выставленной оценки.
объективность
III. Порядок проведения и оформление результатов
зачетно-экзаменационных сессий
3.1.Расписания экзаменов для очной, очно-заочной и заочной форм обучения
утверждаются ректором Академии или проректором по учебной работе.
Расписание с указанием даты и времени начала каждого зачета/экзамена
доводится до сведения студентов и преподавателей не позднее, чем за 2 недели до
начала сессии.
3.2.Успешно выполнившим учебный план студентам очно-заочной и заочной
форм обучения предоставляется справка-вызов установленного образца. Выдача
справок-вызовов и явка студентов на экзамены подлежат строгому учету.
3.3.При составлении расписания зачетов и экзаменов следует планировать
интервал между ними не менее 3-х календарных дней. В расписании
предусматриваются
консультации.
После
письменного
зачета/экзамена
устанавливается день для показа работ с правом подачи апелляции.
3.4.К началу экзамена должны быть подготовлены экзаменационные билеты,
экзаменационная ведомость, справочные материалы, наглядные пособия и т.д.
Экзаменационные материалы составляются на основе программы курса и
отражают полный объем проверяемых знаний.
Экзаменационные билеты разрабатываются кафедрой и утверждаются на
заседании кафедры не позднее, чем за месяц до начала сессии. Экзаменационные
билеты по дисциплине могут пересматриваться и утверждаться по мере
необходимости, начиная с момента введения основной образовательной
программы по данной специальности (направлению) ВПО.
Перечень вопросов для подготовки доводится до сведения студентов.
3.5.Перед экзаменами проводятся консультации. Консультация и
зачет/экзамен проводятся, как правило, преподавателем, который вел учебные
занятия по данной дисциплине в экзаменуемой группе.
3.6.Минимальное время, предоставляемое студенту на подготовку к ответу
на зачете должно составлять 25 минут, на экзамене – 35 минут.
3.7.В день проведения зачета/экзамена преподаватель должен получить в
соответствующем деканате факультета зачетно-экзаменационную ведомость.
Деканаты факультетов должны обеспечить своевременное оформление документов
и предоставление их преподавателю.
3.8.Экзаменационная и зачетная ведомости выдаются только преподавателю
и должны быть возвращены в день сдачи экзамена или зачета. Экзаменационные
ведомости нумеруются, сшиваются и хранятся в деканате как документы строгой
отчетности в течение нормативного срока освоения основной образовательной
программы по данной специальности (направлению).
3.9.Студент обязан явиться к началу зачета/экзамена, имея при себе
зачетную книжку и предъявить ее экзаменатору до начала зачета/экзамена. На
странице зачетной книжки, соответствующей текущему семестру, должны быть
проставлены ф.и.о. студента и учебный год.
3.10.Прием экзамена/зачета без ведомости не допускается. Преподаватель не
имеет права принимать зачет/экзамен у студентов, не имеющих надлежащим
образом оформленной зачетной книжки, и студентов, не допущенных к сдаче
зачета/экзамена.
3.11.В ведомость и зачетную книжку заносятся только предусмотренные
записи, которые должны быть выполнены аккуратно. Не допускаются
неоговоренные исправления, внесение непредусмотренных записей или условных
обозначений.
3.12.Результаты экзаменов и зачетов по дисциплинам учебного плана
вносятся преподавателем в экзаменационную или зачетную ведомость и зачетную
книжку студента.
3.13.Оценка, полученная на экзамене (в т.ч. «неудовлетворительно»),
заносится преподавателем в экзаменационную ведомость и зачетную книжку
студента (кроме «неудовлетворительно») в левую сторону. Оценка, полученная на
зачете (в т.ч. «не зачтено»), заносится в зачетную ведомость и зачетную книжку
студента (кроме «не зачтено») в правую сторону. Название дисциплины должно
строго соответствовать названию дисциплины по утвержденному учебному плану.
Оценка объявляется студенту. По просьбе студента экзаменатор мотивирует
оценку результата знаний.
3.14.В случае неявки студента для сдачи зачета/экзамена в ведомости вместо
оценки заносится запись «не явился(лась)». Студент, не явившийся для сдачи
зачета/экзамена, обязан в 3-х дневный срок представить письменное объяснение с
указанием причин и приложением подтверждающих документов. Неявка на
экзамен считается академической задолженностью, которую необходимо
ликвидировать в установленные сроки.
3.15.По окончании сессии составляется сводная ведомость итоговых оценок
по группам. На основании результатов готовится проект приказа о переводе на
следующий курс (семестр) студентов, полностью сдавших сессию.
Студенты, полностью выполнившие учебный план данного курса, сдавшие
все экзамены и зачеты по дисциплинам, вынесенным в зимнюю и летнюю сессии,
распоряжением руководителя структурного подразделения в срок до 1 сентября
переводятся на следующий курс. Условный перевод на следующий курс лиц,
имеющих академическую задолженность, не разрешается.
3.16. Учебный отдел и деканаты факультетов несут ответственность за
соблюдение регламента проведения контроля и правильное заполнение зачетноэкзаменационных ведомостей.
IV.Апелляция
4.1. По результатам экзамена или зачета студент имеет право подать
апелляцию в деканат.
4.2. В апелляции студент указывает аргументированные, на его взгляд,
доводы о нарушении процедуры экзамена (зачета), приведшие к снижению оценки,
либо ошибочности выставленной оценки. В ходе рассмотрения апелляции
проверяется только правильность выставленной оценки за ответ на основании
письменного ответа (записи ответа на экзамене), который предоставляет преподаватель. Апелляция не является переэкзаменовкой.
4.3.Для рассмотрения апелляции создается комиссия в составе декана
(председатель комиссии) и двух независимых экспертов.
4.4. Апелляция подается в день сдачи зачета, экзамена.
4.5.С несовершеннолетним студентом (до 18 лет) имеет право
присутствовать один из родителей или законный представитель (Кодекс законов
Российской Федерации «О семье» статья 56 п. 1). Апелляция от вторых лиц, в том
числе от родственников студента, не принимается и не рассматривается.
V.Административный контроль успеваемости
5.1. На зачетах/экзаменах, помимо преподавателей, могут присутствовать
ректор, проректор по учебной работе, декан факультета и заведующие кафедрами.
5.2. Контроль успеваемости может осуществляться по инициативе ректората
Академии сверх предусмотренных графиком учебных занятий. Проведение
контроля успеваемости со стороны администрации не отменяет текущего контроля
успеваемости, осуществляемого преподавателем в рамках учебного графика.
5.3. Формами контроля успеваемости со стороны администрации являются
тестирование, проведение ректорских контрольных работ, а также контроль
остаточных знаний, проводимый в период экспертной оценки деятельности вуза. В
зависимости от целей и задач контроль со стороны администрации может
осуществляться
в
иных формах, не
противоречащих действующем
законодательству.
5.4. Проведение контроля со стороны администрации объявляется приказом
ректора с указанием сроков и форм его проведения.
Утверждено на заседании Ученого совета протокол № 08 от 26 февраля. 2013 года.