ЗАДАНИЯ для муниципального этапа Всероссийской олимпиады

Всероссийская олимпиада школьников по биологии (муниципальный этап)
2009 – 2010 уч. год
Архангельская область
ЗАДАНИЯ
для муниципального этапа Всероссийской олимпиады
школьников по биологии. 2009 г.
Задания теоретического тура. 9 класс
Поздравляем Вас с участием в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады
школьников по биологии и желаем успеха в работе!
Теоретический тур олимпиады включает 4 задания. Внимательно познакомьтесь с
характером каждого из них и определите для себя последовательность выполнения
работы.
Задание 1. Задание включает в себя 30 вопросов, к каждому из которых
предложены 4 варианта ответа. На каждый вопрос выберите только один ответ,
который вы считаете наиболее полным и правильным.
1. Изменение окраски листьев растений осенью связано в основном с:
а) обилием осенних дождей;
б) разрушением хлорофилла;
в) наступлением осенних холодов;
г) образованием желтых и оранжевых пигментов в листьях.
2. Придаточные почки на побеге расположены на:
а) междоузлии и листе;
в) листе и верхушке побега;
б) верхушке побега и в пазухе листа;
г) в пазухе листа.
3. Транспорт растворов органических веществ по стеблю от листьев ко всем
тканям осуществляется по:
а) сосудам и трахеидам;
в) ситовидным трубкам и сосудам;
б) только по трахеидам;
г) только по ситовидным трубкам.
4. Испарение воды листьями растений обеспечивает:
а) дыхание и фотосинтез;
в) дыхание и транспорт воды;
б) фотосинтез и охлаждение;
г) охлаждение и транспорт воды.
5. Листовая пластинка клена остролистного имеет тип жилкования:
а) пальчато-сетчатое;
в) дуговидное;
б) перисто-сетчатое;
г) параллельное.
6. У корневого чехлика по мере роста корня слущиваются поверхностные
клетки, при этом:
а) толщина стенок чехлика с возрастом корня значительно уменьшается;
б) толщина стенок чехлика с возрастом увеличивается благодаря возрастанию
частоты деления слагающих его клеток;
в) толщина стенок чехлика остается постоянной благодаря делению клеток
верхушечной меристемы корня;
г) нет правильного варианта ответа.
7. Одноклеточная водоросль хламидомонада может размножаться половым
путем, ей свойственна:
а) изогамия;
в) оогамия;
б) гетерогамия;
г) конъюгация.
8.Формула цветка картофеля – представителя семейства пасленовых:
а) * Ч(5)Л(5)Т5П(2);
в)↑Ч5+5Л(5)Т5П1;
б) ↑ Ч(5)Л(5)Т5П(2);
г) * Ч5Л5Т5П1.
9. Бесполое размножение эвглены зеленой происходит путем:
Всероссийская олимпиада школьников по биологии (муниципальный этап)
2009 – 2010 уч. год
Архангельская область
Всероссийская олимпиада школьников по биологии (муниципальный этап)
2009 – 2010 уч. год
Архангельская область
а) поперечного деления надвое;
б) продольного деления клетки надвое;
в) образования нескольких зооспор;
г) многократного дробления.
10. Функцию нападения и защиты у инфузории-туфельки выполняют:
а) эластичная оболочка;
в) сократительные волоконца цитоплазмы;
б) трихоцисты;
г) реснички.
11. Линька у членистоногих происходит в связи с тем, что хитиновый покров
по мере их роста:
а) изнашивается;
б) становится нерастяжимым;
в) теряет свою окраску;
г) становится влагопроницаемым.
12. К насекомым с полным превращением не относится:
а) крапивница;
в) стрекоза;
б) комар-пискун;
г) клоп.
13. Костные рыбы двигаются вперед благодаря движениям:
а) грудных плавников;
в) хвостового плавника;
б) брюшных плавников;
г) все перечисленных.
14. Секрет слюнных желез у земноводных служит:
а) только для смачивания пищевого комка;
б) для химического воздействия на пищу;
в) для смачивания пищевого комка и химического воздействия на пищу;
г) для образования клейкого слоя на языке.
15. Из названных земноводных особая роль в уничтожении слизней, насекомыхвредителей садов и огородов в сумеречное и ночное время принадлежит:
а) бурым лягушкам;
б) зеленым лягушкам;
в) обыкновенным жабам;
г) обыкновенным тритонам.
16. Цевка, характерная только для задних конечностей птиц, образована:
а) сросшимися костями плюсны;
б) сросшимися нижними костями предплюсны;
в) сросшимися нижними костями стопы;
г) сросшимися берцовыми костями.
17. Крот-землерой относится к отряду млекопитающих:
а) насекомоядные;
в) грызуны;
б) неполнозубые;
г) плацентарные.
18. Птиц, которые на зиму остаются в местах гнездования и дальних
перемещений не совершают, относят к:
а) кочующим;
б) перелетным;
в) зимующим;
г) оседлым.
19. Многоядерные клетки цилиндрической формы характерны для ткани:
а) железистый эпителий;
б) поперечно-полосатая мышечная;
в) гладкая мышечная;
г) рыхлая волокнистая соединительная.
Всероссийская олимпиада школьников по биологии (муниципальный этап)
2009 – 2010 уч. год
Архангельская область
Всероссийская олимпиада школьников по биологии (муниципальный этап)
2009 – 2010 уч. год
Архангельская область
20. К воздухоносным костям в скелете человека относят:
а) бедренная;
в) грудина;
б) позвонки;
г) лобная.
21. Фермент, активный в кислой среде:
а) пепсин;
в) птиалин;
б) трипсин;
г) амилаза.
22. Первичная моча образуется в:
а) воротах почки;
в) почечной лоханке;
б) мозговом веществе почки;
г) коре почек.
23. Система организма человека, отвечающая за гуморальную регуляцию функций
организма, называется:
а) эндокринной;
в) автономной;
б) центральной;
г) вегетативной.
24. Недостаток светопреломления глаза, связанный с нарушением сферической
кривизны роговицы или хрусталика, в результате чего получается нечеткое
изображение, называется:
а) близорукость;
в) астигматизм;
б) миопия;
г) дальнозоркость.
25. Какой орган пищеварительной системы выводит из крови разрушившийся
гемоглобин и участвует в создании щелочной среды в кишечнике:
а) желудок;
в) поджелудочная железа;
б) желчный пузырь;
г) печень.
26. У столовых сортов свёклы согласованно изменяется окраска корнеплода,
черешков и жилок листа. Это пример изменчивости:
а) соотносительная (коррелятивная); в) комбинативная;
б) мутационная;
г) модификационная.
27. Примером межвидовой борьбы за существование является:
а) редукция листьев у растений пустыни;
б) высокая способность к вегетативному размножению у сорняков;
в) выделение фитонцидов растениями;
г) ловля насекомых у болотных растений.
28. В каких структурах растительной клетки накапливается крахмал:
а) митоходрии;
в) диктиосомы;
б) лейкопласты;
г) ЭПС.
29. Митохондрии называют «энергетическими станциями» клетки потому, что:
а) осуществляют синтез белка;
в) осуществляют синтез углеводов;
б) осуществляют синтез АТФ;
г) осуществляют расщепление АТФ.
30. Лягушка в трофической сети является:
а) продуцентом;
в) консументом II порядка;
б) консументом I порядка;
г) редуцентом.
Задание 2. Включает 10 вопросов с несколькими вариантами ответов (от 1 до 4).
Выберите все возможные варианты ответов.
1. Из перечисленных признаков выберите те, которые характерны для грибов и
животных:
а) отсутствие хлорофилла в клетках;
б) хитинизированная клеточная стенка;
в) запасное вещество - крахмал;
г) запасное вещество – гликоген;
Всероссийская олимпиада школьников по биологии (муниципальный этап)
2009 – 2010 уч. год
Архангельская область
Всероссийская олимпиада школьников по биологии (муниципальный этап)
2009 – 2010 уч. год
Архангельская область
д) способность к неограниченному росту.
2. В формировании плода могут участвовать:
а) чашелистики;
в) завязь;
д) прицветники.
б) цветоложе;
г) цветоножка.
3. К вечнозеленым растениям травяно-кустарничкового яруса хвойного леса
относятся:
а) майник двулистный;
в) черника;
д) костяника.
б) грушанка круглолистная; г) брусника;
4. Функция сократительной вакуоли у амёбы:
а) регуляция осмотического давления;
б) выведение избытка воды;
в) выделение продуктов обмена веществ;
г) поступление воды в организм;
д) выделение пищеварительных ферментов.
5. Для позвоночных животных характерны общие черты организации:
а) одинаковое количество позвонков в шейном отделе;
б) деление тела на голову, туловище, хвост;
в) двухслойная кожа;
г) поперечно-полосатая мускулатура;
д) замкнутая кровеносная система.
6. Комнатная муха – это животное:
а) с грызущим ротовым аппаратом;
б) слизывающее пищу;
в) с одной парой крыльев (вторая превращена в жужжальца);
г) имеющее развитие с неполным превращением;
д) паразит.
7. Выбери процессы, в результате которых в клетке запасается энергия:
а) биосинтез белков;
б) удвоение ДНК;
в) фотосинтез;
г) окисление питательных веществ;
д) бескислородное дыхание.
8. У каких млекопитающих отсутствуют ключицы:
а) копытные;
в) псовые;
д) кошачьи.
б) медвежьи;
г) рукокрылые;
9. Одномембранное строение имеют органоиды клетки:
а) пластиды;
в) рибосомы;
д) аппарат Гольджи;
б) ЭПС;
г) лизосомы.
10. К растениям засушливых мест обитания относят:
а) чернику;
в) клюкву;
д) кислицу обыкновенную.
б) саксаул;
г) зигокактус.
Задание 3. Задание на определение правильности суждений. Выпишите номера
правильных суждений.
1. Левое легкое человека состоит их трех долей, а правое – из двух.
2. Лейкоциты образуются не только в красном костном мозге, но и в селезёнке и
лимфатических узлах.
3. Копчиковая железа хорошо развита у водоплавающих птиц и птиц,
обитающих в засушливых условиях.
Всероссийская олимпиада школьников по биологии (муниципальный этап)
2009 – 2010 уч. год
Архангельская область
Всероссийская олимпиада школьников по биологии (муниципальный этап)
2009 – 2010 уч. год
Архангельская область
4. Растения не способны усваивать свободный азот.
5. Крайней формой приспособления растений и животных к холоду служит
анабиоз.
6. Водорослями называют все растения, обитающие в воде.
7. Клеточный сок – это раствор, содержащий запасные питательные вещества,
конечные продукты обмена и пигменты.
8. Для простейших характерна только водная среда жизни.
9. Луб – это древесина.
10. Предметом исследования биологии являются общие и частные
закономерности организации, развития, обмена веществ, передачи
наследственной информации.
Задание 4. Вам предлагается тестовое задание с одним вариантом ответа из четырех
возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Индекс ответа,
который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.
Гидрофиты – водные растения, погруженные в воду только нижней частью.
Их почки возобновления находятся в воде. Что из перечисленных элементов имеют
листья и стебли большинства гидрофитов?
I. Крупные воздухоносные полости.
II. Углекислый газ, содержащийся в полостях мезофилла, может использоваться
растением для фотосинтеза.
III. Кислород, который может использоваться растением для дыхания.
IV. Хорошо выраженную склеренхиму, расположенную в центре данных органов.
V. Слабо развитую ксилему.
а) I, II, III, IV;
б) I, III, V;
в) I, II, III, V;
г) I, II, III, IV, V.
Всероссийская олимпиада школьников по биологии (муниципальный этап)
2009 – 2010 уч. год
Архангельская область