ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ - Финансовый Университет

Федеральное государственное образовательное бюджетное
учреждение высшего профессионального образования
«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
(Финансовый университет)
Кафедра «Прикладная математика»
В.М. Гончаренко, В.Ю. Попов
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Для студентов,
обучающихся по направлению
010400.62 «Прикладная математика и информатика»
(программы подготовки бакалавров)
Москва 2011
0
Федеральное государственное образовательное бюджетное
учреждение высшего профессионального образования
«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
(Финансовый университет)
Кафедра «Прикладная математика»
УТВЕРЖДАЮ
Ректор
________ М.А. Эскиндаров
«______»__________ 2011 г.
В.М. Гончаренко, В.Ю. Попов
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Для студентов,
обучающихся по направлению
010400.62 «Прикладная математика и информатика»
(программы подготовки бакалавров)
Рекомендовано Ученым советом факультета
«Математические методы и анализ рисков»
(протокол № 15 от 26 апреля 2011 г.)
Одобрено кафедрой «Прикладная математика»
(протокол № 9 от 26 апреля 2011 г.)
Москва 2011
1
УДК 51 (073)
ББК 22.193я73
Г 65
Рецензент: А.Б. Шаповал, доцент кафедры «Прикладная математика»
Г 65
В.М. Гончаренко, В.Ю. Попов. Программа учебной практики для студентов, обучающихся по направлению «Прикладная
математика и информатика» (программа подготовки бакалавров). –
М.: ФГОБУ ВПО «Финансовый университет при Правительстве
Российской Федерации», кафедра «Прикладная математика», 2011. –
24 с.
Раздел основной образовательной программы бакалавриата
«Учебная практика» (далее – УП) является обязательным для студентов, обучающихся по направлению 010400.62 «Прикладная математика и информатика»
и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных
на профессионально-практическую подготовку обучающихся. В данное издание
включены основные разделы программы УП: место практики в структуре ООП,
ее цели и задачи, требования к результатам УП и ее объем, формы проведения
УП, рекомендации по форме отчетности, учебно-методическое обеспечение УП.
УДК 51 (073)
ББК 2.193я73
Учебное издание
Василий Михайлович Гончаренко
Виктор Юрьевич Попов
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Компьютерный набор, верстка: В.М. Гончаренко, В.Ю. Попов
Формат 60х90/16. Гарнитура Times New Roman
Усл.п.л.1,2. Изд. № 13.18-2011. Тираж 26 экз.
Заказ № ___
Отпечатано в Финансовом университете
 В.М. Гончаренко, 2011
 В.Ю. Попов, 2011
 Финуниверситет, 2011
2
Содержание
1.
Место учебной практики в структуре ООП……………………
4
2.
Цели учебной практики …………………………………………
5
3.
Задачи учебной практики……………………………………….
6
4.
Требования к результатам учебной практики………………...
6
5.
Объем учебной практики……………………………………….
8
6.
Содержание и формы проведения учебной практики………..
10
7.
Отчетность по учебной практике……………………………….
13
8.
Учебно-методическое обеспечение практики………………….
14
9.
Приложение………………………………………………………
17
3
1. Место учебной практики в структуре ООП
Студенты третьего курса, обучающиеся по направлению «Прикладная математика и информатика» подготовки бакалавров, проходят учебную практику, которая является обязательной частью стандарта ООП и
представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.
Учебная практика организуется и проводится на базе изучения следующих обязательных дисциплин:
 исследование операций;
 моделирование микро и макроэкономических процессов;
 методы оптимизации;
 теория вероятностей и математическая статистика;
 эконометрика;
 численные методы;
 актуарная математика;
 математические методы финансового анализа;
и дисциплин по выбору:
 основы математической демографии;
 случайные процессы в экономике и финансах;
 вычислительные методы в экономике и финансах;
 инвестиции: количественные методы;
 оценка эффективности инвестиционных проектов;
 управление продажами и прогнозирование продаж в сетевых
компаниях;
 вероятностные основы управления рисками;
4
 дискретные модели финансовых рынков и процессов управления
активами;
 математика механических торговых систем;
 статистические методы исследования экономических моделей;
 стохастическая финансовая математика;
2. Цели учебной практики
Основной целью учебной практики является ознакомление студентов
с основными видами и задачами будущей профессиональной деятельности.
В частности, учебная практика студентов, обучающихся по направлению
«Прикладная математика и информатика», направлена на реализацию следующих целей:
 получение базового опыта ознакомления с местом прохождения
практики, ее целями, задачами и особенностями функционирования, а также историей и репутацией, согласно публикациям в СМИ, сетевых изданиях и т.п.;
 получение сведений об основных видах и методах организации
профессиональной деятельности специалистов, прошедших подготовку по
направлению «Прикладная математика и информатика»;
 закрепление теоретических и практических знаний, полученных
при обучении, а также их применение на практике;
 получение необходимого опыта для написания аналитического
отчета, составленного по результатам практики, т.е. по результатам проведенной практической (научно-исследовательской и т.д.) работы.
5
3. Задачи учебной практики
Основными задачами учебной практики являются:
 закрепление и расширение теоретических и практических знаний
и умений, приобретённых студентами в предшествующий период теоретического обучения;
 формирование представлений о работе специалистов отдельных
структурных подразделений в организациях различного профиля, а также о
стиле профессионального поведения и профессиональной этике;
 приобретение практического опыта работы в команде;
 подготовка студентов к последующему осознанному изучению
профессиональных, в том числе профильных 'дисциплин.
4. Требования к результатам учебной практики
В совокупности с дисциплинами базовой и вариативной части математического цикла ФГОС ВПО учебная практика направлена на формирование общих и профессиональных компетенций бакалавра по направлению «Прикладная математика и информатика»:

способность осознать социальную значимость своей будущей
профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 9);

способность владения навыками работы с компьютером как
средством управления информацией (ОК-11);

способность работать с информацией в глобальных компьютер-
ных сетях (ОК-12);

способность использовать в научной и познавательной деятель-
ности, а также в социальной сфере профессиональные навыки работы с
информационными и компьютерными технологиями (ОК-14);
6

способность работы с информацией из различных источников,
включая сетевые ресурсы сети Интернет, для решения профессиональных
и социальных задач (OK-15);

способность к интеллектуальному, культурному, нравственному,
физическому и профессиональному саморазвитию, стремление к повышению своей квалификации и мастерства (OK-16);

способность демонстрации общенаучных базовых знаний естест-
венных наук, математики и информатики, понимание основных фактов,
концепций, принципов теорий, связанных с прикладной математикой и
информатикой (ПК-1);

способность приобретать новые научные и профессиональные
знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ПК-2);

способность понимать и применять в исследовательской и при-
кладной деятельности современный математический аппарат (ПК-3);

способность в составе научно-исследовательского и производст-
венного коллектива решать задачи профессиональной деятельности (ПК4);
 способность осуществлять целенаправленный поиск информации
о новейших научных и технологических достижениях в сети Интернет и
из других источников (ПК-6);
 способность формировать суждения о значении и последствиях
своей профессиональной
деятельности
с
учетом
социаль-
ных, профессиональных и этических позиций (ПК-8);
 способность решать задачи производственной и технологической
деятельности на профессиональном уровне, включая: разработку алгоритмических и программных решений в области системного и прикладного
программирования (ПК-9);
7
 способность применять в профессиональной деятельности современные языки программирования и языки баз данных, операционные
системы, электронные библиотеки и пакеты программ, сетевые технологии (ПК-10);
Учебная практика также направлена на формирование дополнительных компетенций, определенных основной образовательной программой
направления и профиля:
 способность применения знаний, полученных при изучении различных дисциплин базовой и вариативной части для решения прикладных
задач;
 способность составлять математические модели для решения
прикладных задач макро- и микроэкономики;
 способность осуществлять анализ и обработку статистических
данных для решения задач экономической динамики и прогнозирования;
 способность использовать теоретико-вероятностные методы в
финансовых вычислениях и актуарных моделях;
 способность использовать численные (приближенные) методы
для решения прикладных экономико-математических задач и оценивать их
точность и эффективность.
5. Объем учебной практики
Общая трудоёмкость учебной практики определяется базовым учебным планом и составляет 3 зачётных единицы.
Практика проходит в сроки, установленные приказами ректора Финуниверситета, и включает в себя два основных этапа: прохождение учебной практики и подготовка аналитического отчета.
На этапе прохождения учебной практики студент решает следующие
задачи:
8
 выбор места прохождения практики и направления практической
работы;
 сбор необходимой для выполнения данной работы информации
по месту прохождения практики, а также на основании изучения научных,
справочных, исторических и иных источников;
 выполнение основного объема работ по практике в соответствии
задачами, поставленными научным руководителем.
Результаты учебной практики обобщаются студентом в аналитическом отчете, который представляется руководителю учебной практики.
Основными целями аналитического отчета, составленного по результатам проведенной во время прохождения учебной практики работы,
являются:
 краткое изложение результатов ознакомления с местом прохождения практики и особенностей его функционирования;
 изложение сведений о методах организации профессиональной
деятельности на месте прохождения практики;
 краткое изложение теоретических и практических основ изученных ранее результатов, использованных в ходе прохождения практики;
 формализация и детальное изложение разработок, осуществленных студентом в ходе прохождения практики.
Отчет должен быть оформлен в соответствии с требованиями настоящей программы (см. ниже) и представлен научному руководителю на
подпись, удостоверяющую соответствие работы основным требованиям
направления подготовки бакалавров «Прикладная математика и информатика».
В работу над аналитическим отчетом также включается подготовка
презентаций, необходимых для его защиты.
По окончании учебной практики студенты представляют на кафедру
аналитический отчет о прохождении практики. Сроки предоставления от9
чета регулируются нормативными актами и приказами ректора Финуниверситета.
6. Содержание и формы проведения учебной практики
Формы прохождения практики могут быть различными. Возможны
два основных варианта:
 студент самостоятельно подыскивает себе место прохождения
практики как одно из возможных мест будущей работы, и, по договоренности с руководством кафедры, проходит там как учебную практику, так и
(возможно, в другом месте) последующие виды практик.
 местом прохождения учебной практики является кафедра «Прикладная математика».
В обоих случаях научный руководитель практики выделяется из числа преподавателей кафедры «Прикладная математика».
Если студент проходит практику во внешней организации, также назначается руководитель практики по месту ее прохождения, который организует участие студента в деятельности организации и консультирует его в
сборе материалов, необходимых для продуктивной работы и написания
аналитического отчета. В этом случае студент обязан за 1,5 месяца до начала учебной практики представить на кафедру гарантийное письмо с
места прохождения практики, где должны быть указаны сроки ее проведения и возможность предоставления ему материалов для выполнения
программы практики (см. приложение 1 − образец гарантийного письма).
Если студент желает пройти учебную практику на кафедре «Прикладная математика», он обязан не позднее, чем за 2 месяца до начала
практики подать на кафедру письменное заявление на имя заведующего
кафедрой.
Общая проблематика выполняемых на практике работ по направле10
нию «Прикладная математика и информатика» достаточно широка и, в основном, связана с практическим применением идей и методов, излагаемых
в ходе изучения дисциплин, указанных в п. 1.
Выполняемые на практике работы могут быть разделены на несколько групп, в том числе
 научно-исследовательские, цель которых – создание новых методов к решению поставленных в ходе практики задач, в том числе математического или компьютерного инструментария для их исследования;
 прикладные, целью которых является постановка и решение
конкретных возникающих на практике задач методами, изученными в ходе
освоения дисциплин базовой и вариативной части, или во время выполнения внеаудиторной самостоятельной работы по этим дисциплинам.
 обзорно-аналитические, целью которых является изучение и
сравнительный анализ различных методов решения возникающих на практике задач с последующей рекомендацией по их применению.
Рекомендуемыми местами практики, наиболее соответствующими
направлению подготовки бакалавров «Прикладная математика и информатика», являются:
 научно-исследовательские организации и коммерческие структуры, работающие в области управления финансами и производством;
 подразделения
административных
органов
власти
и
хозяйственных структур, специализирующиеся на прогнозировании, планировании, системном анализе и т.п.;
 аналитические отделы, департаменты рисков банков, страховых
компаний и других хозяйственных структур;
 отделы коммерческих структур и государственных предприятий,
работающие в области математического обеспечения управления и обработки информации;
11
 консалтинговые структуры
в области бизнес-планирования,
оценки перспективности инвестиций, анализа рынка, выработки стратегий
маркетинга и др.
Внешние организации, в которых студенты проходят практику, меняются год от года. Среди традиционных мест прохождения практики
можно выделить
 кредитные, аналитические отделы, департаменты исследования рисков банков ОАО «Альфа-Банк», ЗАО «Банк Москвы», ОАО «Сбербанк
России», ЗАО «Банк ВТБ 24», ОАО «Акционерный коммерческий банк
«НОСТА»,
Банк «ВТБ», ЗАО «Банк Сосьете Женераль Восток», ЗАО
«Росбанк», ООО КБ «Огни Москвы», ОАО «РУСЬ-БАНК» и др.;
 аналитические и финансовые отделы, отделы маркетинга ОАО
«МТС», ОАО «Вымпелком», ООО «РОСГОССТРАХ», ООО «Гута Девелопмент», ЗАО «Банковские Информационные системы», ЗАО «СГ УРАЛ
СИБ», ООО «ИТЛ Консалтинг», General Financial Company,
Институт
Управления Стоимостью, ЗАО «Инновационное управление строительством», ЗАО «РОСПРОМЭКСПЕРТИЗА», ЗАО «Бизнес-аналитика МК» и
др.
 региональные отделения Управления Федерального казначейства,
УФНС, министерства экономического развития и торговли, финансов Российской Федерации и их региональные управления, ФГУ Научноинформационный центр «Планирование. Экономика. Управление» и другие.
При выборе места учебной практики студенту и его руководителю необходимо иметь в виду, что выполняемая студентом практическая
работа должна отвечать следующим требованиям:
 обязательно соответствовать квалификации «бакалавр» направления «Прикладная математика и информатика»;
 соответствовать основной проблематике, разрабатываемой или ак12
туальной по месту практики;
 соответствовать научным интересам, уровню и направлению подготовки студента;
 быть актуальной и содержать новые результаты.
Работа, выполняемая студентом при прохождении учебной практики,
должна быть составной частью подготовки к следующим видам профессиональной деятельности:
 проектная и производственно-технологическая;
 научная и научно-исследовательская;
 организационно-управленческая;
 социально-ориентированная;
 педагогическая;
Работа должна основываться на применении компьютерной техники и
использовании математических методов для решения задач, возникающих
в процессе прохождения практики.
7. Отчетность по учебной практике
По окончании практики студент сдает на кафедру аналитический отчет по практике и дневник прохождения практики.
Отчет представляет собой записку объемом 20-30 страниц машинописного текста и, возможно, приложение, в которое могут входить необходимые графические, табличные и прочие материалы.
Научный руководитель оценивает результаты практики, выставляя
дифференцированную оценку (по стобалльной системе), принимая во
внимание качество отчета и устные ответы студента на вопросы по прохождению и результатам практики.
13
Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной
причины или получившие по ее итогам неудовлетворительную оценку
(ниже 50 баллов), подлежат отчислению в установленном порядке из Финансового университета как имеющие академическую задолженность.
Формы титульного листа отчета и дневника представлены в приложениях 2 и 3.
Особенности оформления отчета:
 текст печатается с одной стороны листа стандартного формата А4;
 нумерация страниц – сквозная, начинается со стр. 2 (первая страница – это титульный лист), номер страницы проставляется по середине
нижнего поля;
 плотность машинописного текста – полуторный интервал, шрифт
Times New Roman, кегль 14;
 размеры полей на печатных листах: левое поле – 3 см, правое –
2 см, сверху и снизу – по 2 см;
 все разделы работы, а также графические материалы, таблицы и др.
должны быть пронумерованы;
 если в отчете используются заимствованные тексты, формулы и т.д.,
то должны быть указаны ссылки на источник, из которого они заимствуются;
 доля заимствованных текстов в работе должна быть незначительной, основной материал работы должен представлять собой оригинальный текст;
Структура отчета
Аналитический отчет должен состоять из следующих разделов:
 введения, в котором приводится общая характеристика места
практики (если местом прохождения практики является внешняя организация) или обоснование актуальности выбранной темы исследо-
14
вания (если практика проходится на кафедре «Прикладная математика»);
 основной части, в которой подробно описываются все результаты (разработки, исследования и т.п.), полученные в ходе прохождения практики (с описанием личного вклада студента);
 заключения, в котором анализируется проведенная работа в целом, дальнейшие пути исследований и т.д.
 приложений к отчету (при необходимости).
8. Учебно-методическое обеспечение практики
Рекомендуемая литература
1.
Интрилигатор М. Математические методы оптимизации и
экономическая теория. М.: Айрис-Пресс, 2002.
2.
Таха Х.А. Введение в исследование операций. М.: Издательский
дом «Вильямс», 2005.
3.
Бауэр Дж. и др. Актуарная математика. М.: Янус, 2002.
4.
Шарп У. Ф., Александер Г. Дж., Бейли Дж. В. Инвестиции. Фи-
нансы и статистика, 2007.
5.
Халл Дж. Форварды, фьючерсы и другие производные финансо-
вые инструменты. Вильямс, 2007.
6.
Солодовников А.С., Бабайцев В.А., Браилов А.В., Шандра
И.Г. Математика в экономике. В 3-ч частях. Финансы и статистика, 2007.
7.
Попов В. Ю., Шаповал А. Б. Инвестиции: количественные ме-
тоды. ФОРУМ, 2008.
8.
Брусов П. Н., Брусов П.П., Орехова Н.П., Скородулина С.В.
Основы финансовых вычислений. М.: Кнорус, 2010.
15
9.
Бабайцев В.А., Гисин В.Б. Математические методы финансо-
вого анализа. М.: Финансовая академия при Правительстве РФ, 2005.
10. Касимов Ю.Ф., Бочаров П.П.
Финансовая математика. М.:
Физматлит, 2006.
11. Касимов Ю.Ф. Введение в актуарную математику (для страхования жизни и пенсионных схем). М.: Анкил, 2006.
12. Фалин Г.И., Фалин А.И. Введение в актуарную математику.
М.: МГУ, 1994.
13. Акулич И.Л. Математическое программирование в примерах и
задачах. М.: Высшая школа, 1993.
14. Колемаев В.А. Математические методы и модели исследования
операций. Учебник. М.: ЮНИТИ, 2008.
15. Кремер Н.Ш. Исследование операций в экономике. М.: ЮНИТИ,
1996.
16. Кремер Н.Ш., Путко Б.А. Эконометрика. М.: ЮНИТИ, 2008.
17. Бывшев В.А. Эконометрика. М.: Финансы и статистика, 2003.
18. Лабскер Л.Г., Бабешко Л.О. Игровые методы в управлении экономикой и бизнесом. М.: Дело, 2001.
19. Бахвалов Н.С., Жидков Н.П.. Кобельков Г.М. Численные методы. – М.: БИНОМ, 2004.
20. Уотшем Т.Дж., Паррамоу К. Количественные методы в финансах. – М.: ЮНИТИ, 1999.
21. Малыхин В.И. Высшая математика. М.: Инфра-М, 2009.
22. Красс М.С., Чупрынов Б.П. Основы математики и ее приложения в экономическом образовании. М.: Дело, 2003.
16
23. Барбаумов В. Е., Гладких И. М., Чуйко А. С. Финансовые инвестиции. М.: Финансы и статистика, 2003.
24. Крушвиц Л. Финансирование и инвестиции. Неоклассические основы теории финансов. СПб.: Питер, 2000.
17
Приложение 1
Образец гарантийного письма с места практики
БЛАНК ОРГАНИЗАЦИИ
___________________________________________________
Заведующему кафедрой
«Прикладная математика»
д. ф.-м. н. В.Ю. Попову
Гарантийное письмо
Сообщаем Вам, что студенту (ке) факультета «Математические методы
и анализ рисков» Иванову Ивану Ивановичу (группа ______) будет предоставлена возможность пройти с _____
по _____
________ 20_____ г. учеб-
ную практику в ИК «ТОНАП» в соответствии с требованиями программы
практики. Все необходимые материалы для написания работы и отчета по
практике будут предоставлены.
Руководитель
(организации, отдела)
________________ (подпись)
(печать)
18
Приложение 2.
Образец титульного листа аналитического отчета
по учебной практике
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего
профессионального образования
«Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»
Кафедра
«Прикладная математика»
АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ
по учебной практике
на ______________________________
(наименование места практики)
Результат зачета по практике
Оценка___________
Исполнитель – студент ____ курса
______(________)
(подпись) фамилия, инициалы
Члены комиссии:
______(________)
(подпись) фамилия, инициалы
Руководитель практики
(должность, учен.степень, звание)
______(________)
(подпись) фамилия, инициалы
______(________)
(подпись) фамилия, инициалы
______________________20_г.
(дата)
____________ 20 _ г.
(дата)
Москва 20__г.
19
Приложение 3.
Образец дневника учебной практики
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего профессионального образования
«Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»
Кафедра
«Прикладная математика»
ДНЕВНИК
прохождения учебной практики
(фамилия, имя, отчество студента, группа)
________________________________________________________________
(наименование организации, в которой проходилась практика)
Руководитель практики:
От Финансового университета ___________________________________
__________________(_____________)
От организации _______________________________________
__________________(_____________)
20
Студент_________________________________________________
_______________ курса, группы _________, факультета_____________
___________________________________________________________
направляется в ______________________________________________
(название места практики)
1. Календарные сроки практики
По
учебному
плану_________________
конец
__________________________
Дата
прибытия
на
практику
_________________________________________
Дата выбытия с места практики _____________________________________
2. Руководитель практики от Финуниверситета
Кафедра________________________________________________________
Ученое звание __________________________________________________
Фамилия ______________________________________________________
Имя __________________________________________________________
Отчество _____________________________________________________
3. Руководитель практики от предприятия
Должность _____________________________________________________
Фамилия _______________________________________________________
21
Имя ___________________________________________________________
Отчество ________________________________________________________
22
Дневник
Дата
Выполненная работа
1
2
Вопросы для консультантов и руководителей практики
3
1. Замечания, предложения по совершенствованию работы организации:
2. Краткий отчет о практике:
________________________________"____" _____________
23
________________________
( подпись)
3. Заключение руководителя практики от организации
Руководитель практики: _________________________
_____________________
(подпись и печать)
4. Заключение руководителя практики от Финансового университета
Преподаватель (руководитель практики): ________________
_______________
(подпись)
печать
24