Кафедра экономики труда, предпринимательства и маркетинга

ГБОУ ВПО «БАШКИРСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ И
УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН»
Кафедра экономики труда, предпринимательства и маркетинга
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
П.1.В.9 «ТЕНЕВАЯ ЭКОНОМИКА»
Направление подготовки 38.06.01 Экономика
(уровень подготовки кадров высшей квалификации)
Профиль/программа Экономика предпринимательства
Квалификация (степень) выпускника Исследователь. Преподавательисследователь
Форма обучения очная, заочная
Уфа 2015
Рабочая программа по дисциплине «Теневая экономика» по направлению подготовки
38.06.01 Экономика (уровень подготовки кадров высшей квалификации), направленность
– «Экономика предпринимательства» разработана на основе «Федерального
государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению
подготовки 38.06.01 Экономика (уровень подготовки кадров высшей квалификации),
утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30
июля 2014 года № 898.
Составитель:
профессор кафедры экономики труда
предпринимательства и маркетинга,
д-р экон. наук, доцент
Д. Р. Пескова
Зав. кафедрой экономики труда
предпринимательства и маркетинга,
д-р экон. наук, доцент
У. А. Назарова
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры экономики труда,
предпринимательства и маркетинга, протокол № 2 от «15» сентября 2014 г.,
актуализирована на заседании кафедры от 27 августа 2015 г., протокол №1, утверждена
на заседании ученого совета ГБОУ ВПО «БАГСУ» 25 сентября 2014 года, протокол № 2,
актуализирована на заседании ученого совета от 31 августа 2015 г., протокол №1.
СОГЛАСОВАНО
Проректор по научной работе
Ю.Н. Дорожкин
Заведующий отделом аспирантуры
и докторантуры
Е.Р. Юсупова
2
СОДЕРЖАНИЕ
1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине ...…….
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной
программы направления подготовки …………………………………......
3. Объем дисциплины в зачетных единицах ...…………………………...
4. Содержание дисциплины ……………………………………………….
4.1. Учебно-тематический план ………………………………………..
4.2. Содержание дисциплины ………………………………………….
5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной
работы обучающихся по дисциплине ………….…………………………
6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной
аттестации обучающихся по дисциплине ………….……………………..
7. Методические указания для обучающихся по освоению
дисциплины ………………………………………………………………...
8. Перечень основной и дополнительной учебной литературы,
необходимой для освоения дисциплины ……………………….………...
9. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети
«Интернет», необходимых для освоения дисциплины ………………….
9.1. Перечень Интернет-ресурсов ……………………………………...
9.2. Электронные библиотечные системы …………………………….
10. Перечень информационных технологий, используемых при
осуществлении образовательного процесса по дисциплине …………....
11. Материально-техническая база, необходимая для осуществления
образовательного процесса по дисциплине ………………………………
12. Образовательные технологии …………………………………………
3
1. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО
ДИСЦИПЛИНЕ
Целью дисциплины является формирование базовых теоретических
знаний о функционировании теневого сектора экономики, необходимых для
формирования адекватной картины современной экономики, понимания
актуальных проблем и тенденций развития экономической системы России и
ряда зарубежных стран, а также формирование практических навыков
противодействия негативным проявлениям теневой экономики и коррупции.
Основными задачами изучения дисциплины «Теневая экономика»
являются:
 формирование системы знаний теоретических исследований
теневой экономики в различных странах и анализ ее общемировой
тенденции развития;
 обоснование особенностей функционирования теневой экономики
в России;
 формирование навыков практического анализа проявлений
теневой экономики, в т.ч. освоение методов статистического учета
и противодействия теневой экономике на основе мировых
стандартов.
В результате изучения дисциплины аспирант должен:
Знать:
- основные понятия, категории и теоретико-методологические подходы
к определению и измерению теневой экономики и коррупции;
- эволюцию исследований, причины и закономерности развития
теневой экономической деятельности на макро и микроуровне;
- классификацию и характеристику основных институтов теневой
экономики;
- основы международного и национального законодательства в сфере
противодействия коррупции и легализации преступных доходов.
Уметь:
- интерпретировать происходящие в современной экономической
действительности события и прогнозировать их влияние на социальноэкономическое состояние общества;
- анализировать законодательство, выявляя коррупциогенные нормы;
- позиционировать себя на рынке труда при условии элиминирования
теневых проявлений в сфере трудовых отношений;
- давать оценку изменений законодательства как фактора теневой
экономики.
Владеть:
- методами и приемами анализа теневых экономических явлений и
процессов;
4
- современными
методиками расчета и анализа социальноэкономических показателей, характеризующих теневые экономические
процессы и явления на микро- и макроуровне;
- навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации
выполнения поручений.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование
следующих компетенций:
Универсальных (УК):
УК-1 Способность к критическому анализу и оценке современных
научных достижений в экономике, генерированию новых идей при решении
исследовательских
и
практических
задач,
в
том
числе
в
междисциплинарных областях
УК-2: Способность проектировать и осуществлять комплексные
экономические и междисциплинарные исследования на основе целостного
системного научного мировоззрения с использованием знаний в области
истории и философии экономической науки
Общепрофессиональных (ОПК):
ОПК-1 Способностью самостоятельно осуществлять научноисследовательскую деятельность в соответствующей профессиональной
области с использованием современных методов исследования и
информационно-коммуникационных технологий
Профессиональных (ПК):
ПК-1
Владение
методологическими
основами,
понятийнокатегориальным
и
терминологическим
аппаратом
современной
экономической науки и умение применять их в ходе собственных научных
исследований
ПК-2: Способность к углублѐнному изучению, критическому
обобщению и применению на практике результатов предшествующих
научных исследований, проведѐнных отечественными и зарубежными
экономистами
ПК-3: Владение навыками самостоятельного анализа экономических
явлений с учѐтом принципов современной научной парадигмы и с
использованием новейших методов социально-экономических исследований
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП НАПРАВЛЕНИЯ
ПОДГОТОВКИ
2.1. Содержательно-логические связи дисциплины
Код
дисци
плины
Название
дисциплины
(модуля)
Дидактичес
кий
минимум
Содержательно-логические связи
Коды и наименования учебных
дисциплин (модулей), практик
5
Коды
формируе-мых
(модуля)
содержания
дисциплины
(модуля)
1
2
П.1.В.9 Теневая
экономика
3
Тема 1-4
на которые
опирается
содержание
данной учебной
дисциплины
(модуля)
4
П.1.В.6
Теоретические
основы
специальности,
П.1.В.7
Экономика
предприниматель
ства
для которых
содержание данной
учебной
дисциплины
(модуля) выступает
основой
6
П.3.В.1 Научноисследовательская
работа в семестре
П.4.Б.2 Подготовка
и защита ВКР
компетенций
5
УК-1
УК-2
ОПК-1
ПК-1
ПК-2
ПК-3
3. ОБЪЕМ ДИСЦИЛИНЫ В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ
3.1. Объем дисциплины по видам учебных занятий для аспирантов
очной формы обучения
Трудоемкость
ЗЕТ
Час
2
72
Контактная работа обучающихся с преподавателем, час
Всего
Аудиторная
Внеаудиторная
Практич.
Лекции
Форма промежут.
(семинарск.,
аттестации
лабораторн.)
18
12
6
зачет
СРС,
час
54
3.2. Объем дисциплины по видам учебных занятий для аспирантов
заочной формы обучения
Трудоемкость
ЗЕТ
Час
2
72
Контактная работа обучающихся с преподавателем, час
Всего
Аудиторная
Внеаудиторная
Практич.
Лекции
Форма промежут.
(семинарск.,
аттестации
лабораторн.)
6
4
2
зачет
СРС,
час
66
4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Учебно-тематический план для аспирантов очной формы обучения
№
1
2
Раздел дисциплины, тема раздела
Теневая экономика как мировое
явление
Теневая экономика России:
пространственно – временной
аспект
Контактная работа обучающихся с
преподавателем, час
Лекции Практич.
Форма промежуточн.
занятия
аттестации
2
2
6
-
3
4
5
6
7
8
№
1
2
3
4
5
6
7
8
Теневой сектор экономики как
объект статистического анализа
Теневое предпринимательство в
России
Теневой рынок труда России
Социокультурные основания
теневой экономики в России:
ценности, доверие, солидарность.
Криминальный сектор теневой
экономики и легализация
преступных доходов.
Деятельность государственных
органов власти по борьбе с теневой
экономикой
ИТОГО:
2
-
2
2
2
2
-
-
2
-
2
12
6
зачет
Учебно-тематический план для аспирантов заочной формы обучения
Раздел дисциплины, тема раздела
Контактная работа обучающихся с
преподавателем, час
Лекции Практич.
Форма промежуточн.
занятия
аттестации
Теневая экономика как мировое
явление
Теневая экономика России:
пространственно – временной
аспект
2
Теневой сектор экономики как
объект статистического анализа
2
Теневое предпринимательство в
России
Теневой рынок труда России
Социокультурные основания
теневой экономики в России:
ценности, доверие, солидарность.
Криминальный сектор теневой
экономики и легализация
преступных доходов.
2
Деятельность государственных
органов власти по борьбе с теневой
экономикой
ИТОГО:
4
2
зачет
4.2. Содержание дисциплины
7
Тема 1. Теневая экономика как мировое явление
Сущностно-концептуальное понятие теневой экономики. Системноструктурный анализ теневой экономики. Теневая экономика как системное
социально-экономическое явление. Структура теневой экономики:
теоретические аспекты. Причины существования теневой экономики в
развивающихся и развитых странах. Общемировые причины развития
теневой экономики. Теневая экономика в зеркале идеологий. «Теневики» как
агенты «невидимой» руки рынка. «Теневики» как индикаторы баланса
экономических и социальных требований. «Теневики» как нарушители
социальных конвенций. «Теневики» как враги планового регулирования
общества.
Тема 2. Теневая экономика России: пространственно – временной
аспект
От «второй экономики» СССР к теневой экономике современной
России. Структура советской «второй экономики». Причины развития
советской «второй экономики». Отношение советской власти ко «второй
экономике». Советский и постсоветский теневой порядок: механизм
наследования в эпоху рыночных преобразований.
Тема 3. Теневой сектор экономики как объект статистического анализа
Теневая экономика как объект статистического изучения. Сектора
ненаблюдаемой экономики. СНС ООН версии 1993 г. как концептуальная
основа методологии статистического изучения теневой экономики.
Классификация сфер деятельности для идентификации ненаблюдаемой
экономики. Классификация сегментов теневой экономки: скрытое
производство, подпольная экономика, фиктивная и криминальная экономика.
Основы статистической методологии оценки ненаблюдаемой
экономики. Классификация методов измерения экономической деятельности
в теневом секторе экономики. Оценка объемов сокрытия продукции и
прибыли предприятий. Методы моделирования и альтернативные методы,
используемые для определения масштабов скрытого производства.
Адаптация международных стандартов по статистическому измерению
теневой экономики к особенностям стран СНГ.
Международные сравнения ненаблюдаемой экономики. Основные
определения, используемые для характеристики ненаблюдаемой экономки.
Интегральные и косвенные методы измерения ненаблюдаемой экономики.
Тема 4. Теневое предпринимательство в России
8
Теневизация бизнеса в контексте трансакционных издержек.
Трансакционные издержки входа на рынок. Проблемы организации и
функционирования предприятий. Негативные практики (рэкет, взятки,
необязательность партнеров) и стаж предпринимательства. Взаимодействие
таможни и бизнеса: институциональный компромисс.
Тема 5. Теневой рынок труда России
Теневой и фиктивный рынки труда: баланс рисков и выгод их
участников. Мотивации и риски участников фиктивного рынка труда.
Мотивации и риски участников теневого рынка труда. Бесконтрактный наем.
Расхождение фактических и формальных условий найма. Нерегистрируемое
предпринимательство.
Теневая
занятость:
проблемы
легализации.
Реформирование законодательства: ожидания людей и намерения власти.
Причины устного найма в современной России. Вклад государства в
практику устного найма. Традиции общества как основа распространения
устного найма. Индивидуальный опыт работников как фактор лояльности к
устному найму. Формальное и теневое трудоустройство: сходства и
различия.
Тема 6. Социокультурные основания теневой экономики в России:
ценности, доверие, солидарность
Теневая экономика и система ценностей россиян. Природа и механизм
возникновения доверия сетевого взаимодействия. Солидарность участников
теневой экономики.
Тема 7. Криминальный сектор теневой экономики и легализация
преступных доходов
Особенности и структура криминального сектора теневой экономики.
Криминальная экономика: производство и реализация контрафактной
продукции. География и масштаб контрафактного производства.
Перспективы правовой защиты от контрафакта. Легализация преступных
доходов: понятие и способы осуществления. Основы ПОД/ФТ. Уголовная
ответственность за легализацию (отмывание) доходов, полученных
преступным путем.
Тема 8. Деятельность государственных органов власти по борьбе с
теневой экономикой
Приоритетные линии деятельности органов налоговой инспекции.
Предложения по изменению законодательства в целях повышения
9
эффективности противодействия теневой экономике. Информационные
технологии, используемые для выявления теневой экономической
деятельности.
5. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
№
№
Наименование
раздела, темы
раздела
1
Теневая
экономика как
мировое явление
2
Теневая
экономика
России:
пространственно
– временной
аспект
Теневой сектор
экономики как
объект
статистического
анализа
3
Виды СРС
Объем Организация
Контроль
часов
СРС
СРС
СРС
посредством
оч/заоч. дистанционн
ф.обуых
чения образователь
ных
технологий
Составление основной
6/8
система
–
и дополнительной
дистационлитературы по вопросам
ного
лекционного занятия
обучения
система
1. Изучение учебного
6/8
дистационматериала по теме;
2. Составление
ного обучения
глоссария по теме
Проработать
лекцию,
рекомендуемую
литературу
6/8
система
дистационного обучения
4
Теневое
предприниматель
ство в России
Проработать
лекцию,
рекомендуемую
литературу
6/8
система
дистационного обучения
5
Теневой рынок
труда России
Проработать
лекцию,
рекомендуемую
литературу
6/8
система
дистационного обучения
6
Социокультурные
основания
теневой
экономики в
России: ценности,
доверие,
солидарность.
Криминальный
сектор теневой
Изучение учебного
материала по теме
6/8
система
дистационного
обучения
Изучение учебного
материала по теме
6/8
система
дистацион-
7
10
Устный
опрос
Оценка
работы на
семинарском
занятии
№
№
8
Наименование
раздела, темы
раздела
Виды СРС
экономики и
легализация
преступных
доходов.
Деятельность
Изучение
учебного
государственных материала по теме
органов власти по
борьбе с теневой
экономикой
ИТОГО:
Объем Организация
часов
СРС
СРС
посредством
оч/заоч. дистанционн
ф.обуых
чения образователь
ных
технологий
ного
обучения
12/10
система
дистационного обучения
Контроль
СРС
Оценка
работы на
семинарском
занятии
54/66
Внеаудиторная самостоятельная работа аспирантов включает
следующие виды деятельности:
- конспектирование и реферирование научной и учебной литературы;
- проработку учебного материала (по конспектам, учебной и научной
литературе);
- изучение учебного материала, перенесенного с аудиторных занятий
на самостоятельную проработку;
- подготовку к практическим занятиям по вопросам, выносимым на
обсуждение.
Конкретные виды самостоятельной работы, используемые при
изучении курса, их содержание и объем самостоятельной работы аспиранта
включают: оценку работы аспиранта на семинарских занятиях, наличие и
оценку качества конспектов первоисточников, учебного материала по
изучаемым темам, опрос знаний в процессе изучения тем учебного курса.
6.
ФОНД
ОЦЕНОЧНЫХ
СРЕДСТВ
ДЛЯ
ПРОВЕДЕНИЯ
ПРОМЕЖУТОЧНОЙ
АТТЕСТАЦИИ
ОБУЧАЮЩИХСЯ
ПО
ДИСЦИПЛИНЕ
6.1. Формы оценочных средств
УК 1
УК-2
ОПК-1
Теневая экономика как мировое
явление
11
+
+
-
Зачет,
экзамен
Текущий
контроль
Форма оценочных
средств
Реферат
Элементы учебного материала:
раздел / тема / весь материал
Письм.
задания
Оценивае
мые
компетен
ции
Устный
опрос
Виды
аттестации
-
ПК-1,2,3
УК 1
УК-2
ОПК-1
ПК-1,2,3
УК 1
УК-2
ОПК-1
ПК-1,2,3
УК 1
УК-2
ОПК-1
ПК-1,2,3
УК 1
УК-2
ОПК-1
ПК-1,2,3
УК 1
УК-2
ОПК-1
ПК-1,2,3
Промежуточная
аттестация
УК 1
УК-2
ОПК-1
ПК-1,2,3
УК 1
УК-2
ОПК-1
ПК-1,2,3
УК 1
УК-2
ОПК-1
ПК-1,2,3
УК 1
УК-2
ОПК-1
ПК-1,2,3
УК 1
УК-2
ОПК-1
ПК-1,2,3
УК 1
УК-2
ОПК-1
ПК-1,2,3
УК 1
УК-2
ОПК-1
ПК-1,2,3
УК 1
УК-2
Теневая экономика России:
пространственно – временной
аспект
+
+
-
-
Теневой сектор экономики как
объект статистического анализа
+
+
-
-
+
+
-
-
Теневой рынок труда России
+
+
-
-
Социокультурные основания
теневой экономики в России:
ценности, доверие,
солидарность.
Криминальный сектор теневой
экономики и легализация
преступных доходов.
+
-
-
-
+
-
-
-
Деятельность государственных
органов власти по борьбе с
теневой экономикой
+
-
-
-
Теневая экономика как мировое
явление
+
+
-
+
Теневая экономика России:
пространственно – временной
аспект
+
+
-
+
Теневой сектор экономики как
объект статистического анализа
+
+
-
+
+
+
-
+
Теневой рынок труда России
+
+
-
+
Социокультурные основания
теневой экономики в России:
+
+
-
+
Теневое предпринимательство в
России
Теневое предпринимательство в
России
12
ОПК-1
ПК-1,2,3
УК 1
УК-2
ОПК-1
ПК-1,2,3
УК 1
УК-2
ОПК-1
ПК-1,2,3
ценности, доверие,
солидарность.
Криминальный сектор теневой
экономики и легализация
преступных доходов.
Деятельность государственных
органов власти по борьбе с
теневой экономикой
+
+
-
+
+
+
-
+
Примеры заданий для оценки качества освоения дисциплины.
Тесты
1. Выбери правильное утверждение
а) теневая экономика является неотъемлемой частью хозяйственного
механизма
б) теневая экономика возникла одновременно с товарно-денежными
отношениями
в) оба верно
г) оба неверно
2. Антропологические причины теневой экономики
а) связаны с историческими и этническими корнями нации
б) заключаются в экономической сущности денег
в) связаны с противоречивой природой человека
г) вес неверно
3. Противоречия между законодательством и морально-этической
основой предпринимательства относятся к
а) группе социальных причин теневой экономики
б) группе этических причин теневой экономики
в) группе экономических причин теневой экономики
г) группе политических причин теневой экономики
4. Монетарный метод выявления теневой экономической деятельности:
а) анкетирование и устный опрос предпринимателей и домашних
хозяйств в об участии в теневом секторе
б) анализ динамики наличной денежной массы
в) анализ занятости
г) сравнение фактически потребленного объема электроэнергии и
объема электроэнергии, нормативно-необходимого для производства
декларируемого выпуска.
13
5. Основными типами теневой экономики считаются:
а) криминальная и вынужденная внелегальная экономика
б) официальная и неофициальная
в) государственная и частная
г) мафиозная и пролетарская
6. Направления государственного воздействия на теневую экономику
включают:
а) оптимизацию уровня налогообложения
б) ужесточение карательных мер в отношении теневых операций
в) формирование культуры законопослушания
г) все верно
7. Дифференцированный характер государственного воздействия на
теневую экономику заключается в:
а) преимущественно косвенном воздействии на вынужденно
внелегальную экономику
б) прямых административных мерах влияния на криминальную
экономику
в) все верно
г) все неверно
8. Теневая экономика является:
а) глобальной мировой проблемой
б) проблемой только развивающихся стран
в) побочным явлением переходного периода только стран с
трансформирующейся экономикой
г) проблемой развитых стран только в периоды экономических
кризисов
Примеры вопросов для обсуждения и самостоятельной подготовки:
1.
Оцените масштабы мировой теневой экономики.
2.
Какие социально-экономические проблемы, порождаемые
процессом глобализации, способствуют развитию теневой экономики?
3.
Какую роль играют оффшорные зоны в практике ухода от
налогов?
4.
Что такое киберпреступность?
5.
Оцените масштабы теневой экономики в развитых странах,
развивающихся странах и странах с переходной экономикой.
6.
Какими причинами обусловливаются меньшие масштабы теневой
экономики в развитых странах?
7.
Оцените масштабы мировой криминальной экономики.
8.
Охарактеризуйте сегменты мировой криминальной экономики.
14
9.
В каких масштабах и формах существовала теневая экономика в
СССР?
10. Назовите источники формирования современного российского
предпринимательства.
11. Дайте оценку масштабов и динамики теневой экономики в
постсоветской России.
12. Объясните специфику теневой деятельности в современной
России.
13. Какие отрасли экономики являются наиболее криминогенными?
14. Какие способы уклонения от налогов, таможенных и других
пошлин характерны для российского предприятия?
15. Какие виды теневых операций распространены в сфере занятости
и трудовых отношений?
16. В чем специфика теневых отношений в социальной сфере?
17. Какие факторы обусловили криминализацию процесса
приватизации госсобственности?
18. Какой спецификой обладает теневая экономика на уровне
российских регионов?
6.2. Вопросы для подготовки к зачету
1. Теневая экономика: понятие и структура.
Основные методологические подходы к определению теневой
экономики.
3.
Типологизация теневой экономики.
4.
История исследований теневой экономики.
5.
Теневая экономика в развивающихся странах (К. Харт, Э. де Сото).
6.
Теневая экономика в развитых странах (Ф. Шнейдер, Э. Фейг).
7.
Теневые экономические отношения в странах с переходной
экономикой.
8.
Универсальные причины развития теневой экономики.
9.
Исследования теневого сектора в СССР (Г. Гроссман, А.
Каценелинбойген). Структура и основные факторы советской «второй
экономики». Отношение советской власти ко «второй экономике».
10. Теневая экономика постсоветской России. Этапы становления.
Характеристика со-временного положения.
11. Сравнительный анализ теневой экономики СССР и современной
России.
12. Институциональный подход к определению теневой экономики.
Причины институционализации теневой экономики России.
13. Классификация и характеристика основных институтов теневой
экономики России. Трансакционные издержки и их влияние на теневой
бизнес.
1.
2.
15
14. Теневой рынок труда. Мотивации и риски участников теневого
рынка труда.
15. Последствия развития теневого рынка труда. Влияние миграционных
процессов на теневой рынок труда.
16. Теневая занятость: проблемы легализации. Различия теневой и
вторичной занятости.
17. Теневая экономика как объект статистического анализа. СНС ООН
версии 1993г. - основа методологии оценки теневой экономики.
18. Классификация методов количественного измерения теневой
экономики. Прямые и косвенные методы.
19. Сущность коррупции. Виды, критерии классификации.
20. Измерение коррупции: CPI, BPI. Деятельность Transparency
International.
21. Экономическая теория преступления и наказания (Г. Беккер, М.
Сесновиц).
22. Криминальная составляющая теневой экономики.
23. Основные виды угроз безопасности предпринимательской
деятельности.
24. Традиционные и нетрадиционные угрозы и риски, их взаимосвязь.
25. Недобросовестная конкуренция, ограничение конкуренции
26. Криминальные, правовые и репутационные риски предприятий и их
работников.
27. Коррупционные риски, злоупотребление полномочиями со стороны
представителей государственных и муниципальных органов власти.
28. Определение приоритетных требований к защите объекта, выбор
необходимого и достаточного класса защищенности.
29.
Принципы построения системы безопасности: объективность,
реалистичность, комплексность, своевременность, непрерывность,
законность, плановость, экономичность, компетентность, внутреннее и
внешнее взаимодействие, сочетание гласности и конфиденциальности.
30. Мониторинг угроз безопасности предприятия и действия по их
выявлению, предупреждению и локализации.
31. Государственная политика противодействия теневой экономике и
коррупции.
32. Роль гражданского общества в противодействии теневой экономике.
33. Финансовый мониторинг в целях противодействия легализации
(отмыванию) доходов, добытых преступным путем, и противодействия
терроризму (ПОД/ФТ).
34. Законодательная и иная нормативно-правовая база финансового
мониторинга.
35. Особенности организации операций финансового мониторинга в
банках и иных компаниях, являющихся субъектами данной отрасли
права. Осуществление внутреннего контроля в организациях в целях
ПОД/ФТ, операции, подлежащие обязательному контролю и
16
сомнительные операции.
36. Понятие конфиденциальной информации, информации, содержащей
банковскую и налоговую тайну.
37. Защита персональных данных физических лиц.
38. Правила защиты информации на предприятии и кодекс поведения
сотрудников, обладающих закрытой информацией.
7. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО
ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Учебный курс «Теневая экономика» состоит из лекционных занятий и
семинаров.
Лекция предполагает изложение предмета преподавателем, во время
которой допускаются уточняющие, корректно сформулированные вопросы
обучающихся. В случае необходимости преподаватель разъясняет возникшие
неопределенности, помогает разрешить затруднения в осмыслении нового
материала.
Семинары предполагают, прежде всего, работу самих обучающихся по
артикуляции изученного теоретического материала, полученных выводов и
идей в процессе самостоятельного изучения обозначенных тем.
Семинары позволяют преподавателю диагностировать продвижение
обучающихся по предлагаемой учебной программе, уровень усвоения
теоретических и прикладных аспектов дисциплины; выявить трудности,
проблемные места, возникшие в процессе совместной работы, и направить
мыслительную деятельность обучающихся на получение приращения в
интеллектуальном развитии.
Это достигается за счет стремления обучающегося извлечь пользу для
собственного интеллектуального развития из каждого посещенного занятия.
Для этого необходимо:
Во-первых, выполнять упражнения для самостоятельной работы,
имеющиеся в текущей рабочей программе. Результат – развитие навыков
самостоятельного мышления;
Во-вторых,
семинар
предоставляет
возможность
аспиранту
подготовить качественное выступление по какой-либо из заявленных тем в
пределах установленного времени (отксерокопированные тексты учебника и
неотредактированные, скачанные из Интернета материалы не относятся к
показателям качественной подготовки). Результат – отработка навыков
публичного выступления.
Все термины, научные лексические обороты, используемые
обучающимся во время выступления, должны быть понимаемы и в случае
необходимости разъяснены. В этих целях при подготовке к занятию
рекомендуется использовать справочную энциклопедическую литературу.
В-третьих, участвовать в обсуждении тем семинаров. Результаты –
повышение интеллектуального потенциала и создание атмосферы творчества
внутри всей группы, совершенствование личных умений участвовать в
17
дискуссиях.
Рекомендации по работе с учебной, научной, справочной и др.
литературой
Для изучения данной учебной дисциплины рекомендуется:
• Основные (базовые) учебники, где изложены в необходимом объеме
представленные темы;
• Справочная литература, выпущенная не ранее 2010-го года, – словарь
политических терминов, философский, психологический словарь;
• Другие издания: тематические научные сборники, монографии для
самостоятельной работы и более глубокого изучения выборочных тем.
Список необходимой литературы по данной дисциплине предоставляет
преподаватель на установочной лекции (в том числе с указанием имеющихся
источников в библиотеке БАГСУ).
8. ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ
ЛИТЕРАТУРЫ
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Автор, название, место издания, издательство, год
издания учебной литературы, вид и характеристика иных
информационных ресурсов
Основная литература
Липсиц, И. В. Экономика: учебник/ И. В. Липсиц.- 8-е
изд., стер..- М.: Омега-Л, 2014.- 607 с.
Экономическая политика: учеб. и практикум для
бакалавриата и магистратуры/ под ред. А. Н. Лякина.М.: Юрайт, 2015.- 432 с.
Гибадуллин, Р. В. Государственная и муниципальная
поддержка предпринимательства: учеб. пособие/ Р. В.
Гибадуллин.- Уфа: БАГСУ, 2014.- 84 с.
Институциональный анализ и экономика России:
учебник/ коллектив авт.: Ю. В. Крылова [и др.] ; под ред.
В. Т. Рязанова.- М.: Экономика, 2012.- 495 с.
Пескова, Д. Р. Теневая экономика: учебное пособие/ Д.
Р. Пескова.- Уфа: БАГСУ, 2010.- 99 с.
Дополнительная литература
Асаул, А. Н. Закономерности и тенденции развития
современного предпринимательства [Текст] / А. Н.
Асаул [и др.] ; под ред. А. Н. Асаула. – СПб. : АНО
«ИПЭВ», 2008. – 280 с.
5. Герчикова, И. Н. Регулирование предпринимательской
деятельности / И. Н. Герчикова. – М. : Изд-во
«Консалтбанкир», 2002. – 704 с.
6 Пескова, Д. Р. Коммерческая тайна в
предпринимательской деятельности / Д. Р. Пескова. –
Уфа : РИО БАГСУ, 2011. – 27 с.
18
Наличие
грифа, вид
грифа
Кол-во
экземпляро
вв
библиотеке
ГБОУ ВПО
БАГСУ
МО
1
УМО
1
Без грифа
1
УМО
1
без грифа
50
МО
Без грифа
1
(находится
в библ.
фонде
кафедры
ЭТПМ)
1
УМО
5
7. Пескова, Д.Р. Коммерческая тайна и ее экономическая
природа / Д.Р. Пескова. – Санкт-Петербург: Изд-во
«Недра», 2009. – 95 с.
9. Пескова, Д.Р. Обеспечение конкурентоспособности
предпринимательских структур на основе коммерческой
тайны / Д.Р. Пескова. – М.: «Макс-Пресс», 2011. – 188 с.
10. Портер, М. Конкуренция / М. Портер. – М. : Изд. дом
«Вильямс», 2005. – 608 с.
11 Региональная экономика. Основной курс: учебник/ под
ред. В. И. Видяпина, М. В. Степанова.- М.: ИНФРА-М,
2012.- 685 с.
12 Халевинская, Е. Д. Мировая экономика и
международные экономические отношения: учебник/ Е.
Д. Халевинская.- 2-е изд., перераб. и доп..- М.: Магистр,
2011.- 365 с.
13 Экономическая теория : микроэкономика -1, 2 :
мезоэкономика: учебник/ [под общ. ред. Г. П.
Журавлевой].- 6-е изд., испр.и доп..- М.: Дашков и К,
2011.- 933 с.
14 Институциональная экономика: новая
институциональная экономическая теория: учебник/ под
ред. А. А. Аузана.- М.: ИНФРА-М, 2011.- 446 с.
15 Ивлева, Г. Ю. Национальная экономика: учеб.- метод.
комплекс/ Г. Ю. Ивлева.- М.: РАГС, 2010.- 89 с.
Без грифа
5
МО
3
Без грифа
1
МО
15
МО
1
МО
1
УМО
1
без грифа
1
9.
ПЕРЕЧЕНЬ
РЕСУРСОВ
ИНФОРМАЦИОННОТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ».
9.1. Перечень Интернет-ресурсов
Научная
электронная
библиотека
eLIBRARY.RU
2 Экономика.
Социология.
Менеджмент
1
ООО «Научная
электронная
библиотека»
pdf
Научные http://elibrary.ru
материалы
Высшая школа
экономики
pdf
Научные http://ecsocman.hse.ru/
материалы
9.2. Электронные библиотечные системы
№
Наименование ЭОР
Вид
ЭОР
Местонахож
дение ЭОР
(CD/DVD,
сетевой
информацио
нный
ресурс)
19
Адрес
доступа
Автор
Регистрацион
ный номер и
учреждение
его выдавшее
(ОФАП,
Информрегистр,
внутривузовс
кая база
данных)
1.
2.
Основы научных
исследований / Б.
И. Герасимов, В.
В. Дробышева, Н.
В. Злобина и др. –
М. : ФОРУМ:
НИЦ ИНФРА-М,
2013. – 272 с.
ЭБС
Методы
экономических
исследований:
Учеб. пособие / А.
М. Орехов. –2-e
изд. – М. : НИЦ
ИНФРА-М, 2013. –
344 с.
ЭБС
znanium.
com
znanium.
com
www. Б. И.
znanium. Герасимов,
com
В. В.
Дробышева,
Н. В. Злобина
и др.
www.
znanium.
com
А. М.
Орехов.
ООО
«Научноиздательски
й центр
«ИНФРАМ»
ООО
«Научноиздательски
й центр
«ИНФРАМ»
10.
ПЕРЕЧЕНЬ
ИНФОРМАЦИОННЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ,
ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА
ПО
ДИСЦИПЛИНЕ,
ВКЛЮЧАЯ
ПЕРЕЧЕНЬ
ИНФОРМАЦИОННЫХ СПРАВОЧНЫХ СИСТЕМ
Из информационных технологий для изучения дисциплины необходим
доступ к сети Интернет для работы с учебниками, размещенными в
электронных библиотечных системах, и для доступа к научным материалам,
размещенным в сети «Интернет».
11. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА, НЕОБХОДИМАЯ ДЛЯ
ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА
ПО
ДИСЦИПЛИНЕ
11.1. Материально-техническое обеспечение дисциплины
№
Наименование темы
1
Теневая экономика как
мировое явление
2
Теневая экономика
России:
пространственно –
временной аспект
Виды
учебной
работы
Объе
Наименование
Перечень
м
специализированны
основного
часов
х аудиторий,
оборудования
оч/заоч.
кабинетов и пр.
ф. обучения
Лекция
2/2
Специальная
Компьютер и
аудитория не
проектор для
требуется
мультимедийных
презентаций
Лекция
2/Специальная
Компьютер и
аудитория не
проектор для
требуется
мультимедийных
презентаций
20
3
Теневой сектор
экономики как объект
статистического анализа
Лекция
2/-
Специальная
аудитория не
требуется
4
Теневое
предпринимательство в
России
Лекция
2/-
Специальная
аудитория не
требуется
5
Теневой рынок труда
России
Лекция
4/-
Специальная
аудитория не
требуется
Компьютер и
проектор для
мультимедийных
презентаций
Компьютер и
проектор для
мультимедийных
презентаций
Компьютер и
проектор для
мультимедийных
презентаций
12. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ
ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
Учебные занятия проводятся в форме контактной работы (аудиторной
и внеаудиторной) и самостоятельной работы аспирантов.
В рамках изучения дисциплины предусмотрено применение
инновационных форм при проведении учебных занятий, развивающих у
обучающихся навыки публичного выступления, отражающего научные
интересы аспиранта, межличностной коммуникации, а также лидерские
качества (проведение интерактивных лекций, групповых дискуссий,
коллективных докладов).
По дисциплине «Теневая экономика» предполагается выступление с
заранее приготовленной презентацией, раскрывающей актуальность
выбранной проблемы и применяемые теоретико-методологические подходы
к ее решению.
В учебном процессе также применяется система дистанционного
образования
(http://edu.bagsurb.ru/),
которая
позволяет
размещать
лекционный материал, задания для семинарских занятий, литературу,
глоссарий в электронном виде, консультировать аспирантов.
21