Рабочий лист «Вода как среда обитания» Словарь

Словарь
Имя .................................
Балтийское море - Läänemeri
подчеркнуть - alla kriipsutama
бельдюга - emakala
по/считать - kokku arvutama
белый - valge
предпочитать - eelistama
гладкий - sile
пресная - mage
детёныш - poeg
речная минога - jõesilm
жёлтый - kollane
решение - otsus
залив - laht
розовый - roosa
килька - kilu
рыба - kala
кремово-белый - kreemikasvalge
крупный - suur
рядом - ligidal
мелкий - väike, peen
Мия песчанная - liiva-uurikkarp
м лекопитающее - imetaja
морская вода - merevesi
название - nimetus
находятся - asuvad
обитание - asumine
обитатель - asukas
окунь - ahven
описание - kirjeldus
светлый - hele
сосуд - anum
Рабочий лист «Вода как среда обитания»
Начальный уровень.
A1
Предназначенный для изучения в Музее
природы русского языка как иностранного
II этаж музея, зал «Балтийского моря».
1. Соедини название обитателей Балтийского моря и их фото.
Серый тюлень
серый тюлень - hallhüljes
скумбрия - makrell
соединение - ühendamine
среда - keskkond
Речная минога
створка раковины - koda
твёрдый - kõva
тёмый - tume
треска - tursk
Кольчатая нерпа
хрупкий - rabe
особь - isik
поверхность - pind
подсказать - ette ütlema
Баланус (Морской жёлудь)
Õpi ära tumedamas trükis sõnad!
2.
В зале Балтийского моря найдёшь рыб.
2.1 Соедини название рыб, обитающих в Эстонских во́ дах и их
фотографии.
1. Треска
2. Скумбрия
4. Posti küljes olevad anumad. Найди Мию песчаную в сосуде.
Какие слова подходят для описания створок Мии? Правильные
слова подчеркни. Palun katsuge ettevaatlikult!
4.1 Мия песчанная:
жёлтая
хрупкая
3. Щука
4. Окунь
тёмная
шершавая
чёрная
бежевая
гладкая
твёрдая
розовая
мелкая
светлая
крупная
4.2 Выбери из разных вариантов Мию и напиши название рядом.
5. Килька
6. Бельдюга
2.2 Напиши морскую или пресную воду предпочитают рыбы
под номерами 1, 2, 5, 6. Ответ подскажет экспозиция.
.............................................
.............................................
.................................................................................................................................
3.
Посчитай сколько особей морских млекопитающих
представлено в этом зале? (напиши словами)
.................................................
Сколько детёнышей морских млекопитающих представлено в
экспозиции? (напиши словами)
.................................................
.............................................