М1.В. ОД.3 Современные проблемы науки, техники и технологии

Аннотация
к рабочей программе дисциплины
«Современные проблемы науки, техники и технологии»
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Дисциплина «Современные проблемы науки, техники и технологии»
включена в вариативную часть общенаучного цикла ООП ВПО. К исходным
требованиям, необходимым для изучения дисциплины, относятся знания,
умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения дисциплин при получении высшего профессионального образования (бакалавр).
2. Цель изучения дисциплины
Целью освоения дисциплины является формирование навыков применения принципов организации и функционирования науки, закономерностей
формирования и развития научных дисциплин.
3. Структура дисциплины
Научное познание. Динамика научного познания.
4. Основные образовательные технологии
В процессе изучения дисциплины используются как традиционные, так
и технологии активного обучения: моделирование, лекция-визуализация,
проблемная лекция.
5. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у студентов общекультурной компетенции: «Способен к самостоятельному обучению
новым методам исследования, к изменению научного и научнопроизводственного профиля своей профессиональной деятельности» (ОК-2)
и профессиональной компетенции: «Способен анализировать состояние и
динамику развития наземных транспортно-технологических машин, их технологического оборудования и комплексов на их базе» (ПК-5).
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
- знать особенности научного познания и их роль в современной цивилизации, генезис научного познания, эволюция подходов к анализу науки,
строение науки как традиции, новации и их механизмы, структуру и динамику научного исследования, философию техники, проблемы соотношения
науки и техники;
- уметь применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы социальных и гуманитарных наук в профессиональной деятельности,
применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности, адаптировать данные знания к своей профильной специальности, применять теоретические методы исследования к специализированным разработкам;
- владеть общей системой категориальных понятий науки и техники,
современной научной картиной мира, универсальными общелогическими,
теоретическими и эмпирическими методами исследования.
6.Общая трудоемкость дисциплины
4 зачетные единицы (144 академических часов, из них аудиторная работа – 18 ч., самостоятельная работа – 126 ч.).
7. Формы контроля
Промежуточная аттестация: экзамен – 1 семестр.
8. Составитель: Русинов А.В., доцент.