Аннотация рабочей программы дисциплины Б3.В.ДВ.1.2 «Химия биологически активных соединений» Направление подготовки 020100.62 бакалавр «Химия» профиль – Органическая и биоорганическая химия 1. Цели и задачи дисциплины Целями освоения учебной дисциплины «Химия биологически активных соединений» являются: формирование системных знаний о закономерностях в химическом поведении основных классов органических соединений во взаимосвязи с их строением, что позволит использовать эти знания в качестве основы при изучении на молекулярном уровне процессов, протекающих в живом организме Задачи курса - в результате изучения данного курса студенты должны познакомиться с пространственным и электронным строением органических молекул и химическими превращениями веществ, являющихся участниками процессов жизнедеятельности, в непосредственной связи с их биологической функцией, строением и химическими свойствами основных классов биологически важных органических соединений. 2. Место дисциплины в учебном плане и общая трудоемкость Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. раздел «Б.3. Профессиональный цикл, дисциплина по выбору». Курс базируется на знании основных закономерностей предшествующих курсов: 1. Органическая химия; 2. Неорганическая химия; 3. Химические основы жизни; Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные в результате обучения на 1-3 курсах химического факультета. Дисциплина «Объекты экспертизы» служит естественной базой для более глубокого усвоения таких дисциплин, как: 1. Химические основы жизни 2. Контроль качества пищевых продуктов и продовольственного сырья; 3. Прикладная химия. Трудоемкость –2 зачетные единицы. 3. Формируемые компетенции Формируются ОК-14, ПК-3, ПК-4, ПК-8. 4. Знания, умения и навыки, формируемые в результате освоения дисциплины В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: − фундаментальные разделы химии, необходимые для выполнения работ и проведения исследований в приложении к пищевым продуктам и лекарственным препаратам, к охране окружающей среды; − основные положения теории предмета, основные физические и химические свойства биологически активных органических соединений; Уметь: − анализировать литературные и экспериментальные данные; − по функциональным группам определить принадлежность органических соединений к определённому классу, оценить точность их анализа и возможные ограничения; − интерпретировать результаты полученных экспериментальных исследований, применять тест-методы в химико-аналитических целях при анализе биологически активных веществ и лекарственных средств. Владеть навыками: − использования химического и физико-математического аппарата, необходимого для профессиональной деятельности; − соотнесения свойств органического соединения с его структурой; использования рациональной схемы при выборе алгоритма определения состава и идентификации соединений в зависимости от природы веществ и их количественного содержания; − работы с природными объектами с учетом особенностей анализа поликомпонентных смесей. 5. Содержание дисциплины: Аминокислоты, пептиды, белки. Нуклеозиды, нуклеотиды и нуклеиновые кислоты. Углеводы и гликоконъюгаты. Липиды. Биологические мембраны. Низкомолекулярные биорегуляторы. 6. Виды учебной работы Лекции, консультации, контрольные работы, коллоквиумы, самостоятельная работа, научно-исследовательская работа, эссе. Трудоемкость -72 часа.(2 зач. ед.) 7. Технические и программные средства обучения, Интернет- и Интернетресурсы http://www.chem.msu.su/ - портал химического образования Россииhttp://www.chem.msu.su/rus/elibrary/ Электронная библиотека по химииhttp://www.chemistry.narod.ru/ Мир химии http://www.chem.km.ru/ http://school-sector.relarn.ru/web_quests/Chemistry_Quest/index.html Web-квест по химии www.molbiol.ru библиотека сайта http://www.informika.ru/text/database/chemy/START.html Электронный справочник "Химия для всех" http://www.uic.ssu.samara.ru/~chemistry/index.htm Органическая химия http://formula44.narod.ru/ Органическая химия http://www-windows-1251.edu.yar.ru/russian/pedbank/sor_uch/chem/maxut3.html Углеводы Оборудование № п/п Наименование Количество 1. Персональные компьютеры 3 2. Мультимедийный проектор 1 3. Таблицы-схемы 12 8. Формы текущего контроля успеваемости студентов Тесты, контрольные работы. 9. Виды и формы промежуточной аттестации Формы промежуточного контроля: эссе, доклады с презентациями Формой итогового контроля является зачет. 10. Разработчик аннотации Доцент кафедры органической химии, к.х.н. Эдельштейн Ольга Александровна